training enumerator ehra (environment health risk assessment)

Click here to load reader

Post on 31-Aug-2014

2.255 views

Category:

Education

2 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Training Enumerator EHRA (Environment Health Risk Assessment) dalam rangka menemukenali secara langsung permasalahan sanitasi di tingkat rumah tangga melalui survei menyeluruh terhadap kondisi fisik, sosial ekonomi dan budaya sanitasi, serta perilaku hidup bersih dan sehat..

TRANSCRIPT

  • PelatihanEnumerator SurvaiPenilaianRisikoKesehatanLingkunganEnvironmental Health Risk Assessment
  • Tujuan Pelatihan
    Belajar bersama tentang Survai Penilaian Risiko Kesehatan Lingkungan
    Menyiapkan diri menjadi anggota tim survai yang handal
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
  • Sikap kita selama pelatihan
    Penuh konsentrasi
    Rajin bertanya
    Jangan bosenan
  • Rencana Kegiatan
    Waktu
    2 hari efektif (Jam 8.00 16.00/ Selesai)
    Agenda Kegiatan
    Apa itu EHRA?
    Sebelum memulai: Persetujuan responden
    Cara mengumpulkan data
    Refreshing: Aturan/ Prinsip wawancara
    Latihan Membaca pertanyaan
    Mempraktikan bersama rekan
    Mencoba kuesioner di lapangan (try out)
    Menceritakan pengalaman di lapangan
    Membentuk tim survai, rencana kerja, dan koordinasi
  • Apa itu Penilaian Risiko Kesehatan Lingkungan?
    Survai tentang fasilitas sanitasi dan perilaku yang berisiko pada kesehatan
    Digunakan untuk melengkapi buku putih perencanaan program sanitasi kota
  • Apa yang akan ditanya & dilihat?
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
  • Apa yang akan ditanya & dilihat?
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
  • Apa yang akan ditanya & dilihat?
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
  • Apa yang akan ditanya & dilihat?
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
  • Apa yang ditanya dan dilihat?
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
  • Apa yang ditanya dan dilihat?
  • Apa yang ditanya dan dilihat?
    Sumber air (minum, cuci, mandi, kelangkaan air)
    Perilaku cuci tangan pakai sabun
    Pembuangan sampah (cara utama, frekuensi pengangkutan, pemilahan)
    Jamban & BAB; Pembuangan kotoran anak
    Kondisi jalan & Drainase serta Pengalaman banjir
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
  • Persetujuan Responden(informed consent)
    Survai bersifat sukarela
    Informed Consent harus dibaca kata per kata
    Bila responden menolak, hargai dan sampaikan terimakasih!
    Bila setuju, pewawancara harus tanda tangan
  • Persetujuan Responden (informed consent)
    INFORMED CONSENT
    Selamat siang/sore, nama saya ............... Kami bekerja di Program Pengembangan Kesehatan Lingkungan di Kota.. Saat ini Kami sedang melakukan survai rumah tangga dan Ibu terpilih untuk diwawancara. Kami ingin menanyakan dan mengamati hal-hal yang berkaitan dengan kesehatan lingkungan. Nantinya, informasi yang kami dapatkan akan membantu pemerintah kota merencanakan program kesehatan lingkungan. Informasi Ibu terjaga kerahasiaannya dan tidak akan ditunjukkan pada orang lain. Wawancara akan berlangsung sekitar 30 menit. Keikutsertaan Ibu bersifat sukarela dan Ibu dapat menolak ikut serta atau menolak menjawab pertanyaan tertentu atau tidak melanjutkan wawancara. Kami harap Ibu dapat berpartisipasi karena pendapat Ibu sangat penting bagi peningkatan pembangunan kesehatan lingkungan.
    A1. Apakah Ibu bersedia berpartisipasi dalam survei ini?
  • Cara Mengumpulkan Data
    Wawancara: data adalah apa yang menjadi jawaban lisan reponden
    Pengamatan: data adalah apa yang dilihat oleh pengamat
    Prinsip penting: sesuaikan dengan panduan; jangan tertukar atau terpengaruh
  • Aturan bertanya: 5 hal penting
    Mo limo/ Lima yang jangan dilanggar
    Jangan menambah/ mengurangi
    Jangan mengubah
    Jangan mengarahkan
    Jangan menekankan satu jawaban
    Jangan menjawab dengan tubuh
  • Aturan bertanya: 5 hal penting
    1 & 2. Jangan menambah, mengurangi, merubah: Bertanyalah sesuai dengan yang tertulis: kata per kata, jangan ditambah atau dikurangi
    TERTULIS: Apa sumber air yang paling banyak Ibu gunakan untuk mencuci piring?
    BACA BENAR: Apa sumber air yang paling banyak Ibu gunakan untuk mencuci piring?
    BACA SALAH: Ibu mencuci piring pakai air apa?
    BACA SALAH: Ibu pakai sumur untuk cuci piring?
  • Aturan bertanya: 5 hal penting
    3. Jangan mengarahkan jawaban
    TANYA BENAR: Apa sumber air yang paling banyak Ibu gunakan untuk mencuci piring?
    TANYA SALAH: Ibu pakai sumur untuk cuci piring, kan?
    MEMBANTU MENJAWAB-SALAH: sumur, kan?
    4. Jangan menekankan satu jawabanPilihan jawaban (dibacakan):
    Kurang dari dua tahun
    Antara dua sampai lima tahun
    Lebih dari lima tahun??!? (dengan intonasi berbeda)
  • Aturan bertanya: 5 hal penting
    5. Jangan menjawab dengan tubuh: Misalnya: mata, tangan, mimik muka mendukung jawaban tertentu. Usahakan senetral mungkin!
  • Aturan bertanya: Baca vs Tidak
    Dalam kolom pertanyaan: Kalimat dalam huruf KAPITAL adalah instruksi, JANGAN DIBACAKAN. Bacakan hanya yang tertulis biasa (NON KAPITAL).
    BILA MENGGUNAKAN SUMUR, MATA AIR, ATAU HIDRAN UMUM,milik siapakah sumur/ mata air itu?
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
  • Aturan bertanya: Baca vs Tidak
    Dalam kolom jawaban: Kalimat tercetak TEBAL WAJIB DIBACAKAN. Tercetak normal, JANGAN DIBACAKAN.
    Pilihan jawaban (dibacakan):
    KURANG DARI 2 TAHUN
    ANTARA 2 3 TAHUN
    Gambar milik ESP-USAID:Pile Sorting Technique
  • Aturan bertanya: Menggali
    PRINSIP
    Tertulis: GALI, RINCI
    Memotivasi untuk memunculkan jawaban lebih rinci, lengkap, atau pengalaman/ pandangan lainnya
    Sama sekali tidak mengarahkan jawaban
    Berhenti ketika sudah jenuh/ berulang atau responden menolak memberikan jawaban tambahan
    Contoh kalimat:
    Bisa digambarkan bu itunya?
    Terbuat dari apa itu bu?
    Terletak di mana itu bu?
    Kapan lagi?
    Ada lagi bu?
  • Aturan bertanya: Menggali
    INSTRUKSI MERINCI/ MENGGALI: bertanya untuk memperjelas jawaban. Contoh BENAR:
    Wadah air minum seperti apa yang Ibu gunakan di rumah?
    Ceret
    Ceret yang seperti apa bu?/ Terbuat dari apa bu?
    Yang plastik
    Yang plastik seperti apa bu?
    Yang ada tutupnya?
  • Aturan bertanya: Menggali
    CONTOH MENGGALI YANG SALAH
    Wadah air minum seperti apa yang Ibu gunakan di rumah?
    Ceret
    Yang plastik ya Bu?
    Iya, betul plastik
    O, yang ada tutupnya itu Bu?
    Betul sekali Ibu! Pintar deh Ibu ini!
  • Aturan bertanya: Bertanya yg bagus
    Bertanya tanpa prasangka
    Sebisa mungkin, bertanyalah hanya sekali
  • Aturan pilihan jawaban
    Model jawaban:
    Jawaban Ya vs. Tidak
    Pilihan Tunggal (Kode huruf) vs. Berganda (Kode angka)
    Mengisi (Kotak) atau Melingkari (Kode angka)
  • Aturan pilihan jawaban
    Jawaban Ya Tidak
    A7
    Apakah ada kamar yang disewakan pada orang lain?
    Ya ............1
    Tidak ........2 A9
  • Aturan pilihan jawaban
    Jawaban Pilihan Tunggal
    SEKALI1
    BEBERAPA KALI DALAM SETAHUN2
    SEBULAN SEKALI ATAU LEBIH3
  • Aturan pilihan jawaban
    Jawaban Pilihan Tunggal
    BILA PAKAI PAMPERS DAN PAMPERS LANGSUNG DIBUANG KE JAMBAN (LIHAT NO. P32 & P33) , TANYAKAN: apakah membuang pampers langsung kejamban seperti itu menghambat aliran jamban di rumah?
    YA, SELALU MENGHAMBAT1
    KADANG-KADANG2
    TIDAK, SAMA SEKALI TIDAK3
    TIDAK PUNYA JAMBAN6
    TAK PAKAI PAMPERS DAN ATAU DIBUANG LSG KE WC 7
    TIDAK TAHU8
  • Aturan pilihan jawaban
    Jawaban Pilihan Berganda (huruf)
    SALURAN DI LUAR RUMAHA
    LAHAN DI DALAM LINGKUNGAN RUMAHB
    LAHAN DI LUAR LINGKUNGAN RUMAHC
    SUNGAID
    KOLAME
    TANGKI SEPTIK/ CUBLUK F
    LOBANGG
    TAK TERLIHAT KE MANA MENGALIRNYAH
  • Aturan pilihan jawaban
    • Di isi atau lingkari jawaban
    A8
    Berapa jumlah kamar yang disewakan pada orang lain?
    KAMAR
    TIDAK KAMAR YANG DISEWA.............997
  • Menangkap jawaban responden
    Dengarkan apa yang dikatakan responden jangan mencari-cari arti/ menduga-duga jawaban
    Lingkari/ catat jawaban responden dengan rapih, dan mudah dibaca
    Periksa lompatan ( ke..)
    Catat sepanjang wawancara (jangan tunda di akhir wawancara)
    Periksa ulang catatan!
  • Bagaimana menghadapi responden sulit?
    Orangnya ngomong terus.tidak mau berhenti-berhenti
    Tidak bersahabat; Males-malesan/ Tahu ah gelap
    Malu-malu kucing
    Ada orang lain yang ingin tahu/ bergabung
  • Bagaimana menghadapi responden berkasus?
    Memberhentikan/ Memotong pembicaraan
    • Tangkap kata atau kalimat terakhir, sampaikan dan potong (Lanjutkan pertanyaan berikutnya bila memadai atau lanjutkan penggalian bila masih diperlukan)
    • Bila terlalu cepat dan banyak bicaranya, ambil kata dia terakhir beberapa kali, terlibat dengan kata-kata pentingnya, lalu di waktu yang pas potong
    Menghadapi keengganan/ penolakan:
    • Tampakkan selalu wajah senyum, serius
    • Bila kebangetan, diam dulu (tetap senyum), beri jeda untuk pertanyaan berikutnya
    • BIla kebangetan sekali, ingatkan tentang kesepakatan (informed consent): sukarela, boleh berhenti bila mau, apa adanya saja, rahasia dsb
    Menghadapi responden malu-malu
    • Tampakkan selalu wajah senyum, serius
    • Mengangguk-angguklah ketika dia menjawab atau tunjukkan gerakan tubuh yang menunjukkan penghargaan
    • Bila diperlukan, sanpaikan tidak ada jawaban yang betul atau salah, apa adanya lebih penting; Bila perlu, ingatkan pula tentang informed consent khususnya tentang kerahasiaan
    Kasus bila ada orang lain yang ingin bergabung: Sampaikan maaf. Katakan, survai ini khusus untuk Ibu terlebih dulu
  • Siapa yang diwawancara
    Ibu rumah tangga
    Usia 18 60 tahun (Batas atas harus fleksibel melihat kemampuan merespon)
    Prioritas (di bawah adalah urutan)
    Kepala rumah tangga/ Karena orang tua tunggal/ janda/ cerai dsb
    Istri kepala rumah tangga
    Anak kepala rumah tangga
    Adik/ kakak kepala rumah tangga
  • Siapa yang diwawancara
    Lingkari
    Isi
    Isi
    Isi
  • Teknik Sampling
    Primary unit sampling: RT (rukun tetangga)
    Mencakup 47 kelurahan terpilih ari 73
    Jumlah sampel diambil secara disproposional
    8 RT per kelurahan, atau seluruh RT < 8
    Setiap RT (yang 8) diambil 4-5 rumah
    RT < 8,
    33 rumah per kelurhan
  • Teknik Sampling
    Pergi ke RT/rukun tetangga terpilih
    Tanyakan ada berapa jumlah KK di sana
    Bagi jumlah KK dengan jumlah sampel (4-5 untuk yang 8 RT), akan diambil = Angka Interval (AI)
    Ambil angka secara random antara 1 AI = Angka Mulai (AM)
    Pilih rumah dengan AM lalu loncat ke rumah dengan nomor setiap loncatan AI
    Untuk yang jumlah RT < 8 maka, bagi 33 dengan jumlah RT, hasilnya sebagai jumlah keluarga didata per RT, kemuian lakukan seperti langkah 1 dst
  • Teknik Sampling: Memilih RUmah
    Random sistematis
    Bila rumah berjejer, berbaris, tertata rapih
    Pilih rumah dengan AM lalu loncat ke rumah dengan nomor setiap loncatan AI
    EPI
    Bila rumah tertata secara kluster, memiliki senter/ pusat
    Pilih titik pusat
    Akses terbanyak ke berbagai arah rumah penduduk
    Terletak di tengah wilayah
    Biasanya ada ruang umum/ mesjid
    Putar botol untuk menentukan arah pertama
    Pilih rumah dengan AM lalu loncat ke rumah dengan nomor setiap loncatan AI
    Bila habis, kembali ke pusat
    Random Walk
    Bila rumah-rumah terletak di gang-gang sempit
    Pilih gang utama untuk keluar wilayah (biasanya ke jalan besar)
    Pilih rumah dengan AM lalu loncat ke rumah dengan nomor setiap loncatan AI
    Bila berjumpa pertigaan/ perempatan, random arah (kiri, kanan, lurus atau..)
    Lanjutkan pemilihan rumah. Bila menemui pertigaan/ perempatan kembali, lakukan random arah seperti semua
  • Beberapa penjelasan tambahan
    Sumur Terlindungi
    Tutup/ Atap
    Cincin
    Lantai disemen atau plester
  • Beberapa penjelasan tambahan
    Mata air terlindungi
    Ada bak semen yang melindungi dari cemaran orang atau binatang
  • Beberapa penjelasan tambahan
    Ciri tangki septik dan bukan cubluk
    Bangunan tangki kedap air (semua sisi dan bawah)
    Ciri cubluk bukan tangki septik
    Bangunan tangki tidak kedap air (fungsi pengerasan dinding hanya sebagai penyangga)
    Foto milik Puslitbang Pemukiman Dep. Kimpraswil
  • Terimakasih!!!