renstra program studi teknik analisis lab. migas pap · untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas...

Renstra Program Studi Teknik Analisis Lab. Migas PAP Tahun 2011 - 2015

1

DAFTAR ISI

Halaman Judul .................................................................................................................... i

Kata Pengantar................................................................................................................... ii

Daftar Isi .............................................................................................................................. iii

Bab I. Pendahuluan ........................................................................................................ 1

1.1. Latar Belakang.............................................................................................. 1

1.2. Tujuan dan Sasaran..................................................................................... 1

1.3. Ruang Lingkup.............................................................................................. 2

Bab II. Visi Program Studi Teknik Analisis Laboratorium Migas.................................. 2

Bab III. Misi........................................................................................................................ 3

Bab IV. Tujuan ................................................................................................................... 4

Bab V. Kedudukan dan Fungsi ....................................................................................... 4

Bab VI. Tata Nilai................................................................................................................ 5

Bab VII.Analisis Lingkungan Strategis.............................................................................. 6

Bab VIII.Isu Strategis.......................................................................................................... 11

8.1. Relevansi....................................................................................................... 11

8.2. Suasana Akademik ...................................................................................... 12

8.3. Manajemen Internal...................................................................................... 13

8.4. Efisiensi dan Produktivitas........................................................................... 13

8.5. Keberlanjutan................................................................................................ 13

Bab IX. Strategi Pencapaian Tujuan Sasaran, Kebijakan, Program, Indikator

dan Kegiatan ........................................................................................................ 15

Bab X. Penutup................................................................................................................. 21


2

BAB IPENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

1.2. Tujuan dan Sasaran

Rencana Strategis Program Studi Teknik Analisis Laboratorium Migas

(PS TLM) Politeknik Akamigas tahun 2011-2015, selanjutnya disebut Renstra,

disusun sebagai kelanjutan dari Rencana Strategis PS TLM 2006 - 2010.

Sesuai dengan fungsinya maka Rencana Strategis PS TLM Politeknik

Akamigas disusun secara sungguh-sungguh dengan menyerap seluruh aspirasi

yang berkembang (Dosen, karyawan, mahasiswa, stakeholder, pimpinan PS dan

politeknik serta masyarakat pengguna) dan memadukannya dengan potensi

sumber daya manusia dan sumber daya keuangan yang tersedia secara optimal.

Untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas diperlukan pendidikan yang

berkualitas. Menghadapi era globalisasi, PS TLM Politeknik Akamigas

Palembang dituntut untuk dapat menghasilkan lulusan-lulusan yang mempunyai

skill dan kemampuan akademik yang mampu bersaing dalam menciptakan atau

duduk pada pasar kerja yang semakin kompetitif. Beradasarkan hal tersebut,

maka suatu rencara pengembangan kedepan yang strategis baik sebagai pusat

pengembangan ilmu yang terkait dengan MIGAS, PS TLM Politeknik AKAMIGAS

diharapkan dapat menjadi pusat pemberdayaan sumberdaya manusia yang

handal yang dikelola secara profesional yang tidak kal h dengan program studi

pada politeknik lain di wilayah kesatuan Republik Indonesia.

Pertimbangan-pertimbangan diatas menjadi dasar perlunya disusun suatu

rencana pengembangan yang sistematis dalam semua aspek penyelenggaran

pendidikan tinggi politeknik yang fokusnya tidak hanya dalam aspek pendidikan

tinggi.

Rencana Strategis (RENSTRA) PS TLM Politeknik Akamigas Palembang

memuat prinsip-prinsip yang memberi arah bagi pengembangan institusional,

akademik, fisik, administratif dan manajemen, untuk dipedomani oleh

penyelenggara pendidikan tinggi di level institusi, prodi dan unit kerja di

lingkungan PS TLM Politeknik Akamigas Palembang. Renstra PS TLM Politeknik


3

Akamigas Palembang bertujuan untuk meningkatkan mutu SDM, lulusan,

organisasi, manajemen dan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi sehingga

PS TLM Politeknik Akamigas Palembang dapat berperan maksimal sebagai

pusat pembelajaran peserta didik maupun masyarakat, dan juga sebagai pusat

penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan informasi di

abad ke 21. Diharapkan PS TLM akan mampu menghasilkan lulusan yang

berkualitas dan sekaligus membantu pemerintah dalam menyiapkan SDM yang

handal dan mempunyai skill dan kemampuan tinggi, yang enantiasa dapat

meningkatkan produktivitas dan efisiensinya dalam berproduksi sehingga bangsa

Indonesia akan berdaya saing tinggi yang sangat diperlukan dalam menghadapi

era globalisasi.

Ruang lingkup Rencana Strategis PS TLM Politeknik Akamigas

Palembang, mencakup rencana pembangunan dan pengembangan dibidang:

pendidikan dan pengajaran, penelitian dan bidang pengabdian pada masyarakat.

Analisis kebutuhan pembangunan dan pengembangan didasarkan pada si

diri yang meliputi kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan, yang

menggambarkan kondisi empiris PS TLM Politeknik Akamigas Palembang saat

ini. Berdasarkan evaluasi diri serta dikaitkan dengan sasaran yang akan dicapai,

maka dapat ditentukan rencana program yang dianggap cu strategis untuk

pengembangan dan pembangunan PS TLM Politeknik Akamigas Palembang

dimasa yang akan datang sesuai dengan visi dan misi yang telah ditetapkan.

Salah satu tujuan pendidikan tinggi adalah menghasilkan lulusan yang

dapat melaksanakan pembangunan sesuai dengan kebutuhan pembangunan

nasional. Kebutuhan pembangunan nasional bukanlah sesuatu yang statis,

artinya akan selalu berubah sesuai dengan perubahan situasi regional maupun

global. Oleh sebab itu program studi pada perguruan tinggi dituntut untuk

senantiasa berubah dan menyesuaikan diri dengan perubahan dan kebutuhan

,

1.3. Ruang Lingkup

BAB II.VISI PROGRAM STUDI TEKNIK ANALISIS LABORATORIUM MIGAS

POLITEKNIK AKAMIGAS PALEMBANG


4

pembangunan, yang penyesuaiannya berorientasi kepada perkembangan ilmu

pengetahuan, teknologi dan informasi dunia. Hal inila yang merupakan

tantangan utama yang dihadapi pendidikan tinggi Indonesia, yang diawali

dengan era persaingan bebas dan keterbukaan pasar regional tahun 2003 dan

Asia Pasifik tahun 2020.

Program Studi Teknik Analisis Laboratorium Migas (PS T ) Politeknik

Akamigas Palembang harus mampu menghadapi persaingan bebas dan

berkiprah dalam era keterbukaan pasaran kerja. Untuk pat menghasilkan

lulusan yang berkualitas diperlukan institusi pendidik n yang berkualitas pula.

Hal ini menuntut sudah harus dilakukannya peningkatan mlah dan mutu sarana

akademik dan non akademik seiring dengan upaya memperb administrasi

dan manajemen organisasinya. Dalam upaya mempersiapkan diri menghadapi

tantangan ini, PS TLM Politeknik Akamigas Palembang telah melakukan upaya

pengkajian lingkungan internal untuk melihat kekuatan ( ) dan

kelemahan ( ), dan pengkajian lingkungan eksternal untuk melihat

peluang ( ) dan tantangan ( ) yang akan dihadapi. Kajian

SWOT ini dirumuskan pada Visi, Misi dan Tujuan PS TLM Politeknik Akamigas

Palembang.

Menjadi program studi vokasional yang handal dan kompetitif untuk

menghasilkan lulusan yang terampil, berakhlak baik dan erwawasan lingkungan

di bidang analisis laboratorium minyak dan gas

Berpedoman pada Visi PS TLM Politeknik Akamigas Palembang, mak Misi PS

TLM adalah:

a. Membina peserta didik yang berkompeten, bertaqwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa, berdisiplin dan memiliki integritas di bidan analisis laboratorium

minyak dan gas

strengths

weakness

opportunities threats

Visi Program Studi Teknik Analisis Laboratorium Migas

BAB IIIMISI


5

b. Menyelenggarakan penelitian terapan di bidang analisis laboratorium minyak

dan gas yang dapat diaplikasikan untuk kepentingan dunia industri dan

masyarakat yang berwawasan lingkungan

c. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang kontributif dan produktif

Menjalin dan meningkatkan kerja sama dengan Pemerintah, industri dan pihak

terkait dalam menunjang pelaksanaan tridharma perguruan tinggi

Tujuan PS TLM Politeknik Akamigas Palembang adalah:

1. Menghasilkan lulusan yang handal di bidang analisis la orium minyak dan

gas yang mampu bersaing di era globalisasi

2. Mengembangkan karya penelitian terapan di bidang analisis laboratorium

minyak dan gas bagi kepentingan masyarakat luas

3. Memberikan kontribusi dan kegiatan produktif bagi peningkatan kualitas

kehidupan masyarakat

4. Meningkatkan kualitas dan profesionalisme pengelolaan program studi

sehingga mampu menghadapi persaingan global

Kedudukan Renstra PS TLM Politeknik Akamigas Palembang adalah

sebagai pedoman bagi Kepala Program Studi dan Staff PS TLM Politeknik

Akamigas Palembang dalam melaksanakan kegiatan pembangunan dan

pengembangan PS TLM Politeknik Akamigas Palembang, agar kegiatan

dimaksud berjalan secara efisien, fokus, terarah dan t rkoordinasi dengan baik

sehingga pada akhirnya dapat mewujudkan visi dan misi ang ditetapkan.

BAB IVTUJUAN

BAB VKEDUDUKAN DAN FUNGSI


6

BAB VITATA NILAI

Tata nilai adalah suatu nilai-nilai universal yang dianut oleh Kepala Program

Studi dan Staff PS TLM Politeknik Akamigas Palembang dalam upaya

mewujudkan visi, misi, dan tujuannya. Tata nilai terse meliputi:

1. Keteguhan memegang dan mematuhi etika dan moral akademik serta

kemanusiaan

2. Keteguhan dalam memegang nilai persatuan, kesatuan, dan

keharmonisan;

3. Keteguhan memegang azas obyektivitas penilaian berdasarkan pada

prestasi, kinerja, kemampuan, dan intregitas dan keset antar

gender, almamater, suku, ras, agama dan usia.

4. Kesadaran yang tinggi akan pentingnya pencapaian visi, misi dan tujuan;

5. Kesadaran akan pentingnya penerapan paradigma baru pendidikan

tinggi;

6. Kesadaran yang tinggi akan arti dan pentingnya penerapan kinerja yang

bermutu, berkualitas dan berkelanjutan;

7. Kepuasan dalam penyelesaian tugas dan tanggung jawab;

8. Kesadaran untuk terus berupaya meningkatkan kemampuan ri dan

beradaptasi dengan dinamika perubahan dan modernisasi k

kemajuan

9. Kemerdakaan yang bertanggung jawab dalam mengembangkan IPTEK,

informasi dan seni, serta menyampaikan dan mempertukar ide serta

informasi;

10. Kesadaran akan tanggung jawab sosial terhadap masyarak sekitar

maupun masyarakat luas


7

BAB VIIANALISIS LINGKUNGAN STRATEGIS

ANALISIS LINGKUNGAN INTERNAL

Kekuatan :

1. Penentuan visi dan misi Program Studi Teknik Analisis atorium Migas

telah disesuaikan dengan visi dan misi Politeknik Akamigas Palembang

2. Misi ditentukan berdasarkan kebutuhan pencapaian misi an komitmen

bersama melibatkan stakeholder

3. Renstra telah disusun untuk menjalankan misi dan mencapai visi

4. Program kerja tahunan telah disusun dan ditetapkan dalam rangka

pengembangan program studi

5. PS TLM mempunyai jati diri dan legalitas yang jelas

6. Sudah ada aturan dan mekanisme dalam mengimplementasikan budaya

organisasi

7. Sudah memiliki prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan dan

laboratorium)

8. Kaprodi telah melaksanakan tupoksi sesuai uraian tugas yang telah

ditetapkan

9. Telah memiliki buku data dosen dan mahasiswa

10. Penyusunan rencana kerja dan anggaran telah dilaksanakan secara rutin

setiap tahun dalam rapat kerja

11. Telah melakukan MoU dengan Balai Diklat Kementrian ESDM dalam bidang

pemberdayaan ESDM

12. IPK mahasiswa sebagian besar sudah baik >3.00

13. Lama studi mahasiswa tepat waktu (3 tahun)

14. Sistem pembinaan softskill dan kedisplinan sudah berjalan dengan baik

dengan indikator nilai kelakuan untuk mengukur tingkat kedisiplinan

mahasiswa

15. Rata – rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan 4 bulan

bahkan ada yang sudah bekerja setelah beberapa hari lulus

16. Total lulusan yang telah bekerja diindustri migas adalah 70%

17. Ikatan alumni yang berjalan baik sehingga program studi mudah

berkomunikasi dengan para alumni


8

18. Lulusan memiliki etos dan etika moral yang bisa diandalkan.

19. Lulusan punya skill berdikari (wirausaha)

20. Ada mahasiswa yang telah memiliki prestasi internasional di bidang bahasa

Inggris

21. Mutu mahasiswa baru cukup bagus

22. Adanya dosen – dosen PA, koordinator tugas akhir

23. Banyaknya pilihan organisasi dan kegiatan kemahasiswaan

24. Sudah memiliki dosen tetap yang sesuai kompetensinya

25. Beberapa dosen pengajar merupakan praktisi yang memili i sertifikasi

keahlian di bidang laboratorium minyak dan gas

26. Sebagian besar dosen tetap berusia relatif muda dan p oduktif

27. Persentase dosen tetap yang memiliki pendidikan S2 sudah 35% dari jumlah

dosen tetap yang ada

28. Sistem rekrutmen dan seleksi cukup baik

29. Komposisi pendidikan dosen dan pegawai bagus dan sesuai

30. Peraturan kepegawaian lengkap

31. Telah memiliki kurikulum berbasis kompetensi yang ses dengan visi dan

misi.

32. Monitoring silabus dan SAP yang diberikan dosen dilaku an secara berkala

ditunjang sarana pembelajaran yang kondusif

33. Interaksi antara dosen dan Mahasiswa berjalan dengan baik

34. Terbuka forum bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri lalui seminar

dan diskusi

35. Kurikulum di susun berdasarkan regulasi dari Kemendiknas

36. Setiap ruangan staff dan ruang kuliah sudah dilengkapi koneksi jaringan

hotspot wireless internet

37. Dukungan Politeknik Akamigas Palembang bagi dosen untuk akses internet

secara mudah dan gratis

38. Sebagian besar dosen memiliki laptop sehingga dapat melakukan kegiatan

sistem informasi dan mengakses internet dengan mudah

39. Banyak mahasiswa memiliki kemampuan komputer dengan baik

40. Adanya kerja sama penelitian dengan instansi perminyakan

41. Pengalaman dosen dalam penelitian dan pengabdian pada asyarakat

cukup baik


9

42. Akan adanya kerja sama penelitian dengan universitas l r negeri dengan

adanya studi lanjut S3 dosen tetap di luar negeri

1. Keterbatasan sumber daya untuk menjalankan kebijakan dan program yang

telah direncanakan

2. Animo calon mahasiswa kurang untuk mendaftar di Prodi TLM karena kurang

sosialisasi

3. Lokasi kampus dan kantor administrasi belum terintegrasi sehingga

menyulitkan koordinasi

4. Kurang tersosialisasinya aturan dan mekanisme budaya organisasi secara

menyeluruh

5. Kurangnya SDM, sehingga menyebabkan duplikasi jabatan

6. Kegiatan ormawa belum optimal

7. Jumlah lulusan yang masih terbatas karena output lulusan baru 2 (dua)

angkatan

8. Kemampuan bahasa Inggris beberapa mahasiswa bersifat pasif

9. Persaingan seleksi mahasiswa baru masih kurang

10. Kualitas pendidikan SMU asal mahasiswa sangat bervariasi

11. Dosen tetap belum memiliki sertifikasi dosen

12. Belum ada dosen dengan jabatan fungsional lektor kepala

13. Belum ada tenaga pustakawan dengan kualifikasi pendidikan perpustakaan

14. Pelatihan untuk dosen / pegawai masih kurang

15. Masih terdapatnya tumpang tindih materi kuliah yang satu dengan yang lain

16. Keikutsertaan mahasiswa dalam seminar nasional dan int nasional masih

kurang

17. Jam kehidupan kampus terbatas

18. Jumlah komputer yang tersedia masih terbatas dan beberapa diantaranya

memiliki spesifikasi yang kurang menunjang pembelajaran

19. Belum terintegrasinya ruang perpustakaan dan areal kampus sehingga

sedikit mahasiswa yang mengunjungi perpustakaan

20. Pendanaan saat ini sebagian besar dari uang mahasiswa

21. Publikasi ilmiah relatif rendah terutama untuk publikasi internasional

22. Belum ada penelitian yang mengarah ke HAKI

Kelemahan :


10

ANALISIS LINGKUNGAN EKSTERNAL

Peluang :

1. Kebijakan pemerintah menjadikan Sumatera Selatan sebagai lumbung energi

2. Belum adanya program studi Teknik Analisis Laboratoriu Migas di wilayah

Sumatera Selatan

3. Dengan dasar perminyakan memudahkan untuk menjalin kerjasama dengan

berbagai pihak baik pemerintah maupun swasta terbuka luas

4. Tuntutan kebutuhan SDM di bidang analisis laboratorium migas meningkat.

5. Hubungan baik dengan stakeholder masih terbuka luas untuk meningkatkan

peluang kerja lulusan

6. Daya serap lulusan yang sangat tinggi baik perusahaan ra, swasta

maupun asing

7. Perusahaan & lembaga menawarkan imbalan yang kompetitif untuk para

lulusan

8. Kegiatan promosi yang sesuai sasaran (target)

9. Banyaknya tawaran beasiswa

10. Dosen yang memiliki keahlian di bidang perminyakan masih sedikit

11. Forum ilmiah tentang bidang perminyakan semakin banyak dan dapat

dimanfaatkan

12. Tersedia tenaga pengajar (dosen) dan peneliti yang berk litas tinggi karena

lokasi berada di PT Pertamina RU III Plaju

13. Paradigma global pembangunan berkelanjutan

14. Dengan makin banyaknya sumber informasi sehingga metode

pembelajaran kepada mahasiswa dapat berupa metode

15. Penerbitan buku-buku referensi baru yang memadai

16. Referensi Internet, multi media mudah diakses

17. Jadwal kerja program studi yang dimulai dari pagi sampai sore setiap hari,

sehingga keperluan mahasiswa dan dosen bisa terpenuhi

18. Rencana peningkatan kecepatan koneksi internet di Kampus Politeknik

Akamigas Palembang

19. Banyak jurnal ilmiah elektronik, buku elektronik dan sumber informasi lain

yang dapat diakses melalui internet

20. Harga perangkat sistem informasi relatif semakin terjangkau

active learning


11

21. Adanya jurnal yang memiliki nomor ISSN untuk publikasi / deseminasi hasil

penelitian dosen

22. Tersedianya sumber dana dari lembaga Politeknik Akamigas Palembang

untuk pengembangan penelitian dan pengabdian kepada ma t

23. Adanya program untuk pembuatan buku bagi dosen dari DIKTI dan dana

hibah dari RISTEK

:

1. Perguruan tinggi yang telah lebih dulu membuka dan mengembangkan jurusan

Teknik Kimia dan program studi Teknik Energi

2. Izin operasional penyelenggaraan yang akan segera berakhir

3. Walaupun sistem penjaminan mutu sudah disusun dan dibentu

kelembagaannya, namun karena belum dikembangkan dan diterapkan secara

menyeluruh, terpadu dan berkesinambungan akan menjadikan Politeknik

Akamigas Palembang kalah bersaing dengan perguruan tinggi lain

4. Kompetensi yang tinggi dengan perguruan tinggi lain dalam menjaring calon

mahasiswa baru

5. Kompetisi yang tinggi dengan alumni perguruan tinggi lain dan era global

dalam persaingan kerja

6. Krisis ekonomi

7. Semakin banyaknya dosen yang ikut memanfaatkan peluang di swasta

8. Rendahnya minat dosen berperan pada seminar internasional karena kendala

dana dan publikasi

9. Kurikulum lama yang berlaku belum cukup lama meningkat kemampuan

mahasiswa yang sesuai dengan kebutuhan stakeholder

10. Sering terjadi perubahan peraturan pemerintah tentang kurikulum pendidikan

tinggi tanpa petunjuk pelaksanaan yang jelas

11. Belum optimalnya sistem pengamanan data pada server Politeknik Akamigas

Palembang

12. Banyak jurnal ilmiah elektronik, buku elektronik dan sumber informasi lain

yang dapat di akses melalui internet

13. Harga perangkat sistem informasi relatif semakin terja u

14. Dana penelitian yang terbatas

Ancaman


12

15. Peningkatan kualitas dosen dari luar Politeknik Akamig Palembang dalam

penyusunan proposal penelitian kompetitif

Berdasarkan paradigma baru manajemen pendidikan tinggi dan

berpegang pada keadaan internal dan lingkungan eksternal untuk pencapaian

visi, pelaksanaan misi PS TLM Politeknik Akamigas Palembang, maka beberapa

masalah utama yang perlu ditanggapi adalah sebagai berikut:

a. Masalah yang terkait dengan antara proses pendidikan di PS

TLM Politeknik Akamigas Palembang dengan kebutuhan pasar kerja

b. Masalah yang terkait dengan di PS TLM Politeknik

Akamigas Palembang

c. Masalah yang terkait dengan PS TLM

Politeknik Akamigas Palembang

d. Masalah yang terkait dengan di PS TLM Politeknik

Akamigas Palembang

e. Masalah yang terkait dengan program dan kegiatan

di PS TLM Politeknik Akamigas Palembang

Relevansi adalah sasaran perguruan tinggi dengan aspirasi semua pihak

yang berkepentingan serta dengan keperluan nyata masyarakat, industri dan

pemerintah.

Dalam menangani masalah relevansi, dapat diklasifikasikan 3 (tiga) segi

yang paling berkaitan yaitu:

.

Keterkaitan antara pemerintah, industri dan pendidikan tinggi agar dapat

berfungsi secara efektif, maka masing-masing lembaga harus dapat berfungsi

secara efektif, masing-masing lembaga harus dapat menyatakan dengan jelas

dan mengartikulasikan keperluannya yang pasti. Untuk dapat melaksanakan hal

tersebut, meskipun bertolak dari misi, fungsi dan tujuan yang mungkin berbeda,

BAB VIII

ISU STRATEGIS

8.1. Relevansi

relevansi

suasana akademik

efisiensi dan produktivitas

manajemen internal

mutu keberlanjutan

aspek lokal regional dan nasional (bahkan

internasional); aspek ilmu pengetahuan dan teknologi; aspek bentuk dan

mekanisme keterkaitan


13

masing-masing lembaga harus dapat menyelenggarakan musyawarah bersama

yang dapat digunakan sebagai acuan perencanaan kelembagaan.

Suasana akademik yaitu derajat kepuasan dan motivasi yang meliputi

Sivitas Akademika dalam pelaksanaan tugas dan kewajibannya untuk mencapai

tujuan.

Banyak faktor yang dapat menentukan suasana akademik antara lain

aspirasi dan tata-nilai pribadi (civitas akademika), keterbukaan, kejelasan dan

pengertian (level manajemen) akan meningkatkan komitmen untuk peningkatan

kinerja. Pada umumnya kesehatan organisasi yang meliputi unsur-unsur

akuntabilitas, kemampuan inovasi/pemeliharaan sistem dapat diuangkapkan

melalui survei dan wawancara yang menelusuri pendapat manajemen dan sivitas

akademik mengenai dimensi manajemen yang meliputi: tata hubungan antar-

pribadi, kesadaran pencapaian tujuan, pengelolaan sistem, kenyamanan kerja,

kepedulian mengenai peningkatan kualitas.

Secara sederhana suasana akademik dapat didefinisikan sebagai derajat

kepuasan dan derajat motivasi sivitas akademika dalam tualisasi perilaku dan

tingkah lakunya untuk mencapai tujuan pribadi sebagai si dan tujuan

kelembagaan. Dalam pengertian tersebut, kinerja pribadi masing-masing

anggota sivitas akademika (yang dilandasi tujuan pribadi) terkait dan menunjang

kinerja kelembagaan.

Peningkatan suasana akademik sepeerti halnya dengan peningkatan

kinerja, tidak terjadi secara acak atau kebetulan, tet i merupakan akibat dari

tindakan pembinaan yang direncanakan dan dilaksanakan ecara sengaja.

Dimensi yang lazim digunakan sebagai komponen perencanaan dalam

program pembinaan suasana akademik, adalah: 1) tata hubungan antar pribadi,

2) kepedulian mengenai tujuan kelembagaan, 3) kemampuan inovasi, 4)

kepedulian mengenai peningkatan kualitas berkelanjutan, serta 5) kenyamanan

kerja. Peningkatan kualitas kinerja pribadi maupun ke embagaan sebagai akibat

dari pengelolaan pergurun tinggi yang dilandasi asas k , pemahaman dan

komitmen. Suasana akademik yang meningkat yang dapat diungkap melalui

survei suasana akademik/kesehatan organisasi yang dila akan secara

berkala.

8.2. Suasana Akademik


14

8.3. Manajemen Internal

8.4. Efisiensi dan Produktivitas

8.5. Keberlanjutan

Sebagai satu-satunya institusi di Indonesia yang berkiprah dibidang

migas dan batubara untuk mewujudkan institusi yang menjadi pusat

pemberdayaan sumberdaya manusia yang handal maka diperlukan penataan

dan pembenahan aspek kelembagaan dan organisasi, terma manajemen

mutu dan pengadaan/penyesuaian peraturan-peraturan yang diperlukan

sehingga Politeknik Akamigas Palembang akan menjadi perguruan tinggi yang

dikelola secara profesional yang handal dan kompetitif.

Pemantapan otonomi pengelolaan manajemen internal, meliputi :

. Evaluasi sistem adalah bagian terpenting dalam isu Peningkatan

kualitas organisasi menuntut adanya evaluasi sistem yang menyeluruh dan

berkala. Evaluasi sistem yang komprehensif bertujuan untuk memperbaiki dan

meningkatkan kinerja organisasi. Perhatian akan ditujukan kepada tindak lanjut

yang sesuai dengan temuan evaluasi, apakah berupa pena bahan sumberdaya

atau pengadaan dan penambahan prasarana dan sarana pen kan.

Efisiensi merupakan keterkaitan antara masukan/sumberdaya dan

proses, dan menunjukkan derajat kehematan dalam penggunaan sumberdaya

dalam proses. Dengan kata lain efisiensi merupakan ingan antara

sumberdaya yang digunakan dalam pelaksanaan suatu pros s terhadap

sumberdaya yang ada atau yang seharusnya dapat diberdayakan. Makin kecil

angka perbandingan tersebut, makin kecil pula efisiensi kegiatan atau

sebaliknya.

Produktivitas merupakan keterkaitan antara masukan, proses dan

keluaran yang menunjukkan jumlah satuan hasil yang terjadi karena suatu

proses tertentu, dihitung berdasarkan penggunan sumberdaya tertentu.

Perubahan dalam proses dapat mengakibatkan perubahan produktivitas.

Keberlanjutan pelaksanaan pendidikan tinggi akan dilihat dari kinerja,

hasil dan dampak dari pelaksanaan aktivitas pendidikan di perguruan tinggi yang

otonomi

bidang akademik, otonomi pengelolaan keuangan dan otonomi bidang

organisasi


15

diperoleh melalui suatu evaluasi secara periodik dan t r atau dilakukan

secara rutin dan terstruktur. Evaluasi merupakan pola manajemen perguruan

tinggi yang harus dilakukan. Keberlanjutan dari pelaksanaan pendidikan di

perguruan tinggi sangat tergantung dari hasil evaluasi tersebut. Evaluasi

tersebut ditujukan terhadap tujuan dan sasaran, persya atan ambang, masukan

segala bentuk sumberdaya yang diperlukan untuk mencapai tujuan dan keluaran

(hasil dan dampak). Evaluasi yang baik harus dapat mengungkapkan beberapa

hal yang menyangkut kualitas institusi yang meliputi :

. Hasil evaluasi inilah yang akan menjadi

patokan terhadap keberlanjutan aktivitas dimasa yang akan datang.

relevansi, efisiensi,

produktivitas, efektivitas, akuntabilitas, pengelolaan sistem serta suasana

akademik atau kesehatan organisasi

Renstra Program Studi Teknik Analisis Lab. Migas PAP Tahun 2011 -2015

16

BAB IXSTRATEGI PENCAPAIAN TUJUAN

SASARAN, KEBIJAKAN, PROGRAM, INDIKATOR DAN KEGIATAN

Tabel 9.1. Matriks Program Lima Tahunan

NO TUJUANSASARAN CARA MENCAPAI TUJUAN DAN SASARAN

KET

URAIAN INDIKATOR SATUAN TARGET KEBIJAKAN PROGRAM

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1.1. Membina peserta didik yang berkom peten, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berdisiplin dan m emiliki integritas di bidanglaboratorium minyak dan gas

Terbentuknya peserta didik yang berkompeten, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berdisiplin dan memiliki integritas di bidanglaboratorium minyak dan gas

Lulusan SMA IPA/ SMK Teknik

Lama studi 3 tahun

Jumlah lulusan dengan IPK > 3,00

Masa tunggu mencari kerja = 4 bulan

Akreditasi program studi

Jumlah transaksi di perpustakaan perhari

Pembinaan Spiritual

Pembinaan Kedisiplinan

%

%

%

%

Nilai

Peminjaman

Kegiatan per Bulan

Nilai Kelakuan Mahasiswa

100

100

80

70

B

15

2

3(point750)

Meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaranMemfasilitasi proses belajar mengajarMelengkapi perpustakaanEvaluasi sistem pendidikanSosialisasi program studi ke SLTAEvaluasi diri berkala dan menyeluruh terhadap penyelenggaraan pendidikanMeningkatkan sarana dan prasarana penunjang pendidikan dan pengajaranMeningkatkan m anajemen internal dan pengembangan institusi Meningkatkan partisipasi dalam kegiatan asosiasi profesi untuk pengembangan ilmu Teknik Perminyakan dan Analisis Laboratorium Minyak dan GasMengadakan kerja sama dengan industri dan institusi lain

Reevaluasi dan redesain kurikulum yang relevan dengan tuntutan pasar kerjaPelaksanaan Tracer Study, studi banding kurikulum pada perguruan tinggi lainImplementasi KBK dan monitoring-evaluasi Peningkatan jumlah buku dan pengembangan perpustakaan Penam bahan perlengkapan dan perbaikan sarana perkuliahanMeningkatkan peran pembimbing akademikMonitoring dan evaluasi proses belajar mengajarMembuat weblog Prodi TLMPemutakhiran materi ajar sesuai dengan tuntutan industri nasional/institusiPeningkatan hubungan kerja sama dengan institusi dan industri/bisnis lain dalam hal pendidikanPelaksanaan seminar dan workshop permasalahan pembangunan di Bidang Perminyakan dan Analisis Laboratorium Minyak dan Gas

§

§§§§§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§§

§

§


17

NOTUJUAN SASARAN CARA MENCAPAI TUJUAN DAN SASARAN KET


1 2 3 4 5 6 7 8 9

1.2 Menyelenggarakan penelitian terapan di bidang energi yang dapat diaplikasikan untuk kepentingan dunia industri dan masyarakat.

Terselenggaranya penelitian terapan di bidang energi yang dapat diaplikasikan untuk kepentingan dunia industri dan m asyarakat.

Jumlah usulan penelitian

Jumlah penelitian yang sudah diselesaikan

Jumlah publikasi penelitian dosen pada jurnal nasional

Jumlah dosen terlibat penelitian kolaboratif/mandiri, dalam negeri

Jumlah mahasiswa yang aktif dalam Lomba Karya Tulis Ilmiah

Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam penelitian dosen untuk tugas akhirnya

% Dosen

% Dosen

% Dosen

% Dosen

Orang

% Mahasiswa/Sem

80

60

40

60

5

10

Melengkapi perpustakaan dengan bahan bacaan penunjang penelitianPem benahan dan penambahan fasilitas laboratoriumPeningkatan kemampuan dosen dalam penguasaan metodologi penelitianPeningkatan kerjasam a bidang penelitianMendorong mahasiswa untuk mengikuti lomba karya tulis ilm iah dan sejenisnyaMemfasilitasi akses penelitian ke semua sum ber yang dibutuhkan

Penambahan buku teks dan pengadaan referensi terbaru yang lengkapRenovasi dan penambahan peralatan laboratoriumMengadakan lokakarya Metodologi Penelitian Peningkatan wawasan, kualitas dan kepangkatan tenaga pengajarBimbingan khusus m ahasiswa peserta lomba karya tulis ilmiah

1.3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang kontributif dan produkti f

Terwujudnya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang kontributi f dan produktif

Jumlah usulan pengabdian kepada masyarakat

Jumlah pengabdian kepada masyarakat yang sudah diselesaikan

Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat

% Dosen

% Dosen

% Mahasiswa

80

60

4

Mendorong dan mem fasilitasi semua kegiatan yang berkaitan dengan pengabdian kepada masyarakatMenjalin kerjasama yang baik dengan pem erintah dan instansi lain.

Membuat panduan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakatMengalokasikan anggaran biaya kegiatan pengabdian kepada masyarakatPelatihan dosen di bidang pengabdian kepada m asyarakat Kerjasam a dengan pemerintah dan instansi lain

§

§

§

§§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§


18

NO TUJUANSASARAN CARA MENCAPAI TUJUAN DAN SASARAN

KET


1 2 3 4 5 6 7 8 91.4 Menjalin dan meningkatkan kerja sama

dengan Pemerintah, industri dan pihak terkait dalam menunjang pelaksanaan tridharm a perguruan tinggi.

Terwujudnya jaringan dan peningkatan kerja sam a dengan Pemerintah, industri dan pihak terkait dalam menunjang pelaksanaan tridharm a perguruan tinggi.

Jumlah kerjasama dengan pemerintah, industri dan pihak terkait lainnya di bidang pendidikan dan pengajaran

Jumlah kerjasama dengan pemerintah, industri dan pihak terkait lainnya di bidang penelitian

Jumlah kerjasama dengan pemerintah, industri dan pihak terkait lainnya di bidang pengabdian kepada masyarakat

Kerjasama

Kerjasama

Kerjasama

1

1

1

Menjalin kerjasama yang baik dengan pem erintah dan instansi lain dibidang tridharma perguruan tinggi.Melibatkan peran serta alumni dalam upaya menjalin kerjasama dengan pemerintah dan instansi lain.

Mendatangkan dosen tamu dari eksternal/stakeholderPengadaan praktek kerja lapangan dan tugas akhirPengadaan kunjungan lapangan (fieldtrip)Pengadaan praktikum di laboratorium industri/lapanganPeningkatan kerja sama bidang pendidikan/pelatihan dengan lembaga bisnis/industri (magang) melalui jalur ikatan alumni Prodi TLMMelaksanakan kegiatan seminar, lokakarya, kuliah umum, workshop, pelatihanMenjalin kerja sama penelitian dengan pihak luarMelaksanakan kerjasama pengabdian kepada m asyarakat dengan pemerintah/instansi lain.

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§


19

Tabel 9.2. Program dan Indikatif Lima Tahunan

Program Indikator KinerjaTarget Indikatif

Sumber Dana Tempat2011 2012 2013 2014 2015 Ket

Reevaluasi dan redesain kurikulum yang relevan dengan tuntutan pasar kerja

Seluruh mata kuliah memiliki Silabus dan SAP

80 % 85 % 90 % 95 % 100 %Dana Politeknik Akamigas Palembang


Pelaksanaan Tracer Study, studi banding kurikulum pada perguruan tinggi lain

5 Perguruan Tinggi 1 Perguruan Tinggi 1 Perguruan Tinggi 1 Perguruan Tinggi 1 Perguruan Tinggi Perguruan TinggiDana Politeknik Akamigas Palembang


Implementasi KBK dan monitoring-evaluasi

Kurikulum telah berbasis kompetensi Terlaksana Meningkat Meningkat Meningkat Meningkat

Dana Politeknik Akamigas Palembang


Peningkatan jumlah buku dan pengembangan perpustakaan

- E-book= 145- Handbok = 26- Jurnal/Buletin

Lokal = 42- Jurnal/Buletin

Internasional = 18- Buku keahlian

= 110- Bk. dasar/umum

= 190- Kliping = 35- Prosiding = 8

- E-book= 50- Handbook = 10- Jurnal/Buletin




= 150- Kliping = 15























Penambahan perlengkapan dan perbaikan sarana perkuliahan

Semua alat bantu ajar terawat dan berfungsi baik3 ruang multimedia dilengkapi dengan whiteboard,LCD, laptop, AC dan teralis, dilengkapi lagi dengan home theater dan intranet system

Semua alat bantu ajar terawat dan berfungsi baik3 ruang multimedia dilengkapi dengan whiteboard,LCD, laptop dan AC

Semua alat bantu ajar terawat dan berfungsi baik3 ruang multimedia dilengkapi dengan whiteboard,LCD, laptop dan AC

Semua alat bantu ajar terawat dan berfungsi baik3 ruang multimedia dilengkapi dengan whiteboard, LCD, laptop, AC, teralis

Semua alat bantu ajar terawat dan berfungsi baik3 ruang multimedia dilengkapi dengan whiteboard,LCD, laptop, AC dan teralis, dilengkapi lagi dengan home theater

Semua alat bantu ajar terawat dan berfungsi baik3 ruang multimedia dilengkapi dengan whiteboard,LCD, laptop, AC dan teralis, dilengkapi lagi dengan home theater dan intranet system



Meningkatkan peran pembimbing akademik

Evaluasi prestasi mahasiswa periode 2 tahun berjalan baik

Belum berjalan dengan baik

Berjalan dengan baik Meningkat Meningkat Meningkat Dana Politeknik Akamigas Palembang


Monitoring dan evaluasi proses belajar mengajar

Jumlah tatap muka minimal 80%Absensi terdokumentasi dengan baik

80 % 85 % 90 % 95 % 100 %



Membuat website Politeknik Akamigas Palembang

Semua program studi memiliki website dan terupdate dengan baik

Program studi belum memiliki website, namun sudah menggunakan e-mail

Program studi belum memiliki website, namun sudah menggunakan e-mail

Program studi sudah memiliki website dan menggunakan e-mail

Website program studi sudah ter up-date dengan baik

Penggunaan website semua program studi meningkat dan ter update dengan baik



Pemutakhiran materi ajar sesuai dengan tuntutan industri nasional/institusi

Pemagangan :- Dosen

(2 mg) : 1 org

Pemagangan :- Dosen

(2 mg) : 1 org

Pemagangan :- Dosen

(2 mg) : 1 org

Pemagangan :- Dosen

(2 mg) : 1 org

Pemagangan :- Dosen

(2 mg) : 1 org

Pemagangan :- Dosen

(2 mg) : 1 org



Peningkatan hubungan kerja sama dengan institusi dan industri/bisnis lain dalam hal pendidikan

Peningkatan 1stakeholder per tahun

1 stakeholder 1 stakeholder 1 stakeholder 1 stakeholder 1 stakeholder Dana Politeknik Akamigas Palembang


Pelaksanaan seminar dan workshop permasalahan pembangunan di Bidang Perminyakan dan laboratorium minyak dan gas

1 tahun minimal 2 seminar nasional dan 1 seminar internasional

1 tahun minimal 2 seminar nasional




1 tahun minimal 2 seminar nasionaldan 1 seminar internasional



§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§


20

Program Indikator KinerjaTarget Indikatif

Sumber Dana Tempat2011 2012 2013 2014 2015 Ket

Penambahan buku teks dan pengadaan referensi terbaru yang lengkap

- Handbook = 10- Jurnal/Buletin = 20- Buku keahlian

= 10- Dasar/umum

= 60


= 2- Dasar/umum

= 12


= 2- Dasar/umum

= 12


= 2- Dasar/umum

= 12


= 2- Dasar/umum

= 12


= 2- Dasar/umum

= 12



Renovasi dan penambahan peralatan laboratorium

11 laboratorium aktifPeralatan lengkap dan berfungsi baik

Inventarisasi laboratorium (masterplan)







Mengadakan lokakarya Metodologi Penelitian

1 kali tiap tahun1 kali 1 kali 1 kali 1 kali 1 kali



Peningkatan wawasan, kualitas dan kepangkatan tenaga pengajar

Min. 1 kali dalam setahun sosialisasi kepangkatan

1 kali 1 kali 1 kali 1 kali 1 kaliDana Politeknik Akamigas Palembang


Bimbingan khusus mahasiswa peserta lomba karya tulis ilmiah

Karya tulis yg diikutkan dalam LKTM minimal 2 judul per thn

2 judul 2 judul 2 judul 2 judul 2 judulDana Politeknik Akamigas Palembang


Membuat panduan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat

Ada panduan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat

Ada Ada/revisi Ada/revisi Ada/revisi Ada/revisi



Mengalokasikan anggaran biaya kegiatan pengabdian kepada masyarakat

Tersedianya anggaran biaya kegiatan pengabdian kepada masyarakat

Ada Ada/evaluasi Ada/evaluasi Ada/evaluasi Ada/evaluasi



Pelatihan dosen di bidang pengabdian kepada masyarakat

1 kali setahun1 kali 1 kali 1 kali 1 kali 1 kali



Kerjasama dengan pemerintah dan instansi lain

1 kali setahun1 kali 1 kali 1 kali 1 kali 1 kali



Mendatangkan dosen tamu dari eksternal/stakeholder

kuliah umum 1 kali setahun 1 kali 1 kali 1 kali 1 kali 1 kali



Pengadaan praktek kerja lapangan dan tugas akhir

90% mahasiswa melakukan praktek kerja lapangan untuk tugas akhir

90% 90% 90% 90% 90%



Pengadaan kunjungan lapangan (fieldtrip)

1 kali setahun 1 kali 1 kali 1 kali 1 kali 1 kali Dana Politeknik Akamigas Palembang


Pengadaan praktikum di laboratorium industri/lapangan

4 kali setahun 4 kali 4 kali 4 kali 4 kali 4 kali Dana Politeknik Akamigas Palembang


Peningkatan kerja sama bidang pendidikan/pelatihan dengan lembaga bisnis/industri (magang) melalui jalur ikatan alumni PAP

Pemagangan :- Mahasiswa

(2 mg) : 5 orgper tahun

5 orang 5 orang 5 orang 5 orang 5 orang Dana Politeknik Akamigas Palembang


Melaksanakan kegiatan seminar, lokakarya, kuliah umum, workshop dan pelatihan

Seminar, Loka-karya, Kuliah Umum, Workshop dan

1 kali 1 kali 1 kali 1 kali 1 kali Dana Politeknik Akamigas Palembang


§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§


21

Pelatihan, masing-masing dilaksanakan 1 tahun sekali

Menjalin kerja sama penelitian dengan pihak luar

5 kerjasama penelitian 1 kali 1 kali 1 kali 1 kali 1 kali



Melaksanakan kerjasama pengabdian kepada masyarakat dengan pemerintah/instansi lain.

5 kerjasama pengabdian kepada masyarakat

1 kali 1 kali 1 kali 1 kali 1 kaliDana Politeknik Akamigas Palembang


§

§


22

BAB X

PENUTUP

Rencana Strategi Pengembangan (Renstra) Prodi TLM Politeknik Akamigas

Palembang 2011-2015 merupakan acuan dasar bagi pelaksanaan pengembangan Prodi

TLM Politeknik Akamigas Palembang tahun 2011-2015.

Dalam pelaksanaan operasionalnya, Renstra ini perlu dituangkan ke dalam

berbagai bentuk program kerja masing-masing unit kerja ataupun dituang dalam berbagai

proposal kegiatan yang diusulkan pendanaannya dari ber agai sumber termasuk dari

sumber pendanaan yang disediakan oleh Yayasan Karya Bangsa.

Perlu dicermati bersama bahwasanya tidak semua program yang tertuang dalam

Renstra ini terealisasi melalui skema pembiayaan yang isediakan oleh lembaga

Politeknik Akamigas Palembang ataupun Yayasan Karya Bangsa. Oleh karena itu perlu

adanya upaya semua pihak pada masing-masing unit kerja yang berkepentingan untuk

mengupayakan tersedianya pendanaan dari berbagai sumber lain yang tid engikat.

Pada akhirnya, pelaksanaan dari program yang tertuang alam Renstra ini, juga

tergantung pada komitmen dari semua pihak. Dukungan da i seluruh Civitas Akademika

Prodi TLM Politeknik Akamigas Palembang juga sangat diperlukan dalam realisasi dan

kesuksesan pelaksanaan program-program yang dimaksud. Semoga Allah SWT

memberikan rahmat dan kekuatan kepada kita untuk dapat melaksanakan semua program

yang terkandung dalam Renstra ini.

renstra program studi teknik analisis lab. migas pap · untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas...

Documents