rencana pembelajaran semester nama sekolah fakultas

15
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Sekolah Tinggi Filsafat Theologi Jakarta Fakultas - Jurusan - Program Program Studi SARJANA (S1) Mata Kuliah KEKRISTENAN GLOBAL (Schoology: SM79-9D87-HSVJZ) Bobot/SKS 2 SKS Kode Mata Kuliah Sifat Mata Kuliah Teori, Presentasi, dan Diskusi Pra-Syarat - Semester Ganjil, 2020-2021 Periode Kuliah 24 Agustus – 3 Desember 2020 Jumlah Pertemuan Tatap Muka 15 x 1 Tatap Muka @100 Menit Jadwal Kuliah Senin, pk. 11.00 – 12.40 Ruang ZOOM Dosen Pengampu Asisten Dosen Pengampu Yusak Soleiman y [email protected] whatsapp: +62 813 1912 4638 Leonard Bayu Dalope [email protected] whatsapp: +62 856 8420 903 A. TUJUAN Mata kuliah ini memperkenalkan kepada para mahasiswa/i perkembangan Kekristenan sejak kemunculan pertamanya hingga awal abad XXI. B. DESKRIPSI Mata kuliah ini memperlengkapi mahasiswa/i dengan orientasi global atas perkembangan Kekristenan. Mahasiswa mempelajari berbagai persoalan yang dijumpai oleh orang-orang Kristen sepanjang masa dan bagaimana orang-orang Kristen menanggapinya. Mahasiswa mengenali berbagai gejala yang telah terjadi di masa lampau pada tempat dan komunitas yang berbeda-beda serta membuat berbagai perbandingan. C. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (KOMPETENSI LULUSAN) 1. Memiliki kemampuan untuk menjelaskan garis besar perkembangan Kekristenan. 2. Mampu mengidentifikasi beberapa gagasan dan jalan cerita dalam berbagai kasus yang muncul dalam Kekristenan. 3. Menguasai teknik pembacaan dan refleksi atas beberapa fenomena dalam perkembangan Kekristenan. D. KEGIATAN PEMBELAJARAN (STRATEGI) Pembelajaran akan dilakukan dengan strategi partisipasi aktif. Dengan strategi ini, dosen akan mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk terlibat aktif mencari dan menemukan berbagai konsep. Kondisi ini akan dicapai melalui tiga (3) kegiatan utama dalam perkuliahan, sebagai berikut: 1. Presentasi materi oleh dosen . Dosen akan mempresentasikan penjelasan umum di minggu pertama. Dosen akan mempresentasikan topik pengantar setiap minggunya. Mahasiswa mempersiapkan diri dengan membaca bab-bab yang relevan dari MacCulloch. 1

Upload: others

Post on 02-Nov-2021

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nama Sekolah Sekolah Tinggi Filsafat Theologi JakartaFakultas -Jurusan -Program Program Studi SARJANA (S1)Mata Kuliah KEKRISTENAN GLOBAL

(Schoology: SM79-9D87-HSVJZ)

Bobot/SKS 2 SKSKode Mata KuliahSifat Mata Kuliah Teori, Presentasi, dan DiskusiPra-Syarat -Semester Ganjil, 2020-2021Periode Kuliah 24 Agustus – 3 Desember 2020Jumlah Pertemuan Tatap Muka 15 x 1 Tatap Muka @100 MenitJadwal Kuliah Senin, pk. 11.00 – 12.40Ruang ZOOMDosen Pengampu

Asisten Dosen Pengampu

Yusak Soleimany [email protected]: +62 813 1912 4638

Leonard Bayu [email protected]: +62 856 8420 903

A. TUJUAN

Mata kuliah ini memperkenalkan kepada para mahasiswa/i perkembangan Kekristenan sejakkemunculan pertamanya hingga awal abad XXI.

B. DESKRIPSI

Mata kuliah ini memperlengkapi mahasiswa/i dengan orientasi global atas perkembanganKekristenan. Mahasiswa mempelajari berbagai persoalan yang dijumpai oleh orang-orangKristen sepanjang masa dan bagaimana orang-orang Kristen menanggapinya. Mahasiswamengenali berbagai gejala yang telah terjadi di masa lampau pada tempat dan komunitasyang berbeda-beda serta membuat berbagai perbandingan.

C. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (KOMPETENSI LULUSAN)

1. Memiliki kemampuan untuk menjelaskan garis besar perkembangan Kekristenan.2. Mampu mengidentifikasi beberapa gagasan dan jalan cerita dalam berbagai kasus yang

muncul dalam Kekristenan.3. Menguasai teknik pembacaan dan refleksi atas beberapa fenomena dalam perkembangan

Kekristenan.

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN (STRATEGI)

Pembelajaran akan dilakukan dengan strategi partisipasi aktif. Dengan strategi ini, dosenakan mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk terlibat aktif mencari dan menemukanberbagai konsep. Kondisi ini akan dicapai melalui tiga (3) kegiatan utama dalam perkuliahan,sebagai berikut:

1. Presentasi materi oleh dosen. Dosen akan mempresentasikan penjelasan umum diminggu pertama. Dosen akan mempresentasikan topik pengantar setiap minggunya.Mahasiswa mempersiapkan diri dengan membaca bab-bab yang relevan dari MacCulloch.

1

Page 2: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas

2. Presentasi dan Diskusi kelas. Secara bergantian di setiap minggunya, beberapamahasiswa (2 orang) akan mengajukan tanggapan dan pertanyaan pada topik tertentu,kemudian beberapa mahasiswa (2 orang) akan memberikan jawaban atas tanggapan danpertanyaan tersebut. Kelas mempersiapkan diri dengan membaca bab-bab yang relevandari MacCulloch.

3. Menonton film atau video dilakukan di luar jam perkuliahan (bila situasi memungkinkandan tidak wajib).

E. TUGAS/TAGIHAN

Materi Diskusi dalam Kelas: Daftar pertanyaan tertulis masing-masing Mahasiswa Penanya harus diserahkan kepada Dosen Pengampu dan Asisten Dosen Pengampu paling lambat hari Sabtu sebelum hari presentasi (Senin) pada alamat e-mail yang tertera di atas (bukan di Schoology!). Tidak menyerahkan pertanyaan-pertanyaan tertulis pada waktunya = gagal.

Laporan bacaan: 3 halaman menguraikan secara ringkas (bukan menerjemahkan!) pokok-pokok pikiran yang dikemukakan oleh penulis artikel; ½ atau 1 halaman pemahaman dan tanggapan mahasiswa terhadap pokok-pokok pikiran tersebut. Pergunakanlah bacaan wajib untuk memberikan dasar dari tanggapan.

Ujian Tengah Semester: 12 Oktober 2020 – mahasiswa menulis salah satu dari topik bahasan yang telah didiskusikan dari TOPIK 1 sampai dengan TOPIK 6. Setiap topik hanya boleh dibahas oleh maksimal tiga mahasiswa. Pembahasan minimal 6 halaman, maximal 8 halaman. Pergunakanlah seluas dan sedalam mungkin bacaan wajib untuk memberikan dasar dari tanggapan.

Ujian Akhir Semester: 14 Desember 2020 – mahasiswa menulis salah satu dari topik bahasan yang telah didiskusikan dari TOPIK 7 sampai dengan TOPIK 13. Setiap topik hanya boleh dibahas oleh maksimal tiga mahasiswa. Pembahasan minimal 8 halaman, maximal10 halaman. Pergunakanlah seluas dan sedalam mungkin bacaan wajib untuk memberikan dasar dari tanggapan.

Semua tugas (UTS, Laporan Bacaan, UAS) harus diunggah (upload) oleh mahasiswa ke laman SCHOOLOGY: Semua mahasiswa wajib menggunakan laman MK Kekristenan Global di Schoology ini. Dosen akan mengirimkan hasil pemeriksaan tugas melalui Schoology.Setelah mengunggah UTS dan UAS mahasiswa perlu menandatangani formulir penyerahan tugas di BAA.

F. PENILAIAN

Penilaian untuk MK Kekristenan Global: Presentasi individual (20%) + 1 Laporan bacaan (12,5%) dan 5 x QUIZ (@ 2,5%) (= 25%) + Ujian Tengah Semester (25%) + Ujian Akhir Semester (30%).

Hindari melakukan tindakan plagiat!

G. PERATURAN (TATA TERTIB)

1. Batas maksimal ketidakhadiran di kelas adalah empat (4) kali pertemuan. Pada pertemuan-pertemuan awal, jika mahasiswa/i tidak hadir berturut-turut sebanyak 3 (tiga) kali, makaakan dinyatakan gagal.

2. Setiap mahasiswa harus terlibat aktif dalam perkuliahan.3. Dosen dan mahasiswa tiba di kelas tepat waktu sesuai dengan waktu yang

ditetapkan/disepakati. Daftar kehadiran akan dibacakan di bagian awal kelas sebanyak dua(2) kali. Toleransi waktu yang diberikan adalah pembacaan daftar hadir dua kali. Jikamahasiswa tidak ada maka dinyatakan tidak hadir.

4. Selama perkuliahan berlangsung, HP atau yang lainnya dalam keadaan off atau silent.Mahasiswa bisa menggunakannya hanya jika terkait dengan presentasi.

2

Page 3: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas

5. Anti plagiarisme. Jika dalam makalah mahasiswa/i ditemukan kasus ini, maka mahasiswadinyatakan gagal.

H. SUMBER (REFERENSI)

ReservedE. Glenn Hinson, The Early Church – Origins to the Dawn of the Middle Ages Joseph H. Lynch, The Medieval Church: A Brief History Carl A. Volz, The Medieval Church – from the Dawn of the Middle Ages to the Eve of the Reformation W.H.C. Frend, The Rise of ChristianityWilliston Walker, A History of the Christian Church Alister E. McGrath, Historical Theology –an Introduction to the History of Christian Thought;Alister E. McGrath, Reformation Thought: An IntroductionAlister E. McGrath (ed.), The Blackwell Encyclopedia of Modern Christian ThoughtBarbara J. MacHaffie, Her Story, Women in Christian Tradition (revised edition);Carl E. Braaten & Robert W. Jenson (eds.), A Map of Twentieth-Century Theology, Readings from Karl

Barth to Radical Pluralism;D. J. Bosch, Transforming Mission, Paradigm Shifts in Theology of Mission;Dale Brown, Pietism;David Bagchi & David C. Steinmetz, The Cambridge Companion to Reformation TheologyEddy Kristiyanto, Reformasi dari Dalam: Sejarah Gereja Zaman ModernFelipe Fernánde-Armesto, Reformation: Christianity and the World 1500-2000G. van Schie, Rangkuman Sejarah Gereja Kristiani dalam konteks Sejarah Agama-agama lain, 3

jilid;Gareth Jones, The Blackwell Companion to Modern TheologyH. Wayne House, Charts of Christian Theology & Doctrine;Karel A. Steenbrink, Perkembangan Teologi dalam Dunia Kristen ModernLoenard Hale, Jujur terhadap PietismeOlle Peter Grell & Bob Scribner, Tolerance and Intolerance in the European ReformationPaul Tillich, A History of Christian Thought;Robert C. Walton, Chronological and Background Charts of Church History;Scott W. Sunquist, A Dictionary of Asian Christianity

Reference ( bacaan WAJIB – harus selalu dipergunakan dalam semua laporan bacaan, UTS dan UAS)

Diarmaid MacCulloch, Christianity – the first three thousand years ∆ Jean Comby & Diarmaid MacCulloch, How to Read Church History vol 1 & vol 2 William C. Placher, Readings in the History of Christian Theology vol 1 & vol. 2 M.M. Mitchell & F.M. Young, The Cambridge History of Christianity vol. 1: Origins to

Constantine ∆1

Casiday & F.W. Norris, The Cambridge History of Christianity vol. 2: Constantine to c. 600 ∆

T.F.X. Noble & J.M.H. Smith, The Cambridge History of Christianity vol. 3: Early Medieval Christianities c. 600 – c. 1100 ∆

M. Rubin & W. Simons, The Cambridge History of Christianity vol. 4: Christianity in Western Europe c 110 – c. 1500 ∆

M. Angold, The Cambridge History of Christianity vol. 5: Eastern Christianity ∆ R. Po-Chia Hsia, The Cambridge History of Christianity vol. 6: Reform and Expansion,

1500-1660 ∆ Steward J. Brown & Timothy Tackett, The Cambridge History of Christianity vol. 7:

Enlightenment, Reawakening & Revolution, 1660-1815 ∆ Sheridan Gilley & Brian Stanley, The Cambridge History of Christianity vol. 8: World

Christianities c. 1815 – c. 1914 ∆

1 ∆ mahasiswa akan menerima PDF file untuk buku-buku ini.

3

Page 4: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas

Hugh McLeod, The Cambridge History of Christianity vol. 9: World Christianities, c. 1914 – c. 2000 ∆

Justo L. González, The Story of Christianity vol. 1 & vol. 2 Dale T. Irvin & Scott W. Sunquist, History of the World Christian Movement vol. I & vol. II Jerald C. Brauer, Dictionary of the Church History F.L. Cross & E.A. Livingstone (eds.), The Oxford Dictionary of the Christian Church

Tabel dan baganSusan Lynn Peterson, Timeline Charts of the Western Church ∆Robert C. Walton, Chronological and Background Charts of Church History ∆H. Wayne House, Charts of Christian Theology & Doctrine ∆

UmumTh. van den End, Harta dalam Bejana, Sejarah Gereja Ringkas H. Berkhof - I.H. Enklaar, Sejarah Gereja C. de Jonge, Pembimbing ke dalam Sejarah Gereja T. Lane, Runtut Pijar, Sejarah Pemikiran Kristiani F.D. Wellem, Riwayat Hidup Singkat Tokoh-tokoh dalam Sejarah Gereja F.D. Wellem, Kamus Sejarah Gereja Stuart G. Hall ‘Sejarah Teologis dan Teologi Sejarah’, dalam Paul Avis, Ambang Pintu Teologi G. van Schie, Rangkuman Sejarah Gereja Kristiani dalam konteks Sejarah Agama-agama lain 3

jilid;K.S. Latourette, A History of Christianity vol 1: Beginnings to 1500 David Chidester, Christianity – a global history John McManners, The Oxford History of Christianity Julius R. Weinberg, A Short History of Medieval Philosophy

Khusus SEJARAH UMUM

Larry Gonick, Kartun Riwayat Peradaban jilid 1 – 3

PERSPEKTIF YAHUDI:Chaim Potok, Wanderings, History of the Jews Rabbi Joseph Telushkin, Jewish Literacy

PERSPEKTIF PEREMPUAN: Barbara J. MacHaffie, Her Story, Women in Christian Tradition Karen Jo Torjesen, When Women were Priests Margaret Wade Labarge, A Small Sound of the Trumpet

PERSPEKTIF PEMBELOT/BIDAH:David Chrstie-Murray, A History of Heresy Helen Ellerbe, The Dark Side of Christian History

PERSPEKTIF SEJARAH TEOLOGI:J.N.D. Kelly, Early Christian Doctrines J.N.D. Kelly, Early Christian Creeds Jaroslov Pelikan, The Christian Tradition, A History of the Development of Doctrine 5 jilid;William C. Placher, A History of Christian Theology, an introduction Paul Tillich, A History of Christian Thought, From Its Judaic and Hellenistic Origins to Existentialism Alister E. McAGrath, Historical Theology –An Introduction to the History of Christian Thought Linwood Urban, A Short History of Christian Thought

I. SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JADWAL dan DAFTAR BACAAN untuk Perkuliahan:

4

Page 5: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas

1. 24/08 PENJELASAN UMUM MK KEKRISTENAN GLOBAL;

2. 31/08 TOPIK 1 YS: PERKENALAN DENGAN SITUASI AWAL PERKEMBANGAN KEKRISTENAN; KELASwajib membaca MacCulloch, Christianity bab 1-3 (sebagai bahan diskusi dan quiz)Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Alexandro Kristian Purba dan Kristofer Abraham Rumengan] dan mahasiswa Penjawab [Andreas Parmenas Christy dan Lamganda Januard Saragih] untuk memperdalam penjelasan dosen: The Cambridge History of Christianity vol. 1 Origins to Constantine bab Prelude, 1, 3, 7, 13, 15, 16 QUIZ: 3

3. 07/09 TOPIK 2 LBD: KISAH TENTANG PERKEMBANGAN KEKRISTENAN ABAD KE-4 & KE-5; KELAS wajib membaca MacCulloch, Christianity bab 4-6 (sebagai bahan diskusi dan quiz) Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Andreas Parmenas Christy dan Lamganda Januard Saragih] dan mahasiswa Penjawab [Christian Arthur Ebi Kawa dan Malvin Yeremia Hasihoan] untuk memperdalam penjelasan dosen: The CambridgeHistory of Christianity vol. 1 Origins to Constantine bab 9, 28, 31 & The Cambridge History of Christianity vol. 2 Constantine to c. 600 bab 17, 18QUIZ: 6

4. 14/09 TOPIK 3 YS: KEKRISTENAN DI TIMUR (451-1500); KELAS wajib membaca MacCulloch, Christianity bab 7 (sebagai bahan diskusi dan quiz)Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Christian Arthur Ebi Kawa dan Malvin Yeremia Hasihoan] dan mahasiswa Penjawab [Daniel Hendrik Leonard dan Manuel Rony Hartono Sibagariang] untuk memperdalam penjelasan dosen: The Cambridge History of Christianity vol. 2 Constantine to c. 600 bab 1 (hlm. 16-23), 6, 7, 9, 12, 18, 19, 27 QUIZ: 9

5. 21/09 TOPIK 4 LBD: PERKEMBANGAN AWAL KEKRISTENAN DI DUNIA LATIN (300-1000); KELASwajib membaca MacCulloch, Christianity bab 9-10 (sebagai bahan diskusi dan quiz)Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Daniel Hendrik Leonard dan Manual Rony Hartono Sibagariang] dan mahasiswa Penjawab [Evan Mangaratua Sinaga dan Riama Tetty Julianti Sitorus] untuk memperdalam penjelasan dosen: The Cambridge History of Christianity vol. 2 Constantine to c. 600 bab 2, 14, 15, 22, 28 & The Cambridge History of Christianity vol. 3 Early Medieval Christianities, c. 600 – c. 1100 bab 4, 10, 11QUIZ: 9

6. 28/09 TOPIK 5 YS: PERKEMBANGAN KEKRISTENAN LATIN PADA ABAD-ABAD PERTENGAHAN (900-1300); KELAS wajib membaca MacCulloch, Christianity bab 11-12 (sebagai bahan diskusi dan quiz)Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Evan Mangaratua Sinaga dan Riama Tetty Julianti Sitorus] dan mahasiswa Penjawab [Fransico Kent Djie dan Rubenta Gusnawan] untuk memperdalam penjelasan dosen: The Cambridge History of Christianity vol. 3 Early Medieval Christianities, c. 600 – c. 1100 bab 12, 13, 17, 21, 22, 28 & The Cambridge History of Christianity vol. 4 Christianity in Western Europe, c. 1100 – c. 1500 bab 1, 2, 4, 19, 22 QUIZ: 9

7. 05/10 TOPIK 6 LBD: PERKEMBANGAN KEKRISTENAN TIMUR PADA ABAD-ABAD PERTENGAHAN (451-1800); KELAS wajib membaca MacCulloch, Christianity bab 13-15 (sebagai bahan diskusi dan quiz)

5

Page 6: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas

Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Fransico Kent Djie dan Rubenta Gusnawan] dan mahasiswa Penjawab [Gabriel Martin Siagian dan Samuel Pandiangan] untukmemperdalam penjelasan dosen: The Cambridge History of Christianity vol. 5Eastern Christianity bab 1, 3, 5, 6, 7, 11, 13 QUIZ: 9

8. 12/10 TOPIK 7 YS: GEREJA KATOLIK DALAM DUNIA KRISTEN; KELAS wajib membaca MacCulloch, Christianity bab 16, 18 &19 (sebagai bahan diskusi dan quiz)Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Gabriel Martin Siagian dan Samuel Pandiangan] dan mahasiswa Penjawab [Serephita Sihombing] untuk memperdalam penjelasan dosen: The Cambridge History of Christianity vol. 4Christianity in Western Europe, c. 1100 – c. 1500 bab 13, 14, 15, 23, 30 & The Cambridge History of Christianity vol. 6 Reform and Expansion, 1500-1660 bab 9, 10, 12 QUIZ: 9

* Batas waktu pengumpulan Ujian Tengah Semester *

9. 19/10 TOPIK 8 LBD: REFORMASI ABAD XVI DAN XVII; KELAS wajib membaca MacCulloch, Christianity bab 17 & 20 (sebagai bahan diskusi dan quiz)Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Serephita Sihombing] dan mahasiswa Penjawab [Intan Permata Sari Samosir dan Thea Friscylia Novenia] untuk memperdalam penjelasan dosen: The Cambridge History of Christianity vol. 6Reform and Expansion, 1500-1660 bab 2, 8, 13, 17 & The Cambridge History of Christianity vol. 7 Enlightenment, Reawakening and Revolution 1660-1815 bab 3, 6, 17, 18, 20 QUIZ: 9

10. 26/10 TOPIK 9 YS: KEKRISTENAN MENYIKAPI PENCERAHAN BAGIAN 1 (1492-1815) – TANTANGAN PENCERAHAN BAGI TEOLOGI DAN FILSAFAT MODERN, SERTA REVOLUSI BANGSA-BANGSA; KELAS wajib membaca MacCulloch, Christianity bab 21 (sebagai bahan diskusi dan quiz)Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Intan Permata Sari Samosir dan Thea Friscylia Novenia] dan mahasiswa Penjawab [Jean Fouw dan Timothy] untuk memperdalam penjelasan dosen: The Cambridge History of Christianity vol. 7Enlightenment, Reawakening and Revolution 1660-1815 bab 9, 13, 14, 15,25, 27, 28 QUIZ: 9

11. 02/11 TOPIK 10 LBD: KEKRISTENAN MENYIKAPI PENCERAHAN BAGIAN 2 (1815-1914) – FENOMENA PADA GEREJA KATOLIK, PROTESTAN, DAN ORTODOKS; KELAS wajib membaca MacCulloch, Christianity bab 22 (sebagai bahan diskusi dan quiz)Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Jean Fouw dan Timothy] dan mahasiswa Penjawab [Jire Rafael Wilson Sondakh dan Tiovany Theresia Putri] untuk memperdalam penjelasan dosen: The Cambridge History of Christianity vol. 5Eastern Christianity bab 23, 24 & The Cambridge History of Christianity vol. 8 World Christianities, c. 1815 – c. 1914 bab 2, 3, 5, 6, 11, 12 QUIZ: 9

* Batas waktu pengumpulan Laporan Bacaan *

12. 09/11 TOPIK 11 YS: GERAKAN PEKABARAN INJIL SEDUNIA (1700-1914) – PEKABARAN INJIL OLEH KAUM PROTESTAN, LAHIRNYA GEREJA-GEREJA MUDA DI AFRIKA, INDIA, CINA, KOREA, JEPANG, DAN AMERIKA; KELAS wajib membaca MacCulloch, Christianitybab 23 (sebagai bahan diskusi dan quiz)Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Jire Rafael Wilson Sondakh dan Tiovany Theresia Putri] dan mahasiswa Penjawab [Jonathan Bonar P. Simamora dan Yoel

6

Page 7: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas

Beckham Lebsy Hasiholan Siahaan] untuk memperdalam penjelasan dosen: The Cambridge History of Christianity vol. 8 World Christianities, c. 1815 – c. 1914 bab 10, 22, 26, 27, 29, 30, 33, 34 QUIZ: 9

13. 16/11 TOPIK 12 LBD: PERKEMBANGAN KEKRISTENAN PADA ABAD XX DAN XXI BAGIAN 1 (1914-60) – HANCURNYA DUNIA KRISTEN KARENA PERANG, GERAKAN EKUMENIS, DAN GERAKAN PENTAKOSTAL DAN GEREJA-GEREJA BARU; KELAS wajib membaca MacCulloch, Christianity bab 24 (sebagai bahan diskusi dan quiz)Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Jonathan Bonar P. Simamora dan Yoel Beckham Lebsy Hasiholan Siahaan] dan mahasiswa Penjawab [Joyada Eliezer Hasian Gultom dan Yose Michael Tua Banjarnahor] untuk memperdalam penjelasan dosen: The Cambridge History of Christianity vol. 8 World Christianities, c. 1815 – c. 1914 bab 36 & The Cambridge History of Christianity vol. 9 World Christianities, c. 1914 – c. 2000 bab 2, 4, 5, 6, 8, 9, 15, 16 QUIZ: 9

14. 23/11 TOPIK 13 YS: PERKEMBANGAN KEKRISTENAN PADA ABAD XX DAN XXI BAGIAN 2 (1960-sekarang) – PASCA KONSILI VATIKAN II, PEMBARUAN KULTURAL AGAMA-AGAMA, PROSPEK DAN KETAKUTAN; KELAS wajib membaca MacCulloch, Christianity bab25 (sebagai bahan diskusi dan quiz)Bahan bacaan mahasiswa Penanya [Joyada Eliezer Hasian Gultom dan Yose Michael Tua Banjarnahor] dan mahasiswa Penjawab [Alexandro Kristian Purba dan Kristofer Abraham Rumengan] untuk memperdalam penjelasan dosen: The Cambridge History of Christianity vol. 9 World Christianities, c. 1914 – c. 2000 bab 18, 19, 21, 24, 27.2 (hlm. 494-502), 29.3 (hlm. 555-61), 33QUIZ: 9

15. 30/11 DOSEN: RANGKUMAN

--. 07/12 MINGGU TENANG (persiapan dan penyelesaian makalah akhir semester)

16. 14/12 * Batas waktu pengumpulan Ujian Akhir Semester *

Daftar tugas untuk laporan bacaan

No. MahasiswaBatas waktu pengumpulan tugas:

02 November 20201 Alexandro Kristian Purba The Cambridge History of Christianity vol. 1 From

Origins to Constantine: Persecutions: genesis and legacy

2 Andreas Parmenas Christy The Cambridge History of Christianity vol. 1 From Origins to Constantine: Church and state up to c. 300 CE

3 Christian Arthur Ebi Kawa The Cambridge History of Christianity vol. 1 From Origins to Constantine: Towards a Christian material culture

4 Daniel Hendrik Leonard The Cambridge History of Christianity vol. 2 Constantine to c. 600: Germanic and Celtic Christianities

5 Evan Mangaratua Sinaga The Cambridge History of Christianity vol. 2 Constantine to c. 600: Greek Christianities

6 Fransisco Kent Djie The Cambridge History of Christianity vol. 2 Constantine to c. 600: Early Asian and East African Christianities

7

Page 8: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas

7 Gabriel Martin Siagian The Cambridge History of vol. 3 Early Medieval Christianities, c. 600 – c. 1100: Christians underMuslim rule

8 Intan Permata Sari Samosir The Cambridge History of vol. 3 Early Medieval Christianities, c. 600 – c. 1100: Making sense ofthe Bible

9 Jean Fouw The Cambridge History of Christianity vol. 4 Christianity in Western Europe c. 1100 – c. 1500: Christians and heretics

10 Jire Rafael Wilson Sondakh The Cambridge History of Christianity vol. 4 Christianity in Western Europe c. 1100 – c. 1500: Heaven, hell and purgatory: 1100-1500

11 Jonathan Bonar P. Simamora The Cambridge History of Christianity vol. 4 Christianity in Western Europe c. 1100 – c. 1500: Crusade and conquest

12 Joyada Eliezer Hasian Gultom The Cambridge History of Christianity vol. 5 Eastern Christianity: Byzantium and the West 1204-1453

13 Kristofer Abraham Rumengan The Cambridge History of Christianity vol. 5 Eastern Christianity: Modern spirituality and the Orthodox Church

14 Lamganda Januard Saragih The Cambridge History of Christianity vol. 6 Reform and Expansion 1500-1660: The theologyand liturgy of Reformed Christianity

15 Malvin Yeremia Hasihoan The Cambridge History of Christianity vol. 6 Reform and Expansion 1500-1660: Redefining Catholicism: Trent and beyond

16 Manuel Rony Hartono Sibagariang The Cambridge History of Christianity vol. 6 Reform and Expansion 1500-1660: Science and religion

17 Riama Tetty Julianti Sitorus The Cambridge History of Christianity vol. 7 Enlightenment, Reawakening and Revolution 1660-1815: Christianity and the rise of science, 1660-1815

18 Rubenta Gusnawan The Cambridge History of Christianity vol. 7 Enlightenment, Reawakening and Revolution 1660-1815: The Enlightenment critique of Christianity

19 Samuel Pandiangan The Cambridge History of Christianity vol. 7 Enlightenment, Reawakening and Revolution 1660-1815: The Christian Enlightenment

20 Serephita Sihombing The Cambridge History of Christianity vol. 8 World Christianities 1815-1914: Church architecture and religious art

21 Thea Friscylia Novenia The Cambridge History of Christianity vol. 8 World Christianities 1815-1914: History and theBible

22 Timothy The Cambridge History of Christianity vol. 8 World Christianities 1815-1914: Mission and empire, c. 1873-1914

23 Tiovany Theresia Putri The Cambridge History of Christianity vol. 9 World Christianities 1914 – 2000: Being a Christian in the early twentieth century

24 Yoel Beckham Lebsy Hasiholan Siahaan

The Cambridge History of Christianity vol. 9 World Christianities 1914 – 2000: Christianity, colonialism and missions

25 Yose Michael Tua Banjarnahor The Cambridge History of Christianity vol. 9 World Christianities 1914 – 2000: Catholicism and Protestantism in the Second World War

8

Page 9: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas

in Europe

Mahasiswa

Penanya

Penjawab

QUIZ Laporan

Bacaan

UTS UAS

1 2 3 4 510% 10% 2,5% 2,5% 2,5% 2,5% 2,5% 12,5% 25% 30%

1 AlexandroKristian Purba

80 80 70 70

2 Andreas ParmenasChristy

75 80 90 0 80 65

3 Christian Arthur EbiKawa

80 75 0 75 70

4 Daniel Hendrik Leonard

70 80 70 70 30

5 Evan Mangaratua Sinaga

80 70 65 70 80

6 Fransisco Kent Djie

80 80 80 85 80

7 Gabriel Martin Siagian

60 80 0 75 35

8 Intan Permata Sari Samosir

80 80 30 90

9 Jean Fouw 80 65 65 0

10

Jire RafaelWilson Sondakh

75 0 20

11

Jonathan Bonar P. Simamora

75 70

12

Joyada E. Hasian Gultom

80 0 80

13

Kristofer Abraham Rumengan

70 65 30 60

14

Lamganda JanuardSaragih

75 70 75 0 80

15

Malvin Yeremia Hasihoan

80 80 65 30

16

Manuel R.Hartono

75 80 0 0 75

9

Page 10: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas

Sibagariang

17

Riama Tetty Julianti Sitorus

70 75 70 0 60

18

Rubenta Gusnawan

75 80 70 0 65

19

Samuel Pandiangan

60 70 65 50

20

SerephitaSihombing

70 70 0 *

21

Thea Friscylia Novenia

75 70 65 65 0

22

Timothy80 70 75

23

Tiovany Theresia Putri

70 65 80

24

Yoel B.L. HasiholanSiahaan

75 75 70

25

Yose Michael Tua Banjarnahor

65 0 75

10

Page 11: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas
Page 12: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas
Page 13: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas
Page 14: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas
Page 15: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Sekolah Fakultas