rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp) › guruberbagi › rpp › 230266-1606383210.pdf · sekolah...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMP IT INSAN MADANI 8

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : IX/Ganjil

Materi Pokok : Teks terkait maksud, tujuan, persetujuan

Alokasi Waktu : 1x Pertemuan (2 x 40 menit)

A. Kompetensi Dasar

3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional

lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,

tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan konteks

penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan to, in order to, so that (dis)agreement).

4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan

melakukan suatu tindakan/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan

unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

B. Tujuan Pembelajaran

Melalui metode pembelajaran blended learning dan model cooperative learning?, peserta didik

dapat:

1. Mengidentifikasi ungkapan yang digunakan untuk menyatakan persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan dengan cara menggaris bawahi kalimat pada dialog yang ditampilkan pada

ppt.

2. Menulis teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana terkait persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial,

struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Sehingga setelah pembelajaran, peserta didik dapat mencapai KKM secara bertanggung jawab, jujur,

dan disiplin dalam kelas daring dan menyadari bahwa setiap tindakan harus memiliki tujuan, dan

ketika mengatakannya kepada orang lain mungkin akan ditanggapi dengan pernyataan setuju atau

tidak setuju.

C. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Pertemuan ke-1

a. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)

Sintak Langkah-langkah Kegiatan Moda

Salam,doa, absensi, apersepsi, pemberian motivasi,

penyampaikan tujuan dan cakupan materi

WA group

kelas

b. Kegiatan Inti (60 menit)


Stimulation

(pemberian

rangsangan)

Data collection

(pengumpulan

data)

Data

processing

(pengolahan

data)

1) Peserta didik memperhatikan tujuan pembelajaran yang disampaikan guru tentang apa yang dapat

diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari

materi: Ungkapan persetujuan: I agree. That’s a

good idea.

2) Peserta didik mengidentifikasi ungkapan yang digunakan untuk menyatakan persetujuan

melakukan suatu tindakan/kegiatan dengan cara

menggaris bawahi kalimat pada dialog yang

ditampilkan pada ppt.

3) Peserta didik diberi tayangan video yang melafalkan kalimat persetujuan dan bahan bacaan

terkait materi ungkapan persetujuan: I agree. That’s

a good idea.

https://www.youtube.com/watch?v=dgKIksW_Svs

4) Peserta didik secara individu mengerjakan latihan, dengan menjawab pertanyaan pilihan ganda tentang

ekspresi “Agree and Disagree” pada LKPD.

5) Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi,

mempresentasikan ulang, dan saling bertukar

informasi mengenai ungkapan persetujuan: I agree.

That’s a good idea.

6) Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok secara klasikal, mengemukakan

pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian

ditanggapi kembali oleh kelompok yang

mempresentasikan

WA group

kelas

(Asinkronis/Bel

ajar Mandiri)

Schoology

Schoology

(chat)

(Asinkronis)

c. Penutup (10 menit)


Review, rangkuman/simpulan pelajaran dan pemberian

tugas.

Schoology

(chat)

(Asinkronis)

D. Penilaian 1. Sikap: bertanggung jawab, jujur, dan disiplin


2. Pengetahuan berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian, tes lisan / observasi terhadap diskusi tanya jawab dan percakapan serta penugasan

3. Keterampilan berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portofolio

Aspek Instrumen Kriteria Skor

a. Sikap Lembar

Observasi

Tanggungjawab dalam mengerjakan tugas 1-5

Keaktifan (kehadiran) dalam kegiatan daring 1-5

b. Pengetahuan Tes tertulis:

Pilihan

ganda

Mengidentifikasi teks terkait maksud, tujuan,

persetujuan. Terdapat 7 soal dengan nilai

jawaban benar: 10, jawaban salah: 5, dan tidak

menjawab: 0

0-70

c. Keterampilan Tes tertulis:

Essai

Menulis teks terkait maksud, tujuan,

persetujuan. Adapun penilaiannya adalah benar:

20, kurang tepat: 15, salah: 10, dan tidak

mengerjakan: 0

0-20

Penilaian Otentik Total 100

E. Program Tindak Lanjut

1. Remedial Peserta didik yang belum mencapai KKM (76) diberi tugas untuk menuliskan kalimat persetujuan

yang sesuai dengan dialog rumpang yang diberikan.

2. Pengayaan

Bagi peserta didik yang mempunyai nilai di atas 76 diberi pengayaan berupa tugas mandiri untuk menulis dialog yang terkait dengan kalimat persetujuan.

Tangerang Selatan, September 2020

Mengetahui:

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Syarifudin, S.Pd., M.Pd Nur Hasanah, S.Pd.

NUP. 201213005

Tujuan

Expression of agree ekspresi atau ungkapan yang menyatakan setuju dengan pendapat orang

lain. Expressing agree berarti mengekspresikan persetujuan

Expression of disagree artinya ekspresi atau ungkapan yang menyatakan tidak setuju dengan

pendapat orang lain. Expressing disagree berarti mengekspresikan ketidaksetujuan

Expressing agree and disagree

Expressing Agree

I agree …

That’s good idea

I agree with you.

You are right.

I couldn’t agree with you more.

That’s the point.

I will say that

I fell the same way about …

Expressing Disagree

I don’t agree…

I don’t agree with you.

I don’t think so.

That’s not what I think.

I couldn’t agree with you less.

I’m not sure.

Probably not.


Topic : Transactional Interpersonal Text

Theme : Agree, Disagree


Underline the expression of “Agree and Disagree”, write down on your book then answer!

Choose the right answer!

1. Kim TaeHyung :The government plans that distance learning will be applied

permanently. What’s your opinion?

Park Jimin :___________________. It is not good solution for us, because I think

the kids nowadays and future won’t have any physical activity, since

they would busy with their gadget, online learning and gaming.

A. I agree

B. I don’t agree

C. I’m on the opinion

D. I don’t have any plan

2. Irene : Many people say that the Covid-19 is just a conspiracy from the Global Elite.

Covid-19 doesn’t exist and it just the common flu

during the spring season.

Suho : I’m sorry Irene, _________________ . Covid-19 is real and can take

people’s life. The symptoms aren’t the same like the common flu.

A. I agree with you 100 percent

B. That’s exactly how I feel

C. I’m not on your side

D. No doubt about it

3. Camilla : Hm, I can’t decide what should I wear for my birthday party?. My mom said that she prefer a “MINJU KIM dress” for me.

Mina : Wow,,, ___________________ with your mom. MINJU KIM is the winner

“NEXT IN FASHION” in Korea.

Camilla : Really?

A. Let’s wait and see

B. I totally disagree

C. I have to side

D. No way

4. Jun : Do you think Japanese is easier than English?

Haruto : No,______________

Jun : What?? You’re Japanese right?

Haruto : Yup, but I grew up in Aussie.

A. I don’t have any plan

B. I don’t think so

C. I have to say

D. I think so

5. Ehsan : Hey Mail, what do you think about the movie last night?

Mail : I love that movie. So, how about you?

Ehsan : I am so sorry Mail, we are not I the same boat. That movie was so boring. I totally

disagree with you, Mail. The plot is too slow, you know. I think, it made all the

viewers sleep whet hay watched it.

From the conversation above, which one is the expression of disagreement?

A. I love that movie

B. All of the viewers sleep

C. That movie was so boring

D. I totally disagree with you

6. Raisya : In my point of view, many people like to watch K-Dramas during the pandemic

lockdown.

Vidi : _____________. I watched them marathon from episode 1 to 16 in just one day.

A. I agree with you

B. I agree with K-Dramas

C. I agree with the pandemic

D. I agree with lockdown idea

7. Rosie : I don’t feel well. I’m catching a cold.

Chaeyoung : You should go to the hospital

Rafathar : _____________, I am afraid you will get suspect with the covid-19. Just take

a good rest and drink a lot of water

A. I don’t think that’s a good idea.

B. I guess you’re right.

C. I have to say yes.

D. I agree with you.

https://www.liveworksheets.com/zb1229728ee

Answer Keys

1. B

2. C

3. C

4. B

5. D

6. A

7. A

https://www.liveworksheets.com/zb1229728ee

Part 3

Essay

Make a dialog with the “agree and disagree” expression with your friends after watching the

example video! https://www.youtube.com/watch?v=dgKIksW_Svs

Write it down on your notebook!

Rubrik Penilaian


a. Sikap Lembar

Observasi




Pilihan

ganda




menjawab: 0

0-70


Essai

Menulis teks terkait maksud, tujuan,



mengerjakan: 0

0-20


Media Pembelajaran:

Materi ajar dalam bentuk Slide Pdf by Canva

LKPD dalam bentuk liveworksheet.com

Sarana Pembelajaran:

Schoology

WhatsApp group

Liveworksheets.com


Tahap Kegiatan di LKPD

Part 1

Mengidentifikasi ungkapan yang digunakan untuk menyatakan persetujuan melakukan suatu

tindakan/kegiatan dengan cara menggaris bawahi kalimat pada dialog yang ditampilkan pada ppt.

Part 2

Mengidentifikasi ungkapan yang digunakan untuk menyatakan persetujuan melakukan suatu

tindakan/kegiatan dalam bahasa Inggris dengan cara menjawab pertanyaan pilihan ganda yang

disediakan.

Part 3

Menyusun text dialog agree and disagree setelah melihat video contoh yang diberikan

Mekanisme Pengiriman LKPD

LKPD ditunjukkan kepada peserta didik melalui fitur share link WhatsApp Group/

liveworksheet.com

Part 1

Underlined the expression of Agree and Disagree!

Source: https://englishadmin.com/2013/03/expressing-agree-and-disagree.html

Part 2

Choose the best answer!

https://englishadmin.com/2013/03/expressing-agree-and-disagree.html

1. Darren : Ok, friends. I think this is the best choice we have.

Ahmad : You’re right. It seems a good choice to us.

The underlined expression shows....

A. a probability

B. an agreement

C. an introduction

D. a disagreement

2. Tiana : Everything is now expensive.

Jacob : I ... with you. Even for bus, plane, and ship ticket.

A. disagree

B. agree

C. come

D. go

3. Mr. Harsono : Children should have outdoor activities instead of playing games at home or

watching TV.

Mr. Rido : I think I agree with you.

The underlined expression shows ....

A. asking for opinion

B. disagreement

C. agreement

D. ability

4. Desi : Do you know that Agus has been appointed a marketing manager of our company?

Jamal : I don’t think he is a right person in the position.

The underlined sentence expresses ...

A. like

B. sympathy

C. agreement

D. disagreement

5. Lawyer : Harry, your wife wants to get half of the property, the environment and also the

children.

Harry : I don’t get along with that she claims too much. I think.

The underlined expression shows ….

A. Disagreement

http://www.tigaserangkai.com/id/?p=4271

B. Uncertainty

C. Agreement

D. inability

6. Jessica : I’m thinking about going camping next holiday.

Raina : It’s great I think.

The underlined expression expresses ….

A. agreement

B. Certainty

C. Capability

D. Disagreement

7. Waiter : What do you think of our roasted chicken?

Jun : I’m extremely satisfied with the dishes you served me.

Ayu : Yes, I get along with your opinion. I will call on again next time.

Waiter : Thank you, Sir.

The underlined sentence expresses ….

A. introduction

B. agreement

C. capability

D. preference

8. Emir : Have you heard that Elsa has been promoted to higher position.

Lisa : I think she is a right person in the position.

Emir : …, because her educational background is great and her experience in the field is

fantastic.

A. It’s nuisance.

B. I don’t think she is.

C. I haven’t heard about it

D. I don’t have any objection to it.

9. Kintan : Do you agree that the company’s new regulation is disappointing?

Luna : No, I entirely disagree with you because it is better than the old one.

The underlined sentence expresses ….

A. disagreement

B. agreement

C. sympathy

D. pleasure

10. Widya : I’m going to wear this dress at Kouna’s birthday party next week. What do you

think, Sally?

Sally : That’s OK.

The underlined expression shows ….

A. disagreement

B. agreement

C. a pleasure

D. ability

Source : http://www.tigaserangkai.com/id/?p=4416

Part 3

Essay

Make a dialog with the “agree and disagree” expression with your friends after watching the

example video! https://www.youtube.com/watch?v=dgKIksW_Svs

Write it down on your notebook!

Rubrik Penilaian


a. Sikap Lembar

Observasi




Pilihan

ganda




menjawab: 0

0-70


Essai

Membuat teks terkait maksud, tujuan,



mengerjakan: 0

0-20


http://www.tigaserangkai.com/id/?p=4416https://www.youtube.com/watch?v=dgKIksW_Svs

Answer Key and Scoring Rubric

Rubrik Penilaian Sikap

No

Nama

Aspek yang diamati Skor

Tanggung Jawab Disiplin

Kriteria:

BT (Belum Tampak) skor 1

MT (Mulai Tampak) skor 3

MM (Mulai Membudaya) skor 5

Part 1

Part 2

1. B

2. B

3. C

4. D

5. A

6. A

7. B

8. D

9. A

10. B

Part 3

Writing

No

Nama

Aspek yang dinilai Skor

Grammar Diction Punctuation Langauge

features Vocabulary

KRITERIA SKOR INDIKATOR

Grammar

4 Tidak ada kesalahan

3 Terdapat sedikit kesalahan

2 Terdapat beberapa kesalahan

1 Terdapat banyak kesalahan

Diction 4 Sangat tepat

3 Tepat

2 Cukup tepat

1 Kurang tepat

Punctuation

4 Sangat tepat

3 Tepat

2 Cukup tepat

1 Kurang tepat

Language Features

4 Sangat tepat

3 Tepat

2 Cukup tepat

1 Kurang tepat

Vocabulary

4 Sangat tepat

3 Tepat

2 Cukup tepat

1 Kurang tepat

Nilai maximum 20

rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp) › guruberbagi › rpp › 230266-1606383210.pdf · sekolah...

Documents