rencana pelaksanaan pembelajaran · 2020. 9. 20. · tugas produk rpp –nurhasanah –kelas tk 01....

TUGAS PRODUK RPP – NURHASANAH – KELAS TK 01

TUGAS PROYEK RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

DARING

Disusun Oleh :

NURHASANAH

No Peserta PPG :

20290502010006

KELAS: TK 01

PPG DALAM JABATAN TAHAP 1 PG PAUD

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA

TAHUN 2020


RPP 1 PROSEM

RPPM DARING

RPPH DARING

1. Tema : Diriku, Sub Tema : Aku Anak Indonesia, Sub-Sub Tema : Aku Anak Pantai

2. Tema : Makanan, Sub Tema : Makanan Modern, Sub-Sub Tema : Cupcake

3. Tema : Kebutuhanku, Sub Tema : Pelindung Wajah, Sub-Sub Tema : Masker

TUGAS PRODUK RPP – NURHASANAH – KELAS TK 01 PROGRAM SEMESTER

TK NEGERI 1 TOBOALI

BANGKA BELITUNG

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SEMESTER 1 (SATU)

KOMPETENSI DASAR

(KD)

TEMA SUB TEMA SUB-SUB TEMA ALOKASI

WAKTU

NAM : 1.1, 1.2, 3.1-4.1

FM : 2.1, 3.3-4.3

KOG : 2.2, 3.6-4.6, 3.7-4.7

BHS : 3.11-4.11, 3.12-4.12

SENI : 2.4, 2.5, 3.13-4.13

SOSEM : 2.4, 3.15 – 4.15

Diri Sendiri -Aku Ciptaan Allah

-Panca Inderaku

-Aku Anak

Indonesia

-Aku anak Sehat

-Mata Ku

-Aku Anak Pantai

1 minggu (20-24

Juli 2020)

1 minggu (27-31

Juli 2020)

1 minggu (3-7

Agustus 2020)

NAM : 1.1, 1.2, 3.1 – 4.1

FM : 2.1, 3.3 – 4.3, 3.4 – 4.4

KOG : 2.2, 3.6 – 4.6

BHS : 3.10- 4.10, 3.11 –

4.11, 3.12 – 4.12

SOSEM : 2.5, 2.6, 2.7, 2.11,

3.14 – 4.14

SENI : 2.4, 3.15 – 4.15

Makanan

Minuman

-Makanan

Tradisional

-Makanan Modern

-Minuman

Tradisional

-Minuman Modern

-Empek-empek

-Kue hak lo pan

-Cupcake

-Kopi

-Es Jeruk Kunci

-Boba Milk Tea

1 minggu (10-14

Agustus 2020) 1 minggu (17-21

Agustus 2020)

1 minggu (24-28

Agustus 2020) 1 minggu

(31 Agust-4 Sep

2020) 1 minggu (7-11 Sep

2020)

Puncak Tema : Market Day Sabtu, 12 September 2020 NAM: 1.1, 1.2, 2.13, 3.1 -4.1,

3.2 – 4.2

FM: 2.1, 3.3 – 4.3, 3.4-4.4

KOG: 2.2, 3.6 – 4.6, 3.7– 4.7 BHS : 3.10, 3.11 – 4.11, 3.12 –

4.12

SOSEM : 2.5, 2.6, 2.7, 2.8, 2.11, 3.13 – 4.13

SENI : 2.4, 3.15 – 4.15

Kebutuhan

Ku

-Pakaian yang sopan

-Pelindung Wajah

-Mainan

-Baju kesukaan

-Masker

-Mainan Kesukaan

1 minggu (14-18

Sep 2020)

1 minggu ( 12-16

Okt 2020)

1 minggu (19-23

Okt 2020)

Puncak Tema : Lomba membuat mainan dari barang bekas (Anak dan Orangtua)

Sabtu, 24 Oktober 2020 NAM : 1.1, 1.2, 3.2 – 4.2

FM : 2.1, 3.3 – 4.3, 3.4 – 4.4 KOG : 2.2, 3.6 – 4.6, 3.7 – 4.7,

3.9 – 4.9

BHS : 2.14, 3.10 – 4.10, 3.11 –

4.11, 3.12 – 4.12 SOSEM : 2.5, 2.6, 2.8, 2.9, 2.10, 2.11, 2.12

SENI : 2.4, 3.15 – 4.15

Lingkungan

Ku

-Rumah Ku

-Sekolah Ku

-Rumahku istanaku

-Aku suka sekolah

ku

1 minggu(26-30

Okt 2020)

1 minggu (2-6

Nov 2020)

Puncak Tema : Berkunjung ke rumah teman Sabtu, 7 November 2020 NAM : 1.2, 2.13, 3.2 – 4.2

FM : 2.1, 3.3 – 4.3, 3.4 – 4.4

KOG : 2.2, 3.5 – 4.5, 3.6 – 4.6, 3.7 – 4.7, 3.8

4.8, 3.9 – 4.9

BHS : 2.14, 3.10 – 4.10, 3.11 –

4.11, 3.12–4.12 SOSEM :2.6, 2.7, 2.9, 2.10,

2.12, 3.14- 4.14

SENI : 2.4, 3.15 – 4.1

Pengusaha

Guru

Cita-citaku

-Pengusaha yang

sukses

-Guru Ku

-Aku mau menjadi?

-Pengusaha Ikan

Ekspor

-Guru kesayangan

ku

-Jika Aku Jadi?

(Polisi, Pilot,

pelukis, artis,

wartawan,

nelayan,dll)

1 minggu (9-13

Nov)

1 minggu (16-20

Nov)

1 minggu (23-27

Nov)

1 minggu (30

Nov-4 Des)

Puncak Tema : Outing Class Berkunjung ke tambak/gudang Ikan, Sabtu, 5 Desember 2020

Jumlah 17 Minggu


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

DALAM JARINGAN (DARING)

TK NEGERI 1 TOBOALI

SEMESTER/BULAN/MINGGU : 1 / 1/ 3

NAM: 1.1, 1.2, 3.1-4.1 FM: 2.1, 3.3-3.4 BHS: 3.11-4.11, 3.12-4.12 KOG: 2.2,3.6-4.6, 3.7-4.7 SOSEM:2.5,2.7,2.8,3.13-3.14 SENI:2.4, 3.15-4.15

KOGNITIF

1. Mendapatkan informasi dari

menonton video (2.2)

2. Tanya jawab tentang pantai

(3.7-4.7)

3. Mencetak bentuk geometri

dengan pasir laut (3.6-4.6)

4. Menulis lambang bilangan 1-9

diatas pasir (3.6-4.6)

5. Membentuk lambang bilangan

5 dari kulit kerang (3.6-4.6)

NILAI AGAMA DAN MORAL

1. Bersyukur atas keindahan

pantai (1.2)

2. Mengucapkan MasyaAllah dan

Subhanallah atas ciptaan Allah

(1.1)

3. Doa kagum akan keindahan

ciptaan Allah (3.1-4.1)

FISIK MOTORIK

1. Kebiasaan merawat diri (cuci

tangan) (2.1, 3.4-4.4)

2. Ketrampilan melatih motorik

halus menulis dipasir (3.3-4.3)

3. Melatih kelenturan badan

gerakan tertiup angin (3.3-3.4)

Tema: Diriku Sub tema: Aku Anak Indonesia

Sub-sub tema: Aku Anak

Pantai

SOSIAL EMOSIONAL

1. Bangga terhadap hasil karya

(Sosial Emosional 2.5)

2. Perilaku mandiri dalam mencuci

tangan (2.8)

3. Membuat karya sesuai keinginan

anak (3.13-3.14)

BAHASA

1. Bercerita tentang liburan ke

pantai (3.11-4.11)

2. Tanya jawab (apa, dimana,

kapan dan bagaimana) pantai

(3.11-4.11)

3. Mengenal simbol huruf inisial

nama anak (3.12-4.12)

4. Menulis dan membaca nama

anak (3.12-4.12)

SENI

1. Aktivitas seni bernyanyi lagu

“Pantai” (3.15)

2. Menciptakan Bingkai foto Aku

(3.15-4.15)

3. Menciptakan hiasan inisial

nama anak (3.15-4.15)

4. Melukis kulit kerang dengan cat

air (3.15-4.15)


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

DALAM JARINGAN (DARING)

TK NEGERI 1 TOBOALI

TAHUN AJARAN 2020/2021

Semester/bulan/minggu : I/Oktober/2

Hari/tanggal : Senin/3Agustus 2020

Kelompok Usia/Kelas : 5-6 Tahun/ B

Tema/sub tema/sub-sub tema : Diriku/Aku Anak Indonesia/Aku Anak Pantai

Strategi : Belajar Dari Rumah (BDR)

NAM : 3.1-4.1 FM : 3.3-4.3 KOG: 2.2, 3.6, 4.6 BHS :3.10-4.10, 3.12-4.14 SOSEM : 2.7, 2.12 SENI : 3.15

–4.15

Materi : Doa mengagumi keindahan ciptaan Allah SWT, mengumpulkan informasi dengan menonton video

pembelajaran, diskusi tentang video pembelajaran, menciptakan bingkai foto anak, membuat inisial nama

anak, menulis nama anak diatas pasir.

Alat dan Bahan :

- WA Group kelas

- Hp, youtube

- Foto anak di pantai

- Kulit kerang, siput, ranting, batu-batuan pantai, pasir pantai

- Lem, gunting

- Karton, kertas warna, manik-manik

I. Kegiatan Awal (07.30-08.00)

Guru mengirim vidoe di group WA kelas yang berisi:

- Salam pembuka

- Instruksi kegiatan

- Video pembelajaran

Kegiatan Offline

- Berdoa mengagumi keindahan ciptaan Allah (NAM 3.1-4.1)

- Bernyanyi lagu “Pantai” (Seni 3.15)

- Menonton video “pembelajaran tentang pantai di youtube (Kognitif 2.2)

II. Kegiatan Inti (08.00-09.30)

- Menciptakan dan mengkreasikan Bingkai foto Aku (Seni 3.15-4.15)

- Membuat inisial nama anak dari kulit kerang (Bahasa 3.12-4.12)

- Menulis nama anak diatas pasir (FM 3.3-4.3)


III. Istirahat dan Makan (09.30-10.00)

- Bermain mainan di rumah

- Cuci tangan sebelum dan sesudah makan

- Berdoa sebelum dan sesudah makan

Recalling (VC aplikasi WA)

1. Guru mengarahkan anak untuk embereskan alat main dan menyusunnya kembali

2. Tanya jawab tentang pengalaman main anak

3. Diskusi tentang apa, mengapa, siapa, dimana dan bagaimana Pantai (Bahasa 3.10, 4.10)

IV. Kegiatan penutup (10.00-10.30) (VC aplikasi WA)

- Menanyakan bagaimana perasaan anak hari ini

- Berdiskusi kegiatan apa yang sudah dilakukan

- Bercerita pendek tentang pesan-pesan

- Menginformasikan kegiatan besok

- Penutup dan salam

Mengetahui, ……………., …………………. 2020

Kepala Sekolah Guru Kelompok B

Sulastri, S. Pd. AUD Nurhasanah, S. Pd

19701206 200501 2 006 19870713 200904 2 001


PENILAIAN HARIAN ANAK

Guru : NURHASANAH

Sub-sub Tema : Aku Anak Pantai

NamaAnak :

Usia :

Hari/tanggal :

PROGRAM

PENGEMBANGAN

KOMPETENSI

DASAR (KD) INDIKATOR BB MB BSH BSB

NAM 3.1-4.1 - Doa kangum akan keindahan

FISIK MOTORIK 3.3-4.3 - Menulis nama anak diatas

pasir

KOGNITIF 2.2 - Menyimak tontonan video

pembelajaran

BAHASA 3.10-4.10

3.12-4.12

- Diskusi tentang apa,

mengapa, siapa, dimana dan

bagaimana

- Membuat inisial nama anak

dari kulit kerang (Bahasa)

SOSIAL

EMOSIONAL

2.12 - Merapikan mainan

SENI 3.15-4.15 - Bernyanyi

- Mengkreasikan bingkai foto


CATATAN ANEKDOT ANAK

KELAS : B

PENGAMAT 1 : NURHASANAH (GURU)

PENGAMAT 2 : ORANGTUA ANAK

HARI/

TANGGAL

NAMA

ANAK

TEMPAT WAKTU PERISTIWA

(PERILAKU ANAK)

Gilang

Meisya

Zilal

Siska

Aufar

Maudy

Rafqi

EVENT SAMPLING

Hari/Tanggal :

Pengamat 1: Guru

Pengamat 2 :Orang tua Anak

NAMA ANAK ASPEK

PENGAMATAN

EVENT KEJADIAN KOMENTAR

Nama :Gilang

Usia : 5,7 tahun

Seni

Nama : Meisya

Usia : 5.9 tahun

Sosial Emosional

Nama : Zilal

Usia : 6 tahun

Sosial Emosional

Nama : Sisca

Usia : 5,5 tahun

Bahasa

Nama : Aufar

Usia : 6 tahun

Kognitif

Nama : Maudy

Usia : 5.8 tahun

Nama : Rafqi

Usia : 6,2 tahun

TUGAS PRODUK RPP TEMA MASKER – NURHASANAH – KELAS TK-01


DARING (DALAM JARINGAN)

TK NEGERI 1 TOBOALI

SEMESTER/BULAN/MINGGU : 1 / 2/ 3

NAM:1.1. 3.1-4.1, 3.2-4.2

FS: 2.1, 3.3-4.4

BHS: 3.10, 3.11-4.11, 3.12-412 KOG : 3.7-4.7, 3.9-4.9

SOSEM: 2.5, 2.8, 3.14-4.14

SENI : 3.15-4.15

KOGNITIF

1. Menimbang bahan pembuatan

cupcake (3.9-4.9)

2. Mengenal alat dan bahan

pembuatan cupcake (3.9-4.9)

3. Membuat Cupcake (3.7-4.7)

4. Menceritakan kembali isi video

(3.7-4.7)


1. Bersyukur kepada Tuhan atas

makanan yang tersedia (1.1)

2. Doa sebelumdan sesudah

makan (3.1-4.1)

3. Mengucapkan terimakasih

(3.2-4.2)

FISIK MOTORIK


tangan) (2.1)

2. Memilih makanan yang dibuat

sendiri (3.3-3.4)

3. Menirukan gerakan mengocok

adonan cupcake (3.3-4.3)

SOSIAL EMOSIONAL

1. Memberi salam pada guru dan

teman (2.5)

2. Perilaku mandiri dalam mencuci

tangan (2.8)

3. Mengungkapkan apa yang

dirasakan (Kenyang, lapar )

(3.14-4.14)

Tema: Makanan Sub tema: Makanan Modern

Sub-sub tema:

Cupcake

BAHASA

1. Menceritakan kembali proses

pembuatan cupcake (3.10)

2. Tanya jawab jenis dan rasa

cupcake (3.11-4.11)

3. Tanya jawab bahan dan alat

pembuatan cupcake

(3.11-4.11)

4. Mengenal simbol huruf

(3.12-4.12)

SENI

1. Bernyanyi lagu”Kue kecil

Enak” (3.15-4.15)

2. Menghias kue Cupcake (3.15-

4.15)

3. Mewarnai gambar “Cupcake”

(3.15-4.15)

4. Membuat Cupcake dari

plastisin (3.15-4.15)




TK NEGERI 1 TOBOALI


Semester/bulan/minggu : I/Agustus/2

Hari/tanggal : Senin/24 Agustus 2020


Tema/sub tema/sub-sub tema : Makanan/Makanan Modern/Cupcake


NAM : 3.1-4.1 FM : 3.3-4.3 KOG: 3.7-4.7 BHS : 3.10, 3.11-4.11 SOSEM : 2.8, 3.14-4.14 SENI : 3.15 –

4.15

Materi : Doa belajar, doa sebelum dan sesudah makan, menggali informasi melalui menonton video

pembelajaran, menceritakan isi video, cara anak bertanya dan menjawab pertanyaan, meniru gerakan

mengocok adonan, membuat dan mengkreasikan cupcake.

Alat dan Bahan :

- WA group kelas

- Hp, youtube

- Oven, mixer, loyang kue, kocokan kue, spatula, sendok, mangkok, gelas, baskom, kertas kue

- Terigu, gula halus, telur, mentega, air, pewarna makanan, coklat, buttrer

- Topping ( buah-buahan, ceres, springkle, coklat cip, oreo)

- Boleh menggunakan bahan yang ada dirumah saja

I. Kegiatan Awal (07.30 – 08.00)


- Salam pembuka


- Video pembelajaran,video lagu

Kegiatan Offline

- Doa Belajar, doa sebelum dan sesudah makan (NAM 3.1-4.1)

- Bernyanyi lagu “Kue Kecil Enak” (Seni 3.15-4.15)

- Menonton video “Proses Pembuatan Cupcake” (Kognitif 3.7-4.7)

II. Kegiatan Inti (08.00 – 09.30 )


- Membuat cupcake sehat dan lucu bersama bunda (Kognitif 3.7-4.7)

- Menirukan gerakan mengocok adonan cupcake (FM 3.3-4.3)


- Bermain






6. Diskusi cara membuat dan bahan apa yang digunakan membuat cupcake (Bahasa 3.10, 3.11-4.11)

IV. Kegiatan penutup (10.00 – 10.30) (VC aplikasi WA)





- Bernyanyi lagu “Kue Kecil Enak”

- Berdoa dan salam

- Pulang

Mengetahui, ……………., …………………. 2020

Kepala Sekolah Guru kelompok B

Sulastri, S. Pd. AUD Nurhasanah, S, Pd

19701206 2005 2 006 19870713 200904 2 001



Guru : NURHASANAH

Sub-sub Tema : Cupcake

NamaAnak :

Usia :

Hari/tanggal :

PROGRAM

PENGEMBANGAN

KOMPETENSI


NAM 3.1-4.1 - Doa Belajar

- Doa meminta perlindungan

dari wabah virus

FISIK MOTORIK 3.3-4.3 - Menirukan gerakan

mengocok adonan cupcake

KOGNITIF 3.7-4.7

- Menonton video “Proses

Pembuatan Cupcake”

- Membuat cupcake sehat dan

lucu

BAHASA 3.10,

3.11- 4.11

- Berdiskusi bagaimana cara

membuat dan bahan

membuat cupcake

- Tanya jawab tentang

cupcake

SOSIAL

EMOSIONAL

2.5 - Bangga menunjukan

karyanya

SENI 3.15-4.15

- Bernyanyi lagu “Kue Kecil

Enak”



KELAS : B



HARI/TANGGAL NAMA

ANAK


(PERILAKU ANAK)

Gilang

Meisya

Zilal

Siska

Aufar

Maudy

Rafqi

EVENT SAMPLING

Hari/Tanggal :

NAMA ANAK ASPEK

PENGAMATAN


Nama :Gilang

Usia : 5,7 tahun

Seni

Nama : Meisya

Usia : 5.9 tahun

Sosial Emosional

Nama : Zilal

Usia : 6 tahun

Sosial Emosional

Nama : Sisca

Usia : 5,5 tahun

Nama : Aufar

Usia : 6 tahun

Nama : Maudy

Usia : 5.8 tahun

Nama : Rafqi

Usia : 6,2 tahun




TK NEGERI 1 TOBOALI

SEMESTER/BULAN/MINGGU : 1 / 3 / 2

NAM: 1.1, 1.2, 3.1-4.1, 3.2-4.2

FS : 2.1, 3.3-4.3, 3.4-4.4 BHS : 3.10, 3.12-4.12 KOG: 2.2, 3.6-4.6, 3.7-4.7 SOSEM: 2.5, 2.8, 2.11 SENI : 3.15-4.15


1. Mengucapkan Alhamdulillah

ketika bersin (1.1)

2. Menjaga dan merawat

masker sendiri (1.2)

3. Doa meminta perlindungan

dari wabah virus (3.1-4.1)

4. Menunjukan perilaku

memakai masker (3.2-4.2)

FISIK MOTORIK


tangan) (2.1, 3.4-4.4)

2. Cara menghindari bahaya

virus (3.4-4.4)

3. Mengekpresikan diri melalui

gerakan (3.3-4.3)

4. Keterampilan melatih

koordinasi mata dan tangan

(menggunting, menjahit, dan

menempel) (3.3-4.3)

KOGNITIF

1. Cara bertanya dan

menjawab manfaat dan

jenis masker (2.2)

2. Menyebut bilangan sesuai

jumlah gambar masker

(3.7-4.7)

3. Menceritakan kembali isi

video (3.7-4.7)

4. Games “Memasang

Masker” di aplikasi Play

Store (3.6-4.6)

SOSIAL EMOSIONAL

1. Bangga dengan hasil karyanya

(2.5)

2. Perilaku mandiri dalam

mencuci tangan (2.8)

3. Menyesuaikan diri dengan

memakai masker (2.11)

BAHASA

1. Menceritakan kembali

manfaat dan jenis masker

(3.10)

2. Tanya jawab apa itu masker?

(4.11)

3. Mengenal simbol huruf

m, a, s, k, e, r (3.12-4.12)

4. Membaca tulisan Masker

(4.12)

SENI

1. Aktivitas seni bernyanyi

lagu”Pakai Masker” (3.15)

2. Mengekpresikan diri melalui

gerak dan lagu

“Masker Untuk Semua” (4.15)

3. Menciptakan karya seni

“Membuat Masker” (4.15)

4. Mewarnai gambar “Aku pakai

Masker” (3.15)

Tema:

Kebutuhanku

Subtema:

Pelindung

Wajah

Sub-sub

tema: Masker




TK NEGERI 1 TOBOALI


Semester/bulan/minggu : I/Oktober/2

Hari/tanggal : Senin/12 Oktober 2020


Tema/sub tema/sub-sub tema : kebutuhanku/Pelindung Wajah/Masker


NAM : 3.1-4.1 FM : 3.3-4.3 KOG: 3.7-4.7,3.6, 4.6 BHS :3.10-3.11, 4.11, 3.12-4.14 SOSEM : 2.5, 2.8,

2.11, 3.1 SENI : 3.15 –4.15

Materi : Doa minta perlindungan dari wabah virus, menampilkan gerak dan lagu, menggali informasi

melalui menonton video pembelajaran, menceritakan isi video, cara anak bertanya dan menjawab

pertanyaan, menyusun huruf menjadi kata, membandingkan jenis masker, membuat dan mengkreasikan

masker.

Alat dan Bahan :

- WA group kelas

- Hp, youtube

- Kain bahan katun polos dan bermotif, bahan brokat

- Kain sisa (kain bekas)

- Lem, gunting, karet

- Manik-manik

- Masker medis, masker kain, masker scuba.

- Jarum, benang (untuk orangtua)

I. Kegiatan Awal (07.30 – 08.00)


- Salam pembuka


- Video pembelajaran,video lagu

Kegiatan Offline

- Doa meminta perlindungan dari wabah virus (NAM 3.1-4.1)

- Gerak dan lagu “Masker Untuk Semua” (Seni 4.15, FM 3.3-3.4)

- Menonton video “Memakai Masker Mencegah Covid 19” (Kognitif 3.7-4.7)

II. Kegiatan Inti (08.00 – 09.30 )

- Yuk menyusun huruf menjadi kata masker dari sisa kain (Bahasa 3.12-4.14)

- Yuk membuat dan mengkreasikan masker bersama ayah atau bunda (FM 3.3-4.3, Seni 4.15)



- Bermain mainan di rumah






3. Diskusi apa itu masker? Apa manfaat dan jenis-jenis masker? (Bahasa 3.10, 4.11)

IV. Kegiatan penutup (10.00 – 10.30) (VC aplikasi WA)





- Penutup dan salam

Mengetahui, ……………., …………………. 2020

Kepala Sekolah Guru Kelompok B

Sulastri, S. Pd. AUD Nurhasanah, S. Pd

19701206 200501 2 006 19870713 200904 2 001



Guru : NURHASANAH

Sub-sub Tema : Masker

NamaAnak :

Usia :

Hari/tanggal :

PROGRAM

PENGEMBANGAN

KOMPETENSI


NAM 3.1-4.1 - Doa meminta perlindungan

dari wabah virus

FISIK MOTORIK 3.3-4.3 - Membuat dan

mengkreasikan masker

KOGNITIF 3.7-4.7

- Menonton video “Memakai

Masker Mencegah Covid

19”

BAHASA 3.10, 4.11

3.12-4.14

- Berdiskusi tentang masker,

manfaat, dan jenis-jenis

masker

- Menyusun huruf menjadi

kata masker dari sisa kain

SOSIAL

EMOSIONAL

2.5 - Bangga terhadap hasil karya

SENI 3.15-4.15

4.15

- Gerak dan lagu “Masker

Untuk Semua”

- Membuat dan

mengkreasikan masker



KELAS : B



HARI/TANGGAL NAMA

ANAK


(PERILAKU ANAK)

Gilang

Meisya

Zilal

Siska

Aufar

Maudy

Rafqi

EVENT SAMPLING

Hari/Tanggal :

NAMA ANAK ASPEK

PENGAMATAN


Nama :Gilang

Usia : 5,7 tahun

Seni

Nama : Meisya

Usia : 5.9 tahun

Sosial Emosional

Nama : Zilal

Usia : 6 tahun

Sosial Emosional

Nama : Sisca

Usia : 5,5 tahun

Nama : Aufar

Usia : 6 tahun

Nama : Maudy

Usia : 5.8 tahun

Nama : Rafqi

Usia : 6,2 tahun


LAMPIRAN

LAGU “PANTAI”

Jalan-jalan kepinggir pantai

Bermain pasir putih

Banyak kerang bermacam-macam

Sungguh indah sekali

Kiri kanan kulihat karang

Bermain dengan ombak

Kiri kanan kulihat prahu

Sungguh senang hatiku

Lagu “Kue Kecil Enak”

Baunya enak

Kue kecil yang enak

Turun keseluncuran

Aku ke cupcake/ mangga/puding/stroberi/oreo/pelangi/bluberi/coklat

Lagu “Pakai Masker”

Aku pakai masker

Dia pakai masker

Semua pakai masker

Jaga jarak dengan sesama

Jangan lupa cuci tangan

Diam dirumah kita perangi korona

rencana pelaksanaan pembelajaran · 2020. 9. 20. · tugas produk rpp –nurhasanah –kelas tk 01....

Documents