realitas sosial budaya
DESCRIPTION
3. SOSIOLOGI X. REALITAS SOSIAL BUDAYA. Indikator: Siswa dapat mengatahui konsep dasar Realitas Sosial Budaya. Sumber Pustaka: LKS Sosiologi –1 Oleh: MGMP Sosiologi Kab.Gresik Bab 1 hal. 12 sd.16. SK & KD. Standar Kompetensi: - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
REALITAS SOSIAL BUDAYA
Indikator:Siswa dapat mengatahui
konsep dasar Realitas Sosial Budaya
Sumber Pustaka:LKS Sosiologi –1
Oleh: MGMP Sosiologi Kab.GresikBab 1 hal. 12 sd.16
3
SK & KD
Standar Kompetensi:Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dgn nili & norna yg berlaku dlm masyarakat
Kopetensi Dasar1.3. Mendeskrepsikan proses interaksi
sosial sbg dasar pengembangan pola keteratur-
an dan dinamika kehidupan
Setelah pembelajaran ini, diharapkan siswa dapat mendeskrep-sikan peran sosiologi dalam masyarakat
• Terbentuknya Masyarakat ada 3 unsur,– Terdapat sekumpulan orang– Berdiam di suatu wilayah dlm waktu
yang lama– Adanya kebudayaan berupa:
• Sistem nilai• Sistem ilmu pengetahuan• Kebudayaan kebendaan
• Merupakan ciri prilaku masyarakat yg terorganisir secara sosial
• Merupakan jaringan antar warga• Terdapat unsur-unsur,
1. Kelompok dan perkumpulan2. Lembaga-lembaga sosial3. Peranan-peranan4. Kelas-kelas sosial
a. In-group & out-group• In-groupIn-group, individu
mengindentifikasi dirinya dlm kelompok (istilah: “kami” atau “kita”)
• Out-groupOut-group, individu diartikan sebagai lawan out-group (istilah: “mereka”)
b. Kelompok Primer & Sekunder• Kelompok PrimerKelompok Primer, klpk kecil,
punya hub dekat, personal & langgeng, contoh: keluraga
• Kelompok SekunderKelompok Sekunder, klpk besar, bersifat sementara, karena tujuan tertentu, tidak langgeng, contoh: kesebelan sepak bola
c. Gemeinschaft & Gesselschaft• GemeinscheftGemeinscheft, paguyuban,
kehidupan bersama diikat hub. batin murni, alamiah & kekal, contoh: kelompok kekerabatan, RT
• Gesselschaft,Gesselschaft, ikatan lahir, semen-tara, jangka waktu tertentu, contoh: perjanjian perdagangan, OSIS
d. Formal & informal group• Formal GroupFormal Group, punya
peraturan yg sengaja & tegas untuk meng-artur anggotanya, contoh: sekolah
• Informal GroupInformal Group, tidalk punya aturan, terjadi karena sering ketemu, contoh: kelompok belajar
e. Membership group &Reference Group
– Membership GroupMembership Group, kelompok setiap orang secara pisik menjadi anggota
– Refrenship GroupRefrenship Group, kelomp[k yg menjadi dasar pembentukan keperibadian dan perilaku seseorang
• Kerumunan (Crowd), individu berkumpul secara kebetulan dlm waktu bersamaan, contoh:
• Publik, individu yg
berkumpul karena kepentingan yg sama, contoh:nonton pertandingan olah raga
Definisi
• Suatu sistem norma untuk mencapai tujuan atau kegiatan yang dianggap penting
• Proses-proses yang tersusun untuk melaksanakan bebragai kegiatan tertentu
• Lembaga selalu merupakan sistem gagasan & perilaku yg terorganisir, yang ikut serta dalam perilaku tersebut
Jenis-jenis
1.1. Domestic institutionsDomestic institutions, mengatur kekerabatan, seperti perkawinan, cara melamar dlsb.
2.2. Economic institutionEconomic institution, mengatur matapen-caharian, seperti pertanian, perdagangan dlsb.
3.3. Educational institutionsEducational institutions, mengatur pendidikan, seperti jenjang pendidikan; dasar, menengah
4.4. Scientific institutionsScientific institutions, mengatur kebutuhan ilmiah, seperti menulis karya ilmiah, KIR dll.
Lanjutan ….
55.. Asthetic & Recreational institutionsAsthetic & Recreational institutions, mengatur menyatakan rasa keindahan & rekresai, seperti: seni suara/menyayi, wisata(relegi)
6.6. Relegius institutionsRelegius institutions, mengatur hub dengan Allah, seperti masjid, musholla, selamatan dll.
7.7. Political institutionsPolitical institutions, mengatur tentang kebutuhan bernegara/berkuasa, contoh: parpol, DPR, MPR
8.8. Somatic institutionsSomatic institutions, mengatur kebutuhan jasmani manusia, seperti kecantikan, kesehatan, Tatarias dlsb.
• Merupakan pelaksanaan hak & kewajiban sesuai
dgn kedudukannya• Menentukan apa yang
harus diperbuat ssorang thd masy & kesempatan apa yang diberikan masyarakat kepadanya
Kesimpulan
Foto Copy TEKA SOSIO 1Isilah kotak-kotak tersebut
Kumpulkan pada saat Ulangan Tengah Semester !