rapot oke

RAPOR

SEKOLAH DASAR

(SD)

Nama Peserta Didik:

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA

NISN/NIS: ....................................

SEKOLAH DASAR

(SD)

Nama Sekolah : _________________________________________________

NPSN : _________________________________________________

NISN/NIS : _________________________________________________

Alamat Sekolah : _________________________________________________

_________________________________________________

Kode Pos _________________ Telp. ___________________

Kelurahan/Desa : _________________________________________________

Kecamatan : _________________________________________________

Kabupaten/Kota : _________________________________________________

Provinsi : _________________________________________________

Website : _________________________________________________

E-mail : _________________________________________________

IDENTITAS PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik :

NISN/NIS :

Tempat, Tanggal

Lahir

:

Jenis Kelamin :

Agama :

Pendidikan

sebelumnya

:

Alamat Peserta Didik :

Nama Orang Tua

Ayah :

Ibu :

Pekerjaan Orang Tua :

Ayah :

Ibu :

Alamat Orang Tua

Jalan :

Kelurahan/ Desa :

Kecamatan :

Kabupaten/ Kota :

Provinsi :

Wali Peserta Didik

Nama :

Pekerjaan :

Alamat :

Kota/Kab ............, ..... ........................ 2015Kepala Sekolah,

.......................................

Pas FotoUkuran

3 X 4

NIP. ..................................

RAPOR DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik

: Kelas :

NISN/NIS : Semester :Nama Sekolah : Tahun

Pelajaran:

Alamat Sekolah :

A. Kompetensi Sikap

Kompetensi Inti Deskripsi

1. Sikap Spiritual(diisi dengan Kompetensi Inti sesuai kelasnya)

2. Sikap Sosial(diisi dengan Kompetensi Inti sesuai kelasnya)

B. Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan

NoMuatan

Pelajaran

Pengetahuan Keterampilan

Predikat DeskripsiPredik

atDeskripsi

1 Pendidikan Agama dan Budi

NoMuatan

Pelajaran



atDeskripsi

Pekerti

2

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3Bahasa Indonesia

4 Matematika

5Ilmu Pengetahuan Alam

6Ilmu Pengetahuan Sosial

7Seni Budaya dan Prakarya

8

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

9 Muatan Lokal

a. .............

b. ............

c. …………..

C. Ekstra Kurikuler

No. Kegiatan Ekstrakurikuler

Keterangan

1.

2.3.

D. Saran-saran

E. Tinggi dan Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan

G. Prestasi

No Jenis Prestasi Keterangan

1.

No Aspek Yang DinilaiSemester

1 2

1 Tinggi Badan

2 Berat Badan

No Aspek Fisik Keterangan

1. Pendengaran

2. Penglihatan

3. Gigi

4. Lainnya ……………….

2.

H. KetidakhadiranSakit : hari

Izin : hari

Tanpa Keterangan : hari

Mengetahui:Kota/Kab ........., ... ........... 2015

Orang Tua/Wali, Guru Kelas,

..................... ....................................

... NIP.

Mengetahui,Kepala Sekolah

.................................. NIP.

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : ________________________________________

KELUAR

TanggalKelas yang

Ditinggalkan

Sebab-sebab Keluar atau atas permintaan

(Tertulis)

Tanda Tangan Kepala Sekolah, Stempel

Sekolah, dan Tanda Tangan Orang Tua/Wali

__________,________ Kepala Sekolah,

NIP

Orang Tua/Wali,

__________,__________ Kepala Sekolah,

NIP

Orang Tua/Wali,

__________,_________ Kepala Sekolah,

NIP

Orang Tua/Wali,


Nama Peserta Didik : ___________________________________

NO MASUK

1. Nama Peserta Didik ____________________ _______, ________

Kepala Sekolah,

NIP

Nomor Induk ____________________

Nama Sekolah ____________________

Masuk di Sekolah ini:

a. Tanggal

____________________

____________________

b. Di Kelas ____________________

Tahun Pelajaran ____________________

2. Nama Peserta Didik ___________________ _______, ________

Kepala Sekolah,

NIP

Nomor Induk ___________________

Nama Sekolah ___________________


a. Tanggal

___________________

___________________

b. Di Kelas ___________________

Tahun Pelajaran ___________________


Kepala Sekolah,

NIP

Nomor Induk ___________________

Nama Sekolah ___________________


a. Tanggal

___________________

___________________

b. Di Kelas ___________________


Mengetahui:Kota/Kab ........, .... ........... 2015

Orang Tua/Wali, Guru Kelas,

..................... Mengetahui, ......................................

Kepala Sekolah NIP.

.................... NIP.

A. Contoh Rapor yang Sudah Diisi

RAPOR

SEKOLAH DASAR

(SD)

Nama Peserta Didik:


REPUBLIK INDONESIA

FANI MAELANI

NISN/NIS: 30401540/1415001

PETUNJUK PENGISIAN

1. Rapor dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;

2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;

3. Daftar Peserta didik diisi oleh data siswa yang ada dalam rapor ini;

4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;

5. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas;

6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan agama dan budi pekerti;

7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran PKn;

8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;

9. Rapor ditulis dalam bentuk predikat dan deskripsi untuk masing-masing muatan pelajaran;

10.Predikat diisi berdasarkan rata-rata pencapaian kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan;

11.Predikat yang ditulis dalam Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik:

A : Sangat Baik; B : Baik; C : Cukup; D : Kurang

12.Deskripsi pada kompetensi sikap ditulis dengan kalimat positif berdasarkan kumpulan hasil observasi (catatan) aspek yang menonjol;

13.Deskripsi pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai capaian predikat tertinggi atau terendah yang diperoleh peserta didik. Apabila capaian kompetensi dasar yang diperoleh dalam muatan pelajaran itu sama, kolom deskripsi ditulis berdasarkan capaian yang diperoleh;

14.Capaian predikat C dan D dideskripsikan sebagai capaian yang perlu bimbingan.

15.Laporan Ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;

16.Saran–saran diisi oleh hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, guru, dan orang tua/wali terutama untu, hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;

17.Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan guru bekerjasama dengan pihak lain yang relevan;

18.Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan guru, bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;

19.Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;

20.Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin, atau tanpa keterangan selama satu semester;

21.Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.

RAPOR

SEKOLAH DASAR

(SD)

Nama Sekolah : SD Bagimu Negeri _________________________________

NPSN : 101016404039_____________________________________

NISN/NIS : 30401540/1415001

Alamat Sekolah : Jl. Ahmad Yani No. 45 Balikpapan _____________________

_________________________________________________

Kode Pos . ___76126 ______Telp. (0543)

313414________

Kelurahan/Desa : Balikpapan Utara____________________________________

Kecamatan : Balikpapan Utara ___________________________________

Kabupaten/Kota : Kota Balikpapan____________________________________

Provinsi : Kalimantan Timur___________________________________

Website : www. bagimunegeri .co.id _____________________________

E-mail :

[email protected] .id_ __________________

http://www./


Nama Peserta Didik : Fani Maelani

NISN/NIS : 30401540/1415001

Tempat, Tanggal

Lahir

: Balikpapan, 01 Juli 2008

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Pendidikan

sebelumnya

: TK

Alamat Peserta Didik : Jl. Sungai Mahakam II No. 33

Nama Orang Tua

Ayah : Agus

Ibu : Aryani

Pekerjaan Orang Tua :

Ayah : PNS

Ibu : Ibu Rumah Tangga

Alamat Orang Tua

Jalan : Jl. Sungai Mahakam II No. 33

Kelurahan/ Desa : Balikpapan Utara

Kecamatan : Balikpapan Utara

Kabupaten/ Kota : Kota Balikpapan

Provinsi : Kalimantan Timur

Wali Peserta Didik

Nama : _______________________________________________

Pekerjaan : _______________________________________________

Alamat : _______________________________________________

Kota Balikpapan, 27 Desember 2015Kepala Sekolah,

Sudirman

Pas FotoUkuran

3 X 4

NIP. 197508041997011001

RAPOR DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik

: Fani Maelani Kelas : I-A

NISN/NIS : 30401540/1415001 Semester : I (Satu)Nama Sekolah : SD Bagimu Negeri Tahun

Pelajaran: 2015 / 2016

Alamat Sekolah : Jl. Ahmad Yani No. 45 Balikpapan

A. Kompetensi Sikap

Kompetensi Inti Deskripsi

1. Sikap SpiritualMenerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

Fani terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar, dalam bersyukur perlu bimbingan lebih lanjut.

2. Sikap SosialMemiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Fani sangat percaya diri, dalam hal kepedulian terhadap teman dan lingkungan perlu bimbingan.

B.Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan

NoMuatan

Pelajaran



atDeskripsi

1

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

B

Baik dalam memahami kisah-kisah keteladanan nabi

Perlu bimbingan dalam tata cara bersuci

B

Baik dalam menceritakan kisah keteladanan nabi

Perlu bimbingan dalam praktik tata cara bersuci.

2

Pendidikan Pancasila dan Kewarga-negaraan

A

Sangat baik dalam mengenal simbol-simbol sila Pancasila, tata tertib dan aturan yang berlaku.

B

Baik dalam melaksanakan tata tertib.

3Bahasa Indonesia

B

Baik mengenal teks petunjuk/arahan tentang perawatan tubuh B

Baik dalam mempraktikkan teks arahan/petunjuk tentang merawat tubuh

4 Matematika B

Baik dalam mengenal bangun datar dan bangun ruang.

Perlu bimbingan dalam memperkirakan lama suatu aktivitas, memperkirakan panjang suatu benda, dan menentukan urutan benda

C

Perlu bimbingan dalam membentuk dan menggambar bangun baru, mengolah dan menyajikan data pokok dalam grafik konkrit.


- - - -

NoMuatan

Pelajaran



atDeskripsi


- - - -

7

Seni Budaya dan Prakarya

A

Sangat baik mengenal unsur-unsur gerak tari dan mengenal karya seni budaya.

B

Baik dalam menyanyikan lagu anak-anak, memainkan pola irama lagu, dan membuat karya kerajinan melalui kegiatan menempel.

Perlu bimbingan dalam membuat karya kerajinan dari bahan alam hasil limbah melalui kegiatan melipat.

8

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

B

Baik dalam mengetahui konsep gerak dasar lokomotor (melempar, melompat, meloncat, dan lari )

C

Perlu bimbingan dalam mempraktikkan berbagai bentuk permainan air.

9Muatan Lokal

a. .............

b. ............

c. …………..

C. Ekstra Kurikuler


Keterangan

1. Praja Muda Karana (Pramuka)

Fani Maelani sebagai ketua regu dalam kegiatan Pramuka.


Keterangan

2. Drum Band Fani Maelani terampil dalam memainkan alat musik pianika.

3. …………………………

D.Saran-saran

Fani Maelani sangat tekun dan rajin, tetapi perlu dibiasakan menaruh kepedulian kepada lingkungan.

Fani Maelani suka menulis puisi, akan lebih baik jika diberi kesempatan dan motivasi di rumah.

E. Tinggi dan Berat Badan

No Aspek Yang DinilaiSemester

1 2

1 Tinggi Badan 120 cm

2 Berat Badan 23 kg

No Aspek Fisik Keterangan1. Pendengaran Baik2. Penglihatan Kurang jelas melihat dalam jarak jauh3. Gigi Terdapat 1 gigi yang gigis4. Lainnya ……………….

F. Kondisi Kesehatan

G.Prestasi

No Jenis Prestasi Keterangan

1. Kesenian Juara I Lomba Baca Puisi Tingkat Kecamatan

2. Olahraga Juara III Lomba Lari Antar Kelas

H.Ketidakhadiran

Sakit : 2 hari

Izin : 4 hari

Tanpa Keterangan : 0 hari

Mengetahui: Balikpapan, 27 Desember 2015Orang Tua/Wali, Guru Kelas,

Agus Hermansyah NIP.

197803201999031002Mengetahui,

Kepala Sekolah

Sudirman NIP. 197508041997011001


Nama Peserta Didik : ________________________________________

KELUAR

TanggalKelas yang

Ditinggalkan

Sebab-sebab Keluar atau atas permintaan

(Tertulis)

Tanda Tangan Kepala Sekolah, Stempel

Sekolah, dan Tanda Tangan Orang Tua/Wali

__________,________ Kepala Sekolah,

NIP

Orang Tua/Wali,

__________,__________ Kepala Sekolah,

NIP

Orang Tua/Wali,

__________,_________ Kepala Sekolah,

NIP

Orang Tua/Wali,


Nama Peserta Didik : ___________________________________

NO MASUK

1. Nama Peserta Didik ____________________ _______, ________

Kepala Sekolah,

NIP

Nomor Induk ____________________

Nama Sekolah ____________________


a. Tanggal

____________________

____________________

b. Di Kelas ____________________

Tahun Pelajaran ____________________


Kepala Sekolah,

NIP

Nomor Induk ___________________

Nama Sekolah ___________________


a. Tanggal

___________________

___________________

b. Di Kelas ___________________



Kepala Sekolah,

NIP

Nomor Induk ___________________

Nama Sekolah ___________________


a. Tanggal

___________________

___________________

b. Di Kelas ___________________

Tahun Pelajaran ________`___________

Mengetahui: Balikpapan, 27 Desember 2015Orang Tua/Wali, Guru Kelas,

Agus Mengetahui, HermansyahKepala Sekolah NIP.

197803201999031002

Sudirman

NIP. 197508041997011001BAB III

BUKU INDUK

Buku Induk merupakan ringkasan laporan hasil pencapaian kompetensi peserta didik dalam kurun waktu tertentu, yang merekam keberadaan dan sejarah peserta didik selama mengikuti pendidikan di sekolah dasar bersangkutan. Buku Induk diisi sesuai dengan prestasi dan kondisi peserta didik selama mengikuti pendidikan di sekolah dasar bersangkutan berdasarkan rapor. Buku Induk harus disimpan dengan rapi dan aman sebagai dokumen penting sekolah, sehingga sewaktu-waktu diperlukan dapat memberi informasi terkait peserta didik yang tercantum dalam Buku Induk tersebut.

A. Contoh Format Buku Induk

BUKU INDUK SEKOLAH DASAR


DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SD

TAHUN 2015

PETUNJUK PENGISIAN


2. Daftar Peserta didik diisi oleh data siswa yang ada dalam Buku induk ini;


4. Buku induk harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas;

5. Kompetensi inti 1 (KI-1) dan Kompetensi inti 2 (KI-2) ditulis dalam bentuk deskripsi sesuai dengan rapor.

6. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran ditulis dalam bentuk predikat sesuai dengan rapor;

7. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.

IDENTITAS SEKOLAH DASAR

Nama Sekolah : ________________________________________________

NPSN : ________________________________________________

NIS/NSS/NDS : ________________________________________________

Alamat Sekolah : ________________________________________________

________________________________________________

Kode Pos ________________ Telp. __________________

Kelurahan/Desa : ________________________________________________

Kecamatan : ________________________________________________

Kabupaten/Kota : ________________________________________________

Provinsi : ________________________________________________

Website : ________________________________________________

E-mail : ________________________________________________

DAFTAR PESERTA DIDIK

NO.URUT NIS NISN

NAMA PESERTA

DIDIK

TAHUN MASUK

TAHUN KELUAR/LULU

SKET

123456789

10111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940dst


Nama Peserta Didik :

NISN/NIS :

Tempat, Tanggal

Lahir

:

Jenis Kelamin :

Agama :

Alamat Peserta Didik :

Nama Orang

Tua/Wali

Ayah: Ibu:

Wali :

Pekerjaan Orang

Tua/ Wali

: Ayah: Ibu:

Wali :

Alamat Orang

Tua/Wali

Kota/Kab ............, ..... ........................ 2015Kepala Sekolah,

.......................................NIP. ..................................

LAPORAN HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik

:

Kelas :Tahun Pelajaran :Nama Guru Kelas

A. Kompetensi Sikap

Kompetensi IntiDeskripsi

Semester 1 Semester 2

1. Sikap Spiritual(diisi dengan Kompetensi Inti sesuai kelasnya)

2. Sikap Sosial(diisi dengan Kompetensi Inti sesuai kelasnya)

B. Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan

No Muatan PelajaranPengetahuan Keterampilan

Semester 1 Semester 2 Semester 1 Semester 2

1Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

2Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika


6 Ilmu Pengetahuan Sosial




8Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

9 Muatan Lokal

a. .............

b. ............

c. …………..

B. Contoh Buku Induk yang Sudah Diisi

BUKU INDUK SEKOLAH DASAR

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SDTAHUN 2015

PETUNJUK PENGISIAN


2. Daftar Peserta didik diisi oleh data siswa yang ada dalam Buku induk ini;


4. Buku induk harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas;

5. Kompetensi inti 1 (KI-1) dan Kompetensi inti 2 (KI-2) ditulis dalam bentuk deskripsi sesuai dengan rapor.

6. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran ditulis dalam bentuk predikat sesuai dengan rapor;

7. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.

IDENTITAS SEKOLAH DASAR

Nama Sekolah : SD Bagimu Negeri _________________________________

NPSN : 101016404039_____________________________________

NIS/NSS/NDS : 30401540/1415001

Alamat Sekolah : Jl. Ahmad Yani No. 45 Balikpapan _____________________

_________________________________________________

Kode Pos . ___76126 ______Telp. (0543)

313414________

Kelurahan/Desa : Balikpapan Utara____________________________________

Kecamatan : Balikpapan Utara ___________________________________

Kabupaten/Kota : Kota Balikpapan____________________________________

Provinsi : Kalimantan Timur___________________________________

Website : www. bagimunegeri .co.id _____________________________

E-mail :

[email protected] .id_ __________________

http://www./

DAFTAR PESERTA DIDIK

NO NISN NISNNAMA PESERTA

DIDIKTAHUN MASUK

TAHUN KELUAR/LULU

SKET

1 1415001 30401540 Fani Maelani 201523456789

10111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940dst


Nama Peserta Didik : Fani Maelani

NISN/NIS : 30401540/1415001

Tempat, Tanggal

Lahir

: Balikpapan, 01 Juli 2008

Jenis Kelamin : Perempuan

Agama : Islam

Alamat Peserta Didik : Jl. Sungai Mahakam II No. 33 Balikpapan

Nama Orang

Tua/Wali

Ayah: Agus Ibu: Aryani

Wali :--

Pekerjaan Orang

Tua/ Wali

: Ayah: PNS Ibu: --

Wali :--

Alamat Orang

Tua/Wali

Jl. Sungai Mahakam II No. 33 Balikpapan

LAPORAN HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik

: Fani Maelani

Kelas : I-ATahun Pelajaran : 2015/2016Nama Guru Kelas Hermansyah

A. Kompetensi Sikap

Kompetensi IntiDeskripsi

Semester 1 Semester 2

1. Sikap SpiritualMenerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

Fani terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar, dalam bersyukur perlu bimbingan lebih lanjut.

2. Sikap SosialMemiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

Fani sangat percaya diri, dalam hal kepedulian terhadap teman dan lingkungan perlu bimbingan.

C. Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan



1Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

B B

2Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

A B

3 Bahasa Indonesia B B

4 Matematika B C




-- --


-- --


A B

8Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

B C

9 Muatan Lokal

a. ............

b. ............

c. …………..

BAB IV

PENUTUP

Petunjuk Teknis Pengisian Rapor dan Buku Induk Siswa Sekolah Dasar ini

digunakan dalam rangka implementasi Kurikulum 2013, dan merupakan

dokumen standar bagi sekolah dasar. Apabila sekolah memerlukan dokumen

dan informasi tambahan yang perlu disampaikan kepada masyarakat, dapat

mengembangkannya tanpa mengubah dokumen standar dimaksud.

Petunjuk teknis ini akan disesuaikan dan disempurnakan, seiring dengan

kebutuhan dan perkembangan kurikulum yang berlaku.

Petunjuk teknis ini merupakan dokumen tertulis yang harus disikapi

secara bijak dalam pelaksanannya. Segala kekurangan dan kelemahan dalam

petunjuk teknis ini, diharapkan dapat dilengkapi oleh para pemangku

kepentingan pendidikan, khususnya pada jenjang sekolah dasar, sesuai dengan

situasi dan kondisi masing-masing daerah.

Semoga petunjuk teknis ini dapat membantu guru dan kepala sekolah

dalam menyelenggarakan pendidikan di sekolahnya, terutama terkait penilaian

proses dan hasil belajar, serta perkembangan prestasi peserta didik di

sekolahnya.

rapot oke

Documents