rancangan pembelajaran semester

8/18/2019 Rancangan Pembelajaran Semester

1/29

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH : FISIKA DASAR II

NOMOR KODE : KPF 1201

Oleh :

Aulya Na!a P"a#$%a&a"$

1'021010'01(

MAGISTER PENDIDIKAN IPA

PASCASARJANA UNI)ERSITAS JEMBER

201*


2/29

HALAMAN PENGESAHAN DESAIN INSTRUKSIONAL

1+ I!e%$%a& Ma%a Kul$ah

a. Nama Mata Kuliah : Fisika Dasar II

b. Nomor Kode / SKS : KPF 1201 / 4 SKS

c. Bida! Ilmu : Fisika Dasar

d. Status Mata Kuliah : "a#ib Bers$arat

2+ K,,"!$a%," - Pe./$a Ma%a Kul$ah

a. Nama : % b. NIP : %

c. Pa!kat / &olo!a : %

d. 'abata : %

e. Fakultas : Ke!urua da Ilmu Pedidika

(. )i*ersitas : )i*ersitas 'ember

+ Ju.lah T$. Peaa"

: 1 ora!

'ember+ Desember 201,

Me$etu#ui+

Pembimbi! Pembia Mata Kuliah

P",#+ D"+ I!"a3a%$4 M+P!

NIP+


3/29

KATAPENGANTAR

Pu#i s$ukur kehadirat -llah S" atas Karuia da ida$ah%N$a e$usua laora 5Ra6aa Pe./elaa"a S e . e & % e " Ma%a Kul$ah F$&$7aDa&a" II8 seba!ai raktek la!su! mata kuliah erecaaa embela#ara ii daatterselesaika.

aora ii berisika draft raca!a embela#ara semester 3PS utuk mata kuliah semester II $a! 5a#ib bers$arat $aki Fisika Dasar II .

De!a terselesaika$a laora ii+ erkeaka sa$a me!ucaka terima kasih

$a! sebesar%besar$a keada 6

1. Pro(. Dr. I dra 5a ti + M. Pd d a D r. 'e kt i Pr ih at i + M. Si selaku dose mata

kuliah erecaaa sekali!us embimbi! e$usua 3PS ii.

2. Dose Mata Kuliah

7. 3eka%reka seer#ua!a ma!ister edidika IP- 2014 Pascasar#aa )i*ersitas

'ember

Demikia+ semo!a raca!a ii bisa memberi ma(aat ba!i diri kami sediri

da ihak lai $a! me!!uaka.

'ember+

Desember 201,

Peulis


4/29

DAFTAR ISI

alama Pe!esaha .................................................................................................. 1

Kata Pe!atar ............................................................................................................ 2

Da(tar Isi ....................................................................................................................... 73aca!a Pembela#ara Semester 3PS .................................................................. 4

3aca!a Pembela#ara 3P ..................................................................................... 18

Satu 3aca!a u!as Mahasis5a 3M ................................................................... 20

Istrume Peilaia ..................................................................................................... 22

3ubrik Peilaia ........................................................................................................... 24


5/29

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER 9RPS

MATA KULIAH:

FISIKA DASAR II

PROGRAM STUDI:

PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS:

KEGURUAN DAN ILMU

PENDIDIKAN

KODE MK: KPF 1201

SKS - SEMESTER: ' SKS - II

DIRE)ISI TANGGAL: DESEMBER 201*

DOSEN PEMBINA MATA KULIAH: ;

.

DOMAIN KKNI 9LE)EL < = STRATA 1

SIKAP DAN TATA NILAI 1. Berta95a keada uha :a! Maha ;sa

2. Memiliki moral+ etika da keribadia $a! baik di dalam

me$elesaika tu!as$a

7. Berera seba!ai 5ar!a e!ara $a! ba!!a da cita

taah air serta meduku! erdamaia duia

4. Mamu beker#a sama da memiliki keekaa sosial dakeedulia $a! ti!!i terhada mas$arakat da

li!ku!a$a

,. Me!har!ai keaekara!ama buda$a+ ada!a+

keerca$aa+ da a!ama serta edaat/temua orisial

ora! lai


6/29

CAPAIAN

PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI

MATA KULIAH Me!uasai e!etahua dasar listrik ma!et+ !elomba!elektroma!etik da (isika moder secara komrehesi+ mata+ damedalam serta daat me!emba!ka da me!alikasika$autuk memela#ari e!etahua (isika $a! lebih ti!!i sesuaide!a erkemba!a sais da tekolo!i

De&7"$>&$ S$7a% Ma%a Kul$ah

Mata kuliah ii adalah kela#uta dari mata kuliah Fisika Dasar I da meruaka ras$arat

ba!i kelomok mata kuliah keahlia ro!ram studi ada ro!ram S%1 Pro!ram Studi

Pedidika Fisika da Pro!ram Studi Fisika. Setelah me!ikuti erkuliaha ii

mahasis5a diharaka mamu me#elaska e!etahua dasar kelistrika+

kema!eta+ !elomba! elektroma!etik da (isika moder serta daat

me!emba!ka da me!alikasika$a utuk memela#ari e!etahua (isika $a!

lebih ti!!i.

INDIKATO

SIKAP DAN TATA NILAI 1. Memiliki karakter =ita uha da Se!ea =itaa%N$a

2. Memiliki karakter madiri da ta!!u! #a5ab

7. Memiliki karakter $a! #u#ur

4. Memiliki karakter hormat da satu

,. Memiliki karakter erca$a diri+ kreati( da eker#a keras


7/29

KEMAMPUAN

MANAGERIAL

1. Mamu beker#a sama dalam e!uasaa kose baik

secara teori mauu ekserime

2. Mamu me!komuikasika ide da !a!asa serta

beker#asama dalam elaksaaa ekserime

?AKTU TATAP MUKA :2> A 100 meit

BAHAN KAJIAN :

Muata+ &a$a+ da Meda istrik+ ukum &auss+ Potesial istrik+ ambata da -rus istrik+

3a!kaia D=+ Kema!eta+ Iduksi ;lektroma!etik+ ?silasi elektroma!etik da -rus bolak balik+ &elomba! ;lektroma!etik+ eori 3elati*itas+ edahulua teori kuatum da model%model atom

BOBOT PENILAIAN :

1. Kehadira6 ,

2. u!as 6 2,

2. )S 6 70

7. )-S 6 40

STRATEGI PEMBELAJARAN :

Contextual Teaching and Learning (CTL)

METODE PEMBELAJARAN :

=eramah+ Diskusi+ ;kserime

MEDIA PEMBELAJARAN :So(t5are 6 Po5er oit+ media simulasi $a! berkaita de!a okok bahasa.ard5are 6 =D+ ato da alat era!a eduku!.

DAFTAR REFERENSI :

Da*id allida$ C 3obert 3esick Patur Silaba C ;r5i Sucito+ 1@>@. FISIK-+;rla!!a%'akarta. Paul -. iler Dr. Bamba! Soe!i#oo. 2001. FISIK-+ )tukSais da ekik+ ;rla!!a%'akarta. Dou!las =. &iacoli. 2001. FISIK-+ ;rla!!a%'akarta.


8/29

Rancangan Pembelajaran

Proses Pembela#ara

Mi!!u

Ke

=P Mata Kuliah Materi

embela#ara

Metode

Pembela#ara

Strate!i

Pembela#ara

-ssesmet

Idikator Betuk Bobot

1 Me!uasai

e!etahua dasarmuata listrik+ !a$a

listrik da meda

listrik secara

komrehesi+

mata+ da

medalam serta

daat

me!emba!ka

da

me!alikasika$a

utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a

erkemba!a sais

da tekolo!i

Muata+ !a$a da

meda listrik

=eramah da

diskusi

=oteAtual

eachi! adeari! =

• Me#elaska muata

listrik+ muata(udametal+

kuatisasi muata da

hukum kekekala

muata.

• Me#elaska+

me#abarka da

meeraka hukum

=oulomb.

• Me#elaska Kose

meda listrik statis.

• Me#elaska+

me#abarka+

me!!ambarka da

meeraka meda

listrik dari sebuahmuata titik.

;ssa$

2 Me!uasai

e!etahua dasar

muata listrik+ !a$a

listrik da meda

Muata+ !a$a da

meda listrik

=eramah da

diskusi

=oteAtual

eachi! ad

eari! =

• Me#abarka da

me!!ambarka

meda listrik dari

sebuah diole listrik.

;ssa$


9/29


listrik secara

komrehesi+

mata+ da

medalam serta

daat

me!emba!ka

da

me!alikasika$autuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a

erkemba!a sais

da tekolo!i

• Me#abarka meda

listrik dari muata

kotiu.

7 Me!uasai

e!etahua dasar

ukum &auss

secara

komrehesi+

mata+ da

medalam serta

daat

me!emba!ka

da

me!alikasika$a

utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

ukum &auss =eramah da

diskusi

=oteAtual

eachi! ad

eari! =

• Me!!ambarka !aris%

!aris !a$a meda

listrik utuk berba!aidistribusi muata

listrik.

• Me#elaska hukum

&auss.

• Me#abarka dameeraka ersamaa

hukum &auss utuk

berba!ai sistem

distribusi muata

listrik.

• Me!ko(irmasi hukum

&auss da hukum

;ssa$


10/29


sesuai de!a

erkemba!a sais

da tekolo!i

=oulomb.

4 Me!uasai

e!etahua dasar

otesial listrik

secara

komrehesi+mata+ da

medalam serta

daat

me!emba!ka

da

me!alikasika$a

utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a

erkemba!a sais

da tekolo!i

Potesial istrik =eramah da

diskusi

=oteAtual

eachi! ad

eari! =

• Me#elaska beda

otesial+ da otesial

listrik+ da usaha

dalam meda listrik

da bida!

ekiotesial.

• Me#elaska kose

da me#abarka

ersamaa otesial

listrik sebuah muata

titik.

• Me#elaska kose

da me#abarka

ersamaa otesial

listrik sebuah diole

listrik.

• Me#abarka eer!i

otesial listrik dari

s$stem muata titik

;ssa$

, Me!uasai

e!etahua dasar

hambata da arus

listrik secara

komrehesi+

mata+ da

medalam serta

daat

ambata da

-rus istrik

=eramah da

diskusi

=oteAtual

eachi! ad

eari! =

•

Me#elaska hubu!aatara emba5a

muata da arus listrik+

kuat arus da raat

arus.

• Me#abarka da

meeraka rumus kuat

arus da raat arus

;ssa$


11/29


me!emba!ka

da

me!alikasika$a

utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a

erkemba!a saisda tekolo!i

listrik

• Me#elaska hukum

?hm da ti#aua

mikroskoik$a.

• Marumuska da

me!hitu! eer!i da

da$a listrik dalam

ra!kaia listrik.

< Me!uasai

e!etahua dasar

ra!kaia arus

searah

secara

komrehesi+

mata+ da

medalam serta

daat

me!emba!ka

da

me!alikasika$a

utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a

erkemba!a sais

da tekolo!i

3a!kaia D= =eramah da

diskusi

=oteAtual

eachi! ad

eari! =

• Me#elaska

ra!kaia seri seba!ai

emba!i te!a!a da

ra!kaia arallel

seba!ai emba!i arus.

• Me#elaska &&+

te!a!a termial da

ra!kaia !!l seri da aralel

• Me#abarka da

me!!uaka

ersamaa hukum

Kircho((.

• Me!aalisis

ra!kaia arus searah

$a! me!adu!

hambata da

kaasitor

;ssa$

8 Me!uasai Kema!eta =eramah da =oteAtual • Me#elaska meda ;ssa$


12/29


e!etahua dasar

kema!eta secara

komrehesi+

mata+ da

medalam serta

daat

me!emba!ka

dame!alikasika$a

utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a

erkemba!a sais

da tekolo!i

diskusi eachi! ad

eari! =

ma!et $a!ditimbulka oleh

e!hatar berarus

listrik.

• Me#elaska da

me#abarka kose

da ersamaa !a$a

ma!etik ada muata

$a! ber!erak dalammeda ma!et.

• Me#elaska da

me#abarka kose

da ersamaa !a$a

ma!etik atara dua

e!hatar se#a#ar

berarus listrik.

> )#ia e!ah Semester )S

@ Me!uasai

e!etahua dasar

iduksi

elektroma!etik

secara

komrehesi+

mata+ da

medalam serta

daat

me!emba!ka

da

me!alikasika$a

Iduksi

;lektroma!etik

=eramah da

diskusi

=oteAtual

eachi! ad

eari! =

• Me#elaska !a$a

!erak listrik iduksi.

• Me#elaska+

me#abarka da

meeraka hukum

eE da Farada$.• Me#elaska da

me#abarka !!l

iduksi ada

koduktor $a!

ber!erak dalam

meda ma!et.

• Me#elaska

;ssa$


13/29


utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a

erkemba!a sais

da tekolo!i

Perubaha (luksma!etik

meimbulka meda

listrik.

10 Me!uasai

e!etahua dasariduksi

elektroma!etik

secara

komrehesi+

mata+ da

medalam serta

daat

me!emba!ka

da

me!alikasika$a

utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a

erkemba!a sais

da tekolo!i

Iduksi

;lektroma!etikmela#utka

=eramah da

diskusi

=oteAtual

eachi! adeari! =

• Me#elaska risi

ker#a !eeratorlistrik.

• Me#elaska

alikasi iduksi

elektroma!etik

ada tras(ormator+

soud s$stem+

memori comuter+da seismo!ra(

• Me#elaska eer!i

$a! tersima

dalam meda

ma!et.

;ssa$

11 Me!uasai

e!etahua dasar

osilasi

electroma!et

?silasi

elektroma!etik

da -rus bolak

balik

=eramah da

diskusi

=oteAtual

eachi! ad

eari! =

• Me#abarka

ersamaa beda

otesial da kuat

arus dalam

;ssa$


14/29


da arus bolak%

balik+

secara

komrehesi+

mata+ da

medalam serta

daat

me!emba!kada

me!alikasika$a

utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a

erkemba!a sais

da tekolo!i

ra!kaia -=. $a!me!adu!

susua seri 3+ 3=

da 3=.

• Membuat da

me!iterretasika

!ra(ik da dia!ram

*ektor beda

otesial da kuatarus dalam

ra!kaia -= $a!

me!adu!

susua seri 3+ 3=

da 3=.

• Me!aalisis

ra!kaia -=.

• Me!hitu! eer!i

da da$a dalam

ra!kaia -=.

12 Me!uasai

e!etahua dasar

!elomba!

elektroma!et

secara

komrehesi+

mata+ da

medalam serta

daat

me!emba!ka

da

&elomba!

;lektroma!etik

=eramah da

diskusi

=oteAtual

eachi! ad

eari! =

• Me#elaska

ersamaa MaA5ell

• Me#elaska arus

er!esera

ersamaa keemat

MaA5ell

• Me#elaska !.e.m.

• Me#elaska

keceata !.e.m.

da caha$a seba!ai

!.e.m.

;ssa$


15/29


me!alikasika$a

utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a

erkemba!a sais

da tekolo!i

• Me#elaska eer!i

!.e.m.

• Me#elaska risi

ker#a radio da

diada! dari

asek !.e.m.

17 Me!uasai e!etahua dasar

teori relati*itas

khusus

secara

komrehesi+

mata+ da

medalam serta

daat

me!emba!ka

da

me!alikasika$a

utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a

erkemba!a sais

da tekolo!i

eori 3elati*itas =eramah dadiskusi

=oteAtualeachi! ad

eari! =

•Me#elaskarelati*itas &alilea

da Ne5toia

• Me#elaska

ercobaa

Micholso%Morle$.

• Me#elaska

ostulat ostulat

teori relati*itas.

• Me#elaska

kose+

me#abarka da

me!!uaka

ersamaa massa

relati*istic da

kesetaraa massada eer!i.

• Me#abarka da

meeraka kose

da ersamaa

keceata relati*e.

• Me#elaska

damak teori

;ssa$


16/29


relati*itas khusus.

14 Me!uasai

e!etahua dasar

edahulua teori

kuatum da model%

model atom secara

komrehesi+

mata+ damedalam serta

daat

me!emba!ka

da

me!alikasika$a

utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a

erkemba!a sais

da tekolo!i

Pedahulua teori

kuatum da

model%model atom

=eramah da

diskusi

=oteAtual

eachi! ad

eari! =

• Me#elaska

eemua da si(at%

si(at$a electro.

• Me#elaska

hiotesa kuatum

Plack.

• Me#elaska teori

(oto teta!caha$a da e(ek

(oto lisrik

• Me#elaska

Dualitas !elomba!

artikel

• Me#elaska si(at

!elomba! materi

• Me#elaska model%

model atom.

;ssa$

1, Me!uasai

e!etahua dasar

edahulua teori

kuatum da

modelmodel atom

secara

komrehesi+

mata+ da

medalam serta

Pedahulua teori

kuatum da

model%model atom

=eramah da

diskusi

=oteAtual

eachi! ad

eari! =

• Me#abarka eer!i

da #ari#ari litasa

elektro dalam atom

hodro!e meurut

model atom Bohr.

• Me#elaska

sektrumatom

h$dro!e

• Me#elaska

hiotesa de Bro!lie

;ssa$


17/29


daat

me!emba!ka

da

me!alikasika$a

utuk memela#ari

e!etahua (isika

$a! lebih ti!!i

sesuai de!a erkemba!a sais

da tekolo!i

1< )#ia -khir Semester )-S


18/29

RANCANGAN PEMBELAJARAN 9RP

1+ 3PP PERTAMA I-P MIN&&) --P M)K-


KODE MK : KPF 1201

SEMESTER - SKS : II 9DUA - ' SKS

SKS : SKS TATAP MUKA

MATERI POKOK : Mi!!u

ke%1 G Muata+ &a$a+ da Meda istrik

ke%2 G Muata+ &a$a+ da Meda istrik

ke%7 G ukum &auss

ke%4 G Potesial istrik

ke%, G ambata da -rus istrik

ke%< G 3a!kaia D=

ke%8 G Kema!etake%@ G Iduksi ;lektroma!etik

ke%10 G Iduksi ;lektroma!etik

ke%11 G ?silasi ;lektroma!etik da -rus Bolak balik

ke%12 G &elomba! ;lektroma!etik

ke%17 G eori 3elati*itas

ke%14 % Pedahulua teori kuatum da model%model atomke%1, % Pedahulua teori kuatum da model%model atom

?AKTU : 1,0 meit

STRATEGI : =oteAtual eachi! ad eari! =

METODE : DiskusiBAHAN - ALAT : LCD

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Me!uasai e!etahua dasar listrik ma!et+ !elomba! elektroma!etik da (isika

moder secara komrehesi+ mata+ da medalam serta daat me!emba!ka

da me!alikasika$a utuk memela#ari e!etahua (isika $a! lebih ti!!i

sesuai de!a erkemba!a sais da tekolo!i

KEMAMPUAN AKHIR @ANG DIHARAPKAN

M$u 7e;1 Mahasis5a mamu me#elaska kose dasar muata da meda+

!a$a+ listrik de!a baik

M$u 7e;2 Mahasis5a me#abarka eeraa da me!!ambarka kose dasar

meda listrik de a baik M$u 7e; Mahasis5a me#abarka !ambara da eeraa hukum !auss de!a

baik

M$u 7e;' Mahasis5a mamu me#elaska beda otesial+ otesial listrik+ da

eer!i otesial listrik de!a baik

M$u 7e;* Mahasis5a mamu me#abarka ukum ohm+ eer!i+ da da$a listrik

de!a baik

M$u 7e;< Mahasis5a me#elaska ra!kaia seri seba!ai emba!i te!a!a+

me!!uaka ersamaa ra!kaia+ da me!aalisis karakteristik

komoe ra!akaia de!a baik


19/29

M$u 7e; Mahasis5a mamu me#elaska meda ma!et da ersamaa !a$a

ma!etik de!a baik

M$u 7e; Mahasis5a mamu me#elaska !!l+ erubaha (luks ma!etik da

eeraa hukum ada iduksi elektroma!etik de!a baik

M$u 7e;10 Mahasis5a mamu me#abarka alikasi iduksi elektroma!etik da

eer!i meda ma!et de!a baik.

M$u 7e;11 Mahasis5a mamu me#abarka+ me!iteresetasika da

me!aalisis ersamaa ada ra!kaia -= serta eer!i da da$a di

dalam$a de!a baik

M$u 7e;12 Mahasis5a mamu me#elaska ersamaa maA5ell da risi !.e.m

de!a baik

M$u 7e;1 Mahasis5a mamu me#elaska kose+ ercobaa+ da ostulat dalam

teori relati*itas beserta eeraa da dama$a de!a baik.

M$u 7e;1' Mahasis5a mamu me#elaska kose dasar edahulua teori

kuatum da model%model atom de!a baik

M$u 7e;1* Mahasis5a mamu me#abarka eer!i atom+ sektrum h$dro!e+ da

hiotesa Bro!lie de!a baik

PROSES PEMBELAJARAN

P",&e& La7ah 9R$6$ ?a7%u

P"a;Pe!ahulua H Pe!kodisia rua! kelas 10 meit

H Persiaa alat da baha $a! dibutuhkadalam PBM

H Dose membuka erkuliaha doa bersama

H -bsesi mahasis5a

Pe!ahulua Dose me#elaska kemamua akhir $a! , meit

diharaka dalam embela#ara khusus$adalam ertemua tersebut

disesuaika de!a Kemamua akhir $a!

diharaka ada tia%tia ertemua / mi!!u

ke%1 sd. Ke%1,

Peya$a H ermi 1 20 meit

Kelomok mahasis5a $a! terilih+

me$a#ika hasil bela#ar kelomok$a dalam

betuk slide resetasi di dea kelas

diimi oleh seora! er5akila mahasis5a

seba!ai moderator

tema disesuaika de!a Materi Pokok tia%tia ertemua / mi!!u ke%1 sd. Ke%1,

H ermi 2 ,0 meit

Diskusi ta$a #a5ab atara e$a#i da

eserta me!eai hal%hal $a! terkait de!a

tema $a! dibahas

H ermi 7 , meit

Moderator me$imulka hasil aara da

diskusi

Peu%u> H Dose me!e*aluasi #ala$a resetasi da 10 meit

diskusi

H Dose meutu erkuliaha doa bersamada emberia moti*asi


20/29

2+ RPP PRAKTIKUM TIAP MINGGU


KODE MK : KPF 1201

SEMESTER - SKS : II 9DUA - ' SKS

SKS PRAKTIKUM : 1 SKS

MATERI POKOK : Ma%e"$ ya %e"6a%u. >a!a .$u 7e;1 &a.>a$ 7e;12

!ea &$&%e. ",%a&$ %$a> .$u u%u7 .a&$;.a&$

7el,.>,7

?AKTU : *0 .e$%

METODE : = Eksperimen

BAHAN - ALAT : &e% 7$% >"a7%$7u.

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAHMahasis5a diharaka mamu me!imlemetasika (eomea (isika utuk

me!etahui ma(aat da dialikasika dalam kehidua sehari%hari.

PROSES PEMBELAJARAN

P",&e& La7ah 9R$6$ ?a7%u

P"a;Pe!ahulua H Pe!kodisia rua! kelas dibatu asiste laboratorium

H Persiaa alat da baha $a! dibutuhka

dalam masi!%masi! ekerime

H Dose membuka erkuliaha doa bersama

H -bsesi mahasis5a

Pe!ahulua % Dose me$erahka moitori! ke!iata ekserime 2 .e$%

Pada masi!%masi! asiste de!a memberi 5e5ea!

Melakuka pretest, edami!a+ posttest + beserta

Peilaia$a

; -siste memeruksa kesiaa raktika

Ke$a%a ; Praktika me!er#aka pretest sesaui de!a materi * .e$%

E7&>e"$.e ; Masi!%masi! kelomok melakuka ekserime * .e$%

% Praktika me!er#aka posttest * .e$%

Peu%u> Dose me!e*aluasi #ala$a raktikum .e$%


21/29

RANCANGAN TUGAS MAHASIS?A 9RTM

1+ RTM MINGGU KE;1 SD+ KE;12

TUGAS : PRESENTASI TOPIK MINGGUAN


SEMESTER : I) 9EMPAT

SKS : ' SKS

METODE : SMALL GROUP DISCUSSION

TUJUAN TUGAS Mi!!u

Ke%1 Mahasis5a mamu me#elaska kose dasar muata

da meda+ !a$a+ listrik de!a baik

Ke%2 Mahasis5a mamu me#elaska kose dasar

muata da meda+ !a$a+ listrik de!a baik

Ke%7 Mahasis5a me#elaska !ambara da eeraa

hukum !auss de!a baik Ke%4 Mahasis5a mamu me#elaska beda otesial+

otesial listrik+ da eer!i otesial listrik de!a baik

Ke%, Mahasis5a mamu me#elaska ukum ohm+ eer!i+ da

da$a listrik de!a baik

Ke%< Mahasis5a me#elaska ra!kaia seri seba!ai emba!i

te!a!a+ me!!uaka ersamaa ra!kaia+ da

me!aalisis karakteristik komoe ra!akaia de!a

baik

K e%8 Mahasis5a mamu me#elaska meda ma!et da

ersamaa !a$a ma!etik de!a baik

Ke%@ Mahasis5a me#elaska !!l+ erubaha (luks ma!etikda eeraa hukum ada iduksi elektroma!etik

de!a baik

Ke%10 Mahasis5a mamu me#abarka alikasi iduksi

elektroma!etik da eer!i meda ma!et de!a baik.

Ke%11 Mahasis5a mamu me#abarka+

me!iteresetasika da me!aalisis ersamaa

ada ra!kaia -= serta eer!i da da$a di dalam$a

de!a baik

Ke%12 Mahasis5a mamu me#elaska ersamaa maA5ell

da risi !.e.m de!a baik

Ke%17 Mahasis5a mamu me#elaska kose+ ercobaa+

da ostulat dalam teori relati*itas beserta eeraa

da dama$a de!a baik.

Ke%14 Mahasis5a mamu me#elaska kose dasar

edahulua teori kuatum da model%model atom

de!a baik

Ke%1, Mahasis5a mamu me#abarka eer!i atom+ sektrum

h$dro!e+ da hiotesa Bro!lie de!a baik


22/29

KOMPETENSI a. Pe!uasaa terhada materi okok

b. Ker#asama team $a! baik

c. Presetasi da komuikasi *erbal da o%*erbal

d. Kreati(itas

URAIAN TUGAS OBJEK GARAPAN :Mi!!u

Ke%1 Muata da meda+ !a$a+ listrik

Ke%2 Muata da meda+ !a$a+ listrik

Ke%7 ukum !auss

Ke%4 Beda otesial+ otesial listrik+ da eer!i otesial

listrik

Ke%, ukum ohm+ eer!i+ da da$a listrik

Ke%< 3a!kaia listrik

K e%8 Meda ma!et da ersamaa !a$a ma!etik de!a baik

Ke%@ &!l+ erubaha (luks ma!etik da eeraa hukum

ada iduksi elektroma!etik

Ke%10 Iduksi elektroma!etik da eer!i meda ma!et

Ke%11 ra!kaia -= serta eer!i da da$a

Ke%12 Persamaa maA5ell da risi !.e.m

Ke%17 eori relati*itas

Ke%14 eori kuatum da model%model atom

Ke%1, ;er!i atom+ sektrum h$dro!e+ da hiotesa Bro!lie

BATASAN @ANG HARUS DIKERJAKAN :

a. Membetuk kelomok $a! terdiri dari 4%, ora! mahasis5a

b. Me$usu power point utuk diresetasika oleh masi!%masi! a!!ota

kelomok sesuai de!a ob#ek !araa di tia%tia mi!!u

METODE DAN CARA PENGERJAAN :

a. Me!umulka materi terkait de!a ob#ek !araa Buku+ #ural+ re(eresi

ilmiah lai$a

b. Memela#ari materi $a! telah dikumulka

c. Mediskusika dalam kelomok e$amaa resesi

d. Mediskusika oi%oi eti! $a! aka diresetasika

e. Me$usu slide resetasi

(. Presetasi da diskusi di kelas

DESKRIPSI LUARAN TUGAS : Power point 6 Text + !ambar+ video clips+ table+ !ra(ik. Miimal 20

Slide. Dikumulka dalam betuk softcopy (ormat .t ali!

lambat satu hari sebelum diresetasika.


23/29

KRITERIA PENILAIAN :

Peyu&ua Power point :

1. Kele!kaa isi

2. Bobot embahasa

7. Kemukhtahira re(ereasi $a! di!uaka4. amila Slide kreati*itas da kemudaha membaca

P"e&e%a&$ :

1. Pe!uasaa materi da audience

2. Keta#ama aara da ke#elasa emaara Bahasa baku da lu!as

7. Pe!edalia 5aktu 1, meit resetasi+ 7, meit diskusi

4. Kemamua Keemimia

,. olerasi

Februari 201<

2. Kelomok 2 6 1, Februari 201<

7. Kelomok 7 6 22 Februari 201<

4. Kelomok 4 6 2@ Februari 201<

,. Kelomok , 6 8 Maret 201<

. Kelomok > 6 4 -ril 201<

@. Kelomok @ 6 11 -ril 201<10. Kelomok 10 6 1> -ril 201<

11. Kelomok 11 6 2, -ril 201<

12. Kelomok 12 6 2 Mei 201<

17. Kelomok 17 6 @ Mei 201<

14. Kelomok 14 6 1< Mei 201<

1,. Kelomok 1, 6 27 Mei 201<

c. Pe!umula Perbaika

1. Kelomok 1 6 1, Februari 201<

2. Kelomok 2 6 22 Februari 201<

7. Kelomok 7 6 2@ Februari 201<

4. Kelomok 4 6 8 Maret 201<,. Kelomok , 6 14 Maret 201<

. Kelomok > 6 11 -ril 201<

@. Kelomok @ 6 1> -ril 201<

10. Kelomok 10 6 2, -ril 201<

11. Kelomok 11 6 2 Mei 201<

12. Kelomok 12 6 @ Mei 201<

17. Kelomok 17 6 1< Mei 201<

14. Kelomok 14 6 27 Mei 201<

1,.

Kelomok 1, 6 70 Mei 201


24/29

PENILAIAN

1+ A#e7%$# 9B,/,% 0

N, Na.aMaha&$&3a

Ke#u#ura olerasi KemamuaBeker#a sama

Perilakueksresi

Skor

' 2 ' 2 1 1 ' 2 1 ' 2 1

1.

2.

7.

4.

N$la$ "a%a;"a%a a#e7%$# S7," ya !$>e",leh 100

1<

2+ P&$7,.,%,"$7 9B,/,% 0

N,Na.a

Maha&$&3a

Kreati*itas

Pembuata

Slide

Pe!uasaa

materi da

audiece

Skor

' 2 ' 2 1 1

1.

2.

7.

4.

N$la$ "a%a;"a%a >&$7,.,%," S7," ya !$>e",leh 100

(

+ K,$%$# 9B,/,% 2*

N,Na.a

Maha&$&3a

Kele!kaa isi

slide resetasi

Bobot

embahasa

Kemutakhira

re(eresi $a!

di!uaka

Keta#ama da

ke#elasa

aara

Skor

' 2 ' 2 1 1 ' 2 1 ' 2 1

1.

2.

7.

4.


25/29

N$la$ "a%a;"a%a 7,$%$# S7," ya !$>e",leh 100

1<

'+ Maae"$al 9B,/,% 1*

N,Na.a

Maha&$&3a

Pe!edalia

5aktu resetasi

Kemamua

keemimiaSkor

' 2 ' 2 1 1

1.

2.

7.

4.

N$la$ "a%a;"a%a >&$7,.,%," S7," ya !$>e",leh 100

(

NILAI AKHIR 90A 0P 2*K 1*M

Ke%e"a a:

H Peilaia Kelomok Seluruh a!!ota kelomok medaat ilai $a! sama H


26/29

RUBRIK PENILAIAN

K,.>,e Pe$la$a SB B9Saa% Ba$7 9Ba$7

(* ; 100 0 ; ('

CB KB9Cu7u> Ba$7 9Ku"a

Ba$7

AFEKTIF

-1. Ke#u#ura idak melakukakecura!a dalam roses

da e!olaha data

% % Melakuka kecura!adalam roses da

e!olaha data

-2. olerasi Me!har!ai edaat da Me!har!ai edaat da

ua$a ora! lai disertai ua$a ora! lai

de!a aresiasi ositi(

Kura! me!har!ai idak eduli acuh tak acuh

edaat da ua$a ada edaat da ua$a

ora! lai ora! lai

-7. Kemamua Beker#asama H Me!er#aka tu!as H Me!er#aka tu!assesuai ta!!u! #a5ab sesuai ta!!u! #a5ab

H -kti( sali! membatu H Membatu a!!otaa!!ota kelomok lai kelomok lai #ika

dimita

H Me!er#aka tu!as H idak eduli adasesuai ta!!u! #a5ab kelomok

#ika dii!atka

-4. Perilaku ;ksresi H Perca$a Diri H Perca$a diri

H -tusias H Me$imak #ala$a

H Me$imak #ala$a diskusi de!a seksama

diskusi de!a seksama

H Kura! erca$a diri H =emas

H Sesekali melakuka H Sibuk sediri de!a halhal lai di luar lai di l uar keeti!a

keeti!a diskusi diskusi

-,. Pe!olaha kutia H 100 kutia di!ubah H Seba!ia besar J,0dalam laora de!a bahasa sediri di!ubah de!a bahasa

H Mecatumka ama sediri

eulis C tahu H Mecatumka ama eerbita eulis C tahu

eerbita

H Seba!ia kecil ,0 H idak di!ubah de!adi!ubah de!a bahasa sediri+ atau

bahasa sediri H idak mecatumka

H idak mecatumka ama eulis C tahu

ama eulis C tahu eerbita

eerbita


27/29

PSIKOMOTORIK

P1. Kreati*itas H amila slide resetasi H amila Mearik Pembuata Slide sa!at mearik H Poi L 8 baris

H Poi 8 baris H erbaca de!a 'elas

H erbaca de!a 'elas

H Mamu mearik erhatiaaudience

H amila sederhaa H amila tidak mearik

H Kura! #elas terbaca H ulisa ada slide tidak

H idak berua point terbaca

P2. Pe!uasaa materi H Substasi $a! H Substasi $a!da audience

disamaika ilmiah disamaika ilmiah H Mamu me!uasai H Mamu me!uasaiaudience audience

H Me!!u!ah sema!at daatusiasme audience

H Pe#elasa kura! ilmiah H Pe#elasa tidak ilmiah

HMeimbulka ke!aduhaaudience

P7. Keteramila H Sa!at teramil dalam H eramil dalamme!!uaka me!!uaka istrume me!!uaka elati*et

istrumet secara madiri secara madiri

obser*asi H Mamu me#elaska e!!uaa istrume

ada a!!ota kelomok

lai

H Daat H idak daat me!!uakaelati*et me!!uaka istrume

de!a batua a!!ota eeli tia

k elomok lai

P4. Keekaa dalam H Mamu me!ideti(ikasi H Mamu me!ideti(ikasiideti(ikasi masalah masalah de!a teat masalah $a! Namak

dalam 5aktu si!kat dalam 5aktu si!kat

H Mamu me!ideti(ikasikemu!kia e$ebab

masalah

H Mamu melihat masalah H Belum mamu$a! Namak dalam me!ideti(ikasi masalah

5aktu $a! relati( lama

P,. Kemamua H Mede!arka ora! lai H Mede!arka ora! laiKomuikasi de!a sabar de!a sabar

H Me$amaika edaat H Kura! mamude!a lacer aserti( me$amaika edaat

H Kura! mau H idak mau mede!arkamede!arka ora! lai ora! lai

H Me$amaika edaat H Kura! mamude!a lacer me$amaika edaat


28/29

KOGNITIF

K1. Kele!kaa isi Bab da sub bab sa!at Bab da sub bab le!ka

le!ka

Bab da sub bab Kura! Bab da sub bab Sa!at

le!ka kura! le!ka

K2. Bobot Pembahasa H Diduku! de!a data H Diduku! de!a data

H Diduku! de!a re(eresi H Diduku! de!a re(eresiilmiah ilmiah

H Diduku! de!a hasil eelitia terbaru

H Diduku! de!a data H idak diduku! dataatau re(eresi ilmiah sa#a H idak diduku!

re(eresi ilmiah

H idak diduku! hasil eelitia terbaru

K7. Kemutakhira 7 tahu terakhir , tahu terakhir re(eresi 10 tahu terakhir ebih dari 10 tahu

K4. Keta#ama da H Bahasa Baku da u!as H Bahasa Baku da =ukuke#elasa aara H Substati( u!as

H Mamu me!emba!ka H Substati(

e#elasa

H aa melihat catata

H Bahasa diseli!i de!a H Bahasa tidak bakukata tidak baku H Berbelit%belit

H Berbelit%belit H idak substati(

H er!atu! catata H er!atu! catata

K,. ata tulis ilmiah Kesesuaia de!a atura6 Kesesuaia de!a atura

100 L>0

Kesesuaia de!a atura idak sesuai de!a

,0 G >0 atura

K


29/29

rancangan pembelajaran semester

Documents