rancangan pembelajaran semester (rps) semester i

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SEMESTER I

SEJARAH OLAHRAGA

Oleh

Dr. Saharullah, M.Pd Dr. Wahyuddin, M.Pd

Aminuddin, S.Or.,M.Kes

PROGAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR 2020

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode & nama mata kuliah : Sejarah Olahraga (2 SKS) Topik bahasan : Orientasi, deskripsi, tujuan perkuliahan, dan tata tertib

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan mampu memahami sejarah dan filsafat olahraga , serta dapat

mengimplementasikan perkembangan olahraga di Indonesia

Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali

Perte- Tujuan pembelajaran Sub pokok bahasan dan rincian Proses pembelajaran Tugas dan evaluasi Media & buku muan khusus materi (kegiatan mahasiswa) sumber

(performansi/indikator) 1. * Mahasiswa dapat Perkenalan tim dosen Menyimak kuliah, Tugas : - LCD & OHP

melakukan adaptasi Ruang lingkup materi sejarah Tanya jawab dan - diskusi - Rusli Lutan,

untuk perkuliahan olahraga dan filsafat olahraga Diskusi pembentuka Sumardiyanto. 2000.

selanjutnya. Aturan perkuliahan n kelompok Filsafat Olahraga.

* Menjelaskan

Kedudukan mata kuliah kecil Depdiknas Dirjen

Deskripsi perkuliahan - DikdasMen.

deskripsi dan tujuan

Evaluasi :

Tujuan perkuliahan

perkuliahan dan tata

- tes formatif 1 - Sumardiyanto. Pembagian kelompok belajar

tertib.

2000. Sejarah

Penjelasan tentang tata tertib

Olahraga. Depdiknas

perkuliahan, UTS, UAS, tugas

Dirjen DikdasMen. kelompok, tugas individu, dan

nilai akhir Lumpkin, Angela

dkk. 1994. Sport

Ethics : Application

for Fair Play. St.

Louis: Mosby.

File.SAP-IKOR.2007


Kode & nama mata kuliah : Sejarah Olahraga (2 SKS)

Topik bahasan : Perkembangan olahraga di Indonesia

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan mampu memahami sejarah olahraga , serta dapat

mengimplementasikan perkembangan olahraga di Indonesia



(performansi/indikator) 2 Mahasiswa dapat Perkembangan Olahraga di Menyimak kuliah, Tugas : - LCD & OHP

menjelaskan Indonesia ; Tanya jawab, diskusi, Mencari beberapa - Sumardiyanto.

perkembangan olahraga Jaman Penjajahan dan mengerjakan konsep tentang 2000. Sejarah

di Indonesia - Sistem Jerman, Swedia, tugas system pendidikan Olahraga. Depdiknas

dan Austria berkembang di olahraga Dirjen DikdasMen.

Indonesia dipengaruhi oleh Evaluasi :

tentara Belanda - Robert, Terence J.

- Pemasalan olahraga pada Kuis dari materi 1996. Cheating in

zaman Jepang dan diskusi. Sport: Recent

dilaksanakan setengah

Tes formatif 2

Considerations. In

paksa Sport Sience

Jaman Kemerdekaan Review. Vol 5

(1945 - 1967)

Jaman Orde Baru

(1968 – 1998)

File.SAP-IKOR.2007


Kode & nama mata kuliah : Sejarah Olahraga (2 SKS) Topik bahasan : Sejarah perkembangan olahraga di sekolah dari masa ke masa

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang sejarah perkembangan

olahraga di sekolah dari masa ke masa

Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Tujuan pembelajaran Sub pokok bahasan dan rincian Proses pembelajaran Tugas dan evaluasi Media & buku

Perte- khusus materi (kegiatan mahasiswa) sumber

muan (performansi/indikator) 3 Mahasiswa dapat Perkembangan Olahraga di Menyimak kuliah, Diskusi dan tes - LCD & OHP

menjelaskan sejarah sekolah dari masa ke masa : Tanya jawab, diskusi, formatif 3 - Sumardiyanto.

perkembangan olahraga Masa gerak badan (1945-1950) dan mengerjakan 2000. Sejarah

di sekolah dari masa ke Masa Penjas (1950-1961) tugas Olahraga.

masa Masa Olahraga (1961-1966) Depdiknas Dirjen

Masa Olahraga Pendidikan DikdasMen.

(1967-1977) - Robert, Terence J.

Masa Pendor & Penjaskes 1996. Cheating in

Sport: Recent (1978-sekarang)

Considerations. In

Sport Sience

Review. Vol 5

- Zeigler Earle F.

1988. History of

Physical Education

and Sport. Prentice-

Hall, Inc.Englewood

Cliffs. New Jersey.

USA File.SAP-IKOR.2007


Kode & nama mata kuliah : Sejarah Olahraga (2 SKS) Topik bahasan : Beberapa dimensi dalam perkembangan olahraga nasional

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang dimensi dalam

perkembangan olahraga nasional



(performansi/indikator) 4 Mahasiswa dapat Beberapa Dimensi dalam Menyimak kuliah, Diskusi dan tes - LCD & OHP

menjelaskan dimensi Perkembangan Olahraga Nasional: Tanya jawab, diskusi, formatif 4 - Sumardiyanto.

dalam perkembangan Olahraga musim panas dan dan mengerjakan 2000. Sejarah

olahraga nasional olahraga musim dingin tugas Olahraga.

Olahraga amatir Depdiknas Dirjen

Olahraga professional DikdasMen.

Olahraga prestasi dan olahraga - Zeigler Earle F. kesehatan

Prospek pengembangan 1988. History of

olahraga rekreatif di Indonesia Physical Education


Hall, Inc.Englewood

Cliffs. New Jersey.

USA

File.SAP-IKOR.2007


Kode & nama mata kuliah : Sejarah Olahraga (2 SKS) Topik bahasan : Peranan Olahraga dalam Pembangunan Bangsa

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang Peranan Olahraga dalam

Pembangunan Bangsa



(performansi/indikator) 5 Mahasiswa dapat Peranan Olahraga dalam Menyimak kuliah, Diskusi dan tes - LCD & OHP

menjelaskan tentang Pembangunan Bangsa : Tanya jawab, diskusi, formatif - Sumardiyanto.

peranan olahraga dalam Kebijaksanaan keolahragaan di dan mengerjakan 2000. Sejarah

pembangunan bangsa Indonesia tugas Olahraga.

Langkah-langkah menuju Depdiknas Dirjen

pembinaan kesegaran jasmani DikdasMen.

Pengaruh kegiatan olahragaterhadap penyesuaian da Siregar, Tahir Djide. integrasi. 2004. Akar Sejarah

Aktivitas olahraga berdampak dan Dimensi

terhadap penyesuaian dan Keolahragaan

integrasi kebutuhan hidup Nasional. Dirjen

Beberapa faktor sosial dalam Olahraga.

pribadi yang dipengaruhi oleh Depdiknas

partisipasi dalam olahraga

File.SAP-IKOR.2007


Kode & nama mata kuliah : Sejarah Olahraga (2 SKS) Topik bahasan : Peranan Olahraga dalam Pembangunan Bangsa

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang Peranan Olahraga dalam

Pembangunan Bangsa



(performansi/indikator) 6 Mahasiswa dapat Peranan Olahraga dalam Menyimak kuliah, Tugas ; - LCD & OHP

menjelaskan tentang Pembangunan Bangsa : Tanya jawab, diskusi, Diskusi kelompok

peranan olahraga dalam Perubahan motif pembinaan dan mengerjakan dan laporan Siregar, Tahir Djide.

pembangunan bangsa olahraga (politik ke ekonomi) tugas 2004. Akar Sejarah

Pengaruh Politik terhadap Evaluasi : dan Dimensi

Olahraga Tes formatif 6 Keolahragaan

Nasional. Dirjen

Olahraga.

Depdiknas

Robert, Terence J.

1996. Cheating in

Sport: Recent

Considerations. In

Sport Sience

Review.Vol 5

File.SAP-IKOR.2007


Kode & nama mata kuliah : Sejarah Olahraga (2 SKS) Topik bahasan : Konsep dasar dalam olahraga ; Bermain & Olahraga

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang Konsep dasar dalam

olahraga ; Bermain & Olahraga

Jumlah pertemuan : 2 (dua) kali


(performansi/indikator) 7 Mahasiswa dapat Konsep dasar dalam olahraga ; Menyimak kuliah, Tugas ; - LCD & OHP

menjelaskan tentang Bermain & Olahraga Tanya jawab, diskusi, Diskusi kelompok - Rusli Lutan,

konsep dasar dalam Konsep dasar bermain (play) dan mengerjakan dan laporan Sumardiyanto.

olahraga; bermain & Konsep dasar olahraga (sport) tugas 2000. Filsafat

olahraga Olahraga sebagai sub-sistem Evaluasi : Olahraga.

bermain Tes formatif 7 Depdiknas Dirjen

Gambaran structural spesifik DikdasMen.

olahraga

8 Mahasiswa dapat Konsep Dasar dalam Olahraga ; Menyimak kuliah, Diskusi dan tes - LCD & OHP menjelaskan tentang Olahraga dan kesehatan Tanya jawab, diskusi, formatif 8 - Rusli Lutan,

konsep dasar dalam Pendidikan jasmani dan mengerjakan Sumardiyanto.

olahraga Kaji nilai dalam olahraga tugas 2000. Filsafat Olahraga.

Depdiknas Dirjen

DikdasMen.

File.SAP-IKOR.2007



Topik bahasan : UTS pokok bahasan 1 s/d 8

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan dapat menguasai materi 1 s/d 8



(performansi/indikator) 9 Mahasiswa dapat UTS pokok bahasan dan sub-sub Mengerjakan soal- Tugas : - Sumardiyanto.

menguasai materi pokok bahasan 1 s/d. 8 soal UTS yang terdiri Kerjakan dalam 2000. Sejarah

pertemuan 1 s/d 8 dari lembar soal : lembar jawaban Olahraga.

tes objektif Depdiknas Dirjen

Tes subjektif Evaluasi : DikdasMen.

Gabungan normatif

dan patokan - Siregar, Tahir

Djide. 2004. Akar

Sejarah dan

Dimensi

Keolahragaan

Nasional. Dirjen

Olahraga.

Depdiknas

- Rusli Lutan,

Sumardiyanto.

2000. Filsafat

Olahraga. File.SAP-IKOR.2007


Kode & nama mata kuliah : sejarah Olahraga (2 SKS) Topik bahasan : Penalaran Moral dalam Olahraga

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang penalaran moral dalam

Olahraga



(performansi/indikator) 10 Mahasiswa dapat Penalaran Moral Dalam Olahraga ; Menyimak kuliah, Tugas : - LCD & OHP

menjelaskan tentang Kesadaran untuk bermain Tanya jawab, diskusi, Diskusi kelompok - Rusli Lutan,

penalaran moral dalam sportif dan mengerjakan Sumardiyanto.

olahraga Mengetahui, menilai, dan tugas Evaluasi : 2000. Filsafat

berbuat tes formatif 9 Olahraga.

Implikasi dalam praktik Depdiknas Dirjen

DikdasMen.

Lumpkin, Angela

dkk. 1994. Sport


for Fair Play. St.

Louis: Mosby.

File.SAP-IKOR.2007


Kode & nama mata kuliah : Sejarah Olahraga (2 SKS) Topik bahasan : Penalaran Moral dalam Olahraga

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang penalaran moral dalam

olahraga

Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Tujuan pembelajaran Sub pokok bahasan dan rincian Proses pembelajaran Tugas dan evaluasi Media & buku

Perte- khusus materi (kegiatan mahasiswa) sumber

muan (performansi/indikator) 11 Mahasiswa dapat Penalaran Moral Dalam Menyimak kuliah, Tugas : - LCD & OHP

menjelaskan tentang Olahraga Tanya jawab, diskusi, Diskusi kelompok - Rusli Lutan,

penalaran moral dalam Beberapa tuntutan dalam dan mengerjakan Sumardiyanto.

olahraga penalaran moral; tidak tugas Evaluasi : 2000. Filsafat

memihak, konsistensi, dan tes formatif 10 Olahraga.

refleksi Depdiknas Dirjen

Perumusan istilah etika, DikdasMen.

moralitas, baik dan buruk - Lumpkin, Angela

Nilai moral dan non moral dkk. 1994. Sport Ethics : Application for Fair Play. St.

Louis: Mosby.

- Zeigler Earle F.

1988. History of

Physical Education


Hall, Inc.Englewood

Cliffs. New Jersey.

USA File.SAP-IKOR.2007



Topik bahasan : Strategi penalaran untuk perilaku fair play

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang Strategi penalaran untuk

perilaku fair play



(performansi/indikator) 12 Mahasiswa dapat Strategi penalaran untuk perilaku Menyimak kuliah, Tugas : - LCD & OHP

menjelaskan tentang fair play ; Tanya jawab, diskusi, Diskusi kelompok - Rusli Lutan,

strategi penalaran Aplikasi nilai moral dan mengerjakan Sumardiyanto.

untuk perilaku fair play Nilai moral tugas Evaluasi : 2000. Filsafat

Memilih nilai moral tes formatif 11 Olahraga. Depdiknas Dirjen

DikdasMen.

- Lumpkin, Angela

dkk. 1994. Sport


for Fair Play. St.

Louis: Mosby.

File.SAP-IKOR.2007



Topik bahasan : Perubahan Nilai dalam Olahraga : Analisis dari Perspektif Filsafat

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang Perubahan Nilai dalam

Olahraga : Analisis dari Perspektif Filsafat



(performansi/indicator) 13 Mahasiswa dapat Perubahan Nilai dalam Olahraga : Menyimak kuliah, Tugas : - LCD & OHP

menjelaskan mengenai Analisis dari Perspektif Filsafat Tanya jawab, diskusi, Diskusi kelompok - Rusli Lutan,

Perubahan Nilai dalam Globalisasi dan perubahan nilai dan mengerjakan Sumardiyanto.

Olahraga : Analisis dari Definisi & teori : perubahan tugas Evaluasi : 2000. Filsafat

Perspektif Filsafat nilai tes formatif 12 Olahraga.

Isu penipuan dalam olahraga Depdiknas Dirjen

DikdasMen.

- Lumpkin, Angela

dkk. 1994. Sport


for Fair Play. St.

Louis: Mosby.

File.SAP-IKOR.2007


Kode & nama mata kuliah : Sejarah Olahraga (2 SKS) Topik bahasan : Perubahan Nilai dalam Olahraga : Isu penggunaan doping ditinjau dari aspek etika

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang Perubahan Nilai dalam

Olahraga : Isu penggunaan doping ditinjau dari aspek etika



(performansi/indikator) 14 Mahasiswa dapat Perubahan Nilai Dalam Olahraga ; Menyimak kuliah, Tugas : - LCD & OHP

menjelaskan mengenai Isu penggunaan doping ditinjau Tanya jawab, diskusi, Diskusi kelompok - Rusli Lutan,

Perubahan Nilai dalam dari aspek etika dan mengerjakan Sumardiyanto.

Olahraga : Isu Terpercaya tugas Evaluasi : 2000. Filsafat

penggunaan doping Tanggung jawab atlet sendiri tes formatif 12 Olahraga.

ditinjau dari aspek etika Moral dokter olahraga Depdiknas Dirjen

Tanggung jawab semua orang DikdasMen.

- Lumpkin, Angela

dkk. 1994. Sport


for Fair Play. St.

Louis: Mosby.

File.SAP-IKOR.2007


Kode & nama mata kuliah : Sejarah Olahraga (2 SKS) Topik bahasan : Perbedaan Prinsip Pokok Berbagai Aliran ;

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang Perbedaan Prinsip Pokok

Berbagai Aliran



(performansi/indikator) 15 Mahasiswa dapat Perbedaan Prinsip Pokok Berbagai Menyimak kuliah, Simulasi kelompok - LCD & OHP

menjelaskan mengenai Aliran ; Tanya jawab, diskusi, portofolio, laporan

beberapa Perbedaan Aliran pragmatisme dan mengerjakan kliping, dan artikel - Rusli Lutan,

Prinsip Pokok Berbagai Aliran fenomenologis tugas internet Sumardiyanto.

Aliran Aliran animisme, naturalisme, 2000. Filsafat

idealisme, pragmatisme, Olahraga.

eksistensialisme dan pendekatan Depdiknas Dirjen

DikdasMen.

- Lumpkin, Angela

dkk. 1994. Sport


for Fair Play. St.

Louis: Mosby.

File.SAP-IKOR.2007



Topik bahasan : UAS Pokok Bahasan dan sub-sub pokok bahasan 1 s/d. 15

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa diharapkan dapat menguasai seluruh materi dari pertemuan 1 sampai dengan pertemuan

15



(performansi/indikator) 16 Mahasiswa dapat Seluruh materi mulai dari Menjawab soal-soal - Tes essai - Lumpkin, Angela

menguasai seluruh pertemuan 1 sampai dengan UAS yang terdiri dari berstruktur dkk. 1994. Sport

materi dari pertemuan 1 pertemuan 15 lembar soal : - Tes essai Ethics : Application

sampai dengan - tes objektif for Fair Play. St.

pertemuan 15 - tes subjektif Louis: Mosby.

- Zeigler Earle F.

1988. History of

Physical Education


Hall, Inc.

- Rusli Lutan,

Sumardiyanto.

2000. Filsafat

Olahraga.

Depdiknas Dirjen

DikdasMen. File.SAP-IKOR.2007

rancangan pembelajaran semester (rps) semester i

Documents