RANAH PERILAKU

Benyamin Bloom (1908) membagi perilaku dalam 3 domain:

• Diukur dari pengetahuanCognitive

• Diukur dari sikapAfektif

• Diukur dari praktik atau tindakanPsikomotor

1. PENGETAHUAN (KNOWLEDGE)

• Merupakan hasil tahu dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu.

• Pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang sangat penting untuk terbentuknya tindakan seseorang (overt behaviour).

TINGKATAN DALAM RANAH KOGNITIF

1. Tahu : mengingat materi yang dipelajari sebelumnya2. Memahami : kemampuan menjelaskan secara benar tentang

objek yg diketahui dan dapat menginterpretasikan secara benar

3. Mengaplikasi : kemampuan menggunakan materi yang telah dipelajari pada sistuasi nyata.

4. Menganalisis : Kemampuan menjabarkan materi atau objek kedalam komponen-komponen dan berkaitan satu sama lain.

5. Mensintesis : kemampuan meletakkan / menghubungkan bagian2 di dalam suatu bentuk keseluruhan yang baru

6. Mengevaluasi : kemampuan melakukan penilaian terhadap suatu materi atau objek.

2. SIKAP ( ATTITUDE )• Merupakan reaksi atau respons seseorang

yang masih tertutup terhadap suatu stimulus atau objek

• Proses terbentuknya sikap

Stimulus/

RangsanganProses Stimulus Reaksi/Perilaku (overt)

Sikap (covert)

• Allport (1954) menjelaskan bahwa sikap itu mempunyai 3 komponen pokok :

a. Kepercayaan (keyakinan), ide dan konsep terhadap suatu objek.

b. Kehidupan emosional atau evaluasi emosional terhadap suatu objek.

c. Kecenderungan untuk bertindak (trend to behave)

TINGKATAN DALAM RANAH SIKAP

1. Menerima (Receiving) : seseorang (subjek) mau dan memperhatikan stimulus yang diajarkan (objek)

2. Merespon (Responding) : memberikan jawaban apabila ditanya, mengerjakan dan meyelesaikan tugas yang diberikan.

3. Menghargai (Valuing) : Mengajak orang lain untuk mengerjakan atau mendiskusikan dengan orang lain terhadap suatu masalah

4. Bertanggung jawab (Responsible) : Bertanggung jawab atas segala sesuatu yang telah dipilihnya dengan segala resiko

3. PRAKTEK DAN TINDAKAN (PRACTICE)

• Untuk terwujudnya sikap menjadi suatu perbuatan nyata diperlukan faktor pendukung atau suatu kondisi yang memungkinkan, antara lain adalah fasilitas

TINGKATAN DALAM RANAH PRAKTEK

1. Persepsi : mengenal dan memilih berbagai objek sehubungan dengan tindakan yang akan diambil

2. Respon terpimpin (Giuded Respons) : melakukan sesuatu sesuai dengan urutan yang benar sesuai dengan contoh

3. Mekanisme (Mecanism) : seseorang telah dapat melakukan sesuatu dengan benar secara otomatis atau sesuatu itu sudah merupakan kebiasaan

4. Apadtasi (Adaptation) : suatu praktek atau tindakan yang sudah berkembang dengan baik

Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku

Faktor-faktor predisposisi (predisposing factors)

Faktor-faktor pemungkin (enabling factors)

Faktor-faktor pendukung (reinforcing factors)

Faktor-faktor predisposisi (predisposing factors)

• faktor yang terwujud dalam kepercayaan, keyakinan nilai-nilai dan juga variasi demografi, seperti : status, umur, jenis kelamin dan susunan.

a. Pengetahuanb. Keyakinanc. Nilaid. Sikap

Faktor-faktor pemungkin (enabling factors)

• faktor pendukung yang terwujud dalam lingkungan fisik, termasuk di dalamnya adalah berbagai macam sarana dan prasarana, misal : dana, transportasi, fasilitas, kebijakan pemerintah dan lain sebagainya.

Faktor-faktor pendukung (reinforcing factors)

• Meliputi : Sikap dan perilaku tokoh masyarakat, tokoh agama, sikap dan perilaku petugas termasuk petugas kesehatan, undang-undang peraturan-peraturan baik dari pusat maupun pemerintah daerah yang terkait dengan kesehatan.

DAFTAR PUSTAKA

• Prof. Dr. Soekidjo Notoatmodjo. Prinsip-Prinsip Dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat. Cet. ke-2, Mei. Jakarta : Rineka Cipta. 2003.