ragam & fungsi

7/23/2019 RAGAM & FUNGSI

1/51

RAGAM BAHASA INDONESIA

RAGAM BAHASA INDONESIA

Bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi dipakai dalam

berbagai keperluan

tentu tidak seragam, tetapi akan berbeda-beda disesuaikan

dengan situasi dan kondisi.

Keanekaragaman penggunaan bahasa Indonesia itulah yang

dinamakan ragam

bahasa.

Ragam bahasa berdasarkan media/sarana ada 2, yaitu :

1. Ragam Bahasa Lisan

Ragam bahasa lisan adalah bahan yang dihasilkan alat uap

dengan !onem

sebagai unsur dasar. "alam ragam lisan kita berurusan dengan

tata bahasa, kosakata

dan la!al. "alam ragam bahasa lisan ini, pembiara dapat

meman!aatkan tinggi rendah


2/51

suara atau tekanan, air muka, gerak tangan atau isyarat untuk

mengungkapkan ide.

#iri-iri ragam bahasa lisan :

a. $emerlukan kehadiran orang lain

b. %nsur gramatikal tidak dinyatakan seara lengkap

. &erikat ruang dan 'aktu

d. "ipengaruhi oleh tinggi rendahnya suara

Kelebihan ragam bahasa lisan :

a. "apat disesuaikan dengan situasi

b. (aktor e!isiensi

. (aktor ke)elasan karena pembiara menambahkan unsure

lain berupa tekan dan

gerak anggota badan agah pendengar mengerti apa yang

dikatakan seperti situasi,

mimik dan gerak-gerak pembiara.

d. (aktor keepatan, pembiara segera melihat reaksi

pendengar terhadap apa


3/51

yang dibiarakannya.

e. Lebih bebas bentuknya karena !aktor situasi yangmemper)elas pengertian

bahasa yang dituturkan oleh penutur.

!. *enggunaan bahasa lisan bisa berdasarkan pengetahuan dan

pena!siran dari

in!ormasi audit, +isual dan kogniti!.

Kelemahan ragam bahasa lisan :

a. Bahasa lisan berisi beberapa kalimat yang tidak lengkap,

bahkan terdapat !rase-

!rase sederhana.

b. *enutur sering mengulangi beberapa kalimat.

. &idak semua orang bisa melakukan bahasa lisan.

d. turan-aturan bahasa yang dilakukan tidak !ormal.

2. Ragam Bahasa &ulis

Ragam bahasa tulis adalah bahasa yang dihasilkan dengan

meman!aatkan tulisan


4/51

dengan huru! sebagai unsur dasarnya. "alam ragam tulis, kita

berurusan dengan

tata ara penulisan dan kosakata. "engan kata lain dengan

ragam bahasa tulis, kita

tuntut adanya kelengkapan unsur kata seperti bentuk kata

ataupun susunan kalimat,

ketepatan pilihan kata, kebenaran penggunaan e)aan danpenggunaan tanda baa

dalam mengungkapkan ide.

#iri-iri ragam bahasa tulis :

a. &idak memerlukan kehaduran orang lain

b. %nsur gramatikal dinyatakan seara lengkap.

. &idak terikat ruang dan 'aktu

d. "ipengaruhi oleh tanda baa atau e)aan.

Kelebihan ragam bahasa tulis :

a. In!ormasi yang disa)ikan bisa dipilih untuk dikemas sebagai

media atau materi


5/51

yang menarik dan menyenangkan.

b. %mumnya memiliki kedekatan budaya dengan kehidupanmasyarakat.

. ebagai sarana memperkaya kosakata.

d. "apat digunakan untuk menyampaikan maksud, membeberkan

in!ormasi atau

mengungkap unsur-unsur emosi sehingga mampu menanggihkan

'a'asan

pembaa.

Kelemahan ragam bahasa tulis :

a. lat atau sarana yang memper)elas pengertian seperti

bahasa lisan itu tidak ada

akibatnya bahasa tulisan harus disusun lebih sempurna.

b. &idak mampu menya)ikan berita seara lugas, )ernih dan

)u)ur, )ika harus

mengikuti kaidah-kaidah bahasa yang dianggap enderung

miskin daya pikat dan


6/51

nilai )ual.

. ang tidak ada dalam bahasa tulisan tidak dapat

diper)elas/ditolong, oleh karena

itu dalam bahasa tulisan diperlukan keseksamaan yang lebih

besar.

Ragam bahasa !ungsionalm adalah ragam bahasa yang dikaitkan

dengan pro!esi,

lembaga, lingkungan ker)a atau kegiatan tertentu lainnya.

Ragam !ungsional )uga

dikaitkan dengan keresmian keadaan penggunaannya.

da ragam bahasa !ungsional, yaitu :

1. Ragam Bahasa Bisnis

Ragam bahas bisnis adalah ragam bahasa yang digunakan dalam

berbisnis,

yang biasa digunakan oleh para pebisnis dalam men)alankan

bisnisnya.

#iri-iri ragam bahasa bisnis :

a. $enggunakan bahasa yang komunikati!


7/51

b. Bahasanya enderung resmi


d. $embutuhkan adanyaorang lain

2. Ragam Bahasa 0ukum

Ragam bahasa hukum adalah bahasa Indonesia yang orak

penggunaan

bahasanya khas dalam dunia hokum, mengingat !ungsinya

mempunyai karakteristik

tersendiri, oleh karena itu bahasa hokum Indonesia haruslah

memenuhi syarat-

syarat dan kaidah-kaidah bahasa Indonesia.

#iri-iri ragam bahasa hukum :

a. $empunyai gaya bahasa yang khusus

b. Lugas dan eksak karena menghindari kesamaran dan

ketaksaan

. b)ekti! dan menekan prasangka pribadi

d. $emberikan de!inisi yang ermat tentang nama, si!at dan


8/51

kategori yang

diselidiki untuk menghindari kesimpangsiuran

e. &idak beremosi dan men)auhi ta!siran bersensasi

. Ragam Bahasa astra

Ragam bahasa sastra adalah ragam bahasa yang banyak

menggunakan

kalimat tidak e!ekti!. *enggambaran yang se)elas-)elasnya

melalui rangkaian kata

bermakna konotasi sering dipakai dalam ragam bahasa sastra.

#iri-iri ragam bahasa sastra :

a. $enggunakan kalimat yang tidak e!ekti!

b. $enggunakan kata-kata yang tidak baku

. danya rangkaian kata yang bermakna konotasi

*engertian Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar

Bahasa Indonesia yang baik dan benar adalah Bahasa Indonesia

yang


9/51

digunakan sesuai dengan situasi pembiaraan yakni, sesuai

dengan la'an biara,

tempat pembiaraan, dan ragam pembiaraan3 dan sesuaidengan kaidah yang berlaku

dalam Bahasa Indonesia seperti: sesuai dengan kaidah e)aan,

pungtuasi, istilah, dan

tata bahasa3.

$enurut nton $. $oeliono dalam $a)alah *embinaan Bahasa

Indonesia,

14563, berbahasa Indonesia dengan baik dan benar dapat

diartikan pemakaian ragam

bahasa yang serasi dengan sasarannya dan yang disamping itumengikuti kaidah

bahasa yang betul. %ngkapan bahasa Indonesia yang baik dan

benar, sebaliknya,

mengau ke ragam bahasa yang sekaligus memenuhi

persyaratan kebaikan dan

kebenaran.

da lima laras bahasa yang dapat digunakan sesuai situasi.


10/51

Berturut-turut sesuai

dera)at ke!ormalannya, ragam tersebut dibagi sebagai berikut.

1. Ragam beku !ro7en38 digunakan pada situasi hikmat dan

sangat sedikit

memungkinkan keleluasaan seperti pada kitab sui, putusan

pengadilan, dan upaara

pernikahan.

2. Ragam resmi !ormal38 digunakan dalam komunikasi resmi

seperti pada pidato,

rapat resmi, dan )urnal ilmiah.

. Ragam konsultati! onsultati+e38 digunakan dalampembiaraan yang terpusat

pada transaksi atau pertukaran in!ormasi seperti dalam

perakapan di sekolah dan di

pasar.

9. Ragam santai asual38 digunakan dalam suasana tidak resmi

dan dapat digunakan

oleh orang yang belum tentu saling kenal dengan akrab.


11/51

. Ragam akrab intimate3. digunakan di antara orang yang

memiliki hubungan yang

sangat akrab dan intim.

#ontoh Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar :

$isalkan dalam pertanyaan sehari-hari dengan menggunakan

bahasa yang baku

#ontoh :

; Ketika dalam dialog antara seorang


12/51

23 !ungsi penanda kepribadian yang menyatakan identitas

bangsa dalam pergaulan

dengan bangsa lain8

3 !ungsi pemba'a ke'iba'aan karena berpendidikan dan yang

terpela)ar8 dan

93 !ungsi sebagai kerangka auan tentang tepat tidaknya dan

betul tidaknya

pemakaian bahasa.

Keempat !ungsi bahasa yang baik dan benar itu bertalian erat

dengan tiga maam batin

penutur bahasa sebagai berikut :

13 !ungsinya sebagai pemersatu dan sebagai penanda

kepribadian bangsa

membangkitkan kesetiaan orang terhadap bahasa itu8

23 !ungsinya pemba'a ke'iba'aan berkaitan dengan sikap

kebangsaan orang

karena mampu beragam bahasa itu8 dan


13/51

3 !ungsi sebagai kerangka auan berhubungan dengan

kesadaran orang akan

adanya aturan yang baku layak diatuhi agar ia )angan terkenasanksi sosial.

Berdasarkan paparan di atas maka dapat disimpulkan,

berbahasa Indonesia dengan

baik dan benar adalah menggunakan bahasa Indonesia yang

memenuhi norma baik

dan benar bahasa Indonesia. >orma yang dimaksud adalah

?ketentuan@ bahasa

Indonesia, misalnya tata bahasa, e)aan, kalimat, dsb.

R&IKAL :

*entingnya Berbahasa yang baik dan benar dalam dunia sistem

in!ormasi ragam

bahasa3

Bahasa merupakan sebuah alat yang digunakan untuk

berkomunikasi dari

komunikator kepada komunikan dengan tu)uan menyampaikan

sebuah in!ormasi.


14/51

Bahasa ber'u)ud uapan yang digunakan seseorang untuk

berkomunikasi dengan

orang lain. elain itu, Bahasa )uga merupakan alat komunikasi

yang dipakai dalam

berbagai keperluan tertentu yang tidak seragam, tetapi akan

berbeda-beda disesuaikan

dengan situasi dan kondisi. *enggunaan bahasa itu sendiriberbeda pada setiap

masyarakat dan memiliki aturan yang berbeda pula pada

masing-masing pemakaian

bahasanya.

"alam bahasa terdapat keanearagaman bahasa yang disebut

ragam. $enurut

"endy ugono 1444 : 43, bah'a sehubungan dengan pemakaian

bahasa Indonesia,

timbul dua masalah pokok, yaitu masalah penggunaan bahasa

baku dan tak baku.

"alam situasi remi, seperti di sekolah, di kantor, atau di dalam

pertemuan resmi


15/51

digunakan bahasa baku. ebaliknya dalam situasi tak resmi,

seperti di rumah, di taman,

di pasar, kita tidak dituntut menggunakan bahasa baku.

Keanekaragaman pemakaian

bahasa inilah yang perlu diperhatikan untuk berkomunikasi

dengan orang lain. Karena

apabila kita memahami keanekaragaman bahasa, kita dapatmenyesuaikan bagaimana

ara berkomunikasi yang baik dengan orang lain di'aktu,

tempat, dan aara tertentu.

#ontohnya : *ada saat aara !ormal, penggunaan kata ?aku@dan

?kamu@ kurang tepat

untuk aara !ormal karena biasanya penggunaan kata seperti

ini lebih ook untuk

berkomunikasi dengan teman atau kerabat dan bersi!at lebih

akrab dan pri+asi. >amun,

kita bisa mengganti kata tersebut dengan menggunakan kata

yag lebih sopan yakni

kata ?saya@ dan ?anda@.


16/51

"alam lingkungan yang lebih keil lagi, yaitu di dalam dunia

perkuliahan,

khususnya pada bidang istem In!ormasi, penggunaan Bahasa

Indonesia yang baik

dan benar sangatlah diperlukan. "alam istem In!ormasi itu

sendiri terdapat beberapa

aspek yang membutuhkan tata bahasa yang benar. epertihalnya pada pemrograman

dibutuhkan struktur bahasa yang benar sehingga dapat

mempermudah dalam

penerapannya. "an dalam bidang sistem in!ormasi )uga

terdapat banyak pembahasan

mengenai in!ormasi-in!ormasi dan tekhnik pengolahannya.

&entunya akan sangat

dibutuhkan olah bahasa yang baik pula untuk penyampaian

sistem itu sendiri. Karena

)ika ter)adi kesalahan bahasa dalam penyampaian in!ormasi, hal

ini akan memberi

dampak buruk bagi semua penerimanya, maka dari itu


17/51

penggunaan tata bahasa itu

sendiri haruslah sangat diperhatikan.

adi, kaitannya penggunaan bahasa yang baik dan benar

didalam istem

In!ormasi adalah apabila kita menggunakan bahasa yang baik

dan benar dalam sistem

in!ormasi, hal ini akan memudahkan pengolahan in!ormasi untukdapat diterima oleh

system itu sendiri dan orang lain dan untuk menegah

ter)adinya kesalahan dalam

menerima sebuah in!ormasi. Karena sistem in!ormasi

membutuhkan tata bahasa yang

baik untuk penerapannya dalam penyampaian in!ormasi. ika

ter)adi kesalahan dalam

struktur bahasa, penyampaian in!ormasi ini tidak akan

tersampaikan dengan baik.

Kesimpulan : *enggunaan bahasa yang baik dan benar sangatlah

penting dalam

bidang apapun, karena untuk mengindari ter)adinya


18/51

kesalahpahaman dalam menerima

sebuah in!ormasi atau pesan. ika terdapat kesalahan dalam

penggunaannya, hal

ini akan menimbulkan in!ormasi yang disampaikan tidak dapat

diterima dengan baik

oleh penerima pesan. Begitupula dengan system in!ormasi,

apabila kita menggunakan

struktur tata bahasa yang kurang baik, hal ini sangat

menyulitkan untuk memproses

maksud dari in!ormasi tersebut. ehingga in!ormasi yang

dibuat tidak tersampaikan

dengan baik. leh karena itu, penggunaan bahasa Indonesiayang baik dan

benar sangatlah diperlukan untuk menghindari ter)adinya

kesalahpahaman dalam

penangkapan in!ormasi. "an in!ormasi dapat diterima dengan

baik oleh penerima

pesan.


19/51

Ragam bahasa

ang dimaksud dengan ragam atau +ariasi bahasa adalah

bentuk atau 'u)ud bahasa yang ditandai oleh iri-iri linguistik

tertentu, seperti !onologi, mor!ologi, dan sintaksis. "i sampingditandai oleh irri-iri linguistik, timbulnya ragam bahasa )uga

ditandai oleh irri-iri nonlinguisti, misalnya, lokasi atau

tempat penggunaannya, lingkungan sosial pemakaiannya, dan

lingkungan kepro!esian pemakai bahasa yang bersangkutan.

Berdasarkan pokok pembiaraan, ragam bahasa dibedakan

antara lain atas:

C Ragam bahasa undang-undang

C Ragam bahasa )urnalistik

C Ragam bahasa ilmiah

C Ragam bahasa sastra

Berdasarkan media pembiaraan, ragam bahasa dibedakan

atas:

1. Ragam Lisan

Ragam bahasa lisan adalah bahan yang dihasilkan alat uap

organ o! speeh3 dengan !onem sebagai unsur dasar. "alam

ragam lisan, kita berurusan dengan tata bahasa, kosakata, dan

la!al. "alam ragam bahasa lisan ini, pembiara dapat

meman!aatkan tinggi rendah suara atau tekanan, air muka,

gerak tangan atau isyarat untuk mengungkapkan ide. #ontohragam lisan antara lain meliputi:

C Ragam bahasa akapan

C Ragam bahasa pidato

C Ragam bahasa kuliah


20/51

C Ragam bahasa panggung







a. "apat disesuaikan dengan situasi.b. (aktor e!isiensi.

. (aktor ke)elasan karena pembiara menambahkan unsure

lain berupa tekan dan gerak anggota badan agah pendengar

mengerti apa yang dikatakan seperti situasi, mimik dan gerak-

gerak pembiara.

d. (aktor keepatan, pembiara segera melihat reaksipendengar terhadap apa yang dibiarakannya.

e. Lebih bebas bentuknya karena !aktor situasi yang

memper)elas pengertian bahasa yang dituturkan oleh penutur.

!. *enggunaan bahasa lisan bisa berdasarkan pengetahuan

dan pena!siran dari in!ormasi audit, +isual dan kogniti!.



bahkan terdapat !rase-!rase sederhana.


21/51



d. turan-aturan bahasa yang dilakukan tidak !ormal.2. Ragam Tulis


meman!aatkan tulisan dengan huru! sebagai unsur dasarnya.

"alam ragam tulis, kita berurusan dengan tata ara penulisan

e)aan3 di samping aspek tata bahasa dan kosa kata. "engan

kata lain dalam ragam bahasa tulis, kita dituntut adanya

kelengkapan unsur tata bahasa seperti bentuk kata ataupun

susunan kalimat, ketepatan pilihan kata, kebenaran penggunaan

e)aan, dan penggunaan tanda baa dalam mengungkapkan ide.

#ontoh ragam lisan antara lain meliputi:

C Ragam bahasa teknis

C Ragam bahasa undang-undang

C Ragam bahasa atatanC Ragam bahasa surat


a. &idak memerlukan kehaduran orang lain.



d. "ipengaruhi oleh tanda baa atau e)aan.

Kelebihan ragam bahasa tulis :


22/51

a. In!ormasi yang disa)ikan bisa dipilih untuk dikemas

sebagai media atau materi yang menarik dan menyenangkan.

b. %mumnya memiliki kedekatan budaya dengan kehidupan

masyarakat.


d. "apat digunakan untuk menyampaikan maksud,

membeberkan in!ormasi atau mengungkap unsur-unsur emosi

sehingga mampu menanggihkan 'a'asan pembaa.

Kelemahan ragam bahasa tulis :a. lat atau sarana yang memper)elas pengertian seperti

bahasa lisan itu tidak ada akibatnya bahasa tulisan harus

disusun lebih sempurna.


)u)ur, )ika harus mengikuti kaidah-kaidah bahasa yang dianggap

enderung miskin daya pikat dan nilai )ual.

. ang tidak ada dalam bahasa tulisan tidak dapat

diper)elas/ditolong, oleh karena itu dalam bahasa tulisan

diperlukan keseksamaan yang lebih besar.

Ragam bahasa menurut hubungan antarembia!ra "ibe"a#an

menurut a#rab ti"a#n$a embi!ara

C Ragam bahasa resmiC Ragam bahasa akrab

C Ragam bahasa agak resmi

C Ragam bahasa santai

C dan sebagainya


23/51

Ragam Bahasa Ber"asar#an %enutur

1. Ragam bahasa ber"asar#an "aerah "isebut ragam

"aerah &l'gat("iale#).

Luasnya pemakaian bahasa dapat menimbulkan perbedaanpemakaian bahasa. Bahasa Indonesia yang digunakan oleh orang

yang tinggal di akarta berbeda dengan bahasa Indonesia yang

digunakan di a'a &engah, Bali, ayapura, dan &apanuli.

$asing-masing memilikiiri khas yang berbeda-beda. $isalnya

logat bahasa Indonesia orang a'a &engah tampak

padapela!alan/b/pada posisia'al saat mela!alkan nama-

nama kota seperti Bogor, Bandung, Banyu'angi, dll. Logatbahasa Indonesia orang Bali tampak pada pela!alan /t/ seperti

pada kata ithu, kitha, anthik, dll.

2. Ragam bahasa ber"asar#an en"i"i#an enutur.

Bahasa Indonesia yang digunakan oleh kelompok penutur yang

berpendidikan berbeda dengan yang tidak berpendidikan,

terutama dalam pela!alan kata yang berasal dari bahasa asing,misalnya !itnah, kompleks,+itamin, +ideo, !ilm, !akultas.

*enutur yang tidak berpendidikan mungkin akan

menguapkan pitnah, komplek, pitamin, pideo, pilm,

pakultas. *erbedaan ini )uga ter)adi dalam bidang tata bahasa,

misalnya mba'a seharusnya memba'a,

nyari seharusnya menari. elain itu bentuk kata dalam kalimat

pun sering menanggalkan a'alan yang seharusnya dipakai.ontoh:

13 Ira mau nulis surat D Ira mau menulis surat


24/51

23 aya akan eritakan tentang Kanil D aya akan

meneritakan tentang Kanil.

. Ragam bahasa ber"asar#an si#a enutur.Ragam bahasa

dipengaruhi )uga oleh setiap penutur terhadap ka'an biara

)ika lisan3 atau sikap penulis terhadap pemba'a )ika

dituliskan3 sikap itu antara lain resmi, akrab, dan santai.

Kedudukan ka'an biara atau pembaa terhadap penutur atau

penulis )uga mempengaruhi sikap tersebut. $isalnya, kita dapat

mengamati bahasa seorang ba'ahan atau petugas ketika

melapor kepada atasannya. ika terdapat )arak antara penutur

dan ka'an biara atau penulis dan pembaa, akan digunakan

ragam bahasa resmi atau bahasa baku. $akin !ormal )arak

penutur dan ka'an biara akan makin resmi dan makin tinggi

tingkat kebakuan bahasa yang digunakan. ebaliknya, makin

rendah tingkat ke!ormalannya, makin rendah pula tingkat

kebakuan bahasa yang digunakan.

umber :

http://tisna)elek.blogspot.om/261/16/pentingnya-

berbahasa-yang-baik-dan.html

http://ri!Eyba'a7ier.blogspot.om/261/16/ragam-bahasa-

dan-pentingnya-menggunakan.html

http://id.'ikipedia.org/'iki/RagamFbahasa


25/51

http://nau!al161116.blogspot.om/261/16/artikel-ragam-

bahasa-indonesia.html

"iposkan oleh #andra Rosdianto di 2.1Kirimkan Ini le'at AmailBlog&hisGBerbagi ke &'itterBerbagi

ke (aebookBagikan ke *interest

A. %engertian Ragam Bahasa

Ragam Bahasa adalah +ariasi bahasa menurut pemakaian, yang

berbeda-beda menurut topik yang dibiarakan, menurut

hubungan pembiara, ka'an biara, orang yang dibiarakan,

serta menurut medium pembiara. Ragam bahasa yang olehpenuturnya dianggap sebagai ragam yang baik , yang biasa

digunakan di kalangan terdidik, di dalam karya ilmiah karangan

teknis, perundang-undangan3, di dalam suasana resmi, atau di

dalam surat menyurat resmi seperti surat dinas3 disebut

ragam bahasa baku atau ragam bahasa resmi.

$enurut "endy ugono 1444 : 43, bah'a sehubungan

dengan pemakaian bahasa Indonesia, timbul dua masalah pokok,

yaitu masalah penggunaan bahasa baku dan tak baku. "alam

situasi remi, seperti di sekolah, di kantor, atau di dalam

pertemuan resmi digunakan bahasa baku. ebaliknya dalam

situasi tak resmi, seperti di rumah, di taman, di pasar, kita

tidak dituntut menggunakan bahasa baku.

B. Ma!am * ma!am ragam bahasa
http://www.blogger.com/profile/07357944800967658366http://candrarosdianto.blogspot.com/2013/10/ragam-bahasa-indonesia_7424.htmlhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=emailhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=emailhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=bloghttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=bloghttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=twitterhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=facebookhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=facebookhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=pinteresthttp://candrarosdianto.blogspot.com/2013/10/ragam-bahasa-indonesia_7424.htmlhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=emailhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=bloghttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=twitterhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=facebookhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=facebookhttp://www.blogger.com/share-post.g?blogID=9073978417326203753&postID=1057238885417598691&target=pinteresthttp://www.blogger.com/profile/07357944800967658366


26/51

1. Ragam Bahasa In"'nesia ber"asar#an me"ia

"i dalam bahasa Indonesia disamping dikenal kosa kata

baku Indonesia dikenal pula kosa kata bahasa Indonesia ragam

baku, yang sering disebut sebagai kosa kata baku bahasa

Indonesia baku. Kosa kata baku bahasa Indonesia, memiliki iri

kaidah bahasa Indonesia ragam baku, yang di)adikan tolak ukur

yang ditetapkan berdasarkan kesepakatan penutur bahasa

Indonesia, bukan otoritas lembaga atau instansi didalam

menggunakan bahasa Indonesia ragam baku. adi, kosa kata itu

digunakan di dalam ragam baku bukan ragam santai atau ragam

akrab. Halaupun demikian, tidak menutup kemungkinan

digunakannya kosa kata ragam baku di dalam pemakian ragam-

ragam yang lain asal tidak mengganggu makna dan rasa bahasa

ragam yang bersangkutan.

uatu ragam bahasa, terutama ragam bahasa )urnalistik dan

hukum, tidak menutup kemungkinan untuk menggunakan bentuk

kosakata ragam bahasa baku agar dapat men)adi panutan bagi

masyarakat pengguna bahasa Indonesia. *erlu diperhatikan

ialah kaidah tentang norma yang berlaku yang berkaitan

dengan latar belakang pembiaraan situasi pembiaraan3,


27/51

pelaku biara, dan topik pembiaraan (ishman ed., 1458

pradley, 14563. Ragam bahasa Indonesia berdasarkan media

dibagi men)adi dua yaitu :

a3 Ragam bahasa lisan

dalah ragam bahasa yang diungkapkan melalui media lisan,

terkait oleh ruang dan 'aktu sehingga situasi pengungkapan

dapat membantu pemahaman. Ragam bahasa baku lisan

didukung oleh situasi pemakaian. >amun, hal itu tidak

mengurangi iri kebakuannya. Halaupun demikian, ketepatan

dalam pilihan kata dan bentuk kata serta kelengkapan unsur-

unsur di dalam kelengkapan unsur-unsur di dalam struktur

kalimat tidak men)adi iri kebakuan dalam ragam baku lisankarena situasi dan kondisi pembiaraan men)adi pendukung di

dalam memahami makna gagasan yang disampaikan seara lisan.

*embiaraan lisan dalam situasi !ormal berbeda tuntutan

kaidah kebakuannya dengan pembiaraan lisan dalam situasi

tidak !ormal atau santai. ika ragam bahasa lisan dituliskan,

ragam bahasa itu tidak dapat disebut sebagai ragam tulis,

tetapi tetap disebut sebagai ragam lisan, hanya sa)a


28/51

di'u)udkan dalam bentuk tulis. leh karena itu, bahasa yang

dilihat dari iri-irinya tidak menun)ukkan iri-iri ragam tulis,

'alaupun direalisasikan dalam bentuk tulis, ragam bahasa

serupa itu tidak dapat dikatakan sebagai ragam tulis. #iri-iri

ragam lisan :

1 - $emerlukan orang kedua/teman biara8

2 - &ergantung situasi, kondisi, ruang J 'aktu8

-0anya perlu intonasi serta bahasa tubuh.

- Berlangsung epat8

- ering dapat berlangsung tanpa alat bantu8

- Kesalahan dapat langsung dikoreksi8

-"apat dibantu dengan gerak tubuh dan mimik 'a)ah sertaintonasi.

ang termasuk dalam ragam lisan diantaranya pidato,

eramah, sambutan, berbinang-binang, dan masih banyak lagi.

emua itu sering digunakan kebanyakan orang dalam kehidupan

sehari-hari, terutama ngobrol atau berbinang-binang, karena

tidak diikat oleh aturan-aturan atau ara penyampaian seperti

halnya pidato ataupun eramah.


29/51

b3 Ragam bahasa tulis









#ontoh dari ragam bahasa tulis adalah surat, karya ilmiah,

surat kabar, dll. "alam ragam bahsa tulis perlu memperhatikan

e)aan bahasa indonesia yang baik dan benar. &erutama dalampembuatan karya-karya ilmiah.

#iri Ragam Bahasa &ulis :

1 -&idak memerlukan kehadiran orang lain.

2 - &idak terikat ruang dan 'aktu

. Kosa kata yang digunakan dipilih seara ermat

9. *embentukan kata dilakukan seara sempurna,

. Kalimat dibentuk dengan struktur yang lengkap, dan


30/51

. *aragra! dikembangkan seara lengkap dan padu.

. Berlangsung lambat

5. $emerlukan alat bantu

2. Ragam Bahasa Ber"asar#an %enutur

a. Ragam Bahasa Berdasarkan "aerah logat/diolek3

Luasnya pemakaian bahasa dapat menimbulkan perbedaan

pemakaian bahasa. Bahasa Indonesia yang digunakan oleh orang


digunakan di a'a &engah, Bali, ayapura, dan &apanuli.$asing-masing memiliki iri khas yang berbeda-beda. $isalnya

logat bahasa Indonesia orang a'a &engah tampak pada

pela!alan ?b@ pada posisi a'al saat mela!alkan nama-nama kota

seperti Bogor, Bandung, Banyu'angi, dan lain-lain. Logat

bahasa Indonesia orang Bali tampak pada pela!alan ?t@ seperti


b. Ragam Bahasa berdasarkan *endidikan *enutur


31/51

Bahasa Indonesia yang digunakan oleh kelompok penutur

yang berpendidikan berbeda dengan yang tidak berpendidikan,

terutama dalam pela!alan kata yang berasal dari bahasa asing,

misalnya !itnah, kompleks,+itamin, +ideo, !ilm, !akultas.

*enutur yang tidak berpendidikan mungkin akan menguapkan

pitnah, komplek, pitamin, pideo, pilm, pakultas. *erbedaan ini

)uga ter)adi dalam bidang tata bahasa, misalnya mba'a

seharusnya memba'a, nyari seharusnya menari. elain itu

bentuk kata dalam kalimat pun sering menanggalkan a'alan

yang seharusnya dipakai.

. Ragam bahasa berdasarkan sikap penutur

Ragam bahasa dipengaruhi )uga oleh setiap penuturterhadap ka'an biara )ika lisan3 atau sikap penulis terhadap

pemba'a )ika dituliskan3 sikap itu antara lain resmi, akrab,

dan santai. Kedudukan ka'an biara atau pembaa terhadap

penutur atau penulis )uga mempengaruhi sikap tersebut.

$isalnya, kita dapat mengamati bahasa seorang ba'ahan atau

petugas ketika melapor kepada atasannya. ika terdapat )arak

antara penutur dan ka'an biara atau penulis dan pembaa,


32/51

akan digunakan ragam bahasa resmi atau bahasa baku. $akin

!ormal )arak penutur dan ka'an biara akan makin resmi dan

makin tinggi tingkat kebakuan bahasa yang digunakan.

ebaliknya, makin rendah tingkat ke!ormalannya, makin rendah

pula tingkat kebakuan bahasa yang digunakan.

Bahasa baku dipakai dalam :

1. *embiaraan di muka umum, misalnya pidato kenegaraan,

seminar, rapat dinas memberikan kuliah/pela)aran.

2. *embiaraan dengan orang yang dihormati, misalnya

dengan atasan, dengan guru/dosen, dengan pe)abat.

. Komunikasi resmi, misalnya surat dinas, surat lamaran

peker)aan, undang-undang.9. Haana teknis, misalnya laporan penelitian, makalah, tesis,

disertasi.

+. Ragam Bahasa menurut %'#'# %es'alan atau Bi"ang

%ema#aian


33/51

"alam kehidupan sehari-hari banyak pokok persoalan yang

dibiarakan. "alam membiarakan pokok persoalan yang

berbeda-beda ini kita pun menggunakan ragam bahasa yang

berbeda. Ragam bahasa yang digunakan dalam lingkungan agama

berbeda dengan bahasa yang digunakan dalam lingkungan

kedokteran, hukum, atau pers. Bahasa yang digunakan dalam

lingkungan politik, berbeda dengan bahasa yang digunakan

dalam lingkungan ekonomi/perdagangan, olah raga, seni, atau

teknologi. Ragam bahasa yang digunakan menurut pokok

persoalan atau bidang pemakaian ini dikenal pula dengan istilah

laras bahasa.

*erbedaan itu tampak dalam pilihan atau penggunaanse)umlah kata/peristilahan/ungkapan yang khusus digunakan

dalam bidang tersebut, misalnya mas)id, gere)a, +ihara adalah

kata-kata yang digunakan dalam bidang agama. Koroner,

hipertensi, anemia, digunakan dalam bidang kedokteran.

Impro+isasi, maestro, kontemporer banyak digunakan dalam

lingkungan seni. Kalimat yang digunakan pun berbeda sesuai

dengan pokok persoalan yang dikemukakan. Kalimat dalam


34/51

undang-undang berbeda dengan kalimat-kalimat dalam sastra,

kalimat-kalimat dalam karya ilmiah, kalimat-kalimat dalam

koran atau ma)alah dan lain-lain.

BAB II

%EN,T,%

. Kesimpulan

Ragam Bahasa adalah +ariasi bahasa menurut pemakaian,

yang berbeda-beda menurut topik yang dibiarakan, menurut

hubungan pembiara, ka'an biara, orang yang dibiarakan,

serta menurut medium pembiara. "alam konteks ini ragambahasa meliputi bahasa lisan dan bahasa baku tulis. *ada ragam

bahasa baku tulis diharapkan para penulis mampu menggunakan

bahasa Indonesia yang baik dan benar serta menggunakan

A)aan bahasa yang telah "isempurnakan A"3, sedangkan

untuk ragam bahasa lisan diharapkan para 'arga negara

Indonesia mampu menguapkan dan memakai bahasa Indonesia


35/51

dengan baik serta bertutur kata sopan sebagaimana pedoman

yang ada.

B. aran

ebagai 'arga negara Indonesia, sudah seharusnya kita

semua mempela)ari ragam bahasa yang kita miliki, kemudian

mempela)ari dan mengambil hal-hal yang baik, yang dapat kita

amalkan dan kita pakai untuk berinteraksi dalam kehidupan

sehari-hari.

DA-TAR %,STAA

l'i, 0asan, dkk. 1445. &ata Baku Bahasa Indonesia Adisi

Ketiga. akarta: Balai *ustaka.

A!!endi, . 144. *anduan Berbahasa Indonesia "engan

Baik dan Benar. akarta: *ustaka aya.


36/51

abariyanto, "irgo.1444. Kebakuan dan Ketidakbakuan

Kalimat dalam Bahasa Indonesia. ogyakarta: $itra


37/51

gerak tangan atau isyarat untuk mengungkapkan ide. #ontoh

ragam lisan antara lain meliputi:

Ragam bahasa akapan

Ragam bahasa pidato

Ragam bahasa kuliah

Ragam bahasa panggung







a. "apat disesuaikan dengan situasi.

b. (aktor e!isiensi.. (aktor ke)elasan karena pembiara menambahkan unsure

lain berupa tekan dan gerak anggota badan agah pendengar

mengerti apa yang dikatakan seperti situasi, mimik dan gerak-

gerak pembiara.

d. (aktor keepatan, pembiara segera melihat reaksi

pendengar terhadap apa yang dibiarakannya.

e. Lebih bebas bentuknya karena !aktor situasi yang

memper)elas pengertian bahasa yang dituturkan oleh penutur.


38/51

!. *enggunaan bahasa lisan bisa berdasarkan pengetahuan

dan pena!siran dari in!ormasi audit, +isual dan kogniti!.



bahkan terdapat !rase-!rase sederhana.



d. turan-aturan bahasa yang dilakukan tidak !ormal.

2. Ragam Tulis









#ontoh ragam lisan antara lain meliputi:

Ragam bahasa teknis

Ragam bahasa undang-undang

Ragam bahasa atatan Ragam bahasa surat


a. &idak memerlukan kehaduran orang lain.


39/51



d. "ipengaruhi oleh tanda baa atau e)aan.Kelebihan ragam bahasa tulis :

a. In!ormasi yang disa)ikan bisa dipilih untuk dikemas

sebagai media atau materi yang menarik dan menyenangkan.

b. %mumnya memiliki kedekatan budaya dengan kehidupan

masyarakat.


d. "apat digunakan untuk menyampaikan maksud,

membeberkan in!ormasi atau mengungkap unsur-unsur emosi

sehingga mampu menanggihkan 'a'asan pembaa.

Kelemahan ragam bahasa tulis :

a. lat atau sarana yang memper)elas pengertian sepertibahasa lisan itu tidak ada akibatnya bahasa tulisan harus

disusun lebih sempurna.


)u)ur, )ika harus mengikuti kaidah-kaidah bahasa yang dianggap

enderung miskin daya pikat dan nilai )ual.

. ang tidak ada dalam bahasa tulisan tidak dapatdiper)elas/ditolong, oleh karena itu dalam bahasa tulisan

diperlukan keseksamaan yang lebih besar.


40/51

Ragam bahasa menurut hubungan antarembia!ra "ibe"a#an

menurut a#rab ti"a#n$a embi!ara

Ragam bahasa resmi

Ragam bahasa akrab

Ragam bahasa agak resmi

Ragam bahasa santai

dan sebagainya

Ragam Bahasa Ber"asar#an %enutur

1. Ragam bahasa ber"asar#an "aerah "isebut ragam

"aerah &l'gat("iale#).Luasnya pemakaian bahasa dapat menimbulkan perbedaan

pemakaian bahasa. Bahasa Indonesia yang digunakan oleh orang


digunakan di a'a &engah, Bali, ayapura, dan &apanuli.

$asing-masing memilikiiri khas yang berbeda-beda. $isalnya

logat bahasa Indonesia orang a'a &engah tampak

padapela!alan/b/pada posisia'al saat mela!alkan nama-nama kota seperti Bogor, Bandung, Banyu'angi, dll. Logat

bahasa Indonesia orang Bali tampak pada pela!alan /t/ seperti


2. Ragam bahasa ber"asar#an en"i"i#an enutur.


berpendidikan berbeda dengan yang tidak berpendidikan,terutama dalam pela!alan kata yang berasal dari bahasa asing,



menguapkan pitnah, komplek, pitamin, pideo, pilm,


41/51

pakultas. *erbedaan ini )uga ter)adi dalam bidang tata bahasa,



pun sering menanggalkan a'alan yang seharusnya dipakai.

ontoh:

13 Ira mau nulis surat D Ira mau menulis surat

23 aya akan eritakan tentang Kanil D aya akan

meneritakan tentang Kanil.

. Ragam bahasa ber"asar#an si#a enutur.Ragambahasa dipengaruhi )uga oleh setiap penutur terhadap ka'an

biara )ika lisan3 atau sikap penulis terhadap pemba'a )ika

dituliskan3 sikap itu antara lain resmi, akrab, dan santai.

Kedudukan ka'an biara atau pembaa terhadap penutur

atau penulis )uga mempengaruhi sikap tersebut. $isalnya,

kita dapat mengamati bahasa seorang ba'ahan atau petugas

ketika melapor kepada atasannya. ika terdapat )arakantara penutur dan ka'an biara atau penulis dan pembaa,

akan digunakan ragam bahasa resmi atau bahasa baku. $akin

!ormal )arak penutur dan ka'an biara akan makin resmi dan

makin tinggi tingkat kebakuan bahasa yang digunakan.

ebaliknya, makin rendah tingkat ke!ormalannya, makin

rendah pula tingkat kebakuan bahasa yang digunakan.

umber: http://tugasmana)emen.blogspot.om/2611/6/pengertian-bahasa-!ungsi-bahasa-ragam.html

http://id.'ikipedia.org/'iki/RagamFbahasa
http://tugasmanajemen.blogspot.com/2011/03/pengertian-bahasa-fungsi-bahasa-ragam.htmlhttp://tugasmanajemen.blogspot.com/2011/03/pengertian-bahasa-fungsi-bahasa-ragam.htmlhttp://id.wikipedia.org/wiki/Ragam_bahasahttp://tugasmanajemen.blogspot.com/2011/03/pengertian-bahasa-fungsi-bahasa-ragam.htmlhttp://tugasmanajemen.blogspot.com/2011/03/pengertian-bahasa-fungsi-bahasa-ragam.htmlhttp://id.wikipedia.org/wiki/Ragam_bahasa


42/51

http://intl.!eed!ury.om/ontent/129192-ragam-

bahasa.html

Arti/ -ungsi/ "an Ragam Bahasaeptember 6, 261by ir!anisprayudhi

Arti Bahasa

Bahasa adalah sistem lambing bunyi yang arbitrer yang

digunakan oleh anggota kelompok sosial untuk beker)a sama,

berkomunikasi, dan mengidenti!ikasikan diri.

Bahasa adalah sistem lambing bunyi u)aran yang digunakan

untuk berkomunikasi oleh masyarakat pemakainya.

Bahasa adalah suatu sistem simbol lisan yang arbitrer yang

dipakai oleh angota suatu masyarakat bahasa untuk

berkominikasi dan berinteraksi antar sesamanya, berlandaskanpada budaya yang mereka miliki bersama.

Bahasa menurut Ansiklopedi >asionalIndonesia adalah suatu

sistemm tanda bunyi yang seara sukarela dipergunakan oleh

anggota kelompok sosial untuk beker)a sama, berkomunikasi,

dan mengidenti!ikasi diri.

Bahasa yang baik berkembang berdasarkan suatu sistem, yaitu

seperangkat aturan yang dipatuhi oleh pemakainya. item

tersebut menakup unsur-unsur berikut.
http://intl.feedfury.com/content/15241462-ragam-bahasa.htmlhttp://intl.feedfury.com/content/15241462-ragam-bahasa.htmlhttp://irfanisprayudhi.wordpress.com/2013/09/30/arti-fungsi-dan-ragam-bahasa/http://irfanisprayudhi.wordpress.com/author/irfanisprayudhi/http://intl.feedfury.com/content/15241462-ragam-bahasa.htmlhttp://intl.feedfury.com/content/15241462-ragam-bahasa.htmlhttp://irfanisprayudhi.wordpress.com/2013/09/30/arti-fungsi-dan-ragam-bahasa/http://irfanisprayudhi.wordpress.com/author/irfanisprayudhi/


43/51

1. istem lambang yang bermakna dan dapat dipahami oleh

masyarakat pemakainya.

2. istem lambang tersebut bersi!at kon+esional yangditentukan oleh masyarakat pemakainya berdasarkan

kesepakatan.

. Lambang-lambang tersebut bersi!at arbiter

kesepakatan3 digunakan seara berulang dan tetap.

9. istem lambang tersebut bersi!at terbatas, tetapi

produkti!. rtinya, dengan sistem yang sederhana dan)umlah aturan yang terbatas dapat menghasilakan )umla

kata, !rasa, klausa, kalimat, paragraph, dab 'aana yang

tidak terbatas )umlahnya.

. istem lambang bersi!at unik, khas, dan tidak sama

dengan lambang lain.

. istem lambang dibangun berdasarkan kaidah yang

bersi!at uni+ersal.

emua bahasa sama rumitnya. 0al ini merupakan bagian dari

kebudayaan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat yang

memakai bahasa itu. leh karena itu, semua bahasa sama

baiknya dengan bahasa yang lain dan tidak ada yang searaintrinsik lebih baik atau lebih buruk dari bahasa yang lain.

-ungsi Bahasa In"'nesia Se!ara ,mum


44/51

(ungsi bahasa seara umum adalah sebagai alat

untuk berekspresi, berkomunikasi, dan alat untuk

mengadakan integrasidan adaptasisosial. edangkan !ungsi

bahasa seara khusus adalah untuk mengadakan hubungan

dalam pergaulan sehari-hari, me'u)udkan senisastra3,

mempela)ari naskah-naskah kuno, dan untuk

mengeksploitasi ilmu pengetahuandan teknologi.

-ungsi Bahasa In"'nesia Se!ara husus

1. Bahasa >asional

&anggal 25 ktober 1425, pada hari ?umpah *emuda@ lebih

tepatnya, "inyatakan Kedudukan bahasa Indonesia sebagaibahasa >asional memilki !ungsi-!ungsi sebagai berikut :

a. Bahasa Indonesia sebagai Identitas >asional.

Kedudukan pertama dari Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai

bahasa >asional dibuktikan dengan digunakannya bahasa

indonesia dalam bulir-bilir umpah *emuda. ang bunyinya

sebagai berikut :

?Kami poetera dan poeteri Indonesia mengakoe bertoempah

darah satoe, &anah ir Indonesia. Kami poetera dan poeteri
http://id.wikipedia.org/wiki/Komunikasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Integrasi_sosialhttp://id.wikipedia.org/wiki/Adaptasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Senihttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu_pengetahuanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Teknologihttp://id.wikipedia.org/wiki/Komunikasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Integrasi_sosialhttp://id.wikipedia.org/wiki/Adaptasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Senihttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu_pengetahuanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Teknologi


45/51

Indonesia mengakoe berbangsa satoe, Bangsa Indonesia Kami

poetera dan poeteri Indonesia mend)oend)oeng bahasa

persatoean, Bahasa Indonesia.@

b. Bahasa Indonesia sebagai Kebanggaan Bangsa.

Kedudukan kedua dari Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai

bahasa >asional dibuktikan dengan masih digunakannya Bahasa

Indonesia sampai sekarang ini. Berbeda dengan negara-negara

lain yang ter)a)ah, mereka harus bela)ar dan menggunakan

bahasa negara persemakmurannya. #ontohnya sa)a India,

$alaysia, dll yang harus bisa menggunakan Bahasa Inggris.

. Bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi.

Kedudukan ketiga dari Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai

bahasa >asional dibuktikan dengan digunakannya Bahasa

Indonesia dalam berbagai maam media komunikasi. $isalnya

sa)a Buku, Koran, ara pertele+isian, iaran Radio, Hebsite,

dll. Karena Indonesia adalah negara yang memiliki beragam

bahasa dan budaya, maka harus ada bahasa pemersatu diantara

semua itu. 0al ini )uga berkaitan dengan Kedudukan keempat

dari Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa >asional

sebagai lat pemersatu Bangsa yang berbeda uku, gama,

ras, adat istiadat dan Budaya.


46/51

d. Bahasa Indonesia sebagai lat pemersatu Bangsa yang

berbeda uku, gama, ras, adat istiadat dan Budaya.

2. Bahasa >egara

Bahasa >egara adalah bahasa yang digunakan dalam

administrasi >egara baik seara lisan maupun tulisan. *osisi

bahasa >egara ini dapat dilihat pemakaiannya dalam

pemerintahan seara resmi. *enulisan surat kelakuan baik,

pembuatan kartu tanda penduduk K&*3 adalah bukti tertulis

bahasa >egara dalam pidato resmi *residen RI di hadapan

idang "*R/$*R dan pidato kenegaraan lainnya adalah ontoh

bukti bahasa >egara seara lisan. "alam akti!itas kenegaraan,

bahasa >egara mempunyai empat !ungsi, yaitu:

13 bahasa resmi kenegaraan

23 bahasa pengantar resmi di sekolah dan uni+ersitas,

3 bahas resmi tingkat nasional dalam kepentingan perenanaan

dan pelaksanaan pembangunan Indonesia,

93 bahasa resmi kebudayaan dalam pengembangan kebudayaan,

ilmu, teknologi dan komunikasi di Indonesia.

Bahasa resmi >egara ini dikukuhkan dalam %%" 149, pasal

bab MN sehingga telah memainkan perannya dalam kehidupan

bernegara.


47/51

Tu0uan "an Manaat emahiran Bahasa

(ungsi bahasa sebagai alat komunikasi, maka tu)uannya untuk

memeberikan dasar-dasar kepada pembaa untuk memperolehkemahiran berbahasa, baik dalam penggunaan bahasa seara

lisan maupun tulisan agar mereka yang mendengar atau dia)ak

berbiara dengan mudah memahami apa yang dimaksudkan.

Bahasa yang harus digunakan adalah bahasa yang paling umum

dipakai dan tidak menyalahi norma-norma umum yang berlaku.

Ragam Bahasa

*engertian kata ragam seara umum dalam bahasa Indonesia

adalah tingkah, )enis, langgam, orak dan laras. Ragam bahasa

diartikan sebagai +ariasai bahasa menurut pemakaian yang

dibedakan menurut topik pembiaraan, sikap penutur, dan

media atau sarana yang digunakan. *engertian ragam bahasa inimemperhatikan situasi yang dihadapi, masalah yang hendak

disampaikan, latar belakang pendengar dan pembaa yang

ditu)u, dan media atau sarana yang hendak digunakan.

Dasar"asar Ragam Bahasa

*ada ragam bahasa yang paling pokok adalah seseorang itumenguasai atau mengetahui kaidah-kaidah yang ada dalam

bahasa. Kerena kaidah bahasa dianggap sudah diketahui, uraian

dasar-dasar ragam bahasa itu diamati melalui skala


48/51

perbandingan bagian persamaan bagian perbedaan. "asar-dasar

ragam bahasa yang akan diperbandingkan itu didasarkan atas

sarana ragam bahasa lisan dan ragam tulisan.

3enis 0enis Ragam Bahasa

. Ragam Bahasa Berdasarkan &empat

1. Ragam "ialek

Ragam dialek adalah ragam bahasa yang dipengaruhi oleh

bahasa daerah si pembiara atau ragam bahasa daerah yang

ditandai oleh daerah atau kota.

B. Ragam Bahasa Berdasarkan arana

1. Ragam Lisan

Ragam lisan adalah ragam bahasa yang diungkapkan dengan

sarana lisan yang ditandai oleh pengulangan intonasi,

spontanitas sehingga riteria ke)elasan ketepatan dan

kelugasan terpenuhi oleh si penutur.

2. Ragam &ulisan

Ragam tulisan adalah +ariasi bahasa yang digunakan melalui

sarana tulisan dan dapat diperkuat atau didukung oleh sarana

+isual untuk menapai sasaran.


49/51

#. Ragam Bahasa Berdasarkan *enutur

a. Ragam bahasa berdasarkan pendidikan penutur


berpendidikan berbeda dengan yang tidak berpendidikan,

terutama dalam pela!alan kata yang berasal dari bahasa asing,



menguapkan pitnah, komplek, pitamin, pideo, pilm, pakultas.

*erbedaan ini )uga ter)adi dalam bidang tata bahasa,



pun sering menanggalkan a'alan yang seharusnya dipakai.

b. Ragam bahasa berdasarkan sikap penutur

Ragam bahasa dipengaruhi )uga oleh setiap penutur terhadap

ka'an biara )ika lisan3 atau sikap penulis terhadap pemba'a

)ika dituliskan3 sikap itu antara lain resmi, akrab, dan santai.

Kedudukan ka'an biara atau pembaa terhadap penutur atau

penulis )uga mempengaruhi sikap tersebut. $isalnya, kita dapat

mengamati bahasa seorang ba'ahan atau petugas ketikamelapor kepada atasannya. ika terdapat )arak antara penutur

dan ka'an biara atau penulis dan pembaa, akan digunakan

ragam bahasa resmi atau bahasa baku. $akin !ormal )arak


50/51

penutur dan ka'an biara akan makin resmi dan makin tinggi

tingkat kebakuan bahasa yang digunakan. ebaliknya, makin

rendah tingkat ke!ormalannya, makin rendah pula tingkat

kebakuan bahasa yang digunakan.

". Ragam Bahasa Berdasarkan ituasi

1. Ragam Baku

Ragam baku adalah ragam bahasa yang dipakai dalam !orum

resmi. Ragam ini bisa )uga disebut ragam resmi.

2.Ragam &idak Baku

Ragam tidak baku adalah ragam bahasa yang menyalahi kaidah-

kaidah yang terdapat dalam bahasa baku.

A. Ragam Bahasa Berdasarkan Bidang

1. Ragam Ilmu dan &eknologi

Ragam ilmu dan teknologi adalah ragam bahasa yang digunakan

dalam bidang keilmuan dan teknologi.

2. Ragam astra

Ragam satra adalah ragam bahasa yang bertu)uan untuk

memperoleh kepuasan estetis dengan ara penggunaan pilih

)ata seara ermat dengan gramatikal dan stilistil tertentu.


51/51

. Ragam >iaga

Ragam niaga adalah ragam bahasa yang digunakan untuk

menarik pihak konsumen agar dapat melakuakan tindak lan)utdalam ker)asama untuk menari suatu keuntungan !inansial.

Bahasa In"'nesia $ang Bai# "an Benar

*enggunaa bahasa yang baik adalah penggunaan bahasa yang

sesuai dengan situasi dan kondisi. 0al ini biasa berhubungan

dengan nilai rasa. eseorang mungkin sa)a menguasai bahasalisan seara !asih, namun sulit menguasai bahasa tulisan dengan

baik karena berbeda ragamnya. dapun bahasa yang benar

adalah bahasa yang sesuai dengan kaidah yang ada. Bahasa

yang benar harus menggunakan tata bahasa, sistem e)aan,

artikulasi, dan kalimat yang sesuai dengan aturan bahasa.

sumber : http://ipsb2611.'ordpress.om/2612/69/15/arti-

!ungsi-dan-ragam-bahasa-oleh-kelompok-1/
http://ipsb2011.wordpress.com/2012/04/18/arti-fungsi-dan-ragam-bahasa-oleh-kelompok-1/http://ipsb2011.wordpress.com/2012/04/18/arti-fungsi-dan-ragam-bahasa-oleh-kelompok-1/http://ipsb2011.wordpress.com/2012/04/18/arti-fungsi-dan-ragam-bahasa-oleh-kelompok-1/http://ipsb2011.wordpress.com/2012/04/18/arti-fungsi-dan-ragam-bahasa-oleh-kelompok-1/

ragam & fungsi

Documents