proposal bidang sipil

Teknik Penulisan dan Presentasi

Senin, 14 Februari 2011Dr. Ir. Mochammad Afifuddin, M.EngJurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik UNIVERSITAS SYIAH KUALA

Teknik Penulisan dan Presentasi 2Kuliah 2

Materi Kuliah Hari Ini

Ragam, Tujuan dan Proses Penelitian

Tujuan : setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu

Membedakan berbagai ragam penelitian Memilih ragam penelitian yg. sesuai Menjelaskan proses penelitian


Apa itu penelitian (Research) ?

Menjawab pertanyaan Pertanyaan dpt dijawab dg common

sense (pendapat umum) >>> pengetahuan, bukan ilmiah

Penelitian menjawab secara metodologis: ada tata cara/prosedur, aturan landasan, norma dan etika

Hasil penelitian >>> kebenaran (yang relatif), jawaban atas pertanyaan

Perlu mempelajari metodologi penelitian


Mengapa penelitian itu perlu ?

Dunia luas, tak terbatas, perlu Banyak masalah dlm. kehidupan >>

pemecahan Jawaban ilmiah atau common sense? Dunia saintifik, common sense dihindari.

Pernyataan hrs. mengandung kebenaran: kebenaran ilmiah >> didukung fakta dan analisis yang sahih.

Jawaban ilmiah >>> hasil penelitian Penelitian juga utk. menguraikan fenomena

(deskriptif), menguji suatu dugaan/hipotetik (verifikatif) dan membuat prediksi.

Penelitian >>> mencari jawaban terhadap suatu pertanyaan >>> memecahkan masalah


Pendekatan Scientific (Ilmiah)

Sahih (valid), terpercaya (reliable) >> dapat teruji (oleh siapapun: dengan metode sama >>> hasil sama)

Pendekatan ilmiah: bentuk khusus yg sistematik tentang pemikiran reflektif

Sistematik: merumuskan hipotesis, logika deduktif, melakukan observasi untuk menguji hipotesis, memperoleh jawaban apakah hipotesis benar atau salah >> memperoleh kebenaran.

Memberi peluang pengembangan IP baru: menjelaskan fenomena dengan perpektif baru berdasarkan empirik


Dimensi / Ragam PenelitianTujuan Riset

Pemanfaatan

Waktu Teknik Pengumpulan Data

EkploratifDeskriptifEksplanatif

DasarTerapan- Action Research- Impact Res.- Evaluation Res.

Cross-sectionalLongitudinal- Panel- Time series- CohortCase Studies

Kuantitatif- Eksperimen- Survai- Content Anal.- Existing statisticsKualitatif- Field research- Comparative historical


Berbagai Tipe Penelitian

Berdasarkan isi secara gr. besar (Singarimbun, 1997:3) eksploratif,

explanatory - confirmatorydeskriptif

Berdasarkan metode (Singarimbun, 1997:5-7) eksperimen; evaluasi (action research, terapan) grounded research analisis data sekunder

Berdasar proses menjadi teori (Fawcett & Downs 1992:11)deskriptif riset

eksplanatori risetprediktif

riset


Arikunto (1987:7) Ditinjau dari tujuan: eksploratif, development research,

verifikatif Berdasar cara pendekatan waktu: longitudinal, cross

sectional Berdasar bidang ilmu: pendidikan, sains, multidisiplin,

teknik, dsb Berdasarkan tempat: laboratorium, perpustakaan,

lapang

Gunarya (1985:72) Bedasarkan eksperiman: eksperimental dan non

eksperimental Berdasar strategi: eksploratori, evaluasi, frekuensi Berdasar daerah penelitian: historis,studi kasus, survai Berdasarkan waktu: cross sectional, panel studi,

longitudinal Berdasarkan data: primer, sekunder Cara analisis: kualitatif dan kuantitatif


Riset Exploratif (exploratory research)

Neuman (1994:17-31) Bila sangat sedikit peneliti menulis tentang topik. >>> material yang terbarukan

Tujuan riset eksploratif Familiar dg fakta dasar, komunitas, concerned involved Mengembangkan a well-grounded mental picture Mengembangkan ide dan teori tentatif Menentukan kelayakan riset lanjutan Merumuskan pertanyaan penelitian dan isu Mengembangkan teknik dan sense of direction for

future reserach Menjawab what questions

Tahap penelitian not well defined Menggunakan kualitatif data Lebih terbuka dan utk mengungkapkan fakta dan isu


Riset Deskriptif (RD) Neuman (1994:18-20)

Riset deskriptif (RD) menguraikan secara detail situasi, setting sosial, hubungan

Tujuan Membuat profil akurat Menguraikan proses, mekanisme, hubungan Memberikan gambaran verbal / numerik Mencari informasi utk mendorong penjelasan baru Menyajikan info, ltr belakang dasar, atau konteks Menciptakan ketegori, rangkaian langkah, tipe Menjelaskan urutan, rangkaian langkah, steps Dokumen yg menjelaskan kontradiksi dgn prior belief

Deskriptif hampir sama dg eksploratif >> berbaur Berfokus pada how and who questions Menggunakan semua teknik pengumpulan data


Riset Eksplanatif (explanatory research)

Neuman (1994:19-20) Why questions Dibangun di atas exploratory & descriptive

research Menjelaskan lebih jauh alasan sesuatu terjadi Tujuan:

Menentukan akurasi suatu prinsip teori Mencari penjelasan yang lebih baik Melanjutkan IP ttg underlying process Menghubungkan isu-isu berbeda dalam pernyataan

umum Membangun & mengelaborasi teori shg menjadi

lengkap Mengembangkan teori baru /prinsip ke issu baru Memberikan kenyataan utk mendukung

penjelasan


Riset Dasar dan Riset Terapan (basic & applied research)

Riset dasar (RD): mengembangkan IP fundamental, mendukung/ menolak teori >>> IP baru

Riset terapan (RT): memecahkan persoalan khusus dan nyata di masyarakat

RT: sering deskriptif, kekuatannya pd pemakaian praktis

RT: kurang publikasi, lebih pada pengambilan keputusan

RT: implikasi segera, sering kontroversial >>> menimbulkan konflik, misinterpretasi

RD dan RT berbeda dlm metodologi. RD lebih saintifik, akurasi tinggi, sempurna. RT get quick, usable results.


Riset Terapan

Action-research oriented: Mempromosikan perubahan/tindakan Memecahkan masalah yg jelas

Participatory action research Dalam organisasi formal Peneliti + praktisi >>> mengubah organisasi/ policy Social impact assessment

Bagian dari Amdal Bertujuan memperkirakan perubahan yg akan terjadi

Evaluation research Did it works Evaluasi: process of establishing value judgment based on

evidence Menggunakan beberapa teknik penelitian


Time Dimension

Cross-sectional : at one point in moment

Longitudinal: more than one time >> kompleks, mahal, Panel study : grup sama/tetap dalam

berbagai waktu Time series: tidak perlu grup sama Cohort analysis: kohor: set of

persons(group, org.) Case studies: in-depth examination on

people, organization, env. over time


Berdasar Pengumpulan Data dan Teknik Experiment >> data primer Survai: >>> primer

Mengumpulkan data langsung Menanyakan pada masyarakat dan menggunakan

kuisener

Content analysis: teknik menguji informasi, content terhadap bahan yg tertulis >>> sekunder

Existing statistics: menggunakan hasil statistik (data sekunder)


Kualitatif Riset

Lawan dari kuantitatif (angka). Kualitatif = non angka, non numerik

Field research Dimulai dgn tanpa tanpa ada formulasi ide/topik Peneliti memilih lokasi/site Beriteraksi dengan obyek Mencatat secara harian

Historical-comparative research: menguji dengan cara membandingka fakta sejarah. Hampir selalu deskriptif (what)


Kuantitatif & Kualitatif

Kuantitatif Positivism Tradisional model Dengan angka, numerik Penyederhanaan, asumsi Eksperimen, survai

Kualitatif Post positivism, modern Non angka, non numerik Lebih verbal Majemuk, plural, rumit Etnografi, grounded research, case studies,

phenomenological studies


Paradigma

Qualitative research is designed to be consistent with the assumption of a qualitative paradigm. This study is defined as an inquiry process of understanding a social or human problems based on a complex, holistic picture, formed with words, reporting detailed views of informants, and conducted in a natural setting

Quantitative research consistent with quantitative paradigm, is an inquiry into a social or human problems based on testing a theory composed of variables, measured with numbers, and analyzed with statistical procedures, in order to determine whether the predictive generalizations of the theory hold true

Sumber: Creswell (1994:1-2)


Beda Riset Kualitatif - KuantitatifKuantitatif Kualitatif

Hipotesis

Untuk diuji Mencari makna

Konsep Dlm bentuk variabel yg berbeda

Dlm bentuk tema, motif, generalisasi, taksonomi

Ukuran diciptakan sistematik sebelum data terkumpul

Diciptakan sementara (ad hoc), sangat spesifik bg peneliti

Data Angka, dari pengukuran yang teliti

Kata/ kalimat dari dokumen, observasi, transkrip

Teori Kausal, deduktif Kausal dan non kausal, induktif

Prosedur

Baku, sering eplikasi Khusus, rweplikasi jarang

Analisis Statistik, tabel, grafik, dan dikaitkan dengan hipotesis

Dgn ekstraksi, tema, generalisasi dari fakta; mengorganisir data utk gambaran yg koheren dan konsisten


Asumsi Paradigma

Asumsi Kuantitatif Kualitatif

Ontologi: realitas Obyektif, obyek tunggal

Subyektif, obyek majemuk,

Epistemologi: Peneliti

Peneliti bebas dr obyek

Peneliti berinteraksi

Aksiologi:peran nilai

Bebas nilai, tidak bias

Terikat, mungkin bias

Retorika: Bahasa Formal, pada sekumpulan definisi, impersonal, istilah kuantitatif

Informal, suara personal, istilah kualitatif,

Metodologi: proses

Deduktif, sebab akibat, statis, bebas konteks, generalisasi membawa ke prediksi dan eksplanasi, akurasi validitas dan kepercayaan

Induktif, faktor bersimultan, kategori berkembang, ikatan konteks, teori dibangun berdasarkan pemahaman, akurasi dan kepercayaan - pengujian


Memilih Paradigma

Minat peneliti Kuantitatif Kualitatif

Pengalaman Technical writing skill, komputer, statistik

Literary writing skill, komputer teks, library skill

Aturan Aturan ketat, toleransi rendah thd ambiguitas, waktu pendek

Aturan longgar, toleransi ambiguitas tinggi, waktu panjang

Sifat masalah Studi yg lalu >> teori dan variabel yang ada

Riset eksploratif, teori langka >> variabel tak diketahui, konteks lebih penting,


Proses Kualitatif dan KuantitatifKualitatif Kuantitatif

Mengembangkan teori

Membandingkan pola dgn teori lain

Mengumpulkan informasi

Mencari pola teori

Membentuk Kategori

Pertanyaan Penelitian

Peneliti menguji teori

Uji hipotesis atau pertanyaan

penelitian yg diturunkan dr teori

Operasionalisasi konsep, variabel,

indikatorPengkuran variabel pada data empirik

Hipotesis diterima/ditolak


Prosedur KuantitatifLogika – hipotesis - verifikasi

Merumuskan masalah penelitian : senjang antara das sein – das sollen

Menyusn kerangka teori: Berdasarkan teori dan penelitian yg

lalu Merumuskan hipotesis: variabel (+

indikator) dan hubungannya Melakukan uji hipotesis thd data

empirik Menarik kesimpulan


Proses penelitian

Minat Topik Isu Masalah - rumusan masalah Hipotesis (deductive reasoning dari tinjauan

pustaka) >>> kalau diperlukan Metode: Pengumpulan data Analisis Hasil dan pembahasan (inductive reasoning) Kesimpulan - saran


Topik - isu - masalah – hipotesis - metode - hasil dan pembahasan - kesimpulan - saran (policy implementation) Ada benang merah mulai dari isu sampai

kesimpulan hasil penelitian dan saran (bila perlu): runtun, konsisten, taat asas >> satu tema sentral

Kesimpulan adalah jawaban pertanyaan: pertanyaan A jawaban harus A

Topik: yang dipilih untuk ditampilkan, di top kan

Isu: sesuatu yang menjadi titik sentral, pokok persoalan >>> fenomena. Banyak isu, harus dipilih

Masalah: kesenjangan antara harapan/seharusnya, ideal (das sollen) dengan kenyataan, realita (das sein)

Rumusan masalah:


Steps in the Research Process

Collect Data Collect Data

DesignStudy

DesignStudy

FocusResearchQuestion

FocusResearchQuestion

Choose TopicChoose Topic

AnalyzeData

AnalyzeData

InterpretData

InterpretData

InformOthers

InformOthers


Lima Langkah Pokok Dalam Tahap Metode Ilmiah

PenetapanMasalah

(1)

Evidensi 1

Evidensi 1

Evidensi 1

Evidensi 1

ESEIARGUMENTASI

LIT

ER

AT

UR

ILM

U P

EN

GE

TAH

UA

N

AR

GU

ME

NTA

SI D

UK

UN

GA

N D

AS

AR

TE

OR

ITIS

KerangkaPemikiran

(2)

PengujianHipotesis

(4)

PerumusanHipotesis

(3)

PenarikanKesimpulan

(5)

Premis 1

Premis 2

Pemis 3

Premis 4

Ditolak

DiterimaSumbangan P r a g m a t i s

Sumbangan K o r e k t i f

Ded

uksi

kohe

rens

iD

eduk

siko

here

nsi

EM

PIR

IKS

IKL

US

Induksi-Korespondensi


Framing the Research Question

Data analysis

Description

Explanation

Prediction

Policy andpractice

Theory(tacit and formal)

ObservationExperimentation

testing, data collection

Models

Concepts

Hypotheses

Operationalization in a particular setting and sample

Developing tools and indices and instrument for observation andmeasurement

QuestionFocus


Proses Penelitian Kuantitatif

Masalah: kesenjangan

Hipotesis/

Rms masalah detail

Kerangka Konsep

Metode: populasi, waktu, teknik sampling, Instrumen,skala

Pengumpulan data

Analisis data

Kepustakaan/ teori/

penelitian lalu sejenis

Rumusan

Masalah

Kesimpulan/

Generalisas

i

30

BAB I : PENDAHULUAN

1. Pembahasan umum

2. Maksud dan tujuan

3. Metode penelitian

4. Ruang lingkup dan sistematika penulisan

BABII : LANDASAN TEORI

1. Konsep dasar sistem

2. Peralatan pendukung (diagram alir data,normalisasi,

kamus data, struktur kode, tinjauan (terhadap

organisasi)

31

BAB III : ANALISA SISTEM BERJALAN

1. Hal umum

2. Tinjauan terhadap organisasi

3. Struktur organisasi

4. Tugas dan fungsi organisasi

5. Prosedur sistem berjalan

6. Diagram alir data, kamus data

7. Spesifikasi sistem berjalan

8. Bentuk dokumen

9. Permasalahan pokok

10. Alternatif pemecahannya

32

BAB IV : RANCANGAN SISTEM USULAN1. Penjelasan umum2. Prosedur sistem usulan3. Diagram alir data sistem usulan4. Kamus data sistem usulan5.Spesifikasi rancangan usulan (bentuk dokumen

masukan, bentuk dokumen keluaran, normalisasi file, spesifikasi file, spesifikasi program, struktur kode)

BAB V : JADWAL IMPLEMENTASI1. Implementasi sistem2. Anggaran biaya3. Spesifikasi software dan hardware yg digunakan4. Konfigurasi dari komputer

BAB VI : PENUTUP1. Kesimpulan2. Saran

Tugas kelompok : Buat kelompok (maks 5 orang per

kelompok) Cari satu topik di sekitar lingkungan anda

yang dapat dijadikan penelitian ilmiah.

34Kuliah Teknik Penulisan dan

Presentasi

ANY QUESTION ?

proposal bidang sipil

Documents