program keahlian - smkn15jakarta.sch.id bahasa indonesia kelas... · diartikan sebagai suatu...

BAHASA INDONESIA SMKN 15 KELAS XII

TES BAHASA INDONESIA

SMKN 15 JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2018-2019

PROGRAM KEAHLIAN

ADMINISTRASI PERKANTORAN

XII


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Guru : Diah Rahmadani,M.Pd.

Program : Semua Program Keahlian

Hari, Tanggal :

Waktu : 120 menit

PETUNJUK UMUM

1. Tuliskan identitas Anda di dalam lembar jawaban 2. Pilihlah pada huruf A, B, C, D atau E jawaban yang Anda anggap

paling tepat pada lembar jawaban 3. Jumlah seluruh soal 60 butir dengan waktu yang tersedia untuk

mengerjakannya 120 menit 4. Periksalah terlebih dahulu soal-soal tersebut sebelum Anda

mengerjakannya


1. Bacalah teks berikut!

Ide pokok teks tersebut adalah ....

A. dunia pendidikan

B. layanan pembelajaran

C. dampak kemajuan teknologi

D. pembelajaran elektonik

E. metode pembelajaran e-learning


Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...

A. Kepala negara yang peduli dengan rakyatnya.

B. Ibu dan anak yang memiliki pekerjaan yang sama.

C. Presiden yang ingin membantu kehidupan pedagang kue.

D. Pengalaman pedagang kue yang berjualan keliling kota.

E. Ketekunan seorang ibu dalam membesarkan anak-anaknya.

Kemajuan pesat di bidang teknologi saat ini membawa dampak pada banyak sisi kehidupan

manusia, termasuk juga dunia pendidikan. Bukan hal yang baru lagi jika saat ini berkembang

suatu layanan pembelajaran elektronik (e-learning). E-learning secara sederhana dapat

diartikan sebagai suatu kegiatan pembelajaran yang memanfaatkan internet sebagai metode

penyampaian, interaksi, dan fasilitasi serta didukung oleh berbagai bentuk layanan belajar.

Seorang Presiden dari negara xyz merasa tertarik pada dagangan kue seorang ibu yang ada di

pinggir jalan. Kemudian ia membeli kue tersebut.

Presiden sangat penasaran dengan penjual kue yang katanya telah berjualan sangat lama.

Oleh sebab itu, Presiden bertanya.

Presiden : Sudah berapa lama Ibu berjualan kue-kue ini?

Pedagang kue : Kira-kira sudah 42 tahun saya berdagang kue ini, Pak

Presiden : Kenapa anak Ibu tidak membantu berjualan?

Pedagang kue : Tidak, mereka sudah sibuk semuanya, Pak. Anak saya yang pertama bekerja

di DPR, yang kedua di Kementerian Luar Negeri, dan yang ketiga di Polda,

Pak.

Presiden : Wah, ternyata hebat sekali anak-anak ibu! Jika boleh tahu, apa saja jabatan

anak Ibu?

Pedagang kue : Hehe, sama, Pak. Ya… berdagang kue.

http://www.ngapakers.com/jumlah-penduduk-terbanyak-di-dunia/



Makna istilah signifikan pada teks tersebut adalah ....

A. berarti

B. berharap

C. bertujuan

D. berkelanjutan

E. berkesinambungan


Interpretasi kita terhadap teks tersebut adalah ....

A. kakek yang tidak mau diingatkan oleh cucunya

B. kakek yang minum obat tanpa mengikuti aturan

C. cucu yang senang karena sakit kakeknya sembuh

D. sakit kepala kakek sembuh karena minum obat sakit kepala

E. kakek yang tidak mengerti maksud kata kapan saja


Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk mempergunakan perangkat

komputer dalam Ujian Nasional patut kita dukung. Ujian Nasional Berbasis Komputer

(UNBK) yang telah dilakukan memberikan beberapa dampak signifikan. Selain

menurunnya kecurangan, dari sisi percetakan naskah soal, penggunaan sistem UNBK akan

menghemat kertas dan menjaga kualitas lingkungan hidup menjadi lebih baik.

Suatu hari pada bulan puasa ada seseorang kakek yang sedang berpuasa. Kemudian tiba-

tiba kepalanya terasa sakit, dengan panik si kakek tersebut segera meminum obat sakit

kepala. Cucunya yang melihat kakek tersebut langsung bertanya, “Kakek kan lagi

melaksakan ibadah puasa, mengapa minum obat?” Dengan santainya si kakek menjawab,

“Itulah hebatnya obat sakit kepala ini bisa diminum kapan saja.” Si cucu itu pun langsung

tertawa terbahak.

Penggunaan Google Earth dalam pelajaran geografi memberikan banyak manfaat bagi

guru. Guru dapat menampilkan tempat kejadian suatu fenomena geosfir sehingga siswa

dapat mengenal tempat kejadian peristiwa tersebut. [ .... ] Selanjutnya, siswa dapat diajak

untuk menerapkan pendekatan dan penggunaan prinsip geografi dalam pembahasan

sebuah peristiwa.


Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks tersebut adalah ...

A. Dengan mengenal sebuah tempat peristiwa, siswa dapat menerapkan konsep lokasi

terhadap peristiwa tersebut.

B. Dengan menggunakan Google Earth, pembelajaran geografi semakin mudah dipahami

siswa.

C. Pelajaran geografi akan lebih jelas jika menggunakan media pembelajaran yang

mudah dipahami siswa.

D. Pelajaran geografi sangat menyenangkan karena siswa diajak mengenal tempat-tempat

di belahan dunia.

E. Dengan belajar geografi, banyak pengetahuan yang diperoleh terutama tempat-tempat

bersejarah.


Simpulan teks tersebut adalah ...

A. Istrumen tes berupa soal yang teruji.

B. Soal dikatakan teruji jika telah dilakukan uji coba.

C. Soal terkalibrasi jika soal dibuat sendiri oleh penguji.

D. Keberfungsian pengecoh soal menentukan kevalidan soal.

E. Bank soal merupakan kumpulan butir soal yang teruji.


Teks 1 Teks 2

Cuma Salah Satu

Bapak: "Bagaimana nilai ulangan fisikamu

hari ini, Tong?"

Otong: "Otong cuma salah satu dari lima

soal, Pak."

Bapak: "Wah, hebat dong! Pasti nilai

kamu bagus kalau begitu!"

Otong: "Tidak juga sih, Pak. Soalnya yang

empat puluh lima lagi Otong lupa

kerjakan."

Bapak: ????

Tips agar Lulus UN

Seorang wali kelas memberikan nasihat pada

murid-muridnya di kelas bahwa jika mereka

ingin lulus UN mereka harus patuh pada

perintah. Lalu para murid pun

mempertanyakan pernyataan wali kelas

tersebut “Memang apa kaitannya patuh pada

perintah dengan lulus UN, Bu?” Wali kelas

pun menjawab, “Setiap soal kan sudah ada

perintah yang jelas PILIHLAH SALAH

SATU JAWABAN YANG BENAR, ini yang

harus kalian patuhi. Oleh karena itu, PILIH

JAWABAN YANG BENAR pasti kalian

akan lulus UN.” Murid: ????

Bank soal merupakan sekumpulan butir soal terkalibrasi (teruji). Ada dua langkah untuk

mendapatkan butir soal yang terkalibrasi. Pertama, membuat sendiri butir soal yang

teruji. Seperangkat soal (instrumen tes) dibuat, lalu dilakukan uji coba untuk

mendapatkan butir-butir soal yang valid, sekaligus mendapatkan informasi mengenai

keberfungsian pengecoh, daya beda serta tingkat kesukaran butir soal. Kedua,


Persamaan kedua teks tersebut adalah ....

A. memiliki pengantar cerita

B. berlatar belakang dunia pendidikan

C. lebih dari dua tokoh yang terlibat

D. amanat yang disampaikannya sama

E. hanya satu yang mengandung unsur lucu


Gagasan penjelas yang tidak sesuai dengan gagasan pokok tersebut ditandai dengan nomor ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

9. Bacalah kutipan novel berikut!

Urutan kalimat-kalimat kutipan novel tersebut yang tepat adalah ....

Gagasan pokok: Hasil laut komoditas ekspor

Gagasan penjelas:

(1) Jadikan laut sebagai sahabat

(2) Impor komoditas hasil laut

(3) Hasil panen berkualitas ekspor

(4) Pentingnya pembangunan kelautan

(5) Nelayan pandai membudidayakan hasil laut

(1) Mereka lalu bernyanyi bersahut-sahutan ... Kambanglah bungo pawaritan ....

(2) Dari sekian lagu di daftar isi, yang tampaknya gampang dihafal adalah

Kambanglah Bungo dari Minang.

(3) Dengan putus asa aku tutup buku Aubade Sepanjang Masa dan Aku buka buku

100 Kumpulan Lagu-Lagu Daerah.

(4) Waktu itu aku sungguh bangga melihat lagu dan rumah adat Minangkabau bisa

juga masuk ke teve yang disiarkan sampai ke Merauke.

(5) Apalagi waktu kecil dulu aku sangat terkesan dengan acara TVRI yang

menayangkan dua perempuan mengenankan selendang berbentuk tanduk kerbau

dengan latar belakang Rumah Gadang.

(A. Fuadi: Ranah 3 Warna)


Urutan kalimat-kalimat kutipan novel tersebut yang tepat adalah ....

A. (2), (3), (5), (1), (4)

B. (2), (5), (1), (4), (3)

C. (3), (1), (4), (5), (2)

D. (3), (2), (5), (1), (4)

E. (4), (3), (2), (5), (1)


Konjungsi yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....

A. bahwa, jika

B. bahwa, jadi

C. karena, jadi

D. bahwa, maka

E. karena, jika

11. Cermati teks berikut!

Isi dialog tersebut adalah ...

A. Seorang anak yang mengharapkan persetujuan ayahnya agar bisa melanjutkan ke

SMK.

B. Ketidaksetujuan seorang ayah jika anaknya melanjutkan pendidikan ke jenjang SMA.

C. Kesepakatan antara ayah dan anak untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang

lebih tinggi.

D. Anak yang menerima saran ayahnya untuk melanjutkan sekolah ke SMK agar

nantinya langsung bekerja.

Beberapa kawasan di Kalimantan Tengah masih tertutup kabut asap meskipun

Pemerintah sudah menurunkan hujan buatan untuk mengurangi ketebalan kabut. Kabut

asap yang terjadi di Kalimantan Tengah yang menutupi beberapa negara tetangga

menunjukkan [...] sistem pembakaran untuk pembukaan lahan baru masih buruk. [...]

tidak segera diantisipasi, dampak kabut asap akan semakin meluas.

Anak: “Pak, setelah lulus nanti saya ingin melanjutkan ke SMA.”

Bapak: “Kenapa ke SMA? Padahal Bapak ingin kamu melanjutkan ke SMK.”

Anak: “Alasannya apa, Pak? Kenapa Bapak ingin agar saya melanjutkan ke SMK? ”

Bapak: “Begini Nak, di SMK itu lulusannya bisa langsung masuk ke dunia kerja.”

Anak: “Jadi gampang dapat kerja ya, Pak? Kalau begitu, saya mengikuti saran Bapak.”

Bapak: “Alhamdulillah! Kalau kamu setuju, nanti kita bersama-sama memilih SMK

yang ada di daerah tempat kita tinggal dan yang paling bagus.”

Anak : “Siap, Pak!”


E. Saran ayah agar anaknya melanjutkan pendidikan ke SMK karena lebih mudah

daripada SMA.

12. Cermati kalimat berikut!

Inti kalimat tersebut adalah ....

A. guru kunci utama

B. kurikulum yang paling utama

C. sistem penilaian yang utama

D. implementasi kurikulum

E. implementasi sistem penilaian


Amanat kutipan novel tersebut adalah ...

A. Diperlukan saksi jika akan bertindak benar.

B. Janganlah takut pada manusia karena kita sama.

C. Intimidasi psikis lebih berbahaya daripada fisik.

D. Jadilah guru yang senantiasa dirindukan muridnya.

E. Berterimakasihlah pada guru yang telah mengajarkan kebaikan.


Majas yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ....

A. klimaks

B. asosiasi

C. metafora

Sebaik apa pun sebuah kurikulum dan sistem penilaian, guru adalah kunci utama dalam

implementasi di lapangan.

“Ayo panggil orangnya sekarang!” Suaranya makin tinggi. Lengannya tanpa segan

sudah terjulur ke dalam pagar. Intimidasi fisik tampaknya sudah dimulai. Aku punya

pilihan, bisa mengaku akulah orangnya, atau bilang kalau Alif Fikri sedang keluar. Aku

ragu-ragu. Kalau aku mengaku, aku tidak ingin diintimidasi secara fisik. Tapi Kiai Rais

pernah bilang, jangan takut pada manusia. Dunia itu rata, di atas langit, di bawah tanah.

Semua kita sama. Kenapa takut?”

(A. Fuadi: Rantau Muara)

Mungkin hujan dan guruh yang terus ribut telah membela kami. Mungkin mood-nya

sedang baik. Mungkin dia tidak keberatan lantai kantornya basah oleh kami. Mungkin

dia kasihan melihat kami kedinginan dan datang tergopoh-gopoh. Yang jelas dia

memaafkan keterlambatan kami kali ini. Alhamdulillah. (A. Fuadi: Negeri 5 Menara)


D. personifikasi

E. paralelisme


Unsur intrinsik yang dominan dalam kutipan novel tersebut adalah ....

A. tema

B. alur

C. latar

D. amanat

E. penokohan


Makna peribahasa yang bercetak miring dalam teks tersebut adalah ...

A. Menjaga nama baik kelompok menjadi kewajiban setiap anggotanya.

B. Berpikirlah terlebih dahulu sebelum berbuat agar tidak ada penyesalan.

C. Kesalahan kecil yang tidak ada artinya keseluruhan yang baik menjadi rusak.

D. Jadilah anggota kelompok yang baik dengan mematuhi aturan yang berlaku.

E. Tingkah laku seseorang menjadi tidak baik akibat pergaulan dalam kelompoknya.

“Dari sekitar seribu pal jalur rel kereta api di Sumatra, hanya ada tiga terowongan.

Yang paling panjang adalah terowongan menjelang kota kabupaten kita. Tidak kurang

lima pal .... Ketika penjajah Jepang mengirimkan ribuan Romusha membangun jalur

kereta, kebanyakan jika bertemu bukit-bukit, jalur kereta dibelokkan, melingkar. Akan

tetapi, untuk yang satu ini, akan membuat rel kereta melingkar terlalu jauh jika

dipaksakan berputar. Maka insinyur Jepang memutuskan membuat terowongan ....

(Tere-Liye: Pukat Serial Anak-Anak Mamak)

Untuk mewujudkan kelas kami tidak selalu dianggap urakan, tidak disiplin, dan

banyak yang malas dibutuhkan kerja keras dari seluruh anggota kelas serta peran

dari wali kelas. Setelah berulang ulang dinasihati, diingatkan, dibuat kesepakatan,

citra negatif dari kelas kami berubah. Namun, sangat disayangkan. Karena ulah

dari satu anak, citra itu kembali melekat di kelas kami. Karena nila setitik, rusak

susu sebelanga.



Watak tokoh aku dalam kutipan novel tersebut adalah ....

A. bijaksana

B. sombong

C. pesimistis

D. optimistis

E. pembangkang

18 Cermati kutipan novel berikut!

Hari Senin, bakda subuh, saya bertanya lagi kepada istri, “Bapak mau ke kantor, tolong

minta jawaban, bagaimana dengan uang pemberian teman-teman itu?” Akhirnya, ia

menjawab, “Kalau begitu, Bapak berangkat saja!” Akhirnya, lega saya mendapat

jawaban ini. Oh ya, agar ceritanya lebih nyambung dengan apa yang saya uraikan

selanjutnya, saya informasikan bahwa Ongkos Naik Haji yang teman-teman berikan

adalah untuk satu orang. Untuk saya saja.

Malaikat Cinta karya Jonih Rahmat

Latar tempat yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ....

A. kantor

B. rumah

C. jalan

D. masjid

E. musholla

19. Cermati kutipan cerpen berikut!

Anisa disukai banyak orang bukan hanya karena paras cantiknya dan otak pintarnya

tetapi ia juga terkenal sebagai gadis yang ringan tangan. Ia peduli kepada keluarga dan

masyarakat sekitarnya. “Belajar memberi walau tak seberapa, dan indahnya berbagi

meski tak berarti” itulah kalimat yang sering diucapkan ketika orang memuji

kedermawannya.

Aku kobarkan perang bubat di kepalaku. Aku babat habis segala bisikan negatif di

kepalaku. Aku sudah bosan dijajah ketidakberdayaan. Aku ingin bebas. Aku ingin

menang, aku ingin menguasai kepala dan hatiku. Hati yang dikuasai pemiliknya

adalah hati yang bebas. (A. Fuadi: Ranah 3 Warna)


Makna ungkapan ringan tangan dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. suka menolong

B. rajin belajar

C. siap bekerja

D. selalu siaga

E. rajin memasak

20. Cermati kutipan novel berikut!

Unsur ekstrinsik yang terdapat pada kutipan novel tersebut adalah ….

A. agama

B. sosial

C. budaya

D. moral

E. ekonomi

21. Cermati kutipan teks drama berikut!

Susi : Wit, kita sudah berapa lama di sini?

Witri : Sudah sejak jam dua.

Kamto : Jam dua. Jadi baru satu jam yang lalu.

Sarpa : Jadi, secara logis, mestinya sudah dua bus atau dua colt berhenti di sini.

Dengan asumsi, setiap setengah jam ada satu kendaraan.

Handoyo : Padahal, kenyataan menunjukkan sudah satu jam tidak ada satu bus atau

colt pun lewat. Ini tentu ada apa-apa.

Sarpa : Menurut Kau, kira-kira ada apa?

Handoyo : Bagaimana saya tahu. Riset belum dilakukan?

Susi : Kalau tunggu riset, baru sebulan kita tiba di rumah.

”Pung ….? Pung ….” : Budi Soemanto

Inti kutipan drama tersebut adalah ...

A. Siswa yang sedang praktik melakukan penelitian.

B. Orang-orang yang sedang membicarakan riset kendaraan.

C. Lima orang teman yang sedang menunggu kendaraan umum

Mahar juga adalah seorang seniman idealis. Pernah sebuah parpol ingin memanfaatkan

grup kami yang mulai kondang untuk menarik massa melalui iming-iming uang dan

berbagai mainan anak-anak, Mahar menolak mentah-mentah.

“Orang -orang itu sudah terkenal dengan tabiatnya menghamburkan janji yang

tak’kan ditepatinya,” demikian Mahar berorasi di tengah-tengah kami yang duduk di bawah

filicum…

Laskar Pelangi: Andrea Hirata


D. Lima orang sahabat yang sedang melakukan penelitian

E. Anak-anak yang sedang menghitung kendaraan yang lewat.


Kebingungan Mak Inang pada orang-orang yang saban waktu datang ke Jakarta untuk

mengadu nasib kian besar saja. Apa hal yang membuat mereka tergoda ke kota bacin lagi

pesing ini? Segala apa yang ia lihat satu-dua pekan ini, tak ada yang membuat hatinya

mengembang penuh bunga. Lebih elok tinggal di kampung, menggarap huma, membajak

sawah, mengalirkan getah-getah karet dari pokoknya, batin Mak Inang.

Nilai pendidikan pada kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. Janganlah bingung memikirkan urusan orang yang tinggal di kota besar

B. Tak perlu pusing memikirkan nasib orang lain yang mencari peruntungan di kota.

C. Janganlah tergoda dengan kehidupan orang yang mengadu nasib di kota.

D. Lebih baik tinggal di desa daripada tinggal di kota yang lingkungannya tak sehat.

E. Untuk membangun desa, sebaiknya semua orang kota pulang ke kampung saja.


Teks 1 Teks 2

Tumbuh merata pohon tebu

Pergi ke pasar membeli daging

Banyak harta miskin ilmu

Bagai rumah tidak berdinding

Ilmu didapat tiada cepat

Mesti sabar hatinya kuat

Moga Tuhan berikan rahmat

Jagalah hati serta niat

Perbedaan dua teks tersebut yang tepat adalah …

Teks 1 Teks 2

A bersajak a-b-a-b bersajak a-a-a-a

B bersajak sama bersajak silang

C dua larik pertama isi dua larik pertama sampiran

D tidak mempunyai sampiran ada sampiran

E rimanya sama rimanya berbeda


24. Cermati pantun berikut!

Anak rusa masuk ke taman

Puas sudah orang memburu

Kalau muda jadikan teman

[…]

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….

A. Walau pahit terasa madu

B. Walau tua dipandang muda

C. Kalau tua jadikan guru

D. Kalau mau jadikan pacar

E. Kalau mau tak perlu malu

25. Cermati pantun berikut!

Bapak tani menanam tebu

Pembeli datang bertanya harga

Wahai Ananda hormati ibu

Karena ibu jalan ke surga

Tema pantun tersebut adalah ….

A. lingkungan

B. kebudayaan

C. percintaan

D. persahabatan

E. pendidikan


Selain itu, Darko memiliki pembawaan sikap yang ramah, tidak mengherankan bila

orang-orang kampung segera merasa akrab dengan dirinya. Dia suka pula

menceritakan kisah lucu di sela pijatannya. Meskipun begitu, kami tetap tidak tahu

asal usulnya dengan jelas. Bila kami menanyakannya, dia selalu mengatakan bahwa

dirinya berasal dari kampung yang jauh di kaki gunung.

Sudut pandang dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. orang kedua tokoh utama

B. orang ketiga tokoh utama

C. orang pertama tokoh utama

D. orang pertama tokoh sampingan

E. orang ketiga tokoh sampingan


27. Cermati kutipan ulasan film berikut!

Film “99 Cahaya di Langit Eropa” sebenarnya memiliki tema yang sama dengan film-film

bertajuk perjalanan lainnya. Hanya saja film ini didukung kemampuan bermain para aktor dan

aktrisnya yang sangat baik. Selain itu, pengambilan gambar yang dilakukan di beberapa negara

di dunia juga memberikan wawasan mengenai tempat-tempat indah di luar negeri.

Kutipan ulasan film tersebut berisi tentang ....

A. deskripsi film

B. keunggulan film

C. kelemahan film

D. sinopsis film

E. simpulan film


(1)Film“Perahu Kertas” mengisahkan pasang surut hubungan dua anak manusia, yaitu

Kugy (Maudy Ayunda) dan Keenan (Adipati Dolken). (2) Kugy diperkenalkan kepada

Keenan oleh dua sahabatnya, Noni (Sylvia Fully R) dan Eko (Fauzan Smith), ketika

mereka menjemput Keenan sepulangnya pemuda tersebut dari masa belajarnya di negara

Belanda. (3) Kisah cinta mereka tidak berjalan mulus.(4) Ketika pertama kali bertemu,

Kugy sedang menjalin kasih dengan Ojos (Dion Wiyoko), pria tampan yang telah ia

pacari semenjak masa Sekolah Menengah Atas. (5) Keenan juga sempat dekat dengan

seorang gadis cantik bernama Wanda (Kimberly Ryder).

Kalimat simpleks dalam teks tersebut ditandai dengan nomor ….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)



(1) You Tobe memperkenalkan fitur terbaru yang bisa menampilkan semua teks

percakapan yang ada dalam video secara otomatis. (2) Salah satu manfaat fitur ini untuk

memenuhi kebutuhan para pengunjung tunarungu agar dapat menikmati video secara

utuh. (3) Pengubahan ke teks dilakukan dengan teknologi mengenal suara yang kini

telah dipakai di layanan managemen Google Voice. (4) Untuk sementara, baru akan

dilakukan pada video dari beberapa kanal mitra saja, seperti BPS, National Geographic,

dan sejumlah universitas ternama. (5) Google menjanjikan pengubahan suara ke teks itu

akan diterapkan di seluruh video seiring peneyempunaan teknologi pengenal suara yang

dikembangkan.

Kata tidak baku dalam teks tersebut terdapat dalam kalimat nomor ….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)


(1) Kepulauan Togean, Sulawesi selatan memiliki pantai-pantai molek, laut yang bening

dan tenang, serta ikan berwarna-warni yang menyelinap diantara terumbu karang indah.

(2) Menjelang senja, matahari menjadi bola merah yang ditelan laut jingga. (3) Namun,

di sana juga berlangsung perusakan alam yang kerap didukung para politikus. (4) Mereka

datang hanya pada saat kampanye untuk memancing suara, bahkan mempersilakan para

nelayan mengebom terumbu karang. (5) Keinginan pemerintah pusat menjadikannya

sebagai taman nasional ditentang justru oleh pemerintah daerah.

Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia dalam teks tersebut

ditandai dengan nomor ….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)


Di Mentawai, Sumatra Barat, lain lagi yang terjadi. Kepulauan ini memiliki ombak

terbaik untuk berselancar. Di dunia ini hanya ada tiga tempat yang memiliki barrel ombak

berbentuk terowongan yang dapat ditemui sepanjang waktu: Hawaii, Haiti, dan

Mentawai. Namun, pemerintah daerah seolah-olah tidak berdaya di sana. Resor

tumbuh menjamur, tetapi kontribusi mereka kepada ekonomi daerah amat minimal.

Mungkin ini merupakan bentuk “protes” […] kepada pemerintah daerah yang tidak serius

membangun prasarana wisata di sana.


Pronomina (kata ganti) yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

A. ia

B. saya

C. kamu

D. kami

E. mereka

32. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Problem utama dari tidak berkembangnya pariwisata di Indonesia adalah ceteknya

kesadaran akan potensi yang kita miliki.

(2) Pemerintah pusat ataupun daerah masih lebih senang mendapatkan uang dengan cara

mengeksploitasi sumber daya alam.

(3) Tidak ada resor atau pengelola wisata yang bisa membayar setoran ke pejabat korup

sebesar yang disetor pejabat hutan atau pemilik tambang.

(4) Mereka lebih suka membabat hutan untuk mengambil kayunya, menggali buminya

untuk mengeduk mineral di dalamnya, atau menggantikan pepohonan hutan dengan

kelapa sawit.

(5) Pariwisata dianggap tidak terlalu menguntungkan terutama untuk pejabat yang korup.

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu bila disusun dengan urutan ….

A. (1), (2), (4), (5), (3)

B. (1), (3), (4), (2), (5)

C. (2), (4), (3), (5), (1)

D. (2), (3), (1), (4), (5)

E. (4), (5), (3), (1), (2)


Sering makan apel ternyata dapat melindungi paru-paru Anda dari polusi udara. Sebuah

studi dari St. George Hospital Medical School di London pernah mengungkapkan bahwa

orang-orang yang makan lima atau lebih apel dalam seminggu memiliki fungsi paru-paru

yang lebih baik dibanding mereka yang tidak makan apel. Hal itu karena adanya

kandungan antioksidan pada apel yang disebut quercetin. Silakan pikir dua kali sebelum

mengupas kulit apel karena quercetin banyak terdapat pada kulitnya.

Ringkasan teks tersebut yang tepat adalah ….

A. Sering makan apel dapat menyehatkan tubuh kita.

B. Apel wajib dikonsumsi untuk mencegah segala macam penyakit.

C. Apel memiliki banyak manfaat bagi kesehatan tubuh kita.

D. Kulit apel mengandung cuercetin yang dapat menghaluskan kulit.

E. Kandungan antioksidan pada apel dapat melindungi paru-paru dari polusi udara.



Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….

A. menyediakan, melatih

B. tersedia, terlatih

C. penyediaan, pelatihan

D. disediakan, dilatih

E. persediaan, pelatihan


Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....

A. monumen

B. spektrum

C. momentum

D. referendum

E. moratorium


Perbaikan kalimat tidak efektif tersebut adalah ...

A. Indonesia dikenal sebagai negara yang beragam, yaitu negara yang memiliki tujuh

ratusan suku-suku dan seribu lebih bahasa-bahasa daerah.

B. Indonesia dikenal sebagai negara yang beragam, yaitu negara yang memiliki tujuh

ratusan suku dan seribu lebih bahasa daerah.

Operasi tanggap darurat yang dilakukan pemerintah terkesan sebatas respons reaktif,

spontan, dan sporadis. Sudah saatnya kita memiliki kebijakan permanen yang mampu

mengantisipasi dan meminimalkan dampak bencana, yakni kebijakan yang berangkat

dari database pemetaan daerah rawan bencana. Untuk melaksanakan kebijakan tersebut,

dibutuhkan operasi dengan persiapan koordinasi penyelamatan, […] infrastruktur,

sampai […] relawan yang dilakukan secara terencana.

Peringatan Sumpah Pemuda ke-89 merupakan [...] bagi pemuda untuk

meningkatkan kerja sama di tengah berbagai perbedaan untuk memajukan

bangsa. Semangat kerja sama untuk memajukan bangsa itulah yang mendasari

lahirnya Sumpah Pemuda dalam Kongres Pemuda II pada 27-28 Oktober 1928.

Oleh karena itu, inilah saat yang tepat bagi pemuda untuk meningkatkan

semangat tersebut.

Indonesia dikenal sebagai negara yang beragam, yaitu negara yang memiliki tujuh

ratusan suku-suku dan seribu lebih bahasa daerah.


C. Indonesia dikenal sebagai negara yang beragam-ragam, yaitu negara yang memiliki

tujuh ratusan suku-suku dan seribu lebih bahasa daerah.

D. Indonesia dikenal sebagai negara yang beragam-ragam, yaitu negara yang memiliki

tujuh ratusan suku-suku dan seribu lebih bahasa-bahasa daerah.

E. Indonesia dikenal sebagai negara yang beragam, yaitu negara yang memiliki tujuh

ratusan suku dan seribu lebih bahasa-bahasa daerah.


Sinonim kata menangkal pada teks tersebut adalah ....

A. menolak

B. meyakini

C. mengakui

D. membantah

E. menghilangkan


Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ...

A. Selain mempelajari satwa, satwa kita pun dapat melihat koleksi foto petualangan,

sang pemilik museum ketika bertualang ke sejumlah benua untuk mengamati satwa

liar.

B. Selain mempelajari satwa-satwa, kita pun dapat melihat koleksi foto petualangan sang

pemilik museum, ketika bertualang ke sejumlah benua untuk mengamati satwa liar.

C. Selain mempelajari satwa-satwa, kita pun dapat melihat koleksi foto petualangan sang

pemilik museum ketika bertualang ke sejumlah benua untuk mengamati satwa liar.

D. Selain mempelajari satwa, satwa, kita pun dapat melihat koleksi foto petualangan

sang pemilik museum, ketika bertualang ke sejumlah benua untuk mengamati satwa

liar.

E. Selain mempelajari satwa-satwa. kita pun dapat melihat koleksi foto petualangan sang

pemilik museum, ketika bertualang ke sejumlah benua untuk mengamati satwa liar.

Seorang Duta Baca Indonesia mempunyai jurus jitu untuk menangkal hoaks alias

berita bohong, yakni dengan membaca. Baginya, membaca bukan hanya tentang

menambah pengetahuan, melainkan bisa meningkatkan kemampuan melatih

logika berpikir. Menurutnya, pembaca yang tekun tidak akan mudah menghakimi.

Selain mempelajari satwa satwa kita pun dapat melihat koleksi foto petualangan

sang pemilik museum ketika bertualang ke sejumlah benua untuk mengamati

satwa liar.



Tanggapan positif terhadap isi teks tersebut yang tepat adalah …

A. Jika orang yang berpenyakit jantung berkunjung ke museum satwa, akan bertambah

parah penyakit jantungnya.

B. Museum satwa itu kurang tepat jika dijadikan sarana pendidikan karena di sana kita

hanya melihat binatang liar yang diawetkan.

C. Kita tidak perlu ke museum satwa kalau hanya ingin melihat foto-foto orang ternama

dan beberapa jersey pesepak bola dunia, cukup melalui komputer.

D. Selain untuk hiburan, berkunjung ke museum satwa dapat menambah pengetahuan

dan meningkatkan kepedulian terhadap hewan langka.

E. Untuk melihat binatang liar tidak perlu datang ke museum karena kita bisa melihat

binatang liar itu di kebun binatang.


Tanggapan logis yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah …

A. Kita tidak perlu khawatir dengan punahnya tanaman obat karena sekarang sudah

banyak diproduksi obat dengan menggunakan bahan kimia yang lebih praktis dan

murah.

Museum satwa yang berada di Medan menampilkan koleksi yang menarik dan

unik. Melalui peragaan satwa dari berbagai negara, pengunjung dapat melihat

satwa langka yang diawetkan, termasuk penjelasan asal dan jenis hewan tersebut,

replika satwa besar dari Afrika, dan berbagai macam serangga. Menariknya lagi,

dengan sistem suara mumpuni, pengunjung seolah-olah diajak untuk menjelajahi

hutan belantara dengan suara burung dan binatang buas begitu nyata. Andrenalin

pun semakin terpacu ketika suara auman raja hutan menggema melalui sistem

suara yang tertata apik. Selain itu, di ruang serbaguna pengunjung dapat melihat

koleksi unik, seperti foto-foto dan benda-benda pribadi orang ternama di dunia,

piringan hitam, dan beberapa jersey pesepak bola dunia.

Indonesia memiliki kekayaan alam yang patut dibanggakan. Salah satu kekayaan

alam tersebut adalah tumbuh-tumbuhan yang dapat berfungsi sebagai obat.

Meskipun demikian, kekayaan alam tersebut kini tidak dapat dimanfaatkan

semaksimal mungkin. Hal ini disebabkan pengetahuan mengenai obat di

berbagai daerah Indonesia sudah jarang dipelajari atau boleh dikatakan sudah

banyak punah. Proses punahnya pengetahuan ini sering kali lebih cepat daripada

proses punahnya tumbuh-tumbuhan itu sendiri akibat kegiatan eksploitasi hutan

yang tidak terkontrol.


B. Pemerintah harus menggalakkan budi daya tanaman obat dan meningkatkan sumber

daya manusia sehingga produksi obat dari tumbuhan dapat lestari.

C. Padahal, proses pembuatan obat berbahan tumbuh-tumbuhan lebih mudah daripada

proses pembuatan obat berbahan kimia.

D. Kita harus membantu pemerintah melestarikan alam agar udara di negeri kita tetap

segar dan sejuk.

E. Biaya pembuatan obat dari tumbuh-tumbuhan sangat mahal sehingga banyak

perusahaan yang beralih ke pembuatan obat berbahan kimia.


Simpulan teks tersebut yang tepat adalah …

A. Sekolah kami sangatlah luas.

B. Di sekolah kami banyak siswa yang berprestasi.

C. Sekolah kami benar-benar indah dan menyejukkan.

D. Sekolah kami tempat yang menyenangkan bagi semua siswa.

E. Sekolah kami cukup luas tetapi ruangannya sangat sedikit.


Sekolah kami mempunyai beberapa buah lapangan, antara lain: lapangan basket,

bulu tangkis, sepak bola, dan lapangan untuk upacara. Sekolah kami memiliki 36

rombongan belajar dengan jumlah siswa 1.116 orang. Selain mempunyai 36 kelas

yang digunakan untuk belajar, masih banyak ruangan untuk keperluan lain, seperti

ruang perpustakaan yang cukup luas dan nyaman. Sekolah kami juga mempunyai

taman yang cukup luas. Di sekolah kami juga ada hutan sekolah. Hutan itu ditanami

pohon buah-buahan. Saat istirahat, banyak siswa yang bermain di sana.

Petunjuk Pembuatan KTP-el

(1) Petugas melakukan verifikasi data penduduk dengan data base lalu

memfoto pemohon dengan alat foto elektronik.

(2) Pemohon datang ke tempat pelayanan membawa surat panggilan,

mengambil nomor antrean, dan menunggu untuk dipanggil.

(3) Petugas membubuhkan tanda tangan dan stempel pada surat panggilan

yang sekaligus sebagai bukti bahwa penduduk telah melakukan rangkain

proses.

(4) Pemohon membubuhkan tanda tangan pada alat perekam tanda tangan

untuk merekam sidik jari lalu melakukan scan retina mata.

(5) Proses pencetakan KTP-el paling lambat dua minggu setelah permohonan.

(6) Pemohon menuju ke loket yang telah ditentukan.


Urutan yang tepat untuk petunjuk kerja tersebut adalah ....

A. (1), (3), (2), (5), (6), (4)

B. (2), (6), (1), (4), (3), (5)

C. (2), (1), (3), (6), (4), (5)

D. (5), (6), (2), (1), (3). (4)

E. (6), (2), (1), (3), (4), (5)


Penggunaan konjungsi yang tidak tepat pada teks tersebut terdapat pada kalimat

nomor ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)


Kalimat yang menyatakan akibat-sebab ditandai dengan nomor ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

(1) Sejak menjadi anggota WorldSkills Internasional 13 tahun silam, peringkat

Indonesia terus-menerus naik. (2) Karena itu, ajang WorldSkills Competition yang

diselenggarakan dua tahun sekali menjadi standar mutu bagi pengembangan

pendidikan SMK di Indonesia. (3) Dengan berkompetisi dan belajar bersama dengan

negara-negara lain, kualitas pendidikan SMK terus-menerus diperbarui,

menyesuaikan standar kompetensi dengan standar kompetensi kejuruan tingkat

dunia yang selalu berkembang. (4) Penyesuaian standar kompetensi ini berimplikasi

pada penyesuaian kurikulum, tenaga pendidik, lalu peralatan di SMK. (5) Selain itu,

dukungan dunia industri juga sangat menentukan keberhasilan siswa dalam

mengikuti kompetisi WorldSkills karena hanya industrilah yang mampu

menyediakan peralatan-peralatan terkini untuk bahan pelatihan siswa.

(1) Pak Indra sudah lama membeli sebuah mobil. (2) Mobil itu dibeli dengan cara

kredit karena ia lebih suka mencicil daripada membayar penuh. (3) Mobil itu

digunakan untuk bekerja dan mengantar jemput anak-anaknya ke sekolah. (4) Pak

Indra sangat memperhatikan perawatan mobilnya. (5) Mobilnya sampai sekarang

masih terlihat bagus meskipun cicilannya sudah lunas tiga tahun lalu.


E. (5)

45. Cermati matriks berikut!

Program Kerja Ekstrakurikuler Mading SMK Nusa Bangsa

Tahun Pelajaran 2017/2018

No. Kegiatan

Bulan/Minggu

Agustus September Oktober November

2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Pembuatan Program X

2

Penerimaan Bahan Mading

dari Ekstrakurikuler Lain X X X

3 Pendataan Bahan Mading

yang Masuk X X X X X X X X X X X X X

4 Penyeleksian/Penyuntingan

Bahan Mading X X X X X X

5 Pengerjaan Mading X X X X X X X X X X X X X

6 Mengadakan Wawancara X X X

Pernyataan yang sesuai dengan isi matriks tersebut adalah …

A. Pengerjaan mading dilaksanakan tiap bulan pada minggu kedua.

B. Pendataan dan penyeleksian bahan mading dilaksanakan tiap minggu.

C. Wawancara diadakan tiap bulan, mulai September sampai dengan November.

D. Pembuatan program tahunan dilaksanakan pada bulan Agustus minggu pertama.

E. Penerimaan bahan mading dari ekskul lain tiap bulan sebelum pembuatan program.


Kalimat sumbang yang terdapat pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

(1) Kekalahan 1-4 tim sepak bola Indonesia dari Korea memperlihatkan perbedaan

kualitas permainan. (2) Jika tidak ada perubahan dalam sistem pembinaan,

Indonesia akan tetap sulit masuk dalam grup elite sepak bola Asia. (3) “Tim sepak

bola Indonesia masih kurang berpengalaman,” kata Aji Santoso sebagai pelatih

bola. (4) Juga tim tenis Indonesia dipastikan tidak menyumbang satu pun medali

bagi Kontingen Merah Putih. (5) “Memang level kita masih di bawah Korea, ” kata

Aji kepada wartawan.



Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia adalah ....

A. swa foto

B. di antara

C. di Malang

D. dibuktikan

E. Jawa Timur

48. Cermati data buku berikut!

Penggunaan tanda baca yang tepat dalam daftar pustaka berdasarkan data buku tersebut

adalah ...

A. Hirata. Andrea. 2011. Padang Bulan. Jakarta; Bentang.

B. Hirata, Andrea. 2011. Padang Bulan. Jakarta. Bentang.

C. Hirata, Andrea, 2011, Padang Bulan, Jakarta: Bentang.

D. Hirata, Andrea. 2011. Padang Bulan. Jakarta: Bentang.

E. Hirata Andrea, 2011, Padang Bulan, Jakarta: Bentang.


Generasi milenial tidak hanya keranjingan swa foto, sebagian di antara mereka

juga tertarik pada dunia riset yang butuh ketelatenan. Karya inovatif anak remaja

itu dibuktikan dalam Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia di Malang, Jawa

Timur, pekan lalu.

Judul Buku : Padang Bulan

Penulis : Andrea Hirata

Penerbit/Tahun : Bentang/ 2011

Kota : Yogyakarta

(1) Setelah menjadi pusat pengembangan mangrove wilayah barat Indonesia

2015, kawasan Karangsong, Kabupaten Indramayu, Jawa Barat, kini menjadi

pusat penelitian mangrove. (2) Programnya adalah pelestarian mangrove,

konservasi keanekaragaman hayati, ekowisata, perubahan iklim, dan

pemberdayaan manyarakat. (3) Hal itu dideklarasikan Balitbang dan Inovasi

KLHK bersama Pemerintah Kabupaten Indramayu, Sabtu (28/10), di Karangsong.

(4) Penetapan Karangsong sebagai pusat penelitian mangrove karena warga yang

tergabung dalam Kelompak Pantai Lestari sudah menangani abrasi satu dekade

lalu. (5) Hasil penelitian di Karangsong terkait keanekaragaman hayati, ekowisata

hingga pemberdayaan masyarakat akan ditularkan ke daerah pesisir lain.


Kalimat opini yang terdapat dalam teks tersebut ditandai dengan nomor ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)


Opini penulis pada teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)


Hari mengalir dengan indahnya. Pagi itu, sehabis sarapan pagi, Lycen Cee mencium

ayah dan ibunya tidak seperti biasanya. Ia pun sungguh tidak biasanya mau sarapan pagi,

bahkan sambil bernyanyi-nyanyi riang. Ayah dan ibunya yang menangkap

ketidakbiasaan itu bertanya kepada Lycen Cee.

“Cee, gembira sekali pagi ini, baru mimpi apa?”

“Mimpi bertemu Arjuna,” jawab Lycen Cee asal-asalan.

“Arjuna?”

Simpulan isi cerpen tersebut adalah ...

A. Keriangan Lycen karena keringan kedua orang tua.

B. Lycen bermimpi bertemu Arjuna yang diceritakan pagi itu.

C. Kedua orang tua Lycen terpesona menyaksikan tingkah anaknya.

D. Ketidakbiasaan Lycen karena bertemu dengan arjuna, teman masa kecil.

E. Kegembiraan Lycen menyebabkan ia memperlihatkan sikap yang berbeda.

(1) Berbagai pengukuran dan penelitian kualitas udara menunjukkan telah terjadi

pencemaran udara di ibu kota negara ini. (2) Pemantauan kualitas udara yang

dilakukan Greenpeace Indonesia selama enam bulan terakhir di 21 lokasi

menunjukkan bahwa kualitas udara Jakarta masuk kategori tidak sehat bagi

manusia. (3) Upaya pribadi yang dilakukan warga untuk mengurangi dampak

polusi adalah menggunakan masker yang sebenarnya masih bisa ditembus oleh

partikel polusi berukuran mikro. (4) Lebih baik Pemerintah Provinsi DKI Jakarta

menambah luasan ruang terbuka hijau (RTH) untuk mengurangi pencemaran

udara. (5) Persentase luasan RTH di Jakarta saat ini baru 9,98 persen, belum

memenuhi target RTH 30 persen luas wilayah.



Jelang liburan Natal dan tahun baru banyak perusahaan tour dan travel menawarkan

paket perjalanan dengan harga terjangkau. Perang tarif pun terjadi. Paket yang sama

dengan tujuan wisata yang sama pula, terkadang kita memperoleh harga yang berbeda.

Belum lagi dengan sistem promosi berbasis daring.

Ungkapan yang semakna dengan ungkapan yang terdapat pada teks tersebut adalah ....

A. perang dingin

B. perang harga

C. perang bintang

D. perang urat saraf

E. perang kemerdekaan

53. Cermati kutipan puisi berikut!

Seonggok jagung di kamar.

Tak akan menolong seorang pemuda

Yang pandangan hidupnya berasal dari buku

Dan tidak dari kehidupan.

Yang tidak terlatih dalam metode,

Dan hanya penuh hafalan kesimpulan.

Yang hanya terlatih sebagai pemakai,

Tetapi kurang latihan bebas berkarya

Pendidikan telah memisahkannya dari kehidupan

Tema puisi tersebut adalah ....

A. pendidikan hanya sebatas teori

B. pendidikan Indonesia bagi pemuda

C. pendidikan dan pelatihan kita

D. pendidikan yang terabaikan

E. pendidikan dari seonggok jagung

54. Cermati cerita berikut!

Claudia memiliki keanggunan bak putri. Kulitnya putih, wajahnya manis, matanya

tajam, dan garis-garis wajahnya menunjukkan kekerasan hatinya. Seluruh

penampilannya menunjukkan bahwa ia adalah orang yang cerdas dan tegas. Ia adalah

manajer di sebuah perusahaan akuntan berafiliasi Amerika Serikat. Damien Dematra: Selusin Ramadhan Setahun

Tahapan alur cerita tersebut adalah ....

A. pengenalan cerita

B. pengungkapan cerita

C. menuju konflik

D. klimaks


E. penyelesaian


Perkembangan koperasi dari tahun ke tahun selalu menunjukkan peningkatan. Tahun

2012 jumlah koperasi di Indonesia sebanyak 44 unit. Pada tahun 2013 berkembang

menjadi 108 unit. Tahun 2014 jumlah koperasi menjadi 120 unit, dan tahun 2015

menjadi 125 unit. Demikian juga dengan sisa hasil usaha (SHU) yang dihasilkannya.

Tahun 2012 jumlah SHU yang dihasilkan sebesar Rp3,5 trilliun. Pada tahun 2013

menjadi Rp4 trilliun, tahun 2014 Rp5,3 trilliun, dan tahun 2015 jumlah SHU yang

dihasilkan sebesar Rp5,62 trilliun.

Kalimat simpulan berdasarkan data tersebut adalah ...

A. Tahun 2015 SHU yang dihasilkan terhitung paling tinggi.

B. Perkembangan koperasi dan SHU selalu meningkat tiap tahun.

C. Terjadi penambahan secara fluktuatif terhadap SHU per tahun.

D. Jumlah unit koperasi di Indonesia selalu mengalami pertambahan.

E. Jumlah SHU koperasi di Indoensia mengalami peningkatan dari tahun ke tahun.

56. Cermati kutipan drama berikut!

Rahman: (1) Bunda, kapan ayah berangkat ke Manado?

Bunda : (2) Tanggal 15. Ada yang mau dipesan?

Rahman: (3) Nggak. Cuma tanya. Kira-kira berapa lama ayah di sana?

Bunda : (4) Hanya satu minggu. Kenapa? Nggak bisa curhat ya, kalau nggak ada ayah

di rumah?

Rahman: (5) Nggak, Bunda. Bunda kan juga tempat curhatan aku.

Bunda : (tersenyum sambil memeluk anak kesayangnnya itu).

Bukti watak Bunda yang peduli dalam kutipan drama tersebut ditandai dengan kalimat

nomor ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

57. Cermati kutipan teks ulasan novel berikut!

Rupanya Gian tak patah arang. Gian terus berjuang untuk menyelesaikan kuliahnya.

Dalam hati ia terus berkeyakinan bahwa suatu hari nanti, cintanya pada Aira akan

dipertemukan. Perjuangan Gian akhirnya berbuah manis. Pembaca hanya perlu sedikit

konsentrasi untuk menemukan akhir cerita tersebut. Novel yang penuh amanat ini juga

menyuguhkan kalimat-kalimat sederhana agar pembaca tak perlu membalik lagi

lembaran novel yang telah dibaca.


Keunggulan dari segi isi yang dibahas pada kutipan teks ulasan novel tersebut adalah ...

A. Banyaknya pesan moral yang disampaikan membuat cerita jadi menarik.

B. Pembaca perlu konsentrasi untuk menemukan akhir cerita.

C. Novel penuh amanat yang disuguhkan dengan kalimat-kalimat sederhana.

D. Penggunaan alur maju membuat cerita mudah dipahami.

E. Akhir cerita sangat mengharukan yang berakhir dengan kesedihan.


Yth: Amsal Dewantoro, ST.

Pimpinan C.V. Aneka Tata Prakasa

Jalan Pajajaran Raya, No. 25 B

Jakarta

Perbaikan kesalahan penggunaan tanda baca dalam penulisan alamat surat tersebut adalah ....

A. Yth: Amsal Dewantoro, ST.

Pimpinan CV Aneka Tata Prakasa


Jakarta

B. Yth: Amsal Dewantoro, ST.



Jakarta

C. Yth. Amsal Dewantoro, ST.



Jakarta

D. Yth. Amsal Dewantoro, S.T.



Jakarta

E. Yth. Amsal Dewantoro, S.T.

Pimpinan C.V. Aneka Tata Prakasa


Jakarta



Sebagian besar wilayah Indonesia adalah lautan. Kondisi ini merupakan potensi untuk

mengembangkan sumber daya laut yang memiliki keragaman melimpah. Salah satunya

adalah pengembangan terumbu karang. Terumbu karang merupakan benteng alam yang

menjaga pantai dan masyarakat pesisir dari erosi gelombang dan badai.

Kata bermakna proses pada teks tersebut adalah ...

A. lautan

B. keragaman

C. pengembangan

D. mengembangkan

E. merupakan


Politikus : (Politikus melihat jam tangannya. Dengan gemas ia menghantam alas meja).

Mana, mana itu opsir. Kenapa belum juga muncul.

Petualang: [....]

Politikus : Apa Bung bilang? Tidak kemari lagi? Bagaimana Bung bisa bicara begitu?

Petualang: Bagaimana tidak. Situasi di luar sudah berada di puncak kritis, di puncak

kegawatan. Ketahuilah Pak, berita terakhir yang kami terima tadi menyatakan

bahwa tentara dan segenap laskar pejuang kita sudah sama menarik diri, jauh

ke perbatasan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks drama tersebut adalah ...

A. Opsir itu tidak akan muncul kemari untuk selamanya.

B. Sebentar lagi pasti opsir itu akan muncul, kita tunggu saja.

C. Bung, kenapa opsir penakut itu belum muncul juga?

D. Opsir sedang berusaha melarikan diri agar selamat dan sampai kembali.

E. Gawat. Laskar pejuang sudah terkepung dan tidak bisa melarikan diri.

program keahlian - smkn15jakarta.sch.id bahasa indonesia kelas... · diartikan sebagai suatu...

Documents