prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

20
PRINSIP PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR Kelompok 6: Buchori Isman Eka Safitri Fitri Ismawati Rahayu M.Thalhah Priyo Rahmatullah

Upload: fitri-ismawati-rahayu

Post on 30-Jul-2015

322 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

PRINSIP PENGELOLAAN

SUMBER BELAJARKelompok 6:

Buchori Isman

Eka Safitri

Fitri Ismawati Rahayu

M.Thalhah

Priyo Rahmatullah

Page 2: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

Pengelolaan Pusat Sumber Belajar?

Sumber belajar memiliki manfaat yang dibutuhkan bagi lembaga pendidikan baik formal maupun non formal. Sumber belajar mencakup apa saja yang dapat digunakan untuk membantu tiap orang untuk belajar dan menampilkan kompetensinya. Sumber belajar meliputi pesan, orang, bahan, alat, teknik, dan latar (AECT 1994)

Page 3: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

Pengelolaan Pusat Sumber Belajar

1. Sistem informasi

2. Prinsip pengelolaan pelayanan

3. Prinsip pengelolaan pengembangan

4. Prinsip pengelolaan produksi

Page 4: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

Merupakan aspek penunjang berjalannya kegiatan di Pusat Sumber Belajar

1. Sistem informasi

Informasi Keluar

Informasi Kedalam

• informasi kepada klien keluar, mis; mahasiswa, dosen, sekolah lain.

•Kegiatan mengumumkan kegiatan pelayanan, pelatihan, latihan, produksi, penyediaan, konsultasi, dll yg ada di PSB untuk menarik minat klien

• informasi didalam, bagaimana pengunjung mudah mengakses informasi yang dibutuhkan

•Pengunjung mengetahui apa saja yang disediakan dan yang dapat dilayani oleh PSB

Page 5: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

a. Pengolahan bahan pustaka

1. Inventarisas

i

Pemeriksaan

Pengelompokan

Pengecapan

pencatatan

2. Klasifikasi

Penyusunan

berdasarkan subjek atau isi bahan pustaka

3. Katalogisasi

Kartu : Dictionary, Devided, Classified Catalog

Buku : Katalogisa

si Deskriptif

dan Subjektif

4. Shelving

Berdasarkan jenis

Berdasrkan sandi pustaka

Page 6: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

b. Pengolahan bahan bukan buku

Istilah lain Audio visual, Bahan khusus, Bahan non-buku, Media teknologi, Pustaka bukan buku, Dokumen non-buku.

ChartFilm bingkai/slideGambarFilm kaset dan videoTransparensiRekaman suara

Page 7: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

Unsur- unsur pelayanan PSB:1. Koleksi, dibina untuk dilayankan bukan untuk

hiasan/pajangan, bagaimana pengaturannya serta pengembanannya.

2. Fasilitas, bagaimana ragam layanan, sistem, aturan layanan, lokasi penempatan gedung dan lainnya.

3. Pelayanan/petugas, sebagai jembatan penghubung dapat berupa seorang ahli, teknisi ataupun asisten teknisi.

4. Pemakai, perorangan yang memanfaatkan layanan, dapat seorang ahli, pelajar, mahasiswa, atau umum.

2. Prinsip pengelolaan pelayanan

Page 8: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

Pelayanan Teknis

• Pengadaan barang

• Pengorganisasian barang

• administrasi

Pelayanan Pembaca

• Pelayanan Refrensi

• Pelayanan Sirkulasi

• Pelayanan Informasi

• Pelayanan Promosi

PELAYANAN PSB

Page 9: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

a. Pelayanan Referensi

Merupakan pelayanan yang membantu para pemakai untuk mendapatkan sumber informasi, dengan mempergunakan sumber-sumber yang dimiliki perpustakaan untuk keperluan studi, penelitian atau kepentingan lainnya secara cepat, efisien, dan bermanfaat

Fungsi Pelayanan Referensi

Fungsi supervisi

Fungsi Informasi

Fungsi bimbinga

n

Fungsi petunjuk

Fungsi bibliograf

is

Fungsi menilai

Page 10: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

b. Pelayanan SirkulasiSistem dan prosedur yang sederhana dan rapi, dimana mempermudah akses untuk peminjam, serta pengontrolan yang efektif

Penyajian Terbuka

• Pengunjung dapat secara langsung melihat, mencari, serta mengambil sendiri bahan/pustaka atau peralatan yang dibutuhkan

Penyajian Tertutup

• Pengunjung tidak dapat langsung ke lokasi koleksi. Petugas menolong mengambilkan bahan/pustaka

PENYAJIAN PELAYANAN SIRKULASI

Page 11: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

c. Pelayanan Informasi

Yang termasuk dalam bentuk pelayanan informasi adalah:

Mengadakan edaran-edaran tentang peraturan Pusat Sumber Belajar, daftar buku baru dan brosur

Mengedarkan daftar buku baru;

Bagi setiap PSB bentuk-bentuk servis adalah: Tenaga yang tersedia di PSB yang bersangkutan; Kekuatan koleksinya Faktor geografinya inisiatif, kebijaksanaan-

kebijaksanaaan dari kepala Pusat Sumber Belajar

Page 12: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

Berfungsi menolong sebuah departemen dan staf tenaga pengajar di dalam membuat rancangan instruksional untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran.

Pengembang instruksional yang berkerja di PSB hendaknya memiliki kompetensi pada bidang ini dan telah memperoleh pendidikan dan latihan khusus, memiliki pengalaman yang cukup, pengetahuan yang luas, penampilan yang meyakinkan dan menguasai bidang evaluasi.

3. Prinsip pengelolaan pengembangan

Page 13: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

Kompetensi yang harus dimiliki Pengembang Istruksional

Mampu mengembangkan

Proyek Pengembangan

Instruksional

Mampu menggali kebutuhan

peserta didik

Mampu memahami karakteristik

siswa

Mampu menciptakan Spesifikasi Kegiatan

Instruksional

Mampu mengevaluasi

Instruksional atau latihan

Page 14: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

Pengelolaan produksi meliputi tiga tahap yang berbeda yaitu :

Mengidentifikasi dan menganalisa masalah komunikasi.

Merancang dan memproduksi pesan. Mengadministrasikan fasilitas dan personalia

produksi media.

4. Prinsip pengelolaan produksi

Page 15: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar
Page 16: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar
Page 17: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar
Page 18: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar
Page 19: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

Kesimpulan

PSB adalah suatu unit dalam suatu lembaga yang berperan mendorong efektifitas serta optimalisasi proses pembelajaran melalui pengembangan sistem pembelajaran.

Aspek Sistem informasi akan membantu kelancaran berjalannya kegiatan di PSB, serta

Penerapan prinsip pengelolaan pelayanan, prinsip pengelolaan pengembangan instruksional, dan prinsip pengelolaan produksi mampu mengoptimalisasikan peranan dan fungsi PSB dengan efektif dan efisien

Page 20: Prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar

Tes Penguasaan

1. Analisis salah satu PSB yang kalian ketahui, apakah PSB tersebut sudah menerapkan prinsip prinsip pengelolaan pusat sumber belajar?

2. Jelaskan menurut pendapat anda, apa yang dimaksud dengan Prinsip Pengelolaan Pengembangan Instruksional!

3. Dari kompetensi yang harus dikuasai oleh pengelola dalam prinsip pengembangan instruksional, pilihlah salah satu dan jelaskan dengan contoh!