Prof. Dr. S. Minardi Dr. R. Sudaryanto Ir. Suwarto, MP

MATAKULIAH: PENGELOLAAN TANAHSEMESTER: IVSKS: 2SIFAT: WAJIBDOSEN:

1. Prof. Dr. Ir. S. Minardi, MP: Lab. Kima dan Kesuburan Tanah, JIT. FP, UNS2. Ir. Suwarto, MP : Lab. Fisika dan Konservasi Tanah, JIT. FP, UNS

Sesuai dengan:

TUJUAN PEMBELAJARAN (KOMPETENSI)Pencapaian tingkat kemampuan mahasiswa untuk menerapkan prinsip ilmiah dalam merumuskan, menganalisis dan memecahkan permasalahan bidang pertanian, mampu berinovasi dalam menerapkan Ipteks pertanian berdasar prinsip pertanian berkelanjutan, baik yang modern maupun dari kearifan lokal, mampu belajar sepanjang hayat, mampu mengembangkan kearifan lokal, dan mampu berbahasa Inggris

INDIKATOR KOMPETENSI

MAHASISWA AGAR DAPAT MENERANGKAN PRINSIP DASAR PENGELOLAAN TANAH SECARA BERKELANJUTAN BERDASARKAN PERMASALAHAN FISIK, KIMIA DAN BIOLOGI TANAH

TEKNIS PEMBELAJARAN:TATAP MUKA (16 KALI) @ 2 X 50 MENIT (SUDAH TERMASUK 4 UJIAN KD)TATAP MUKA DISELENGGARAKAN DI KELAS TEPAT WAKTUDOSEN DAPAT MEMBERIKAN KUIS ATAU TUGAS SESUAI MATERI

Kontrak kuliahMahasiswa berhak mengikuti perkuliahan dengan mematuhi aturan institusi (berpakaian rapi/baju berkrah dan bersepatu) Toleransi keterlambatan mengikuti perkuliahan adalah 15 MENIT dari jadwal yang ditetapkan. Keterlambatan melebihi toleransi hanya diperbolehkan di luar kelas.Nilai akhir merupakan kompilasi dari quis, tugas, praktikum dan evaluasi/ujian yang diberikan oleh dosen pengampu.

EVALUASIMAHASISWA MEMPEROLEH NILAI AKHIR YANG BERASAL DARI:NILAI KD INILAI KD IINILAI KD IIINILAI KD IVKUIS, TUGAS DAN PRAKTIKUMCatatan: nilai kuis/tugas/praktikum dimasukkan dalam nilai KD sesuai kompetensinya.NILAI AKHIR =KD I + KD II + KD III + KD IV 4

Minggu keMATERIPENGAMPU1Kontrak kuliah/ PendahuluanS. Minardi2Prinsip Pengelolaan TanahS. Minardi3Pengelolaan Tanah MasamS. Minardi4UJIAN KD IS. Minardi5Pengelolaan Tanah Gambut/OrganikS. Minardi6Pengeloaan Tanah Sulfat MasamS. Minardi7Pengelolaan Tanah GaramanS. Minardi8UJIAN KD II

Minggu KeMATERIPENGAMPU9Pengelolaan Lahan KeringSuwarto10Pengelolaan Lahan KeringSuwarto11Reklamasi Tanah SawahSuwarto12UJIAN KD IIISuwarto13PengelolaanTanah TercemarSuwarto14Suwarto15Suwarto16UJIAN KD IVSuwarto

Kegiatan pembelajaran dimulai sesuai jadwal, dengan toleransi keterlambatan 15 menitSelama proses pembelajaran berlangsung HP dimatikan, baik mahasiswa maupun dosenPengumpulan tugas ditetapkan sesuai jadwal (via email dan fisik). Bagi yang terlambat nilai hanya 75%NORMA AKADEMIK

NORMA AKADEMIKTugas yang merupakan plagiat atau pengutipan tanpa mengikuti aturan penulisan akan diberi nilai 0 (nol)Aturan jumlah minimal presensi 50% dalam pembelajaran tiap KD tetap diberlakukan, termasuk aturan cara berpakaian atau bersepatuAturan lain yang telah ditentukan Fakultas Pertanian UNS.

PUSTAKA ACUAN antara lainArsyad, S (1989). Konservasi Tanah dan Air IPB Press. Bogor.Morgan, R.P.C. (2005) Soil Erosion and Conservation. Blackwell Publishing . Australia Tim Peneliti BP2TPDAS IBB (2002). Pedoman Praktik Konservasi Tanah dan Air. Balai Penelitian dan Pengembangan Teknologi Pengelolaan DAS IBB. SurakartaPlaster, E.J. (2002) Soil Science and Management. Delmar Learning. NYCook and Ellis. (1990) Soil Management.

Memberikan pengalaman belajar yg memungkinkan mhs bertanggung jawab dlm membuat tugasnya,Menyediakan kegiatan2 yg merang- sang keingintahuan, membantu mengekspresikan gagasan2-nya, & mengkomunikasikan idenya,Menyediakan sarana yg merangsang mhs berfikir secara produktif,Memonitor, mengevaluasi & menunjukkan apakah pemikiran mhs jalan atau tidak.

Bukan lagi bagaimana Dosen mengajar dg BAIK (Teacher Centre),... Namun.........Bagaimana Mahasiswa dapat belajar dg baik & berkelanjutan(Student Centered Learning)TEACHING(Transfer of Knowledge)LEARNING(Method of Inquiry,Discovery)TEACHERMOTIVATOR, MEDIATOR & FACILITATOR

TO EVALUATE THE STUDENT(Alternative 1)

TERIMA KASIH

Prof. Dr. S. Minardi

Prinsip dasar dalam pengelolaan tanah

PENGELOLAAN TANAH Cara manusia dalam memperlakukan tanah agar dapat menghasilkan tanaman pangan, serat-seratan dan tanaman makanan ternakSeluruh usaha pengolahan cara bercocok tanam, pemupukan, pangapuran dan perlakuan lain yang dilakukan/diterapkan pada tanah untuk memproduksikan tanaman (Guswono Soepardi. Istilah Tanah dan Definisinya dalam Komisi Istilah Tanah. HITI)

Pengelolaan tanah pada dasarnya bertujuan untuk menghasilkan produksi tanaman pertanian yang meningkat dan efisien, dengan tetap mempertahankan tanah pada tingkat produktifitas yang optimal.

Dalam arti luas, pengelolaan tanah berarti semua upaya yang mungkin dapat dilakukan untuk mengatasi sifat tanah yang menjadi kendala bagi pertumbuhan/produksi tanaman.

Supardi (1977), mengatakan bahwa pengelolaan tanah, adalah fungsi dari usaha manusia, tanaman yang dipilih, lingkungan (iklim), dan sifat tanah, dimana empat faktor tersebut saling berkaitan.

Prinsip dasar dalam pengelolaan tanahPengelolaaan tanah yang dilakukan hendaknya berdasar pada identifikasi kondisi sifat tanah yang menjadi faktor pembatas dan menjadi kendala untuk pertumbuhan/produksi tanaman Pengelolaaan tanah yang dilakukan, dalam pelaksanaannya agar disesuaikan dengan kondisi setempat dan didasarkan pada kemampuan yang ada,Pengelolaaan tanah yang dilakukan hendaknya sesuai dengan tujuan pengelolaan yaitu efisien/menguntungkanPengelolaan tanah yang dilakukan harus mencakup usaha konservasi dengan tujuan untuk mengurangi kerusakan/kemerosotan tanah dalam rangka tetap mempertahankan pelestarian sumberdaya lahanPengelolaaan tanah yang dilakukan, secara teoritik harus dapat dipertanggungjawabkan (ilmiah, sesuai dengan teknologi yang ada), dan secara praktek dapat dilaksanakan sesuai dengan kemampuan petani.

PENGELOLAAN TANAHUPAYA MENGATASI PERMASALAHAN TANAH UNTUK BUDIDAYA PERTANIANUPAYA MENGATASI KENDALA TANAH AGAR FUNGSI TANAH UNTUK BUDIDAYA PERTANIAN DAPAT SECARA OPTIMAL

ASPEK PENGELOLAAN TANAHPengendalianPengarahanPerbaikanPengawasanEvaluasi

PENGENDALIANProses AlamSelalu berjalanPengendalianDisesuaikan tujuan / kepentinganKARAKTERISTIK LAHANSesuai keperluan dan tidak menyebabkan kejadian sebaliknya

PENGARAHANProses yang terjadi dapat dikendalikan Lebih mudah sesuai yang diinginkan

PERBAIKANdampak negatipSesuai kepentinganDiminimalisir / Dihilangkandampak positipPRODUKTIVITAS LAHAN

EVALUASIapakah sesuai tujuan berdampak pada kepentingan yang diinginkan

FUNGSI TANAHSUMBER HARAAIR TERSIMPANTEMPAT BERJANGKARNYA AKAR TANAMAN

TANAH BERMASALAHJIKA TANAH TIDAK BERFUNGSI SECARA OPTIMAL UNTUK PERTUMBUHAN TANAMAN KARENA :FISIK TANAHNYAKIMIA TANAHNYABIOLOGI TANAHNYA

PERMASALAHAN FISIK TANAHKEMIRINGANSOLUM TANAHGENANGANTEKSTURKEBATUAN

PERMASALAHAN KIMIAKEMASAMANKEGARAMANSENYAWA RACUNKEHARAAN

PRINSIP POKOK PENGELOLAAN TEKNOLOGIMASUKAN TINGGIMASUKAN RENDAHMERUBAH KONDISI TNH AGAR SESUAI UTK PERTUMBUHANSIFAT BOROS ENERGI & KURANG RAMAH LINGKUNGANMEMILIH TANMN DG MENYESUAIKAN KONDISI TANAHSIFAT HEMAT ENERGI, RAMAH LINGKUNGAN & LESTARI

TEKNOLOGI MASUKAN TINGGIVARIETAS UNGGULTAKARAN PEMUPUKAN TINGGI (PADA KONDISI HARA YG OPTIMUM)MERUBAH KONDISI TANAHMASAM PENGAPURANPENCEGAHAN GULMA INTENSIFBOROS ENERGI

TEKNOLOGI MASUKAN RENDAHADAPTASI TANAMAN THDP KENDALA TANAH, DAN BUKAN MENGURANGI SEMUA KENDALA TANAH UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN TANAMANMAKSIMALISASI KELUARAN (OUT PUT) PERSATUAN MASUKAN (IN PUT)MEMANFAATKAN SIFAT YG MENGUNTUNGKAN DARI TANAHNYA MISKIN HARA

LANGKAH TEKNOLOGI MASUKAN RENDAHSELEKSI LAHAN & IDENTIFIKASI KENDALASELEKSI SPECIES & VARIETAS TOLERAN THP KENDALA TANAH & LINGKUNGANPEMBUKAAN LAHAN DG PEMBAKARANMELINDUNGI TANAH DG MULCHING & AGROFORESTRYPEMANFAATAN BAHAN ORGANIK

KESIMPULAN

BAGAIMANA MENGELOLA TANAH (BERMASALAH) AGAR BERMANFAAT?

***************************************