prbr madya
TRANSCRIPT
-
8/2/2019 PRBR Madya
1/1
Sekarang, Saat ini juga !Apakah sekolahmu aman, bersih, dan sehat?
Kalau kamu anggota PMR Madya, salah satu tugasmu membantu
sekolah mengurangi resiko akibat bencana atau masalah kesehatan
sehingga menjadi aman, bersih, dan sehat. Bagaimana caranya?
Buatlah denah/peta sekolah dan lingkungan sekitar sekolahmu
Tentukan jenis bencana atau masalah kesehatan yang sering terjadidisekolahmu
Beri tanda tempat yang menjadi sumber penyakit
Beri tanda tempat yang mudah rusak jika terkena bencana
Beri tanda tempat untuk penyelamatan
Buatlah jalur keselamatan (jalur evakuasi)
Tuliskan apa yang biasanya dilakukan siswa, kepala
sekolah, guru, petugas (penjaga sekolah, petugas
kantin, dll), organisasi kesiswaan, orang tua siswa,
dan orang-orang yang tinggal disekitar lingkungan
sekolah sehingga mereka selamat, dan kerusakan
atau sakit tidak bertambah parah
Buatlah daftar urutan siapa saja yang paling dekat
hingga paling jauh hubungannya dengan PMR, atau
organisasi kesiswaan yang mempunyai kegiatan siaga
anduan Pengurangan Resiko Berbasis Remaja untuk PMR Madya (12-15 tahun), Bagian dari Pengurangan Resiko Terpadu Berbasis Masyarakat (PERTAMA)
Untuk membuat rencana kegiatan, ikuti: (dibuat separti ular tangga?)
Kegiatan apa yang akan dilakukan Unit PMR?Kenapa melakukan kegiatan-kegiatan itu?
Peralatan apa yang diperlukan?
Berapa biaya yang diperlukan?
Kapan akan dilaksanakan?
Siapa yang akan melaksanakan?
Untuk membuat rencana kegiatan, ikuti: (dibuat separti ular tangga?)
Mintalah waktu kepsek, orang tua, pengurus OSIS, pengurus
organisasi kesiswaan extra kurikuler untuk membicarakan tentang
apa?? Tentu saja:Hasil temuan unit PMR. Tunjukkan hasil penilaian dan pemetaan
untuk memperkuat informasi
Rencana unit PMR
Persetujuan
Bantuan dan kerjasama dari mereka
Sebarluaskan rencana unit PMR untuk mendapatkan dukungan dan
kerjasama yang lebih banyak
Kalau ijin, dukungan, dan kerjasama sudah didapat, akan lebih mudah
mewujudkan rencana
Advokasi : usaha yang dilakukan unit PMR untuk mendapatkan ijin dan
dukungan dari pihak lain.
Diseminasi : menyebarluaskan informasi
Kegiatan ini akan menjadi kegiatan Unit PMR sekolahmu.
Segera daftarkan ke PMI Cabang
Sebelum memulai, hubungi PMI Cabang, Pembina PMR, kakak relawan,atau kakak PMR Wira untuk membantu dan mendukung idemu
Berlatih, berlatih, dan berlatih 7 materi PMR
Jangan malu bertanya kepada siapapun (misal: guru, kakek, orang tua,
kakak kelas) yang tahu bencana atau masalah kesehatan apa saja yang
sering terjadi di sekolah dan lingkungan sekitar sekolah
Gunakan ketrampilanmu untuk melengkapi informasi itu (foto, film, gambar, dll)
Ajak teman-teman PMR untuk bergabung bersamamu
Laksanakan kegiatan sesuai rencana yang
sudah disepakati
Sebarluaskan informasi kegiatan yang sedang
dilaksanakan
Buatlah foto, tulisan, atau film tentang
kegiatan ini
Buatlah laporan dan kirimkan kepada PMI
Cabang, sekolah, dan pihak-pihak yang telah
terlibat dalam kegiatanbencana dan
kesehatan. Daftar ini bermanfaat saat kita
akan menentukan dengan siapa unit PMR
akan bekerja sama.
Penting !!!Penting !!!
Bertanyalah kepada mereka yang telah bekerja sama dengan Unit
PMR, tentang kegiatan yang telah dilaksanakan:
Apa manfaat buat mereka?
Apakah menurut mereka, kegiatan ini berhasil? Mengapa?
Apakah akan bekerja sama lagi?
Ucapkan terima kasih kepada mereka yang telah bekerjasama
dengan Unit PMR
PENGETAHUAN,
KETRAMPILAN, DAN
PERILAKU
?Pelatihan rutin 7 materi
PMR
?Dapat melakukan
ketrampilan 7 materi PMR
?Pengetahuan mengenai
bahaya, bencana,kesehatan, kerentanan,
kapasitas, dan resiko di
sekolah dan lingkungan
sekitarnya
KEBIJAKAN
?Adanya ijin sekolah
untuk melakukan extra
kurikuler PMR
?Adanya ijin sekolah
untuk melakukan
kegiatan pengurangan
resiko bagi warga
sekolah
?Adanya peraturan
sekolah tentang siaga
bencana dan kesehatan
RENCANA TANGGAP DARURAT
?PMR mempunyai rencana siaga bencana dan kesehatan yang menjadi
rencana unit PMR Madya
?Penyiapan keselamatan (evakuasi) sekolah yang telah disetujui sekolah
?Setiap anggota PMR mempunyai tas siaga
?Unit PMR mempunyai perlengkapan dasar kesiapsiagaan: kit pertolongan
pertama
?Unit PMR menjadi tim pertolongan pertama untuk kesiapsiagaan di
sekolah
SISTEM PERINGATAN DINI?Penyiapan alat dan tanda yang telah disetujui sekolah
?Berhak mendapat informasi bahaya dari lingkungan dan pihak
berwenang (BMG, kelurahan, dll)
?Menyebarluaskan informasi peringatan bahaya dilingkungan sekolah
PMR MADYA MEMBERIKAN
MOTIVASI KEPADA TEMAN
SEBAYA AGAR MENJADI
REMAJA AMAN, BERSIH,
DAN SEHAT
?PMR Madya melakukan
kegiatan kesiapsiagaan
bencana dan kesehatan
secara rutin
?PMR Madya memberikan
motivasi kepada teman
sebaya untuk melakukan
kegiatan kesiapsiagaan
bencana dan kesehatan
secara rutin
Penilaian dan PemetaanPenilaian dan Pemetaan1 Rencana Kegiatan Pengurangan ResikoRencana Kegiatan Pengurangan Resiko2
Penilaian dan PemetaanPenilaian dan Pemetaan4
Advokasi & DiseminasiAdvokasi & Diseminasi3
EvaluasiEvaluasi5
Selamat, Unit PMRadya di sekolahmu telahrhasil membantu sekolah
enjadi aman, bersih, danhat, karena mempunyai:Pengetahuan, ketrampilan,dan perilaku.Kebijakan.Rencana tanggap darurat.
Sistem peringatan dini.PMR sebagai contoh (Mula),pendukung (Madya), danpelatih sebaya (Wira) upayapengurangan resiko.
//reader009.{domain}/reader009/html5/0503/5aeb058ac42b6/5aeb058d802e2.jpg