praktis 1 mengenali sejarah · © oxford fajar sdn. bhd. (008974-t) 2018 2 praktis 1 1.3 masa silam...

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 20181

Pengertian Sejarah1.1

1 Berdasarkan huruf-huruf berikut, cari perkataan (a) hingga (g) yang berkaitan dengan pengertian sejarah.

N H K U T P O K O K K N A V U

H A F E X A E Q Y T A C W X F

V K W R T F Y H Y K I M I X W

R L E A U U V A I Q Z O T E R

A G T D R B R D W C X A S V Z

Y Z S C L A I U J I K U I H B

T U O V B L J L N D R T R N M

W D X Y E X J E O A C F E H O

D L R Y C O D Z S K N G P T K

K L N H A L I S A L A S O D G

G E G U M I C H W O I W K L R

P J I B I X C X P R A J P W B

(a) KETURUNAN (e) RIWAYAT(b) PENYELIDIKAN (f) SALASILAH(c) PERISTIWA (g) SEJARAWAN(d) POKOK

Pengertian Sejarah Mengikut Pandangan Sejarawan1.2

1 Tuliskan pengertian sejarah berdasarkan pandangan sejarawan.

Sejarawan Pengertian sejarah

(a) Herodotus

(b) E.H. Carr

(c) Ibn Khaldun

(d) Khoo Kay Kim

(e) Muhd Yusof Ibrahim

TP1

TP2

Mengenali Sejarah1Praktis

01_DrillIn_Sej_Tg1_Praktis 1_1-10_Final.indd 1 8/16/18 12:59 PM

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 2

PRAKTIS 1

Masa Silam dan Ruang dalam Sejarah1.3

1 Lengkapkan maklumat di bawah.

(a) Masa silam ialah peristiwa yang telah berlaku.

(b) Masa silam dikaji mengikut urutan masa yang dikenali sebagai .

(c) Berdasarkan rajah garis masa di bawah, nyatakan ruang masa yang terlibat.

TP3

2 Gambar di bawah menunjukkan peristiwa yang pernah dilalui negara kita yang disusun secara rawak. Pada rajah garis masa yang diberi, tulis semula zaman tersebut secara kronologi.

KBAT

TP4

10 tahun

100 tahun

1000 tahun

(i) Dekad (ii) (iii)

1400

1511

1957

(a)

(b)

(c)

Zaman KemunculanKuasa Luar

KemerdekaanNegara

Zaman KesultananMelayu Melaka



PRAKTIS 1

Sumber Sejarah1.4

1 Berdasarkan pilihan jawapan yang diberi, tulis semula maksud sumber primer dan sumber sekunder pada ruangan yang disediakan.

• Bahan telah diolah • Telah diterbitkan • Belum ditafsir

• Bahan belum diolah • Asli • Disebarkan kepada umum

(a) Sumber Primer

(b) Sumber Sekunder

(i)

(ii)

(iii)

(i)

(ii)

(iii)

2 Kategorikan bahan di bawah sama ada sumber primer atau sumber sekunder.

TP2

KBAT

TP4

(a) (b) (c)



PRAKTIS 1

3 Jelaskan maksud istilah berikut.

(a) Artifak

(b) Ensiklopedia

(c) Bukan artifak

(d) Arca

Penyelidikan dalam Sejarah1.5

1 Isi tempat kosong dengan tiga kaedah penyelidikan dalam sejarah berdasarkan maklumat yang berikut.

Penyelidikan dalam sejarah

(a) Kaedah

(b) Kaedah

(c) Kaedah

TP2

TP2



PRAKTIS 1

2 Apakah maksud kaedah bertulis?

3 Susun proses yang dilakukan oleh ahli sejarah dalam penyelidikan sejarah.

• Menganalisis• Menggunakan peralatan yang sesuai• Mengumpul dan menyimpan sumber yang diperoleh• Mendapat dan mengesahkan sumber bertulis tersebut• Mengenal pasti sumber bagi sesuatu peristiwa, tokoh atau institusi

Langkah 1

Langkah 2

Langkah 3

Langkah 4

Langkah 5

TP2

TP3



PRAKTIS 1

4 Dua bidang ilmu yang berikut sangat penting kepada para sejarawan dalam mengkaji tulisan kuno. Nyatakan tempat tulisan kuno ditulis bagi setiap bidang.

Bidang ilmu Tempat/Bahan kajian

(a) Paleografi (i)

(ii)

(iii)

(iv)

(b) Epigrafi (i)

(ii)

(iii)

5 Senaraikan tiga tahap dalam proses penyelidikan sejarah menggunakan kaedah lisan.

(a) Tahap pertama:

(b) Tahap kedua:

(c) Tahap ketiga:

6 Berdasarkan gambar ekskavasi di bawah, terangkan proses yang terlibat.

(a) (b) (c)

TP4

TP3

TP3



PRAKTIS 1

7 Susun semula kerja-kerja yang terlibat dalam makmal arkeologi mengikut turutan i hingga iv.

(a) Proses pembersihan bahan sebelum pengkajian dibuat

(b) Proses menyisihkan mengikut jenis artifak

(c) Proses mendapatkan maklumat melalui penganalisisan terhadap artifak

(d) Mengkatalogkan setiap artifak dengan nombor pengenalan

8 Jawab soalan di bawah.

(a) Apakah maksud arkeologi bawah air?

(b) Mengapakah arkeologi bawah air kurang dilakukan di negara kita?

(c) Namakan pihak yang berperanan dalam membangunkan bidang arkeologi bawah air di negara kita.

(i)

(ii)

9 Berdasarkan pengetahuan anda, buat perbandingan tentang kaedah penyelidikan sejarah dari aspek kelebihan dan kelemahan.

Kaedah Penyelidikan Kelebihan Kelemahan

(a) Kaedah bertulis

(b) Kaedah lisan

(c) Kaedah arkeologi

10 Anda menghadapi situasi seperti di bawah. Rancang cara untuk menyudahkan tugasan tersebut.

Sekolah anda akan menyambut Jubli Perak tidak lama lagi. Sempena sambutan tersebut, anda diberi tugasan untuk menyelidik tentang sejarah penubuhan sekolah.

TP3

TP3

KBAT

TP4

KBAT

TP6



PRAKTIS 1

Tafsiran dalam Sejarah1.6

1 Lengkapkan maklumat di bawah.

Tafsiran dalam sejarah bermaksud menerangkan tentang sesuatu (a)

sejarah. Penerangan tentang fakta tersebut adalah berdasarkan (b) yang

berkaitan dengan perkara yang hendak ditafsirkan.

2 Nyatakan penilaian anda berhubung tafsiran dalam sejarah dalam jadual di bawah.

Aspek Huraian

(a) Sebab berlaku perbezaan dalam tafsiran sejarah

(b) Kepentingan tafsiran dalam sejarah

(c) Nilai yang perlu ada pada setiap sejarawan dalam membuat sesuatu tafsiran sejarah

3 Nyatakan tafsiran mengikut pandangan anda berhubung peristiwa berikut.

Peristiwa penentangan Tok Janggut terhadap British di Pasir Puteh, Kelantan.

TP3

KBAT

TP5

KBAT

TP6



PRAKTIS 1

Kepentingan Mempelajari Sejarah1.7

1 Huraikan kepentingan mempelajari sejarah berdasarkan aspek di bawah.

(a) Memperoleh iktibar

(b) Mengetahui asal usul

(c) Dapat memupuk semangat patriotisme

(d) Dapat mengukuhkan perpaduan kaum

(e) Dapat membangunkan negara dan bangsa

TP3



PRAKTIS 1

Kajian Kes

Tugasan

Anda ingin merekodkan susur galur keluarga supaya dapat dijadikan sebagai rujukan pada ahli keluarga serta saudara-mara yang lain.

Buat kajian tersebut berdasarkan metode di bawah. 1 Menyenaraikan sumber sejarah yang dapat digunakan 2 Mengenal pasti kaedah penyelidikan sejarah yang sesuai

Hasilkan sebuah carta salasilah keluarga dalam ruangan yang disediakan berdasarkan dapatan yang diperoleh.

Carta Salasilah Keluarga Saya



Dunia Kita2.1

1 Padankan istilah berikut dengan maksudnya. TP1

2 Kenal pasti binatang yang pernah hidup pada Zaman Air Batu dengan menandakan (✓) pada gambar di bawah.

(a) (b)

(c) (d)

TP2

(a) Paleontologi

(b) GeologiBidang ilmu yang mengkaji tentang pembentukan bumi

Bidang ilmu yang mengkaji tentang organisma yang pernah hidup di bumi, fosil serta bentuk hidupan purbakala

Zaman Air Batu2Praktis



PRAKTIS 2

3 Lengkapkan maklumat di bawah tentang pembentukan fizikal bumi.

650 Juta Tahun Dahulu 390 Juta Tahun Dahulu

(a) Tiada sebarang

yang wujud dalam bumi

(b) Wujud hidupan seperti ikan dan

. Air laut

195 Juta Tahun Dahulu 94 Juta Tahun Dahulu

(c) Berlaku Zaman Jurasik. Hidupan utama

pada waktu ini ialah

(d) Rupa mula

terbentuk. Dinosaur alami kepupusan

18 000 Tahun Dahulu Bumi Pada Hari Ini

(e) Peningkatan aras air

berlaku. Wujud

binatang seperti kuda, kucing dan badak

sumbu

TP3



PRAKTIS 2

Zaman Air Batu2.2


(a) Apakah Zaman Air Batu?

(b) Mengapakah Zaman Air Batu dianggap zaman yang terpenting?

(c) Proses pengglasieran berlaku pada akhir Zaman Air Batu. Apakah maksud proses pengglasieran?

(d) Apakah yang menyebabkan berakhirnya Zaman Air Batu?

2 Lengkapkan maklumat dalam peta alir di bawah dengan menamakan tahap-tahap Zaman Air Batu yang terlibat.

TP3

TP2

Tahap Zaman Air Batu

(a)

23 Juta − 5 Juta Tahun Dahulu

(c)

2.5 Juta − 10 000 Tahun Dahulu

(b)

5.3 Juta − 2.6 Juta Tahun Dahulu

(d)

10 000 Tahun Dahulu − Kini



PRAKTIS 2

3 Berdasarkan garis masa Zaman Air Batu, analisis perkara yang berlaku kepada bumi dan hidupan pada ketika itu.

KBAT

TP4

(a) 23 juta hingga 5 juta tahun dahulu

(i) Bentuk fizikal bumi

(ii) Hidupan

(iii) Iklim


(ii) Hidupan


(ii) Hidupan

Bentuk fizikal bumi

(c) 2.5 juta hingga 10 000 tahun dahulu

(d) 10 000 tahun dahulu hingga kini

(b) 5.3 juta hingga 2.6 juta tahun dahulu



PRAKTIS 2

Garis Masa Zaman Air Batu2.3


Apakah kesimpulan yang dapat anda buat berhubung kewujudan pelbagai spesies hidupan seperti dalam rajah garis masa di atas?

Ciri-ciri Zaman Air Batu Akhir2.4

1 Gambar di bawah berkaitan dengan ciri-ciri khusus pada Zaman Air Batu Akhir. Nyatakan ciri-ciri tersebut serta lengkapkan huraian yang diberi.

KBAT

TP5

TP3

PetunjukKawasan diliputi aisSempadan darat

(i) Ciri

(ii) Huraian

Aras rendah manakala permukaan air membeku. Manusia dan binatang dapat bermigrasi kerana tanah besar dan kepulauan

(i) Ciri

(ii) Huraian

Tumbuhan yang menjalar dan rumput merupakan tumbuhan utama yang terdapat di kawasan air batu

(a) (b)

500 juta tahun 25 juta tahun 5.2 juta tahun 2 juta tahun 12 000 tahun



PRAKTIS 2

PetunjukKawasan diliputi aisKawasan daratanKawasan lautan

(i) Ciri

(ii) Huraian Manusia yang hidup di tanah

pamah sejuk menjalani hidup

secara

dan memburu binatang

(i) Ciri

(ii) Huraian Wujud binatang yang

tinggal di kawasan tanah

yang sejuk. Antaranya kuda, mamot berbulu dan singa

(i) Ciri

(ii) Huraian

Suhu melampau kerana bumi dipenuhi oleh salji terutama di kawasan benua Eropah dan

(i) Ciri

(ii) Huraian Sebahagian besar kawasan

bumi dilitupi salji. Hal ini menyebabkan permukaan

membeku

(c)

(e)

(d)

(f)



PRAKTIS 2

Perubahan Zaman Air Batu Akhir2.5

1 Senaraikan kesan terhadap bentuk fizikal dan hidupan di bumi ekoran perubahan suhu yang berlaku pada Zaman Air Batu Akhir. TP

1

(a) Bentuk Fizikal Bumi (b) Hidupan di Bumi

Kesan Perubahan Suhu

(i) (i)

(ii) Pembentukan rupa fizikal bumi (ii) Penghijrahan manusia

(iii) Proses pengglasieran

(iv)



PRAKTIS 2

2 Berdasarkan kesan perubahan suhu pada Zaman Air Batu, huraikan aspek tersebut mengikut pemahaman anda.

Kesan Huraian

(a) Pembentukan rupa fizikal bumi

(b) Proses pengglasieran

(c) Perubahan iklim

(d) Pembentukan sungai dan tasik

(e) Kepupusan binatang

(f) Pergerakan keluar manusia dari benua Afrika ke Eropah dan Asia

3 Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah yang boleh diambil bagi mengawal pemanasan global?

KBAT

TP4

KBAT

TP6



PRAKTIS 2

Kesan Perubahan Zaman Air Batu di Asia Tenggara2.6

1 Lengkapkan peta pokok di bawah tentang kesan penting perubahan Zaman Air Batu Akhir di Asia Tenggara. TP

1


PetunjukPantas Sunda

Pentas Sunda pada Zaman Holosen

(a) Pentas Sunda pada Zaman Holosen merupakan suatu

(b) Namakan negara pada hari ini yang dapat dihubungkan melalui Pentas Sunda pada ketika itu.

(i) (v)

(ii) (vi)

(iii) (vii)

(iv) (viii)

(c) Namakan kepulauan pada hari ini yang dapat dihubungkan melalui Pentas Sunda pada ketika itu.

(i)

(ii)

(iii)

TP2

Kesan Perubahan Zaman Air Batu Akhir di Asia Tenggara

(a) (b)



PRAKTIS 2

Kajian Kes

Tugasan

Gambar di bawah menunjukkan antara binatang yang pernah hidup pada Zaman Air Batu.

Harimau bertaring panjang Wooly Mammoth

Buat kajian tentang binatang lain yang pernah hidup pada zaman tersebut. Kajian perlu merangkumi binatang yang hidup di darat, air dan udara. Kajian adalah berdasarkan pengelasan yang berikut:(a) Nama saintifik(b) Klasifikasi(c) Habitat(d) Diet(e) Keunikan binatang yang dikaji

Hasilkan sebuah buku skrap yang menarik bagi memuatkan maklumat yang kamu peroleh daripada kajian yang dibuat.


21

Maksud Zaman Prasejarah3.1

1 Lengkapkan ayat yang berikut dengan maklumat yang betul.

(a) Zaman Prasejarah bermaksud zaman sebelum manusia mengetahui dan mengenali

.

(b) Zaman Prasejarah terbahagi kepada dua zaman, iaitu

(i)

(ii)

2 Susun tahap yang terdapat dalam Zaman Batu mengikut urutan yang betul.

* Neolitik * Mesolitik * Paleolitik

(a)

(b)

(c)

3 Mengapakah Zaman Paleolitik dianggap sebagai zaman yang serba mencabar?

(a)

(b)

4 Bagaimanakah masyarakat Zaman Mesolitik menyara kehidupan mereka?

(a)

(b)

5 Masyarakat Zaman Neolitik dianggap zaman paling maju dalam Zaman Prasejarah. Buktikan.

(a)

(b)

6 Masyarakat Zaman Logam dianggap masyarakat pencetus teknologi dan inovasi. Buktikan kebenaran pernyataan tersebut.

(a)

(b)

TP1

TP4

TP4

TP4

TP5

TP5

Zaman Prasejarah3Praktis



Maksud Zaman Prasejarah3.1

1 Lengkapkan ayat yang berikut dengan maklumat yang betul.

(a) Zaman Prasejarah bermaksud zaman sebelum manusia mengetahui dan mengenali

.

(b) Zaman Prasejarah terbahagi kepada dua zaman, iaitu

(i)

(ii)

2 Susun tahap yang terdapat dalam Zaman Batu mengikut urutan yang betul.

* Neolitik * Mesolitik * Paleolitik

(a)

(b)

(c)

3 Mengapakah Zaman Paleolitik dianggap sebagai zaman yang serba mencabar?

(a)

(b)

4 Bagaimanakah masyarakat Zaman Mesolitik menyara kehidupan mereka?

(a)

(b)

5 Masyarakat Zaman Neolitik dianggap zaman paling maju dalam Zaman Prasejarah. Buktikan.

(a)

(b)

6 Masyarakat Zaman Logam dianggap masyarakat pencetus teknologi dan inovasi. Buktikan kebenaran pernyataan tersebut.

(a)

(b)

TP1

TP4

TP4

TP4

TP5

TP5

Zaman Prasejarah3Praktis



PRAKTIS 3

UBritainBritain

Sepanyol

Perancis

Sepanyol

Perancis

India

Iran China

Lautan Pasifik

Lautan Hindi

Turki

Lokasi Zaman Prasejarah di Dunia3.2

1 Namakan lokasi Zaman Prasejarah berdasarkan peta dunia di bawah. TP3

(a)

(g)

(d)

(h)

(b)

(e)

(c)

(f)


23

PRAKTIS 3

2 Namakan lokasi Zaman Prasejarah di Asia Tenggara berdasarkan peta di bawah. TP3

(d) (e) (f)

(b) (c) (a)

Vietnam

Kemboja

Singapura

Thailand

MyanmarLaos

Malaysia

Indonesia

Filipina

BruneiDarussalam

U



PRAKTIS 3

2 Namakan lokasi Zaman Prasejarah di Asia Tenggara berdasarkan peta di bawah. TP3

(d) (e) (f)

(b) (c) (a)

Vietnam

Kemboja

Singapura

Thailand

MyanmarLaos

Malaysia

Indonesia

Filipina

BruneiDarussalam

U



PRAKTIS 3

Ciri-ciri Kehidupan Manusia Zaman Prasejarah3.3

1 Bandingkan ciri kehidupan manusia Zaman Prasejarah dalam jadual di bawah.

Ciri-ciri Paleolitik Mesolitik Neolitik Logam

Tempat kediaman •

•

• Gua• Lubang bawah

tanah

Rumah diperbuat daripada batu, kayu dan tanah liat

•

•

Peralatan

Mempunyai pelbagai peralatan

Peralatan daripada logam

Pengumpulan makanan

•

•

Aktiviti mengumpul makanan

Kegiatan ekonomi Sara diri •

•

•

•

•

•

• Pertanian • Penternakan• Perdagangan

secara barter• Pembuatan• Pertukangan

Organisasi sosial

•

•

• Hidup menetap• Mempunyai

ketua• Wujud

pembahagian sosial

Kepercayaan • Aninisme• Kepercayaan

alam semula jadi

•

•

Menyembah kuasa alam

Kesenian dan kebudayaan

Lukisan gua Lukisan gua •

•

TP4


25

PRAKTIS 3

Kesinambungan Sumbangan Zaman Prasejarah kepada KemajuanKehidupan Manusia

3.4

1 Analisis kesinambungan sumbangan Zaman Prasejarah kepada kemajuan kehidupan manusia pada hari ini berdasarkan aspek berikut.

KBAT

TP5

(a) Aktiviti pertanian

(i) Zaman Prasejarah Giat dijalankan sejak Zaman Neolitik.

Tanaman seperti padi dan gandum yang ditanam dapat menjadi sumber makanan serta peluang pekerjaan

(ii) Zaman moden

(c) Menternak binatang

(i) Zaman Prasejarah

(ii) Zaman moden

(b) Memburu binatang


(ii) Zaman moden Aktiviti ini dilakukan sebagai hobi.

Senjata yang digunakan mempunyai lesen dan didaftarkan dengan pihak berkuasa. Aktiviti memburu juga perlu mendapatkan lesen terlebih dahulu

(d) Peralatan


(ii) Zaman moden



PRAKTIS 3

Kesinambungan Sumbangan Zaman Prasejarah kepada KemajuanKehidupan Manusia

3.4

1 Analisis kesinambungan sumbangan Zaman Prasejarah kepada kemajuan kehidupan manusia pada hari ini berdasarkan aspek berikut.

KBAT

TP5

(a) Aktiviti pertanian

(i) Zaman Prasejarah Giat dijalankan sejak Zaman Neolitik.

Tanaman seperti padi dan gandum yang ditanam dapat menjadi sumber makanan serta peluang pekerjaan

(ii) Zaman moden

(c) Menternak binatang


(ii) Zaman moden

(b) Memburu binatang


(ii) Zaman moden Aktiviti ini dilakukan sebagai hobi.

Senjata yang digunakan mempunyai lesen dan didaftarkan dengan pihak berkuasa. Aktiviti memburu juga perlu mendapatkan lesen terlebih dahulu

(d) Peralatan


(ii) Zaman moden



PRAKTIS 3

(f) Ideofak


(ii) Zaman moden Penghormatan terhadap mayat masih

diamalkan hingga kini

(e) Tembikar


(ii) Zaman moden

(g) Monumen dan seni bina


(ii) Zaman moden

Zaman Prasejarah di Malaysia3.5

1 Lengkapkan jadual di bawah tentang lokasi Zaman Prasejarah di Malaysia.

Zaman Tapak

Paleolitik(40 000 SM)

(a) Sabah :

(b) Perak :

Mesolitik (Hoabinhian)(12 000 SM−2800 SM)

(c) Selangor :

(d) Perlis :

Neolitik(2800 SM−500 SM)

(e) Sabah :

(f) Sarawak :

Logam(500 SM−500 M)

(g) Selangor :

(h) Pahang :

TP3


27

PRAKTIS 3

2 ‘Peralatan manusia prasejarah yang diperbuat daripada logam telah ditemui di Klang, Selangor.’ Berdasarkan pernyataan tersebut, apakah kesimpulan yang dapat anda buat?

3 Namakan lokasi penemuan tembikar dan manik prasejarah di negara kita.

(a) Tembikar :

(b) Manik : (i) (ii)

4 Lukisan gua dan ukiran batu turut ditemui di negara kita. Jawab soalan berkaitan aspek tersebut di bawah.

(a) Apakah tujuan manusia prasejarah menghasilkan lukisan gua dan ukiran batu?

(b) Apakah bahan yang digunakan oleh manusia prasejarah untuk menghasilkan lukisan gua?

(c) Apakah yang dapat dibuktikan melalui kewujudan ukiran batu?

5 Terangkan tentang ekonomi manusia prasejarah.

(a) Memburu dan memungut hasil hutan

(b) Kegiatan pertanian

(c) Kegiatan perdagangan

6 Berdasarkan lokasi penemuan beberapa tapak perkuburan masyarakat Zaman Prasejarah, nyatakan cara pengebumian yang dilakukan.

(a) Kampung Limbongan, Terengganu :

(b) Lembah Bernam, Selangor :

(c) Gua Gunung Runtuh, Perak :

(d) Gua Cha, Kelantan :

(e) Pantai Timur, Sabah :

(f) Kuala Selinsing, Perak :

KBAT

TP5

TP3

TP2

TP3

TP3



PRAKTIS 3

2 ‘Peralatan manusia prasejarah yang diperbuat daripada logam telah ditemui di Klang, Selangor.’ Berdasarkan pernyataan tersebut, apakah kesimpulan yang dapat anda buat?

3 Namakan lokasi penemuan tembikar dan manik prasejarah di negara kita.

(a) Tembikar :

(b) Manik : (i) (ii)

4 Lukisan gua dan ukiran batu turut ditemui di negara kita. Jawab soalan berkaitan aspek tersebut di bawah.

(a) Apakah tujuan manusia prasejarah menghasilkan lukisan gua dan ukiran batu?

(b) Apakah bahan yang digunakan oleh manusia prasejarah untuk menghasilkan lukisan gua?

(c) Apakah yang dapat dibuktikan melalui kewujudan ukiran batu?

5 Terangkan tentang ekonomi manusia prasejarah.

(a) Memburu dan memungut hasil hutan

(b) Kegiatan pertanian

(c) Kegiatan perdagangan

6 Berdasarkan lokasi penemuan beberapa tapak perkuburan masyarakat Zaman Prasejarah, nyatakan cara pengebumian yang dilakukan.

(a) Kampung Limbongan, Terengganu :

(b) Lembah Bernam, Selangor :

(c) Gua Gunung Runtuh, Perak :

(d) Gua Cha, Kelantan :

(e) Pantai Timur, Sabah :

(f) Kuala Selinsing, Perak :

KBAT

TP5

TP3

TP2

TP3

TP3



PRAKTIS 3

Kajian Kes

Tugasan

Buat kajian lanjut tentang lokasi Zaman Prasejarah di beberapa buah negara di Asia Tenggara. Menggunakan peta Asia Tenggara di bawah, tandakan lokasi-lokasi yang kamu temui berserta maklumat ringkas tentang kawasan tersebut.

Vietnam

Kemboja

Singapura

Thailand

MyanmarLaos

Malaysia

Indonesia

Filipina

BruneiDarussalam

U


29

Maksud Tamadun4.1

1 Jawab soalan-soalan yang berikut berkaitan dengan maksud tamadun.

(a) Perubahan kehidupan manusia ini didorong oleh sesuatu masyarakat.

(b) Civitas dalam bahasa Yunani bermaksud

(c) Senaraikan dua bidang yang diukur sebagai tahap kemajuan kehidupan dalam tamadun Yunani.

(i) (ii)

(d) Maksud tamadun dalam bahasa Inggeris ialah civilisation yang merujuk kepada dua tahap, iaitu

(i)

(ii)

(e) Perkataan tamadun dalam bahasa Arab merangkumi mudun, madain dan madana yang bermaksud

(i)

(ii)

(f) Maksud tamadun dalam bahasa Melayu merupakan suatu peradaban yang merujuk kepada pencapaian kemajuan masyarakat dari aspek

(i)

(ii)

(g) Pada pandangan anda, mengapakah tamadun penting bagi sesuatu masyarakat?

(i)

(ii)

Konsep Tamadun4.2

1 Lengkapkan rajah di bawah tentang konsep tamadun.

(a) (b) (c)

Konsep Tamadun

Sudut pandangan BaratSudut pandangan Islam

TP1

TP2

Mengenali Tamadun4Praktis



Maksud Tamadun4.1

1 Jawab soalan-soalan yang berikut berkaitan dengan maksud tamadun.

(a) Perubahan kehidupan manusia ini didorong oleh sesuatu masyarakat.

(b) Civitas dalam bahasa Yunani bermaksud

(c) Senaraikan dua bidang yang diukur sebagai tahap kemajuan kehidupan dalam tamadun Yunani.

(i) (ii)

(d) Maksud tamadun dalam bahasa Inggeris ialah civilisation yang merujuk kepada dua tahap, iaitu

(i)

(ii)

(e) Perkataan tamadun dalam bahasa Arab merangkumi mudun, madain dan madana yang bermaksud

(i)

(ii)

(f) Maksud tamadun dalam bahasa Melayu merupakan suatu peradaban yang merujuk kepada pencapaian kemajuan masyarakat dari aspek

(i)

(ii)

(g) Pada pandangan anda, mengapakah tamadun penting bagi sesuatu masyarakat?

(i)

(ii)

Konsep Tamadun4.2

1 Lengkapkan rajah di bawah tentang konsep tamadun.

(a) (b) (c)

Konsep Tamadun

Sudut pandangan BaratSudut pandangan Islam

TP1

TP2

Mengenali Tamadun4Praktis



PRAKTIS 4

2 Jelaskan konsep tamadun mengikut sudut pandangan berikut.

(a) Sudut pandangan Islam

(b) Sudut pandangan Barat

3 Analisis pandangan tokoh di bawah tentang konsep tamadun.

TP3

KBAT

TP4

(a)

(b)

Ibn Khaldun

Arnold J. Toynbee


31

PRAKTIS 4

Ciri-ciri Tamadun Awal Dunia4.3

1 Lengkapkan peta buih di bawah tentang ciri-ciri tamadun awal dunia. TP3

Ciri-ciriTamadun Awal

Dunia

(a)

(b)(i)

(c)(h)

(d)(g)

(e)(f)



PRAKTIS 4

Ciri-ciri Tamadun Awal Dunia4.3

1 Lengkapkan peta buih di bawah tentang ciri-ciri tamadun awal dunia. TP3

Ciri-ciriTamadun Awal

Dunia

(a)

(b)(i)

(c)(h)

(d)(g)

(e)(f)



PRAKTIS 4


(a) Apakah jenis kegiatan yang mempengaruhi perkembangan kehidupan masyarakat tamadun awal?

(b) Jelaskan kegiatan perdagangan yang berikut.

(i) Perdagangan tempatan

(ii) Perdagangan jarak jauh

(c) Berikan contoh perdagangan jarak jauh antara tamadun yang pernah berlaku.

(i)

(ii)

3 Lengkapkan petak kosong di bawah berdasarkan pembayang yang diberi.

(a) Ketua yang memerintah negara-kota pada peringkat awal.

D

(b) Pihak yang mengambil alih peranan sebagai pemerintah di negara-kota.

J

(c) Golongan yang membantu pemerintah mentadbir negara-kota.

G W

(d) Pembentukan bagi melicinkan urusan pentadbiran.

A - D

TP3

TP3


33

PRAKTIS 4

4 Berdasarkan ilustrasi di bawah, senaraikan ciri-ciri bandar dalam tamadun awal. TP3

5 Namakan kota utama yang muncul berdasarkan lokasi dalam rajah di bawah. TP4

(a)

(c)

(b)

(d)

(b) Sungai Tigris dan Euphrates

(a) Sungai Huang He

(d) Sungai Nil(c) Sungai Indus

(i)

(ii)



PRAKTIS 4

4 Berdasarkan ilustrasi di bawah, senaraikan ciri-ciri bandar dalam tamadun awal. TP3

5 Namakan kota utama yang muncul berdasarkan lokasi dalam rajah di bawah. TP4

(a)

(c)

(b)

(d)

(b) Sungai Tigris dan Euphrates

(a) Sungai Huang He

(d) Sungai Nil(c) Sungai Indus

(i)

(ii)



PRAKTIS 4

6 Lengkapkan rajah di bawah tentang pengkhususan kerja golongan artisan. TP3

7 Monumen di bawah membuktikan penguasaan teknologi oleh masyarakat tamadun awal. Kenal pasti monumen tersebut dan namakan tamadun awal yang terlibat. TP

4

Pengkhususan Kerja Golongan Artisan

(a) (b) (c)

(i) Monumen :

(ii) Tamadun :

(a)

(i) Monumen :

(ii) Tamadun :

(b)

(i) Monumen :

(ii) Tamadun :

(c)

(i) Monumen :

(ii) Tamadun :

(d)


35

PRAKTIS 4

8 (a) Lengkapkan susunan struktur sosial pada zaman Mesir Purba. TP3

(b) Berdasarkan rajah susunan struktur sosial zaman Mesir Purba di atas, jawab soalan di bawah.

(i) Apakah yang menyebabkan wujud pembahagian kelas sosial masyarakat Mesir Purba?

(ii) Senaraikan tiga asas pembentukan kelas sosial dalam masyarakat Mesir Purba.

•

•

•

(iii) Namakan dua jenis kumpulan daripada golongan hamba.

•

•

(iii)

(iv)

(i)

(ii)

(v)

(vi)



PRAKTIS 4

8 (a) Lengkapkan susunan struktur sosial pada zaman Mesir Purba. TP3

(b) Berdasarkan rajah susunan struktur sosial zaman Mesir Purba di atas, jawab soalan di bawah.

(i) Apakah yang menyebabkan wujud pembahagian kelas sosial masyarakat Mesir Purba?

(ii) Senaraikan tiga asas pembentukan kelas sosial dalam masyarakat Mesir Purba.

•

•

•

(iii) Namakan dua jenis kumpulan daripada golongan hamba.

•

•

(iii)

(iv)

(i)

(ii)

(v)

(vi)



PRAKTIS 4

9 Gambar di bawah menunjukkan sebahagian daripada lakaran Book of the Dead.

Berdasarkan gambar tersebut, apakah rumusan yang dapat anda buat berhubung kepercayaan dalam masyarakat Mesir Purba?

10 Gambar berikut menunjukkan tempat ibadat yang dibina oleh masyarakat tamadun awal dunia.

‘Kemunculan tamadun merupakan manifestasi kepada kehidupan beragama.’ Bahaskan pernyataan tersebut.

KBAT

TP5

KBAT

TP6

Ziggurat Kuil Hatshepsut


37

PRAKTIS 4


(a) Apakah kepentingan tulisan dalam tamadun manusia?

(b) Bilakah sistem tulisan mula wujud?

(c) Apakah bentuk tulisan pertama dunia?

(d) Mengapakah tulisan penting dalam ketamadunan manusia?

12 Lengkapkan tempat kosong di bawah.

TP3

TP2

(a) Gambar di atas menunjukkan ukiran patung firaun yang diperbuat daripada batu.

Golongan dipertanggungjawabkan untuk

menghasilkan ciptaan seperti di atas.

(b) Gaya dan yang digunakan bagi menghasilkan

ciptaan di atas dapat menggambarkan budaya tamadun yang diwakili.

(c) Selain patung pemerintah, artis juga menghasilkan lukisan tuhan dan dewa serta

.



PRAKTIS 4


(a) Apakah kepentingan tulisan dalam tamadun manusia?

(b) Bilakah sistem tulisan mula wujud?

(c) Apakah bentuk tulisan pertama dunia?

(d) Mengapakah tulisan penting dalam ketamadunan manusia?

12 Lengkapkan tempat kosong di bawah.

TP3

TP2

(a) Gambar di atas menunjukkan ukiran patung firaun yang diperbuat daripada batu.

Golongan dipertanggungjawabkan untuk

menghasilkan ciptaan seperti di atas.

(b) Gaya dan yang digunakan bagi menghasilkan

ciptaan di atas dapat menggambarkan budaya tamadun yang diwakili.

(c) Selain patung pemerintah, artis juga menghasilkan lukisan tuhan dan dewa serta

.



PRAKTIS 4

Kajian Kes

Tugasan

Buat kajian lanjut tentang pencapaian teknologi masyarakat dalam Tamadun Mesir Purba berdasarkan aspek berikut. Tulis semula dapatan yang diperoleh dalam bentuk nota ringkas dengan menggunakan ruangan yang telah disediakan.

Alat Tulis

Pertanian

Papirus Dakwat

Penggunaan Tenggala Sistem Pengairan


praktis 1 mengenali sejarah · © oxford fajar sdn. bhd. (008974-t) 2018 2 praktis 1 1.3 masa silam...

Documents