i

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang saya

tulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan (S.Pd) dan diajukan pada Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan pada Universitas Islam Negeri Sultan Maulana

Hasanuddin Banten, ini sepenuhnya asli merupakan hasil karya

tulis ilmiah saya sendiri.

Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat

dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas

sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku di bidang penulisan

karya ilmiah.

Apabila dikemudian hari terbukti bahwa sebagian atau

seluruh isi skripsi ini merupakan hasil perbuatan plagiatisme atau

mencontek karya tulis orang lain, saya bersedia untuk menerima

sanksi berupa pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima

ataupun sanksi akademik lain sesuai dengan peraturan yang

berlaku.

Serang, 16 November 2018

Penulis

Lela Sholihatul Abidah

NIM: 14210185

ii

ABSTRAK

Lela Sholihatul Abidah, NIM: 142101852, Upaya Guru PAI dalam Mengatasi Kenakalan Remaja (Perilaku Pacaran) (Studi Kasus di SMK Dwi Bhakti Cirebon). Pendidikan agama Islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik yang berakhlak mulia dan mengamalkan ajaran agama Islam dari sumber utamanya kitab suci al-Qur’an dan hadis melalui kegiatan bimbingan serta pengalaman. Untuk mencapai tujuan tersebut tentunya perlu didukung oleh seorang pendidik yang menjadi komponen dan berperan penting dalam proses belajar mengajar. Suatu permasalahan yang sering muncul di kalangan masyarakat adalah seputar permasalahan remaja. Masalah ini disebut dengan kenakalan remaja (juvenile deliquency) yaitu suatu perbuatan yang melanggar norma, aturan hukum dalam masyarakat yang dilakukan pada usia remaja atau transisi masa anak-anak dan dewasa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah faktor-faktor apa sajakah yang menjadi latar belakang kenakalan remaja (perilaku pacaran) di SMK Dwi Bhakti Cirebon dan bagaimana upaya guru PAI dalam mengatasi kenakalan remaja (perilaku pacaran) di SMK Dwi Bhakti Cirebon? Adapu yang menjadi tujuan penelitian yakni untuk mengetahui faktor-faktor yang menjadi latar belakang kenakalan remaja (perilaku pacaran) di SMK Dwi Bhakti Cirebon dan untuk mengetahui upaya guru PAI dalam mengatasi kenakalan remaja (perilaku pacaran) di SMK Dwi Bhakti Cirebon. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Dwi Bhakti Cirebon dengan subjek penelitian 3 Guru Pendidikan Agama Islam dan 10 Siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus dengan desain penelitian deskriptif (non-statistik) penelitian dilakukan dengan menggambarkan data yang diperoleh dengan kata-kata. Untuk memperoleh data-data yang dibutuhkan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah bahwa faktor yang menjadi latar belakang remaja yang melakukan kenakalan adalah Faktor-faktor yang menjadi latar belakang kenalan siswa di SMK Dwi Bhakti Cirebon Faktor internal (diri sendiri) dan faktor eksternal (dari luar). Upaya yang dilakukan guru Pendidikan agama Islam yaitu tindakan preventif dan tindakan kuratif. Kata Kunci: upaya guru pendidikan agama Islam, kenakalan remaja, perilaku pacaran

iii

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

“SULTAN MAULANA HASANUDDIN” BANTEN

Nomor

Lamp

Hal

: Nota Dinas

: Skripsi

: Ujian Munaqasah

a.n Lela Sholihatul Abidah

NIM: 142101852

Kepada Yth

Bapak Dekan Fak. Tarbiyah

dan Keguruan UIN “SMH” Banten

Di –

Serang

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Dipermaklumkan dengan hormat, bahwa setelah membaca

dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka kami berpendapat

bahwa skripsi saudara Lela Sholihatul Abidah NIM:

142101852, yang berjudul Upaya Guru PAI dalam Mengatasi

Kenakalan Remaja (Perilaku Pacaran) (Studi Kasus di SMK

Dwi Bhakti Cirebon) telah memenuhi syarat untuk melengkapi

ujian munaqasah pada Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas

Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Maka kami ajukan skripsi ini dengan harapan dapat segera

dimunaqasahkan.

Demikian, atas perhatian Bapak kami ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Serang, 13 November 2018

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. H. Rd. Hidayatullah, M. M.Pd

NIP : 19551111 198403 1 002

Yahdinil Firda Nadhiroh, S. Ag., M. Si

NIP. 19771018 200112 2 001

iv

UPAYA GURU PAI DALAM MENGATASI

KENAKALAN REMAJA (PERILAKU

PACARAN)

(Studi Kasus di SMK Dwi Bhakti Cirebon)

Oleh :

Lela Sholihatul Abidah

NIM: 142101852

Menyetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. H. Rd. Hidayatullah, M. M.Pd

NIP : 19551111 198403 1 002

Yahdinil Firda Nadhiroh, S. Ag., M. Si

NIP. 19771018 200112 2 001

Mengetahui,

Dekan

Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan

Ketua Jurusan

Pendidikan Agama Islam

Dr. H. Subhan. M.Ed

Drs. H. Saefudin Zuhri, M.Pd

NIP : 19680910 200003 1 001 NIP. 19681205 200003 1 001

v

PENGESAHAN

Skripsi a.n Lela Sholihatul Abidah NIM : 142101852 yang

berjudul UPAYA GURU PAI DALAM MENGATASI

KENAKALAN REMAJA (PERILAKU PACARAN) (Studi

Kasus di SMK Dwi Bhakti Cirebon) telah diujikan dalam Sidang

Munaqasah Universitas Islam Negeri “Sultan Maulana

Hasanuddin” Banten pada tanggal 16 November 2018, skripsi ini

telah diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan (S.Pd) Program Strata Satu (S1) pada

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Agama

Islam Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin

Banten.

Serang, 16 November 2018

Sidang Munaqasah

Ketua Merangkap Anggota, Sekertaris Merangkap Anggota,

Drs. H. Saefudin Zuhri, M. Pd.

Elsi Ariani, S. Si., M. Si.

NIP : 19681205 200003 1 001 NIP : 19890123 201801 2 001

Anggota :

Penguji I

Dr. Hj. Maimunah, M. Ag.

Penguji II

Drs. Malik Musthofa, M. M. Pd.

NIP : 19560421 198203 2 003 NIP : 19560712 198203 1 004

Pembimbing I

Drs. H. Rd. Hidayatullah, M. M.Pd

NIP : 19551111 198403 1 002

Pembimbing II

Yahdinil Firda Nadhiroh, S. Ag., M. Si

NIP : 19771018 200112 2 001

vi

PERSEMBAHAN

Dengan mengucap rasa syukur Alhamdulillah Kepada Allah

SWT, penulis persembahkan skripsi ini teruntuk Bapak

Subuki yang selalu memanjatkan do’a dan karena tangan

kokohnya mencari uang agar pendidikan dan kehidupan

anaknya terjamin dan Ibu Kusmini (almh.) yang selalu

memanjatkan do’a dari surga-Mu sampai terselesainya

penyusunan skripsi ini.

vii

MOTTO

عبااديا الذينا أاسرافواعالاى أان فسهم لا ت اقناطوامن راحاة الل قل يايعا إنه هواالغافور الذ إن اللا ي اغفر الرحيم نوبا جا

)االزمر؛ ٥٣: ٣٥(Artinya: “Katakanlah: "Hai hamba-hamba-Ku yang malampaui

batas terhadap diri mereka sendiri, janganlah kamu

berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya Allah

mengampuni dosa-dosa semuanya. Sesungguhnya

Dialah Yang Maha Pengampun lagi Maha

Penyayang.” (Q. S Az-Zumar; 39: 53)1

1 Al-Quran dan Terjemahnya, Kementrian Agama RI, PT. Sinergi

Pustaka Indonesia, 2012, hal. 567

viii

RIWAYAT HIDUP

Penulis Lela Sholihatul Abidah, yang sering biasa disebut

Lela, lahir di Desa Pabedilan Kecamatan Pabedilan Kabupaten

Cirebon Privinsi Jawa Barat lahir pada tanggal 03 Mei 1996,

yang merupakan anak ke satu dari 2 bersaudara pasangan Bapak

Subuki dan Ibu Kusmini (almh.).

Adapun pendidikan yang ditempuh oleh penulis yaitu

berawal dari SDN 01 Babakan Losari Lor Lulus Tahun 2008,

SMPN 02 Pabedilan Lulus Tahun 2011, MAN Kalimukti Lulus

Tahun 2014, dan kemudian melanjutkan ke jenjang Perguruan

Tinggi di IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten dan berubah

bentuk menjadi Universitas Islam Negeri Sultan Maulana

Hasanuddin Banten mengambil Prodi Pendidikan Agama Islam

pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

Serang, 16 November 2018

ix

KATA PENGANTAR

حيم ن الره حم الره بسم الله

Segala Puji Syukur Alhamdulillah khadirat Allah SWT

atas limpahan rahmat,taufiq, karunia dan hidayah-Nya yang telah

diberikan sehigga atas izin-Nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan selesai. Shalawat

beserta salam terlimpahkan kepada junjungan Nabi besar

Muhammad SAW, beserta keluarga, sahabat dan pengikutnya

hingga akhir zaman.

Dengan segala pertolongan Allah SWT dan segala usaha

yang tak pernah kenal lelah dan putus asa, sehingga penulis

menyelesaikan skripsi yang berjudul : Upaya Guru PAI dalam

Mengatasi Kenakalan Remaja (Perilaku Pacaran) (Studi Kasus

di SMK Dwi Bhakti Cirebon).

Penulis menyadari bahwa di dalam skripsi ini tidak

terlepas dari segala bentuk kekurangan, kelemahan serta

kekeliruan dan masih jauh dari kata sempurna. Namun penulis

berharap semoga skripsi ini bisa menambah dan memberikan

manfaat yang besar khususnya bagi penulis, pembaca dan

masyarakat mengenai keilmuan dan pengetahuan umum yang

penulis deskriptifkan di dalamnya.

Dengan tidak mengurangi rasa hormat, penulis

menghaturkan banyak mengucapkan terima kasih atas

x

terselesainya penyusunan skripsi ini. Kemungkinan besar tidak

selesai jika tanpa bantuan yang banyak memberikan motivasi

besar dari berbagai pihak, pada kesempatan ini penulis

mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Bapak Prof. H. Fuzul Iman., M.A, Rektorat Universitas Islam

Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten, yang telah

mengembangkan dan mengelola suatu perguruan tinggi UIN

SMH Banten yang lebih maju.

2. Bapak Dr. H. Subhan, M.Pd., Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana

Hasanuddin Banten, yang telah memberikan persetujuan

kepada penulis untuk menyusun skripsi ini.

3. Bapak Drs H. Saefudin Zuhri, M. Pd., Ketua Jurusan, dan Ibu

Yahdinil Firda Nadhiroh, S, Ag. M. Si., Sekretaris Jurusan

Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

yang telah memberikan persetujuan kepada penulis mengenai

judul skripsi yang akan disusun.

4. Bapak Drs H. Rd. Hidayatullah, M. M. Pd., Pembimbing I,

dan Ibu Yahdinil Firda Nadhiroh, S, Ag. M. Si., Pembimbing

II, yang begitu sabar dan penuh ketelitian dalam memberikan

segala nasehat, pengarahan, dan meluangkan waktunya

dalam bimbingan penyusunan skripsi ini.

5. Bapak dan Ibu Dosen serta staf akademik dan

karyawan/karyawati Universitas Islam Negeri Sultan

xi

Maulana Hasanuddin Banten, yang banyak memberikan

bekal pengetahuan, ilmu serta segala motivasi selama kuliah

di kampus tercinta ini.

6. Bapak Mas’ud, S. Pd., Kepala Sekolah SMK Dwi Bhakti

Cirebon, Bapak Momon Rasmani, S. Ag., Bapak K. Antoni,

S. Pd. I., dan Ibu Nuriah, S. Pd. I., selaku guru Pendidikan

Agama Islam yang telah membimbing serta memberikan izin

kepada penulis untuk melakukan penelitian di Sekolah ini.

7. Bapak Subuki dan Ibu Kusmini (almh.) sebagai kedua orang

tua dan keluarga yang tanpa lelah banyak memberikan segala

motivasi dan do’a kepada penulis dan segala bekal yang

diberikan kepada penulis untuk selalu semangat dalam

menyusun skripsi ini.

8. Teruntuk para sahabat khususnya Mahasiswa PAI-C

angkatan 2014 yang sudah dianggap sebagai keluarga di

Banten ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu,

terimakasih atas motivasi serta bantuan yang telah kalian beri

kepada penulis, yang selalu sabar memberi semangat atas

dukungan yang tiada henti kepada penulis, terimakasih atas

cinta dan sayang kalian.

xii

Akhirnya, segala keterbatasan dan kekurangan yang ada

pada diri penulis, penulis mengharapkan kritik/saran khususnya

kepada yang membacanya untuk menuju kesempurnaan. Hanya

kepada Allah penulis memohon agar skripsi ini dapat bermanfaat

bagi semua kalangan.

Serang, 16 November 2018

Lela Sholihatul Abidah

xiii

DAFTAR ISI

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI .................................................. i

ABSTRAK ................................................................................................ ii

USULAN PENGAJUAN MUNAQASAH .............................................. iii

PERSETUJUAN ....................................................................................... iv

PENGESAHAN ........................................................................................ v

PERSEMBAHAN ..................................................................................... vi

MOTTO ................................................................................................... vii

RIWAYAT HIDUP ................................................................................. viii

KATA PENGANTAR .............................................................................. ix

DAFTAR ISI ............................................................................................ xii

DAFTAR TABEL ................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ........................................................ 1

B. Rumusan Masalah ................................................................. 11

C. Tujuan Penelitian .................................................................. 11

D. Manfaat Penelitian ................................................................ 12

E. Kerangka Pemikiran ............................................................. 12

F. Sistematika Pembahasan ....................................................... 14

BAB II LANDASAN TEORITIS UPAYA GURU PAI

DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA

(PERILAKU PACARAN)

A. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam ................................... 16

xiv

1. Pengertian Guru Pendidikan Agama Islam ...................... 16

2. Sifat Guru Pendidikan Agama Islam ................................ 18

3. Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam .................... 19

4. Pengertian Upaya Guru Pendidikan Agama Islam ........... 22

5. Profil GPAI dalam Menghadapi Tantangan

Pendidikan

Agama Islam .................................................................... 28

6. Syarat-Syarat Menjadi Seorang Pendidik ........................ 33

7. Peran Pendidik dalam Pendidikan Islam .......................... 35

B. Kenakalan Remaja ................................................................. 40

1. Pengertian Remaja ........................................................... 40

2. Pengertian Kenakalan Remaja ......................................... 45

3. Macam-Macam Kenakalan Remaja ................................. 48

4. Faktor yang Menyebakan Kenakalan Remaja .................. 51

C. Perilaku Pacaran ..................................................................... 57

1. Definisi Pacaran ............................................................... 57

2. Tipe-Tipe Pacaran Pada Umumnya ................................. 58

3. Pacaran dalam Perspektif Hukum Islam .......................... 60

4. Konsep Islam dalam Mengatur Hubungan

Sepasang

Remaja yang Sedang Jatuh Cinta ..................................... 62

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Waktu dan Tempat Penelitian .......................................... 65

B. Metode Penelitian ............................................................. 66

C. Instrumen Penelitian.......................................................... 66

xv

D. Teknik Pengumpulan Data ............................................... 67

E. Teknik Analisis Data ......................................................... 69

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Kondisi Objektif ............................................................... 73

B. Temuan Penelitian ............................................................ 95

C. Pembahasan Penelitian .................................................... 117

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ...................................................................... 125

B. Saran-saran ....................................................................... 127

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Jadwal Penelitian ...................................................................... 65

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Lembar Observasi

Lampiran 2 Lembar Hasil Wawancara