Teman sebaya sebagai model

Dedi sulaksono(14712251014)Diah anita(14712251024)Modeling, Bermain Peran dan PelatihanBelajar Sosial Modeling dan Bermain PeranPemodelansosialadalah proses menghasilkan model perilaku sosial yang memungkinkan orang lain untuk belajar dengan observasi dan imitasi.Terutama ketika anak-anak belajar untuk meniru perilaku orang lain yang signifikan dalam hidup mereka seperti orang tua, guru, dan teman sebaya.Ex: anak bermain bonekamodel sosial mempengaruhi sejauh mana kita terlibat dalam perilaku agresif, pasif, atau tegas (Banclura, 1973).

pelatihan keterampilan menggunakan model1. Memberikan instruksia. Memberikan alasan SD: cerita, "The Apple Pie Planmenceritakan tentang Ross Raccoon yang konsisten menanggapi ketika ia diejek oleh Felicia Fox.Usia menengah: cerita rakyatRemaja: problem sehari-hari

b. Pengidetifikasian komponen ketrampilanAnak harus mampu mengidentifikasi subskills tertentu, misalnya menyapa seseorang, mengajak berteman. Misalnya, untuk keterampilan berteman, cerita atau bermain perandilanjutkan dengan diskusi untuk mengidentifikasi respon yang membantu karakter fiksi berteman.Ketrampilan mengabaikan agresi verbal Ketrampilan saat beragumen

c. Menyajikan model 1) boneka2)Rekaman3)Buku4)Teman sebayaTeman sebaya sebagai modelPenelitian menunjukkan bahwa peniruan teman sebaya dapat dimulai pada masa bayi dan teman sebaya telah berhasil digunakan dalam pengembangan keterampilan sosial di antara anak-anak.

Macam-macam model teman sebaya Panduan latihan perilaku Cepat dan kuat Strategi inisiasi teman sebaya

Panduan pelatihan

Tanggapan tersembunyi Tanggapan verbal Tanggapan motorik

Keuntungan bermain peran Menyediakan praktek perilaku yang diinginkan Kesempatan untuk mengamati konsekuensi dari respon tertentu Ingatan dalam praktik mampu menggabungkan komponen motorik seperti peran yang jelas.

Umpan Balik Umpan balik verbal Sistem penguatan Evaluasi diri

Sistem Penguatan

Prosedur yang disarankanMenjelaskan definisi perilaku yang akan dihargaiMemberikan penguatan dalam bentuk yang sesuai untuk anakMemberikan penguatan segera setelah tujuan dicapai

Praktek untuk generalisasi Pada akhirnya, memberikan kesempatan untuk berlatih perilaku dalam kondisi lain dan dengan orang lainKepelatihan/PembinaanTerkait erat dengan model sosial adalah prosedur disebut pembinaan, yang juga memberikan instruksi, perilaku latihan, dan umpan balik sebagai sarana untuk mengembangkan keterampilan sosial.DiskusiSri Wahyuningsihperan guru dlam membentuk karakter anak?Mungkin atau tidak dimasukkan dlam kurikulum? Bentuk?AwalBagaimana kita sebagai pendidik/calon orang tua memberitahu anak mana tokoh yang pantas ditiru dan aman yang tidak? Nyata dan fiktif.Antisipasi meniru model yang berbahaya?Supatmobagaimana merubah mindset agar patuh kepada orang tua?saran agar anak tidak menirukan hal buruk?Restu galihperan dipilihkan atau sesuai minat anak?bentuk penguatan? Dampak dalam pembelajaran bagi si anak?Fasihapenanganan penolakan anak tehadap peran antagonis?Azizahcara menyikapi anak yang hanya mengingat peniruan tokoh yang tidak baik?15