peran teknologi dalam pembelajaran -...
TRANSCRIPT
PERAN TEKNOLOGI
DALAM PEMBELAJARAN
Bahan diskusi
Bagaimana peran teknologi dalam
pendidikan/pembelajaran???
Manakah yang benar:
◦Teknologi pendidikan
◦Teknologi Pembelajaran
◦Alasannya?
Bagaimana peran teknologi
dalam pendidikan dan
pembelajaran???
Kerucut Pengalaman ‘Edgar Dale’
Reading
Hearing word
Looking at pictures
Watching a movie
Watching at an exhibits
Watching a demonstration
Seeing it done on location
Participation in discussion
Giving a talk
Performance dramatic presentation, simulation
Doing the real thing 4
10% of what we read
20% of what we hear
30% of what we see
50% of what we hear & see
70% 0f what we say
90% of what
we say & do
Manakah yang benar?
Pro Teknologi Pembelajaran
Kata ‘pembelajaran’ lebih sesuai dengan fungsi teknologi.
Kata ‘pendidikan’ lebih sesuai untuk hal yang berhubungan dengan sekolah atau lingkungan pendidikan.
Pembelajaran tidak hanya mencakup K-12, tp juga training.
Kata ‘pendidikan’ terlalu luas karena mencakup segala aspek pendidikan (pembelajaran hanya mencakup aspek belajar mengajar)
Pro Teknologi Pendidikan
Pembelajaran merupakan bagian dari aspek pendidikan.
Kata ‘pendidikan’ merujuk pada aneka ragam lingkungan belajar.
Kata ‘pembelajaran’ merujuk pada hal yang berkaitan dengan lingkungan sekolah.
Teknologi pembelajaran 8
Teori dan praktik dalam desain,
pengembangan, pemanfaatan,
pengelolaan serta evaluasi
proses dan sumber untuk
belajar.
Apa saja Komponen Definisi TP? 9
B E L A J A R
1
2
3
4
•Desain •Pengembangan •Pemanfaatan •Pengelolaan •Penilaian
Teori dan
praktik
Teori dan praktik
Teori : ◦ konsep, konstruk, prinsip, dan proposisi yang memberi sumbangan terhadap pengetahuan.
Praktik : ◦ penerapan pengetahuan dalam memecahkan masalah.
Desain, pengembangan, pemanfaatan Pengelolaan, dan penilaian
Merupakan lima kawasan dalam teknologi pembelajaran
Proses dan sumber
Proses ◦ Serangkaian operasi atau kegiatan yang diarahkan pada suatu hasil tertentu.
◦ Meliputi: proses perancangan dan proses penyampaian.
Sumber ◦ Asal yang mendukung terjadinya belajar.
◦ Meliputi : alat, bahan pembelajaran, tenaga, biaya, fasilitas (sistem pelayanan, lingkungan, dll)
Untuk kepentingan belajar
Tujuan TP adalah merangsang dan menumbuhkan belajar.
Kriteria/Ukuran belajar: perubahan pengetahuan, keterampilan, sikap.