72

DAFTAR PUSTAKA

---------, 2004, Bermain dan Anak, Jakarta, Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini

---------, 2005, Penyelenggaraan Program PAUD, Surabaya, BPPLSP Regional IV

Arikunto. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Rosdakarya.

Anggani Sudono. 2000. Sumber Belajar dan Alat Permainan. Jakarta: Grasindo.

Arthur L.Costa, J. R. 1985. Slow and Steady Get Me Ready. Jakarta: Primamedia

Pustaka.

Anggani Soedono, MA. 2000. Makalah Seminar pembelajaran Terpadu Untuk

Anak Usia Dini (TK).

Depdiknas. 2006. Pedoman pendidikan berorientasi kecakapan hidup Taman

Kanak-kanak(TK). Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan

Menengah.

Diana Mutiah. 2010. Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana

Prenada Media Group.

Djamarah. Syaiful B dan aswar zain.2002.Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:

Rineka Cipta

Dwi nuryatmi. 2010. Upaya Peningkatan Kemampuan kognitif Anak Melalui

Metode permainan berhitung hasil kebun Pada Anak Usia Dini Di TK

Bendungan II Kedawung Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen.

Skripsi Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini FIP Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Hidayani, Rini. 2008. Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta: Universitassitas

Terbuka.

Roestiyah, M.K. 2001.Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Sanjaya. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Premada Media

Group.

Sujiyono, Yuliani Nurani. 2008. Metode Pengembangan Kognitif. Jakarta:

Universitas Terbuka.

73

Susilo. 2009. Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Pustaka Book

Publisher.

Suwandi, Sarwiji. 2007. Penelitian Tindakan Kelas(PTK) Penulisan Karya

Ilmiah. Modul Pendidikan dan Latihan Profesi Guru. Surakarta: Panitia

Sertifikasi Guru Rayon 13.

www.pendidikannetwork.com diakses pada tanggal 18 Nopember 2012