Pengertian Filsafat Ilmu Pengertian Filsafat Ilmu PengetahuanPengetahuan

(Philosophy of Science) (Philosophy of Science)

Dr. Irmayanti Dr. Irmayanti

Program Magister KWJ Program Magister KWJ

Sm I 2009/2010 Sm I 2009/2010 PB IIPB II

Apa itu Filsafat Ilmu Apa itu Filsafat Ilmu Pengetahuan (FIP)?Pengetahuan (FIP)?

FIPFIP: ilmu pengetahuan yg mengkaji secara : ilmu pengetahuan yg mengkaji secara kritis tt ciri, cara kerja, dan paradigma kritis tt ciri, cara kerja, dan paradigma pengetahuan , proses keilmiahan serta pengetahuan , proses keilmiahan serta implikasinya dan terkait tanggung jawab implikasinya dan terkait tanggung jawab ilmuwan ilmuwan

Objek FIPObjek FIP: :

objek material (umum): pengetahuan objek material (umum): pengetahuan

objek formal (khusus) : proses kerja / objek formal (khusus) : proses kerja / kegiatan ilmiah kegiatan ilmiah terkait dg proses terkait dg proses metodologi metodologi

Pendekatan FIP (cara bgmn Pendekatan FIP (cara bgmn ssr belajar FIP)ssr belajar FIP)

1. metode refleksi kritis 1. metode refleksi kritis 2. metode dialogis dialektis 2. metode dialogis dialektis 3. metode fenomenologi3. metode fenomenologi melakukan melakukan

reduksi fenomenologis dan menemukan reduksi fenomenologis dan menemukan eidos (hakikat/substansi) terhaap gejala yg eidos (hakikat/substansi) terhaap gejala yg diamatidiamati

4.cara analisis4.cara analisiskemampuan ssr dlm kemampuan ssr dlm melakukan observasi, memecahkan melakukan observasi, memecahkan masalah scr komparatif, sintetis masalah scr komparatif, sintetis

5.memiliki 5.memiliki reasoningreasoning logis, sistematis & logis, sistematis & kreatifitas dlm berbagai situasi ilmiahkreatifitas dlm berbagai situasi ilmiah

Aspek dlm Filsafat Ilmu Aspek dlm Filsafat Ilmu Pengetahuan Pengetahuan

1. context of justification1. context of justification 2. context of discovery 2. context of discovery 3. etika keilmuan 3. etika keilmuan

Context of justificationContext of justification

Context of justification secara de jure terkait Context of justification secara de jure terkait dengan: dengan:

pikiran dan penalaran yg valid pikiran dan penalaran yg valid ilmu pengetahuan ilmu pengetahuan metodologi dan metodologi dan

metode metode Objek (yang ingin diteliti) dalam sebuah Objek (yang ingin diteliti) dalam sebuah

penelitian penelitian Kebenaran/ objektivitas dari realitas Kebenaran/ objektivitas dari realitas

Context of discovery Context of discovery

Context of discovery secara de facto Context of discovery secara de facto terkait dengan: terkait dengan:

Sejarah ilmu pengetahuan Sejarah ilmu pengetahuan Temuan (inovasi) yg muncul dalam Temuan (inovasi) yg muncul dalam

proses kegiatan ilmiah proses kegiatan ilmiah Munculnya teknologi yg dipakai Munculnya teknologi yg dipakai

dalam kehidupan manusia (teknologi dalam kehidupan manusia (teknologi tepat guna)tepat guna)

Etika keilmuanEtika keilmuan

Etika keilmuan terkait dengan perilaku Etika keilmuan terkait dengan perilaku ilmuwan dalam proses penelitian dan ilmuwan dalam proses penelitian dan kegiatan profesinya yg mencakup: kegiatan profesinya yg mencakup:

Kejujuran Kejujuran Tanggung jawab ilmuwan atas hasil yg Tanggung jawab ilmuwan atas hasil yg

telah dicapai dalam penelitiannyatelah dicapai dalam penelitiannya Hak dan kewajiban sebagai seorang Hak dan kewajiban sebagai seorang

ilmuwan/mahasiswailmuwan/mahasiswa

Aspek FIP Aspek FIP

Filsafat llmu Pngth

Context of justification

Context of discovery

Etika keilmuan

Kegunaan FIPKegunaan FIP

Menumbuhkan sikap kritis peneliti dalam Menumbuhkan sikap kritis peneliti dalam mengamati berbagai problem penelitian & mengamati berbagai problem penelitian & mengatasi situasi keilmiahan mengatasi situasi keilmiahan

Memiliki kemampuan analisis secara Memiliki kemampuan analisis secara komprehensif, mendalam (kritis), sintesis komprehensif, mendalam (kritis), sintesis dan rekontruksi dalam permasalahan ilmiah dan rekontruksi dalam permasalahan ilmiah

Memiliki sikap arif & tanggung jawab moral Memiliki sikap arif & tanggung jawab moral dlm kemajuan iptek secara global (ketika dlm kemajuan iptek secara global (ketika terjadi penerapan iptek di tengah terjadi penerapan iptek di tengah masyarakat)masyarakat)

Perkembangan FIP secara Perkembangan FIP secara historishistoris

Muncul di Barat sebagai suatu bentuk ilmu Muncul di Barat sebagai suatu bentuk ilmu pgth setelah adanya Revolusi Ilmu pgth setelah adanya Revolusi Ilmu Pengetahuan (abd 17)Pengetahuan (abd 17) revolusi dlm revolusi dlm perubahan cara berpikir manusia dari perubahan cara berpikir manusia dari ontologis-metafisis ke cara berpikir ontologis-metafisis ke cara berpikir mekanistis matematismekanistis matematis

Revolusi Il Pgth mendorong ilmu Revolusi Il Pgth mendorong ilmu pengetahuan kealaman memiliki metode yg pengetahuan kealaman memiliki metode yg khas (terukur scr matematis, khas (terukur scr matematis, percobaan/eksperimen, uji coba)percobaan/eksperimen, uji coba) fisika, fisika, kedokteran, biologi, kimia, teknik kedokteran, biologi, kimia, teknik

Kesimpulan Kesimpulan

Ilmu pengetahuan memiliki 3 aspek: Ilmu pengetahuan memiliki 3 aspek: Context of justification, context of Context of justification, context of

discovery, etika keilmuan discovery, etika keilmuan Permasalahan–penyelesaian dlm Permasalahan–penyelesaian dlm

filsafat ilmu pengetahuan dpt di pakai filsafat ilmu pengetahuan dpt di pakai untuk permasalahan/ pembuatan tesis: untuk permasalahan/ pembuatan tesis: aspek ontologi, epistemologi, aksiologi aspek ontologi, epistemologi, aksiologi yg diterapkan dlm kegiatan penelitian yg diterapkan dlm kegiatan penelitian

IIirmayanti-FIB UIirmayanti-FIB UI

Bahan bacaan Bahan bacaan

Irmayanti, Irmayanti, Realitas & ObjektivitasRealitas & Objektivitas (2004)(2004)

Reader dosenReader dosen

Irmayanti – FIB UI