pengembangan kemahasiswaan -...

24
PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN RAPAT KOORDINASI PIMPINAN PTS BIDANG KEMAHASISWAAN KOPERTIS WILAYAH VI SEMARANG, 14 FEBRUARI 2011 MUSTAFID KOPERTIS WILAYAH VI JAWA TENGAH

Upload: vuongnhu

Post on 07-Mar-2019

233 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

PENGEMBANGAN

KEMAHASISWAAN

RAPAT KOORDINASI PIMPINAN PTS BIDANG KEMAHASISWAAN KOPERTIS WILAYAH VI

SEMARANG, 14 FEBRUARI 2011

MUSTAFIDKOPERTIS WILAYAH VI JAWA TENGAH

Page 2: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

AGENDA RAKOR

Evaluasi tahun 2010- Program pembinaan kemahasiswan- Budaya kreatifitas kemahasiswaan

- Kejuaraan tingkat nasional

Pelaksanaan tahun 2011- Program pembinaan kemahasiswaan

- Target kejuaraan tingkat nasional

Page 3: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

TUGAS DAN FUNGSI DOSEN Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama :

mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat

(UU Guru dan Dosen 2005).

Page 4: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

FUNGSI PT Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan yang :

a. berkompeten : bertaqwa, cakap, bermartabat, bermanfaat bagi pembangunan dan masyarakat), dan b. kompetitif : mampu berkompetisi dalam pasar global.

44

Page 5: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

FOKUS KEGIATAN KEMAHASISWAANMembangun daya kreativitas dan inovatif berbasis pengetahun di lingkungan kampus.Membangun jiwa wirausaha di berbagai Membangun jiwa wirausaha di berbagai bidang bagi dosen dan mahasiswa.bidang bagi dosen dan mahasiswa.Membangun iMembangun inkubator bisnisnkubator bisnis sebagai suatu sebagai suatu tempat yang secara komprehensif tempat yang secara komprehensif menyediakan sarana yang dibutuhkan untuk menyediakan sarana yang dibutuhkan untuk menghasilkan produk/teknologi/bisnis baru menghasilkan produk/teknologi/bisnis baru berbasis pengetahuan.berbasis pengetahuan.

55

Page 6: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

MUTU LULUSAN PTLulusan berkompeten dan profesional dengan ciri yang memiliki keahlian, kemahiran atau kecakapan intelektual yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu, serta (dilengkapi) berertifikasi pendidikan profesi.Ciri khusus keunggulan profesional :berbasis knowledge (sain dan teknologi), memiliki daya saing,memiliki daya saing,berorientasi pada berorientasi pada future knowledge future knowledge economyeconomy..

Page 7: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

77

KEMAMPUAN SOFT SKILLKemampuan soft skill untuk membangun Kemampuan soft skill untuk membangun jiwa mandiri, kreatif, inovatif, pendobrak jiwa mandiri, kreatif, inovatif, pendobrak system, berani untuk mengambi resiko yang system, berani untuk mengambi resiko yang terukur. terukur. Kemampuan soft skill untuk memiliki jiwa Kemampuan soft skill untuk memiliki jiwa leadership, kemampuan bernegosiasi, dan leadership, kemampuan bernegosiasi, dan komunikasi, serta kemampuan tambahan komunikasi, serta kemampuan tambahan lainnya yang mendukung kompetensi lainnya yang mendukung kompetensi berbasis pengetahuan (sain dan tekhnologi).berbasis pengetahuan (sain dan tekhnologi).

Page 8: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

MAHASISWA BERPRESTASIMemberikan penghargaan Mahasiswa Memberikan penghargaan Mahasiswa Berprestasi yang berhasil mencapai prestasi Berprestasi yang berhasil mencapai prestasi akademik tinggi dalam bidang akademik tinggi dalam bidang ilmu/teknologi/ seni yang ditekuninya, ilmu/teknologi/ seni yang ditekuninya, berjiwa Pancasila, aktif dalam kegiatan berjiwa Pancasila, aktif dalam kegiatan ko dan ekstra-kurikuler, serta patut ko dan ekstra-kurikuler, serta patut dibanggakan.dibanggakan.

Page 9: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA(PKM)

Tujuan :Tujuan :Meningkatkan kualitas mahasiswa di PT Meningkatkan kualitas mahasiswa di PT agar dapat menjadi anggota masyarakat agar dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan yang memiliki kemampuan akademis dan atau profesional yang dapat menerapkan, atau profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan dan meyebarluaskan ilmu mengembangkan dan meyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian pengetahuan, teknologi dan atau kesenian serta memperkaya budaya nasional. serta memperkaya budaya nasional.

Page 10: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

PROGRAM MAHASISWA WIRAUSAHA (PMW)

1. Meningkatkan kecakapan dan ketrampilan para mahasiswa khususnya sense of business sehingga akan tercipta wirausaha-wirausaha muda potensial

2. Menumbuh-kembangkan wirausaha-wirausaha baru yang berpendidikan tinggi

3. Menciptakan unit bisnis baru berbasis IPTEKS

Page 11: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

1111

HASIL YANG DIHARAPKAN Mahasiswa memiliki jiwa wirausaha Mahasiswa mampu berwirausaha berbasis

IPTEKS Menguatnya kapasitas Lembaga Pengelola

Pendidikan Kewirausahaan di Perguruan Tinggi di bidang pengelolaan dan pengembangan pendidikan kewirausahaan.

Page 12: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

1212

SETIAP MAHASISWA BISA BERWIRAUSAHA

Setiap orang bisa berwirusaha, dalam dalam Setiap orang bisa berwirusaha, dalam dalam bidang bisnis maupun di luar bidang bisnis. bidang bisnis maupun di luar bidang bisnis.

Intinya bagaimana menerapkan jiwa Intinya bagaimana menerapkan jiwa wirausaha dalam setiap hal yang dilakukan. wirausaha dalam setiap hal yang dilakukan.

Jiwa wirausaha menjadi penting untuk Jiwa wirausaha menjadi penting untuk dimiliki, diasah, dan dikembangkan dimiliki, diasah, dan dikembangkan khususnya oleh mahasiswa sebagai agen khususnya oleh mahasiswa sebagai agen perubahan. perubahan.

Page 13: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

1313

CIRI BERWIRAUSAHA Wirausahawan memiliki kecerdasan dalam Wirausahawan memiliki kecerdasan dalam

kemampuan untuk mengenali dan mengelola kemampuan untuk mengenali dan mengelola diri serta berbagai peluang maupun sumber diri serta berbagai peluang maupun sumber daya di sekitarnya secara kreatif dan inovatif daya di sekitarnya secara kreatif dan inovatif untuk menciptakan nilai tambah maksimal untuk menciptakan nilai tambah maksimal bagi dirinya secara berkelanjutan.bagi dirinya secara berkelanjutan.

Wirausahawan memiliki karakter ulet, gigih, pandai, disiplin, pantang menyerah, mempunyai pikiran yang terbuka, cakap menjual, dan memiliki integritas yang tinggi.

Page 14: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

AGENDA RAKOR

Evaluasi tahun 2010- Program pembinaan kemahasiswan- Budaya kreatifitas kemahasiswaan

- Kejuaraan tingkat nasional

Pelaksanaan tahun 2011- Program pembinaan kemahasiswaan

- Target kejuaraan tingkat nasional

Page 15: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

MAHASISWA BERPRESTASI 2010

Mahasiswa berprestasi tingkat Kopertis Wilayah VI :

- UMS, - IKIP PGRI Tidak masuk 10 besar nasional

1515

Page 16: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

PKM 2010

Usulan proposal PKM : Lolos seleksi : 58 PTS 303 judul (7,40% dari 4.094 judul)

PIMNAS ke XXIII 20 s.d 24 Juli 2010 di Universitas Mahasaraswati Denpasar, Peserta : 18 PTS dengan 21 Judul.

1616

Page 17: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

PIMNAS 2010

PIMNAS ke XXIII 20 s.d 24 Juli 2010 di Universitas Mahasaraswati Denpasar, Peserta : 18 PTS dengan 21 Judul Prestasi : Prestasi : 1. IKIP PGRI Semarang 1. IKIP PGRI Semarang sbg sbg Presentasi Favorit untuk PKMK.Presentasi Favorit untuk PKMK. 2. 2. Unika Soegijapranata Semarang Unika Soegijapranata Semarang sbg sbg Juara favorit untuk PKMTJuara favorit untuk PKMT 1717

Page 18: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

PEKSIMINAS X tahun 2010di Pontianak, 24-29 Juli 2010

Juara : Juara : 1. 1. Penulisan Puisi : IKIP PGRIPenulisan Puisi : IKIP PGRI Juara Harapan I, Juara Harapan I, 2. 2. Penulisan Lakon : UPenulisan Lakon : UMPMPurwokerto urwokerto Juara I Juara I UUMM JMM Juara II uara II UUMS Juara MS Juara Harapan I. Harapan I. 3. 3. Seni Lukis Seni Lukis :: U Udinus dinus Juara Harapan I Juara Harapan I. . 4. 4. Film PendekFilm Pendek : U: Udinus dinus Juari IJuari I,, Juara Harapan I. Juara Harapan I. 5. 5. Poster / Desain Grafis : Poster / Desain Grafis : Udinus Udinus Juara IIIJuara III. . 6. 6. Seriosa Putri : UKSW Juara I.Seriosa Putri : UKSW Juara I. 7. 7. Vocal Group : UKSW Juara II.Vocal Group : UKSW Juara II.

1818

Page 19: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

KOMPETISI OLIMPIADE (MATEMATIAKA, KIMIA DAN FISIKA)

DEBAT BAHASA INGGRIS

Belum muncul juara tingkat nasional

1919

Page 20: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

MANFAAT KEJUARAAN BIDANG KEMAHASISWAAN

1. Menunjukkan PTS mampu bersaing (kualitas)

2. Reputasi PT 3. Pencitraan PT

2020

Page 21: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

STRATEGI PEMBINAAN KEMAHASISWAAN

Mahasiswa mampu mengenali dan mengembangkan potensi yang ada pada dirinya dalam rangka mempersiapkan diri sebagai lulusan yang berkualitas berkompeten.

Mahasiswa mampu mengembangkan potensinya untuk membangun kompetensi dengan kecerdasan holistik, yang meliputi cerdas intelektual, cerdas emosional dan sosial, cerdas spiritual, dan cerdas kinestetik (olahraga).

Page 22: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

STRATEGI PEMBINAAN KEMAHASISWAAN

Pembinaan kemahasiswaan dilakukan secara dini dengan berbagai kreatifitas atau kegiatan didalam kampus, sehingga mahasiswa memiliki pengalaman, karakter dan penampilan sebagai mahasiswa yang memiliki potensi keunggulan dan daya saing.

Page 23: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

AGENDA KEGIATAN KOPERTIS WILAYAN VI TAHUN 2011

DIAKSES MELALUI

www.kopertis6.or.id

Page 24: PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN - pdpt.unimus.ac.idpdpt.unimus.ac.id/2012/wp-content/uploads/2012/05/Pengembangan... · Mengembangkan potensi intelektual mahasiswa agar bisa menjadi lulusan

TERIMA KASIHTERIMA KASIH