PENGELOLAAN KELAS YANG BAIK DAN BENAR DAPAT MELAHIRKAN MANUSIA

YANG BERKARAKTER

“ADMINISTRASI DAN PENGELOLAAN SEKOLAH”

By: Saifun

Rumusan Masalah

• Keterampilan/Kemampuan yang harus dikuasai oleh guru agar ia mampu mengelola

kelas dengan baik dan benar untuk dapat melahirkan manusia yang berkarakter serta dapat mencapai tujuan pembelajaran yang

diinginkan

Siswa

1. kesadaran >>>2. Minat belajar >>>3. Tingkah laku >>>

kesadaran >>>

• Pembentukan mental dan karakter yang instan tanpa adanya kesadaran untuk menjalankan pada diri anak, itu tidak mungkin terwujud. Oleh karena itu, pembentukan karakter juga harus diimbangi dengan kesadaran untuk merealisasikannya.

• Kenyataannya, siswa dituntut lulus tanpa mengedepankan kompetensi yang dimilikinya. Akibatnya berbagai cara dilakukan siswa dan guru untuk mengejar kelulusan, walaupun bertentangan dengan karakter dan kesadarannya.

Minat belajar >>>

• minat belajar merupakan rasa suka atau tertarik terhadap suatu hal atau aktivitas seseorang yang mendorongnya untuk melakukan sesuatu kegiatan belajar. Minat belajar peserta didik sangat menentukan keberhasilannya dalam proses belajar untuk melahirkan manusia yang berkarakter.

Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar

1. Faktor dalam diri siswa (Internal)• Faktor dalam diri siswa (internal) merupakan faktor yang

mempengaruhi minat belajar peserta didik yang berasal dari peserta didik sendiri.Faktor dari dalam diri siswa terdiri dari:

Ex. Aspek Jasmaniah• Aspek jasmaniah mencakup kondisi fisik atau kesehatan

jasmani dari individu siswa.Kondisi fisik yang prima sangat mendukung keberhasilan belajar dan dapat mempengaruhi minat belajar.Namun jika terjadi gangguan kesehatan pada fisik terutama indera penglihatan dan pendengaran, otomatis dapat menyebabkan berkurangnya minat belajar pada dirinya.

Aspek Psikologis (kejiwaan)

• Aspek psikologis (kejiwaan)menurut Sardiman (1994:44) faktor psikologis meliputi perhatian, pengamatan, tanggapan, fantasi, ingatan, berfikir, bakat,

Faktor dari luar siswa (Eksternal)

• Faktor dari luar diri siswa meliputi:a) Keluargab) Sekolahc) Masyarakat

Tingkah laku >>>

• Menyikapi tingkah laku siswa disekolah,sering para guru mendapatkan bentuk perilaku yang menyimpang dari mereka. Penyimpangan perilaku bisa berupa penyimpangan yang sifatnya ringan ,seperti bolos sekolah,mengganggu teman saat belajar , seragam tidak lengkap dengan atribut ,tidak mengerjakan PR/tugas atau penyimpangan berat semisal ketahuan pacaran hingga melakukan hubungan secara berlebihan.

Solusinya >>>>

• setiap sekolah memang memiliki kebijakan-kebijakannya tersendiri . Untuk saya pribadi bila menemukan kasus-kasus seperti itu,saya akan melihat latar belakang keluarganya, teman pergaulannya dan alasan-alasan apa yang mendorong perilaku tersebut dilakukan hingga mengetahui sejauh mana perilaku menyimpang itu telah mereka lakukan. Selanjutnya saya akan meminta sekolah untuk memberikan waktu kepada mereka untuk memperbaiki tingkah lakunya yang dievaluasi dalam jangka waktu tertentu dibawah bimbingan para guru yang terpercaya.

WAHAI GURU

Tetap diperlukan ketekunan dan kesabaran untuk dapat membimbing, melatih siswa/i, dan mengevaluasi

diri serta mengembang diri untuk menciptakan peserta didik

yang berkarakter

Kesimpulan

• Pengelolaan Kelas adalah berbagai upaya/kegiatan yang sengaja dilakukan oleh guru agar mampu mengelola kelas dengan baik supaya tujuan pembelajaran tercapai serta dapat mempertahankan kondisi yang optimal sebagai upaya untuk berlangsungnya proses belajar mengajar.

• Pendidik berusaha mengatur lingkungan belajar bagi anak didik. Untuk itu bagi pendidik diperlukan pemilihan strategi dan metode mengajar yang tepat sehingga mampu mengelola kelas dengan baik dan benar agar tercapai tujuan pengajaran secara efektif dan efesien dalam proses belajar mengajar untuk melahirkan manusia yang berkarakter.

Sekian Dan Terimakasih