i

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP

PENGETAHUAN TENTANG DUKUNGAN SUAMI

SELAMA PROSES PERSALINAN DI BENDAN

BANYUDONO BOYOLALI

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat

Untuk Meraih Gelar Sarjana Keperawatan

Disusun oleh :

AKBAR PUTRA WARDHANA

J210.141.040

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2016

ii

iii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

Jl. A. Yani Pabelan Kartasura Tromol Pos I Telp. (0271) 717417

Surakarta

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : AKBAR PUTRA WARDHANA

NIM : J 210.141.040

Program Studi : S1 KEPERAWATAN

Judul Skripsi :PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP

PENGETAHUAN TENTANG DUKUNGAN SUAMI

SELAMA PROSES PERSALINAN DI BENDAN

BANYUDONO BOYOLALI

Dengan ini menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya, pekerjaan saya

sendiri dan didalamnya tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk

memperoleh gelar kesarjanaan di perguruan tinggi dan lembaga lainnya, kecuali

kutipan – kutipan dan ringkasan – ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan

sumbernya di daftar pustaka.

Surakarta,

Yang membuat pernyataan,

Akbar Putra Wardhana

iv

MOTTO

“Semua urusan manusia melibatkan usaha dan hasil. Kegigihan dalam berusaha

adalah ukuran untuk meraih hasil itu.”

(James Allen)

“Kegagalan bukanlah sesuatu yang penting. Perlu keberanian untuk melakukan

kebodohan pada diri sendiri.”

(Charlie Chaplin)

“Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari

betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah.”

(Thomas Alfa Edison)

“Di masa dewasa, SUCCES IS THE REAL ATTRACTIVENESS.

Keberhasilan adalah daya tarik yang sesungguhnya. Maka janganlah terlalu

sibuk merasa minder karena kurang tampan.”

(Mario Teguh)

“Keberhasilan tak akan bisa diperoleh begitu saja. Diperlukan usaha, doa, dan

restu dari orang tua.”

(Penulis)

v

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan kepada:

1. Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga

saya dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar.

2. Ibuku tercinta (Ibu Sri Wahyuni) yang sudah menjadi ibu yang hebat bagi

diri saya selama ini, dan tidak pernah lupa mengingatkan akan tugas saya

dalam menyelesaikan skripsi ini.

3. Dosen yang sudah membimbing saya ibu Dr. Faizah Betty R.,A.,S.Kep.,

MKes dan ibu Enita Dewi,S.Kep.,Ns.,MN, yang sudah meluangkan

waktunya untuk membimbing saya dalam menyelesaikan skripsi saya,

sehingga memperoleh hasil yang memuaskan.

4. Teman-teman sejawat S1 Keperawatan Transfer UMS angkatan 2014 yang

sudah memberikan doa, dukungan dan bantuannya dalam menyelesaikan

skripsi ini.

5. Mentari Ayu Saputri, terimakasih sudah menjadi penyemangat,

memotivasi saya, dan sudah membantu saya dalam menyelesaikan skripsi

ini dari awal sampai akhir “You Are My Everything”

6. Bagi semua orang yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu, terimakasih

atas doanya, dukungannya, kerjasamanya yang sudah diberikan.

vi

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan kepada Allah SWT atas segala anugerah

dan karunia-Nya dapat menyusun skripsi ini. Penulisan Skripsi ini dilakukan

dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi S1

transfer Keperawatan untuk memperoleh gelar Sarjana Keperawatan di

Universitas Muhammadiyah Surakarta. Saya menyadari bahwa, tanpa bantuan dan

bimbingan dari berbagai pihak, dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan

skripsi ini. Untuk itu perkenankan saya sebagai penulis berterimakasih kepada :

1. Bapak Dr. Suwaji, MKes, selaku dekan fakultas ilmu kesehatan Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah memfasilitasi untuk terlaksananya

2. Ibu Okti Sri Purwanti, SKep.,MKep.,Ns.Sp.kep.MB, selaku ketua program

studi keperawatan yang telah memberikan dukungan penyusunan skripsi ini.

3. Ibu Faizah Betty Rahayuningsih,A.,S.Kep.,MKes, selaku dosen pembimbing I

yang telah mengarahkan, membumbing dan meluangkan waktu untuk saya

dalam penyusunan skripsi ini.

4. Ibu Enita Dewi,S.Kep.,Ns.,MN, selaku dosen pembimbing II yang telah

mengarahkan, membimbing dan meluangkan waktu untuk saya dalam

penyusunan skripsi ini.

5. Pihak Puskesmas Banyudono I Kabupaten Boyolali, dan Kelurahan Bendan,

Banyudono, Boyolali yang telah banyak membantu dalam usaha memperoleh

data yang saya perlukan.

6. Orang tua dan saudara serta sahabat saya yang sangat saya cintai dan sayangi

yang selalu menjadi inspirasi, memberikan doa serta semangatnya dalam

penyusunan skripsil ini.

Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan dan

kesalahan. Oleh karena itu peneliti mengharapkan kritik dan saran yang bersifat

membangun demi kesempurnaan penelitian-penelitian yang lain dimasa yang akan

datang.

Surakarta,

Akbar Putra Wardhana

vii

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP

PENGETAHUAN TENTANG DUKUNGAN SUAMI

SELAMA PROSES PERSALINAN DI BENDAN

BANYUDONO BOYOLALI

Oleh : Akbar Putra Wardhana

ABSTRAK

Keberadaan seorang pendamping sangat dibutuhkan untuk mendampingi seorang

ibu dalam memandu persalinan. Tugas seorang pendamping adalah memberi

dukungan selama kehamilan, persalinan dan nifas, sehingga mempermudah

jalannya proses persalinan. Oleh karena itu seorang suami yang sangat dibutuhkan

karena dapat memberikan dukungan bagi seorang ibu selama proses persalinan.

Dukungan yang dapat diberikan oleh seorang suami berupa motivasi terhadap istri

secara fisik dan psikologis. Dukungan yang diberikan dapat membuat ibu yang

mengalami proses persalinan merasa aman dan nyaman. Tujuan dari penelitian ini

untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan tentang

dukungan suami selama proses persalinan di Bendan, Banyudono. Jenis penelitian

ini adalah penelitian kuantitatif dengan rancangan one group pretest posttest.

Populasi dari penelitian ini adalah suami yang mempunyai istri hamil anak

pertama (primigrvida). Jumlah sampel sebanyak 32 respondedn dengan teknik

total sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner

yang berisi tentang pengetahuan tentang dukungan suami selama proses

persalinan. Analisa data nonparametrik menggunakan uji Wilcoxon Rank Test

dengan p value : 0,000 < α = 0,05. Hasilnya ada pengaruh pengetahuan sebelum

dan setelah diberikan pendidikan kesehatan. Saran bagi responden agar mampu

menerapkan hasil pendidikan kesehatan ini ketika mendampingi istrinya saat

proses persalinan.

Kata Kunci: Dukungan suami, pengetahuan, pendidikan kesehatan, proses

persalinan

viii

THE EFFECT OF HEALTH EDUCATION ON KNOWLEDGE OF

HUSBAND SUPPORT DURING PROCESSLABOR

IN BENDAN BANYUDONO BOYOLALI

By : Akbar Putra Wardhana

ABSTRACT

The existence of a companion is needed to assist a mother in childbirth guide. The

task of a companion is to give support during pregnancy, labor and childbirth,

thus simplifying the course of childbirth. Therefore, a husband who is needed

because it can provide support to a mother during childbirth. Support can be

given by a husband against his wife motivated physically and psychologically. The

support given can make mothers who experience childbirth feel safe and

comfortable. The aim of this study was to determine the effect of health education

on the knowledge of the husband's support during labor in Bendan, Banyudono.

This research is a quantitative research with one group pretest posttest design.

Population of this research is the husband who has a pregnant wife's first child

(primigravida). The total sample of 32 respondents with total sampling technique.

The instrument used in this study is a questionnaire that contains knowledge

about the husband's support during childbirth. Analyze data using a non-

parametric Wilcoxon rank test with p value: 0,000 <α = 0.05. The result is the

influence of knowledge before and after being given health education. Advice for

respondents to be able to apply the results of health education when

accompanying his wife during delivery.

Keywords: Support husband, knowledge, health education.

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

PENGESAHAN ............................................................................................... ii

PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ................................................. iii

MOTTO ........................................................................................................... iv

PERSEMBAHAN ............................................................................................ v

KATA PENGANTAR .................................................................................... vi

ABSTRAK ....................................................................................................... vii

DAFTAR ISI .................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ............................................................................................ x

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xi

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1

A. Latar Belakang.......................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .................................................................... 3

C. Tujuan Penelitian ...................................................................... 4

D. Manfaat Penelitian .................................................................... 4

E. Keaslian Penelitian ................................................................... 5

BAB II TINJAUAN TEORI ....................................................................... 7

A. Tinjauan Pustaka ...................................................................... 7

B. Kerangka Teori ......................................................................... 20

C. Kerangka Konsep ..................................................................... 21

D. Hipotesis ................................................................................... 21

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................. 22

A. Jenis dan Rancangan Penelitian................................................ 22

B. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................. 22

C. Populasi dan Sampel ................................................................ 23

D. Variabel Penelitian ................................................................... 25

E. Definisi Operasional ................................................................. 25

F. Instrumen Penelitian ................................................................. 26

G. Uji Validitas dan Realiabilitas ................................................. 27

H. Etika Penelitian ......................................................................... 29

I. Pengelolaan Data ...................................................................... 30

J. Analisa Data ............................................................................. 31

K. Jalannya Penelitian .................................................................. 32

L. Jadwal Penelitian ...................................................................... 34

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................ 36

A. Karakteristik Responden .......................................................... 36

B. Analisa Univariat ...................................................................... 38

C. Analisa Bivariat ........................................................................ 40

D. Keterbatasan Penelitian ............................................................ 44

BAB V SIMPULAN DAN SARAN .......................................................... 45

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

x

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasional ....................................................................... 26

Tabel 3.2 Indikator Pengetahuan..................................................................... 27

Tabel 3.3 Jadwal Penelitian............................................................................. 34

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden berdasarkan Umur ....................... 36

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Responden berdasarkan Pendidikan .............. 37

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Responden berdasarkan Pekerjaan ................ 38

Tabel 4.4 Frekuensi Pengetahuan ................................................................... 39

Tabel 4.5 Distribusi Pengetahuan ................................................................... 39

Tabel 4.6 Uji Normalitas ................................................................................ 41

Tabel 4.7 Hasil Uji Wilcoxon ......................................................................... 42

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Teori ............................................................................ 20

Gambar 2.2 Kerangka Konsep ........................................................................ 21

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Permohonan Menjadi Responden

Lampiran 2. Lembar Persetujuan Menjadi Responden

Lampiran 3. Kuesioner Penelitian

Lampiran 4. Uji Validitas dan Uji Realibilitas

Lampiran 5. Pengetahuan Sebelum Pendidikan Kesehatan

Lampiran 6. Pengetahuan Setelah Pendidikan Kesehatan

Lampiran 7. Analisa Univariat

Lampiran 8. Analisa Bivariat

Lampiran 9. Surat Ijin Penelitian

Lampiran 10. Undangan Penelitian

Lampiran 11. Satuan Acara Penyuluhan

Lampiran 12. Leaflet

Lampiran 13. Dokumentasi Penelitian

Lampiran 14. Lembar Konsultasi Mahasiswa