pendidikan karakter dalam pendidikan...
TRANSCRIPT
![Page 1: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/1.jpg)
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN
MIPA
Dipresentasikan padaPelatihan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran MIPA
Di FMIPA Universitas Ahmad Dahlan (UAD)Sabtu, 11 Februari 2012
Oleh:
MarsigitDosen Jurusan Pendidikan Matematika,FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta
![Page 2: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/2.jpg)
ANEKA PEMIKIRAN TENTANG KARAKTER
Sampel 1 Sampel 2
Sampel 3 Sampel 4
Sampel 5 Sampel 6
![Page 3: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/3.jpg)
The Nature of CHARACTER
SPIRITUAL Heart
NORMATIVE Thinking/Mind
FORMAL Written
MATERIAL Concreet
![Page 4: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/12.jpg)
Bared Purified
Radical Therapy for Change
Character of Mathematics..?
![Page 13: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/13.jpg)
KARAKTER
Obyek Formal Obyek Material
Dunia Barat Dunia Timur Ontologi Epistemologi Aksiologi
![Page 14: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/14.jpg)
AUGUSTE COMPTE (Positivisme)(Western Character)
Modern/Industry Ideal/Relevant/Realistic/Survive
Philosophy Rethoric/Go to Hell
Religious Irrational/Not Relevant
Traditional Uncivilized
![Page 15: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/15.jpg)
CAPITALISM/POWERNOWWestern Character
POST MODERN Survive/Utility
MODERN Realistic/ScientificFEUDAL
TRADITIONAL/RELIGIOUS Rethoric/Irrational
TRIBAL Uncivilized
ARCHAIC Stone
![Page 16: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/16.jpg)
Eastern Character
God/RELIGIOUS/Transcendent
Philosophy of LifePhilosophy of Mathematics/Science
Ways of ThinkingMathematics/Science
Physical Dimention of Life
Quantitative/Simple/ConcretPhysical Dimention of Non-Life
Qualitative/Complex/Abstract
![Page 17: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/17.jpg)
Hermeneutics of life
![Page 18: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/18.jpg)
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
Iceberg Approach in Realistics Mathematics (Moerlands, 2004 in Sutarto, 2008)
![Page 19: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/19.jpg)
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
ICEBERG VOLCANO
West Indonesia
![Page 20: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/20.jpg)
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
T S U N A M I
![Page 21: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/21.jpg)
2/11/2012 Marsigit, IndonesiaMOUNT OF KRAKATAU
![Page 22: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/22.jpg)
2/11/2012 Marsigit, IndonesiaMount of M E R A P
I
![Page 23: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/23.jpg)
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
Phenomenon
Entertain
Disaster
![Page 24: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/24.jpg)
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
MATHEMATICS/SCIENCE
Entertain
Disaster
![Page 25: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/25.jpg)
Phenomenology(Husserl)
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
Idealized
Abstracted
MathPhenomenaEpoche
![Page 26: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/26.jpg)
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
![Page 27: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/27.jpg)
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
Character of KNOWLEDGE
![Page 28: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/28.jpg)
2/11/2012 Marsigit, IndonesiaDavid Tall, 2010
![Page 29: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/29.jpg)
2/11/2012 Marsigit, IndonesiaDavid Tall (2010): The child’s development of conceptual embodiment
![Page 30: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/30.jpg)
Problem of Math/SCIENCE Teaching
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
Traditional Innovative
Teacher
Students Constructive Teaching
![Page 31: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/31.jpg)
Problem of Math/Science TeachingIn Indonesia
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
FORMALMATH
SCHOOLMATH/Science
Teacher
Students Constructive Learning
![Page 32: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/32.jpg)
The Nature of School Math/Science
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
Inside your MIND(Superserve)
Outside your MIND(Subserve)
3
![Page 33: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/33.jpg)
The Nature of Math/Science
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
Inside Your MIND(Unique)
Outside your MIND(Plural)
![Page 34: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/34.jpg)
The Nature of School Math/Science
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
Inside your MIND(analytic/coherence)
Outside your MIND(synthetic/
Correspondence)
3+2=53 book + 2 book = 5 book
3 pencil + 2 pencil = 5 pencil
3 book + 2 pencil = 5 ?
3 book + 2 pencil = 5 ?
![Page 35: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/35.jpg)
The Nature of School Math/Science
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
Inside your MIND(abstract)
Outside your MIND(concret)
X=30
![Page 36: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/36.jpg)
The Nature of School Math/Science
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
Inside your MIND(Realistic Math: Vertical)
Outside your MIND(Realistic
Math:Horizontal)
1½¼
![Page 37: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/37.jpg)
Hermeneutics of The ICEBERG Approach
![Page 38: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/38.jpg)
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
![Page 39: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/39.jpg)
Industrial Trainer
Technological Pragmatist
Old Humanist
Progressive Educator
Public Educator
Politics Radical right
Conservative
Conservative/liberal
Liberal Democra-cy
Mathematics
Body of Knowledge
Science of truth
Structu-re of truth
Process ofThinking
Social Activi-ties
Moral Value
Good vsBad
Pragmatism
HierarkhiesPaternalistics
Humani-ty
Justice, Freedom
![Page 40: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/40.jpg)
Industrial Trainer
Technological Pragmatist
Old Humanist
Progressive Educator
Public Educator
Theory ofSociety
Hierarchy,Market Orientati-on
Hierarchy Hierarchy Well-fare Un-justice need a reform
Genesis ofStudents
Empty Vessel
Empty Vessel Character Building
Student Orientation
To develop/grow seed plant
Theory ofStudents’Ability
Talent and Effort
Talent Talent Develop-ment
Need Aspect of culture,Relatives
![Page 41: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/41.jpg)
Industrial Trainer
Technological Pragmatist
Old Humanist
Progressive Educator
Public Educator
Aim of Mathematics/Science Education
Back to Basic (Arithme-tics)
Certification Transfer of knowledge
Creativity To develop people comprehensively through math.
Theory ofLearning
Work Hard,Exercises,Drill,Memorize
ThinkingAnd practice
Understanding and Application
Exploration Discussion,Autonomy,Self,
TheoryOf Teaching
Transfer of knowledge (transmi-tion)
External Motivation
Expository Construction,Development
Discussion,Investigation
![Page 42: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/42.jpg)
Industrial Trainer
Technological Pragmatist
Old Humanist
Progressive Educator
Public Educator
Resour-ces
White Board, Chalk,Anti Calcula-tor
Teaching Aid Visual Teaching Aid for motivation
Various resources/environment
SocialEnviront-ment
Evaluati-on
External Test
ExternalTest
ExternalTest
Porto-folio,Assessment
Porto folio,Social Context
Diversity Monoculture
Desentrali-sation
Competent Based Curricu-lum
Multiple Solution,Local Culture
Heterogonomous
![Page 43: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/43.jpg)
THE NATURE OF LEARNING MATHEMATICS/SCIENCE
(Ernest, 1991)
FEEDBACK, CRITICSREFORMULATION
PUBLICATION NEW CONCEPT
SUBJECT. SOCIAL OBJECT.KNOWL.KNOWLEDGE INTERACTION
NEW CONCEPT REPRESENTATION
REFORMULATION
![Page 44: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/44.jpg)
HAKEKAT SISWA BELAJAR MATEMATIKA/SCIENCE
(Ebut And Straker, 1996)
MOTIVASI
UNIK
SOSIAL
KONTEKSTUAL
![Page 45: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/45.jpg)
InstrumentalCurriculum
InteractiveCurriculum
IndividualisticCurriculum
Packages (subj. discipline)
Problems (interdiscip. enquiry)
Personal eksploration
Berorientasi Kerja Kesejahteraan Masy Kebahagiaan Hidup
Materi sangat terstruktur Struktur materi longgar
Materi tak terstruktur
Guru Mendominasi Guru sbg Manager Guru melayani kebut belaj siswa
Teachers as passive recipients
Teacher as represent. Participants
Teacher as developers
Attain. of specif. goal Anthropological studies
Indiv. case-histories
MANUSIA DAPAT DIREKAYASA
MANUSIA SBG MAKHLUK SOSIAL
MANUSIA SEBAGAI PRIBADI
DUNIA NYATA DUNIA YANG DUNIA YANG TIDAK DIKETAHUI
![Page 46: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/46.jpg)
CHARACTERISTIC OF INDONESIAN (MATHEMATICS) TEACHING
PRACTICE
1. Topik saling terpisah2. Guru sebagai distributor ilmu3. Murid pasif4. Guru tidak punya peran dalam pengemb. kurikulum5. Menekankan pada ingatan dan latihan6. Motivasi external7. Teachers give highest priority to academic attainment8. Regular testing9. Accent on competition10. Teaching confined to classroom base11. Little emphasis on creative expression
![Page 47: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/47.jpg)
ONTOLOGY OF CHARACTER1. ACTIVITIES : Teacher/Students activities in the class
2. MEANINGS : Teacher’s explaining and questioningStudent’s answering and questioning
3. PARTICIPATION : Teacher as the researcher
4. RELATIONSHIP : Researchers ---Teachers; Teachers---- Researcher
5. SETTING : Teaching learning processes
![Page 48: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/48.jpg)
Based on the Five Principles of the national philosophy, PANCASILA, thespecific aims of the education system include :
(a) Enhancing full devotion to God Almighty;
(b) Developing the intelligence and skills of individuals;
(c) Promoting good conduct, patriotism, and social responsibility;
(d)Fostering positive attitudes of self reliance and development, so that thepeople will be able to develop themselves and take joint responsibility
forthe development of the nation;
(e)Ensuring that all children are literate and able to communicate well inBahasa Indonesia, the national language, while preserving and
enhancinglocal and regional languages and culture
![Page 49: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/49.jpg)
![Page 50: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/50.jpg)
![Page 51: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/52.jpg)
![Page 53: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/53.jpg)
![Page 54: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/54.jpg)
![Page 55: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/56.jpg)
![Page 57: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/59.jpg)
![Page 60: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/60.jpg)
![Page 61: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/61.jpg)
![Page 62: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/62.jpg)
![Page 63: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/63.jpg)
![Page 64: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/64.jpg)
![Page 65: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/65.jpg)
Conclusion on Teaching Practice
The teachers need to have clear picture of the NATURE OF
SCHOOL MATHEMATICS & SCIENCE, REALISTICS
MATHEMATICS, and CONSTRUCTIVE TEACHING
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
![Page 66: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/66.jpg)
The teachers need to organize presentation, demonstrate and
interconnected relationships between division, fractions, decimals, and percents (e.g., physically divide a
whole into five equal pieces)
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
![Page 67: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/67.jpg)
The teachers need to develop skills on using concrete materials (i.e., manipulatives) before proceeding to semi-concrete materials (e.g.,
pictorial representations) before proceeding to abstract problems (e.g., numerical
representation)
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
![Page 68: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/68.jpg)
The teachers need to develop methods to uncover the variations of all
problem types lead the students to make generalizations (e.g., that all
fractions represent parts of a whole)
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
![Page 69: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/69.jpg)
The teacher need to develop various methods of teaching,
various learning resources, and various
interaction/communication
2/11/2012 Marsigit, Indonesia
![Page 70: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/70.jpg)
Grand Conclusion• Prof. Dr. Azyumardi Azra, Pendidikan Islam mempunyai beberapa
karakteristik yaitu:• pertama, Penguasaan Ilmu Pengetahuan. Ajaran dasar Islam
mewajibkan mencari ilmu pengetahuan bagi setiap Muslim danmuslimat.
• Kedua, Pengembangan Ilmu Pengetahuan. Ilmu yang telah dikuasaiharus diberikan dan dikembangkan kepada orang lain.
• Ketiga, penekanan pada nilai-nilai akhlak dalam penguasaan danpengembangan ilmu pengetahuan.
• Keempat, penguasaan dan pengembangan ilmu pengetahuan, hanyalahuntuk pengabdian kepada Allah dan kemaslahatan umum.
• Kelima, penyesuaian terhadap perkembangan jiwa, dan bakat anak. • Keenam, pengembangan kepribadian serta penekanan pada amal saleh
dan tanggung jawab.
![Page 71: PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPAstaff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/marsigit-dr-ma/pendidikan-karakter...PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENDIDIKAN MIPA Dipresentasikan](https://reader031.vdokumen.com/reader031/viewer/2022012322/5d213e6d88c993e9188df0f8/html5/thumbnails/71.jpg)
Tim Kajian Dakwah Al Hikmah
Jika Westernisasi ilmu hanya menghasilkanilmu-ilmu sekular yang cenderungmenjauhkan manusia dengan agamanya, maka Islamisasi ilmu justru mampumembangunkan pemikiran dan keseimbanganantara aspek rohani dan jasmani pribadimuslim yang akan menambahkan lagikeimanannya kepada Allah SWT. Wallahua’lam bishawab