SOCIAL E-LEARNING FOR BETTER

EDUCATION IN BANDUNG

SURABAYA TERIMA DUA PENGHARGAAN

FUTUREGOV ASIA PASIFIK 2013

Sumber : http://www.futuregov.asia/articles/2013/oct/25/recognising-best-government-ict-projects-2013/

SURABAYA TERIMA DUA PENGHARGAAN

FUTUREGOV ASIA PASIFIK 2013

Sumber : http://www.futuregov.asia/articles/2013/oct/25/recognising-best-government-ict-projects-2013/

1. Data Center melalui Media Center Pemerintah Kota Surabaya.

2. Data Inclusion melalui Broadband Learning Center (BLC)

BROADBAND LEARNING CENTER ( BLC ) BLC merupakan fasilitas pembelajaran IT yang dapat dinikmati

oleh masyarakat Surabaya secara gratis sebagai salah satu upaya percepatan menuju Surabaya Cyber City.

BLC berdiri dengan support penuh CSR (Corporate Social Responsibility) yaitu PT. Telkom Indonesia Divisi Regional V Jawa Timur dengan membuat kesepakatan dalam MOU bersama Pemerintah Kota Surabaya.

TUJUAN BLC

untuk mewujudkan Surabaya Multi Media City (SMMC)

membangun sarana pembelajaran telematika yang berlokasi di beberapa tempat di Surabaya

untuk mewujudkan tujuan nasional, khususnya dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan mendorong tumbuhnya berbagai inovasi dalam sistem pendidikan

Layanan informasi dan media pembelajaran Telematika yang berbasis internet di lokasi Hot Spot Surabaya memiliki 5 tempat BLC yang dapat memudahkan Warga Masyarakat untuk menjangkaunya.

Layanan Free Hot Spot dan informasi di beberapa lokasi yang telah disepakati.

Wahana  pelatihan  pemanfaatan TIK secara selektif bagi UKM, pelajar SD, SLTP, dan SLTA di Kota Surabaya.

3 SASARAN SEBAGAI MULTI MEDIA CITY1. Surabaya Broadband Government and

Education ( B – GovEd )

2. Surabaya Broadband Citizen

3. Surabaya Government Community

SURABAYA BISA, BANDUNG JUGA PASTI BISA

Potensi kota Bandung sebagai kota kreatif termasuk ide gagasan Ridwan Kamil yang ingin menjadikan masjid sebagai pusat peradaban.

SOCIAL E-LEARNING FOR BETTER

EDUCATION IN BANDUNG

E-LEARNING

E-learning merupakan salah satu bentuk metode pembelajaran yang dipersepsikan bersifat student centered.

Pemanfaatan e-learning diharapkan dapat memotivasi peningkatan kualitas pembelajaran dan materi ajar, kualitas aktivitas dan kemandirian siswa, serta komunikasi antara siswa dengan siswa maupun antar siswa.

MANFAAT E-LEARNING1. Mengubah peran siswa pasif menjadi aktif

2. Siswa dapat belajar dimana saja

3. Siswa dapat belajar kapan saja

4. Siswa mudah dalam mendapatkan materi

5. Mempermudah interaksi antara siswa dengan materi, siswa dengan guru maupun sesama siswa

6. Mampu memfasilitasi dan menerapkan gaya belajar yang berbeda melalui beragam aktivitas

LATAR BELAKANG

Dari data yang dilansir oleh Detik, pada pengguna facebook di Indonesia telah mencapai 48 juta orang, sedangkan untuk pengguna twitter di Indonesia mencapai 29,4 juta orang. Melihat tren ini maka dalam penelitian ini akan dibuat e-learning berbentuk seperti jejaring sosial (social e-learning).

http://inet.detik.com/read/2013/08/21/112207/2336008/398/5/posisi-indonesia-di-percaturan-teknologi-dunia

SOCIAL E-LEARNING

Social e-learning merupakan aplikasi yang dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran yang interaktif, sehingga pendidik dan siswa dapat saling berkomunikasi.

Konten yang disediakan oleh social e-learning adalah PDF, file Presentasi, dan juga video.

SOCIAL LEARNING

social networ

k

e-learnin

g

social learnin

g

TERIMA KASIH