pemetaan tingkatan 3

4
PEMETAAN LATIHAN BUKU TEKS MATEMATIK TINGKATAN 3 TEMA : BENTUK DAN RUANG BAND DESKRIPTOR SUBTOPIK LATIHAN MUKASURAT 1 Mengenal pasti bentuk dan ruang yang betul 2.1 a praktis 2.1 a 17 2 Menentukan ciri-ciri simetri bulatan yang melibatkan perentas dan lengkok dengan betul 3.1 b praktis 3.1 b 41 3 Menentukan dengan betul nilai sudut pada garis selari. 1.1c praktis 1.1 c 7 - Menentukan dengan betul nilai sudut dalam bulatan 3.2 praktis 3.2 b praktis 3.2 c praktis 3.2 d praktis 3.2 e 44 46 47 49 Menentukan dengan betul faktor skala dan pusat pembesaran 10.2b 10.2 c praktis 10.2 b praktis 10.2 211 212 Menentukan dengan betul nilai tangen, sinus, kosinus 15.1 b 15.2 a 15.3 a praktis 15.1 b praktis 15.2 a praktis 15.3 a 308 314 319 Menentukan dengan betul isipadu pepejal geometri 8.1 b 8.2 d 8.3 a praktis 8.1 b praktis 8.2 d praktis 8.3 a 151 167 173 4 Mengira dengan tepat nilai sudut pedalaman dan nilai sudut peluaran poligon sekata. 3.3 praktis 3.3 c praktis 3.3 e 53 56 Mengira dengan tepat isipadu pepejal gubahan. 8.4 a praktis 8.4 a 177 Mengira dengan tepat luas imej, luas objek dan faktor skala pembesaran 10.2 g praktis 10.2 g 220 Mengira dengan tepat panjang sisi dalam trigonometri 15.1 c 15.2 b 15.3 b praktis 15.1 c praktis 15.2 b 309 315 321 Disediakan oleh : Nur Abidah binti Mat Tawil @ MD Murad 2014

Upload: bedz-physics

Post on 05-Feb-2016

39 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

PEMETAAN

TRANSCRIPT

Page 1: PEMETAAN TINGKATAN 3

PEMETAAN LATIHAN BUKU TEKS MATEMATIK TINGKATAN 3

TEMA : BENTUK DAN RUANGBAND DESKRIPTOR SUBTOPIK LATIHAN MUKASURAT

1 Mengenal pasti bentuk dan ruang yang betul 2.1 a praktis 2.1 a 17

2Menentukan ciri-ciri simetri bulatan yang melibatkan perentas dan lengkok dengan betul

3.1 b praktis 3.1 b 41

3

Menentukan dengan betul nilai sudut pada garis selari.

1.1c praktis 1.1 c 7

- Menentukan dengan betul nilai sudut dalam bulatan

3.2 praktis 3.2 bpraktis 3.2 cpraktis 3.2 dpraktis 3.2 e

44464749

Menentukan dengan betul faktor skala dan pusat pembesaran

10.2b10.2 c

praktis 10.2 bpraktis 10.2

211212

Menentukan dengan betul nilai tangen, sinus, kosinus

15.1 b15.2 a15.3 a

praktis 15.1 bpraktis 15.2 apraktis 15.3 a

308314319

Menentukan dengan betul isipadu pepejal geometri

8.1 b8.2 d8.3 a

praktis 8.1 bpraktis 8.2 dpraktis 8.3 a

151167173

4

Mengira dengan tepat nilai sudut pedalaman dan nilai sudut peluaran poligon sekata.

3.3 praktis 3.3 cpraktis 3.3 e

5356

Mengira dengan tepat isipadu pepejal gubahan.

8.4 a praktis 8.4 a 177

Mengira dengan tepat luas imej, luas objek dan faktor skala pembesaran

10.2 g praktis 10.2 g 220

Mengira dengan tepat panjang sisi dalam trigonometri

15.1 c15.2 b15.3 b

praktis 15.1 cpraktis 15.2 bpraktis 15.3 b

309315321

Melukis dengan tepat poligon sekata 2.1 d praktis 2.1 d 24Melukis dengan tepat bentuk geometri mengikut skala

9.1 b praktis 9.1 b 190

Melukis dengan tepat imej bagi suatu pembesaran

10.2 d praktis 10.2 d 214

5

Menyelesaikan masalah dengan sistematik, yang melibatkan- bulatan- lukisan berskala.- pembesaran.- trigonometri

topik 3topik 9

topik 10topik 15

praktis 3.3 gpraktis 9.1 e

praktis 10.2 hpraktis 15.4 e

58197221329

6

Menggunakan idea kreatif dan inovatif untuk menyelesaikan masalah matematik berkaitandengan bentuk dan ruang dalam suatu situasi harian yang melibatkan gabunganpengetahuan dan kemahiran matematik secara sistematik.atauMembuat pembentangan dalam pelbagai bentuk persembahan, penulisan,projek ataupermainan yang menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik berkaitan denganbentuk dan ruang secara berkesan.

mana-mana topik yang bersesuaian

Disediakan oleh : Nur Abidah binti Mat Tawil @ MD Murad 2014

Page 2: PEMETAAN TINGKATAN 3

PEMETAAN LATIHAN BUKU TEKS MATEMATIK TINGKATAN 3

TEMA : PERKAITANBAND DESKRIPTOR SUBTOPIK LATIHAN MUKASURAT

1 Mengenal pasti rumus algebra dengan betul. 7.2 b praktis 7.2 b 138

2Menentukan mod dengan betul. 4.2 a

4.2 bpraktis 4.2 apraktis 4.2 b

7375

3

Menentukan dengan betul median dan min. 4.2 c

4.2 d

praktis 4.2 c (i)praktis 4.2 c (ii)praktis 4.2 d (i)praktis 4.2 d (ii)

77798081

Menentukan dengan betul laju, jarak dan masa.

14.2 b14.2 c

praktis 14.2 bpraktis 14.2 c

289290

Mempermudah pendaraban dan pembahagian indeks dengan betul.

5.2

5.3

praktis 5.2 apraktis 5.2 bpraktis 5.3 a

939495

Mewakilkan ketaksamaan linear pada garis nombor dengan betul.

12.2 c praktis 12.2 c 251

4

Membina carta pai dengan tepat. 4.1 b praktis 4.1 b 67Membuat pengiraan yang melibatkan hukum indeks dengan tepat.

5.7 praktis 5.7 apraktis 5.7 b

107107

Melakukan operasi terhadap dua pecahan algebra dengan tepat.

6.3

6.4

praktis 6.3 apraktis 6.3 bpraktis6.3 cpraktis 6.4 apraktis 6.4 bpraktis 6.4 c

119120122125126127

Mengungkapkan pembolehubah tertentu sebagai perkara rumus dengan tepat.

7.2 c praktis 7.2 c 140

Menyelesaikan dengan tepat dua persamaan linear serentak

11.2 praktis 11.2 b (i)praktis 11.2 b (ii)

235239

Menyelesaikan dengan tepat dua ketaksamaan linear serentak.

12.5c praktis 2.5 c 265

Melukis graf fungsi dengan tepat. 13.2 a praktis 13.2 b 276

5

Menyelesaikan masalah dengan sistematik yang melibatkan- statistik- ungkapan algebra- rumus algebra- laju dan laju purata

4.2 e-

7.2 e14.3 c

praktis 4.2 e-

praktis 7.2 epraktis 14.3 c

84-

143298

6

Menggunakan idea kreatif dan inovatif untuk menyelesaikan masalah matematik berkaitandengan bentuk dan ruang dalam suatu situasi harian yang melibatkan gabunganpengetahuan dan kemahiran matematik secara sistematik.atauMembuat pembentangan dalam pelbagai bentuk persembahan, penulisan,projek ataupermainan yang menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik berkaitan denganbentuk dan ruang secara berkesan.

mana-mana topik yang bersesuaian

Disediakan oleh : Nur Abidah binti Mat Tawil @ MD Murad 2014