pemetaan genre teks bahasa indonesia pada...

“PEMETAAN GENRE TEKS BAHASA INDONESIA PADA

KURIKULUM 2013 (REVISI) JENJANG SMA”

Penulis:Khusnul Fatonah dan Gunawan Wiradharma

Instansi:Universitas Esa Unggul dan *Universitas Negeri Jakarta

Latar Belakang

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

Pembelajaran bahasa Indonesia

berbasis teks

Beberapa teks mengalami perubahan

Guru memerlukan acuan pemetaan

genre teks

PEMETAAN GENRE TEKS PERLU DILAKUKAN


Setiap genre teks memiliki tujuan sosial yang berbeda

TEKS DAN GENRE


Teks adalah satuan bahasa yang memiliki struktur berpikir lengkap, terikat konteks, dan dapat memunculkan interaksi sosial.

Genre adalah jenis teks yang berfungsi sebagai rujukan agar suatu teks dapat dibuat lebih efektif sesuai dengan tujuan sosialnya.


Berdasarkan sudut pandang penceritaannya

1. GENRE SASTRA

2. GENRE NON SASTRA


1. GENRE SASTRA

Genre cerita

2. GENRE NON SASTRA

Genre faktual Genre tanggapan

Subgenre laporanSubgenre prosedural

Subgenre transaksionalSubgenre ekspositori

Subgenre naratifSubgenre non naratif

(Sumber: Mahsun, 2014)


No. Genre Utama

Genre Subgenre Tujuan Sosial

1. SASTRA Cerita Naratif Menceritakan kejadian

Non naratif Mendeskripsikan kejadian atau isu

2. NON SASTRA Faktual Laporan Melaporkan kejadian atau isu atau melaporkan secara umum tentang berbagai kelas benda

Prosedural Mengarahkan atau mengajarkan tentang langkah-langkah yang telah ditentukan

Tanggapan Transaksional Menegosiasikan hubungan, informasi, barang dan layanan

Ekspositori Menjelaskan atau menganalisis proses munculatau terjadinya sesuatu

(Sumber: Mahsun, 2014)


Jenis-Jenis Teks Bahasa Indonesia SMA Kurikulum 2013 (Revisi)


No. Kelas X Kelas XI Kelas XII

1 Teks laporan hasilobservasi

Teks prosedur Surat lamaranpekerjaan

2. Teks eksposisi Teks eksplanasi Teks cerita sejarah

3. Teks anekdot Teks ceramah Teks Editorial

4. Teks hikayat Teks cerpen Novel

5. Teks negosiasi Proposal Artikel

6. Teks debat Karya ilmiah Kritik dan esai

7. Teks biografi Resensi

8. Puisi Drama

(Sumber: Buku Paket Siswa Bahasa Indonesia SMA/SMK/MA/MAK Kelas X (Edisi Revisi 2017), Kelas XI (Edisi Revisi 2017), dan Kelas XII (Edisi Revisi 2018), Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan)


Pemetaan Genre Teks Bahasa Indonesia SMA Kurikulum 2013 (Revisi)

*Tabel diadaptasi dari konsep genre teks menurut Mahsun, 2014


No. GENRE/ SUBGENRE

JENIS TEKS STRUKTUR TEKSKELAS

I. SASTRA/ PENCERITAAN 1.1 NARATIF

Tujuan sosial:Menceritakan kejadian

Teks anekdot

Tujuan sosial: Menceritakan berbagai reaksi emosional dalam sebuah cerita.

AbstraksiOrientasiKrisisReaksiKoda

Kelas X

Teks hikayat

Tujuan sosial:Menyelesaikan masalah dalam sebuahcerita

Pengenalan cerita atau asal muasaltokoh utamaPeristiwa yang dialami tokohutamaKonflikPenyelesaian

Teks biografi

Tujuan sosial:Menceritakan tahapan kehidupan

OrientasiKejadian pentingReorientasi

Teks cerpen


Pengenalan cerita (exposition,orientation)Pengungkapan peristiwa(complication)Menuju pada konflik (rising action)Puncak konflik (turning point)Penyelesaian (ending/ coda)


Teks drama


PrologDialog (orientasi, komplikasi, resolusi)Epilog

Kelas XI

Teks cerita sejarah

Tujuan sosial:Menceritakan peristiwa sejarah

Pengenalan situasi cerita (orientasi)Pengungkapan peristiwaMenuju konflik (rising action)Puncak konflik (komplikasi)Penyelesaian (resolusi)Koda

Kelas XII

Teks novel


(Edisi 2017)AbstrakOrientasiKomplikasiEvaluasiResolusiKoda (opsional)

(Edisi 2018)TemaTokoh dan karakterAlur (plot)Latar (setting)Sudut pandangAmanat


1.2 NON NARATIF

Tujuan sosial: Mendeskripsikan kejadian atau isu

Puisi

Tujuan sosial:Mendeskripsikankejadian atau isudalam bentuklarik dan bait

SuasanaTema puisiMakna puisiPengimajianKata konkretRima (persajakan)

Versi Mahsun (2014)Tidak terstruktur

Kelas X


I. FAKTUAL2.1 LAPORAN

Tujuan sosial:Melaporkan kejadian/ isu atau melaporkan secara umum tentang berbagai kelas benda

Teks laporan hasil observasi

Tujuan sosial:Memberikan informasi umum tentangberbagai kelas benda, seperti harimau,batu, pohon, ular, dan sebagainya

Permyataan umum atau klasifikasiDeskripsi bagianDeskripsi manfaat

Kelas X

Karya ilmiah

Tujuan sosial:Memberikan laporan tentang kajianterhadap suatu objek ilmiah yangdilakukan secara sistematis, terkontrol,empirik, dan kritis atas tahapanpengumpulan, analisis, dan penyajianhasil analisis data

JudulPendahuluan (latar belakang masalah,perumusan masalah, tujuan, manfaat)Kerangka teoretisMetodologi penelitianPembahasanSimpulan dan SaranDaftar Pustaka

Kelas XI

Resensi

Tujuan sosial:Menilai daya tarik dari suatu karya

Judul resensiIdentitas buku yang diresensiPendahuluan (memperkenalkanpengarang, tujuan pengarang buku, dll)Inti/ isi resensiKeunggulan bukuKekurangan bukuPenutup


2.2 PROSEDURAL/ ARAHAN

Tujuan sosial:Mengarahkan atau mengajarkan tentang langkah-langkah yang telah ditentukan

Teks prosedur

Tujuan sosial:Bagaimanamelakukanpercobaan ataupengamatan

TujuanLangkah-langkah(petunjuk)Penegsan ulang (penutup)

Kelas XI


III. TANGGAPAN

3.1 TRANSAKSIONAL

Tujuan sosial:Menegosiasikanhubungan, informasibarang dan layanan

Teks negosiasi

Tujuan sosial:Mencari kesepakatan

OrientasiPengajuanPenawaranPersetujuan

Kelas X

Proposal

Tujuan sosial:Menegosiasikan hubunganatas rencana suatu kegiatan

-Proposal ilmiah:

Judul proposalPendahuluan (latar belakang, rumusanmasalah, tujuan penelitian, kontribusipenelitian, definisi operasional)Tinjauan pustakaMetode penelitianJadwal pelaksanaanRencana anggaranDaftar pustaka

-Proposal penelitian-Proposal kegiatan-Proposal pelatihan

*Sistematika proposal bersifat fleksibel,bergantung pada jenis kegiatan yangakan dilaksanakan serta lembaga yanghendak dituju.

Kelas XI


3.2 EKSPOSITORI

Tujuan sosial: Menjelaskan atau menganalisis proses muncul atau terjadinya sesuatu

Teks eksposisi

Tujuan sosial:Mendebat suatu sudut pandang

Tesis atau pernyataan pendapatArgumentasiPenegasan ulang

Kelas X

Teks debat

Tujuan sosial:Bereaksi emosional terhadapsebuah isu

PengenalanPenyampaian argumentasiDebatSimpulan

Teks eksplanasi

Tujuan sosial:Memaknai pesan suatu teks

Identifikasi fenomena (latar belakang kejadian)Proses kejadian (kronologis penyebab)Ulasan (mengomentari konsekuensi)

Kelas XI

Teks ceramah

Tujuan sosial:Menyampaikan hal-hal yangpersuasif

Salam pembukaPendahuluan (tesis) yang terdiri atas isu,permasalahan, pandangan umum penulisIsi (rangkaian argumen) yang terdiri ataspendapat-pendapat dan faktaPenutup (penegasan kembali) yang terdiri atassimpulan dan rangkumanSalam penutup


3.2 EKSPOSITORI

Tujuan sosial: Menjelaskan atau menganalisis proses muncul atau terjadinya sesuatu

Surat lamaran pekerjaan

Tujuan sosial: menjelaskandata diri untuk keperluanmelamar pekerjaan

Tesis (pernyataan umum) yang berfungsisebagai informasi awal (data pribadi)terkait dengan pekerjaan yang akandilamarArgumentasi sebagai penguat tesis.

Kelas XII

Teks Artikel

Tujuan sosial:Menjelaskan suatu berita/informasi

TesisArgumentasiPernyataan ulang pendapat (reiterasi)

Teks editorial

Tujuan sosial:Menanggapi suatu isu ataukejadian dari sudut pandangpribadi

Pengenalan isuPenyampaian pendapat/ argumenPenegasan

Teks kritik dan esai

Tujuan sosial: Menanggapi suatuisu atau kejadian dari sudutpandang pribadi (esai) dengandata-data (kritik)

Pernyataan pendapat (tesis)ArgumenPenegasan ulang


Genre Sastra

Kelas Genre Nonsastra

Kelas

GenreCerita

Subgenre naratif

-Teks anekdot-Teks hikayat-Teks biografi-Teks cerpen-Teks drama-Teks cerita sejarah-Teks novel

Kelas XKelas XKelas XKelas XKelas XIKelas XIIKelas XII

GenreFaktual

Subgenre laporan

-Teks laporanhasil observasi-Karya ilmiah-Resensi

Kelas X

Kelas XIKelas XI

Subgenre Non naratif

Puisi Kelas X Subgenre Prosedural

Teks Prosedur Kelas XI

Genre Tanggapan

Subgenre Transaksional

-Negosiasi-Proposal

Kelas XKelas XI

Subgenre Ekspositori

-Teks eksposisi-Teks debat-Teks eksplanasi-Teks ceramah, -surat lamaranpekerjaan-Teks editorial-Teks artikel-Teks kritik danesai

Kelas XKelas XKelas XIKelas XIKelas XII

Kelas XIIKelas XIIKelas XIIKelas XII


Hasil pemetaan menunjukkan bahwa jenis-jenis teks yang termasuk genre ceritadengan subgenre naratif antara lain teks anekdot, teks hikayat, teks biografi, tekscerpen, teks drama, teks cerita sejarah, dan teks novel. Sementara itu, puisitermasuk dalam genre cerita dengan subgenre non naratif.

Jenis-jenis teks yang termasuk genre faktual dengan subgenre laporan antara lainteks laporan hasil observasi, karya ilmiah, dan resensi. Sementara itu, jenis teksprosedur termasuk dalam genre faktual dengan subgenre prosedural.

Jenis-jenis teks yang termasuk dalam genre tanggapan dengan subgenretransaksional antara lain negosiasi dan proposal. Sementara itu, teks eksposisi,teks debat, teks eksplanasi, teks ceramah, surat lamaran pekerjaan, teks editorial,teks artikel, dan teks kritik dan esai termasuk ke dalam subgenre tanggapandengan subgenre ekspositori.


Jenis-jenis teks bahasa Indonesia di kelas X SMA didominasi oleh genre cerita dengan subgenre naratif.

Di kelas XI jenis-jenis teks didominasi oleh genre faktual dengan subgenre laporan; genre tanggapan dengan subgenre ekspositori.

Di kelas XII, jenis-jenis teks didominasi oleh genre tanggapan dengan subgenre ekspositori.

TERIMA KASIH


pemetaan genre teks bahasa indonesia pada...

Documents