Penerapan Literasi DigitalBerbasis Kearifan Lokal

dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Penulis:Muhammad Aqmal NurcahyoYunika Afryaningsih

Instansi:Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Barat

Pendahuluan

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

Bahasa Indonesia dan perkembangannya

Fenomena peralihan bahasa

Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran bahasa Indonesia (literasi digital)

Literasi digital berbasis kearifan lokal

Rumusan Masalah

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

1. Bagaimanakah pemanfaatan teknologi

pada proses pembelajaran bahasa Indonesia?

2. Bagaimanakah penerapan

literasi digital berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran

bahasa Indonesia?

Landasan Teori

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

HakikatPembelajaran

Bahasa Indonesia

Literasi Digital dalam

Pembelajaran Bahasa

Indonesia

Aspek Literasi Digital

Literasi Digital Berbasis Kearifan

Lokal

Tahapan Pelaksanaan

Pembelajaran

Hakikat Pembelajaran Bahasa Indonesia

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

Bahasa Indonesia diajarkan di seluruh jenjang pendidikan. Pembelajaran bahasa Indonesia: meningkatkan

kemampuan pembelajar dalam berkomunikasi, baik lisan maupun tulis.

Pembelajaran adalah suatu sistem atau prosesmembelajarkan subjek didik/ pembelajaran yangdirencanakan… (Komalasari, 2013:hlm. 3).

Bagaimana performa pembelajaranbahasa Indonesia?

Menghadirkan budaya literasi.

Literasi Digital dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

Literasi digital = literasi komputer + literasi informasi

Literasi digital adalah kemampuan untuk memahami dan menggunakan informasi dari berbagai macam sumber digital (Ayuni, 2015: hlm. 1).

Literasi digital turut berperan dalam mempertahankan bahasa Indonesia.

Literasi Digital Berbasis Kearifan Lokal

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

Kearifan lokal merupakan kebudayaan setempat yang sangatdijunjung oleh masyarakatnya sebagai suatu ciri khas dan identitasdaerah tersebut.

Kearifan lokal: cerita rakyat, permainan rakyat, adat istiadat setempat,peribahasa, pantun, lagu daerah, ritual adat.

Memudarnya budaya lokal?Mengenal kearifan lokal dengan bantuan teknologi dalampembelajaran bahasa Indonesia.

Aspek Literasi Digital

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

2. Menganalisis

dan Mengevaluasi

3. Mencipta

1. Mengakses

4. Merefleksi

5. Bertindak

Hobbs 2011, dalam Marty, dkk. 2013:hlm. 4)

Tahapan Pelaksanaan Pembelajaran

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

1. Menyiapkan rancangan pembelajaran

2. Melaksanakan pembelajaran bahasa Indonesia

3. Melatih literasi digital berbasis kearifan lokal

4. Menulis kembali bacaan tentang kearifan lokal

5. Membacakan hasil tulisan tentang kearifan lokal

Metode Penelitian

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

Jenis Penelitian: Kualitatif

Metode Penelitian: Deskriptif Analitis

Populasi dan Sampel Penelitian: Mahasiswa Prodi PGSD FKIP UNU Kalbar (Pemilihan sampel bertujuan/sengaja)

Teknik Pengumpulan Data: Pengamatan langsung (observasi) dan dokumentasi

Instrumen Penelitian: Peneliti, Lembar Keterlaksanaan Literasi Digital, Catatan Lapangan, dan Alat Dokumentasi (Kamera)

Pembahasan

• Mahasiswa PGSD FKIP UNU Kalbar telah dapat memanfaatkan gawai berupa laptop dan ponsel pintar

untuk mengakses bacaan mengenai kearifan lokal di daerah setempat;

• Kearifan lokal yang dipilih mahasiswa berupa cerita rakyat dan adat istiadat setempat, seperti Asal

Mula Kota Pontianak, Perayaan Cap Go Meh di Kota Singkawang, Asal Mula Pulau Belumbak,

Peringatan Robo-Robo di Kabupaten Mempawah, Asal Mula Sungai Landak, Gawai Dayak, dan lain-lain;

• Mahasiswa membaca bacaan yang telah dipilih, kemudian menuliskan kembali dalam bahasa Indonesia

yang benar;

• Mahasiswa menceritakan kembali bacaan tersebut di depan kelas dan terjadi proses tanya jawab

dengan mahasiswa lainnya.

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

Penutup

• Pembelajaran bahasa Indonesia di tingkat sekolah dasar hingga perguruan tinggiharus inovatif;

• Pembelajaran bahasa Indonesia dapat dilakukan dengan memanfaatkanteknologi;

• Pemanfaatan teknologi dapat melatih literasi digital mahasiswa;

• Literasi digital dapat melibatkan kearifan lokal daerah setempat;

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

Bacaan Mahasiswa

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

1. Tradisi Robo-robo Di Mempawah 8. Pulau Belumbak

2. Legenda Riam Merasap Bengkayang 9. Kampung Bali di Kayong Utara

3. Sejarah Sungai Ambawang 10. Bukit Bengkawan

4. Bubur Pedas 11. Cap Go Meh

5. Danau Lait 12. Taman Nasional Danau Sentarum

6. Asal Nama Bengkayang dan Tradisinya 12. Asal Usul Dayak Selako (Selakau)

Dokumentasi

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018

TERIMA KASIH

KBI XI: Jakarta, 28--31 Oktober 2018