pembelajaran peluang di smp: problematika dan...
TRANSCRIPT
Peluang:
- Klasik dan Aksiomatik
- Diperlukan secara akademis maupun dalam kehidupan masyarakat.
- Materi: Acak, pengertian peluang, frekeunsi relatif.
Metode ekspositori yang dilakukan guru:
• Tujuan Pembelajaran
• Penjelasan dan Tanya Jawab ttg Pengertiandan Prosedur
• Memberikan contoh
• Memberikan soal latihan
• Penyimpulan ttg Pengertian dan Prosedur
• Memberikan PR
:• Buku bersifat informatif dan dilengkapi dengan latihan
atau percobaan dengan menggunakan informasitersebut.
• Siswa belum diberi kesempatan untuk mengemukakancara atau idenya yang mungkin berbeda dari apa yang dalam telah diketengehkan buku.
• Beberapa buku telah memberikan problematika yang open ended. Namun secara umum, problematika yang disajikan dalam buku adalah yang mempunyai jawabantunggal.
• Bebeberapa telah mengkaitkan dengan konteks akantetapi belum digunakan secara maksimal untukmemfasilitasi siswa memahami konsep yang dibahas. Konteks belum dijadikan sebagai starting point.
Why are students doing badly in mathematics?
• Misguidance in current education system.
• Lack of skilled teachers.
• Frustration from earlier experience.
• Bad habit of dependence.
• Discouraging repeated practice.
Fenomena KelahiranData Kelahiran Rumah Sakit “Puri”
Bulan Laki-Laki Perempuan1 12 302 9 203 …… …..
Peluang terahir Laki-laki? Perempuan?Kalau ada 10.000 kelahiran?
Dampak:Penyediaan sarana umum?