Pembelajaran Online

Moh. Sofyan S. Thayf, S.T., M.CS.Wakil Ketua Bidang Akademik STMIK KHARISMA Makassar

Sukimin Suhlian, S.Kom, M.PdFungsional Pamong Belajar BP-PNFI Regional V

4 Pilar Pendidikan (Unesco 1998)

• Learning to know• Learning to do• Learning to live together• Learning to be

Kebijakan Riset dan Pengembangan, buku putih ICT 2005-2025, Kemristek 2006

(1) Infrastruktur informasi yang meliputi jaringan informasi, sistem telekomunikasi, pertukaran informasi, digital broadcasting, perangkat keras (komputer, instrumen, network devices), dan community access point;

(2) Aplikasi perangkat lunak, meliputi sistem operasi, aplikasi, bahasa pemrograman (development tools), open source software, simulasi dan komputasi;

(3) Kandungan informasi, meliputi repository, information sharing, creative digital, data security, dan e-services;

(4) Sumber daya manusia dan kelembagaan, meliputi berbagai penunjang riset dan pengembangan, seperti training, pendidikan, research centre, kurikulum teknologi informasi dan komunikasi, sertifikasi, pemberdayaan local software house, incubator business dan incubator centre, seminar, workshop, publikasi, dan pembangunan Information and Communication Technology Park/Zone;

(5) Regulasi dan standardisasi meliputi berbagai penunjang riset, seperti regulasi untuk menghadapi konvergensi teknologi, sistem insentif, standardisasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi, dan Universal Service Obligation.

Cone of Experience (Edgar Dale)

Individual Learning (CLC Singtel)

10 tren global ICT, news letter unesco 31 mar 2010

1. Mobile Learning.2. Cloud computing. 3. One-to-One computing. 4. Ubiquitous learning. 5. Gaming. 6. Personalized learning.7. Redefinition of learning spaces. 8. Teacher-generated open content. 9. Smart portfolio assessment. 10. Teacher managers/mentors.

Peranan TIK dalam PendidikanDR.Munir,M.IT, Kurikulum berbasis TIK • TIK sebagai ketrampilan (skill) dan kompetensi• TIK sebagai infrastruktur Pembelajaran• TIK sebagai sumber bahan belajar• TIK sebagai alat bantu dan fasilitas

pembelajaran• TIK sebagai Pendukung Manajemen

Pembelajaran• TIK sebagai Sistem Pendukung Keputusan

Hasil-hasil Pengembangan dan Kajian BP-PNFI Regional V• Model belajar praktis komputer• Model kursus interaktif multimedia• Model penyusunan media pembelajaran

Multimedia• Model pembelajaran e-learning dengan blog• Model Distance Learning untuk Paket B• Desa Cyber di beberapa kabupaten

Beberapa Tips n Trik• Bill Gates : orang2 dimana saja akan mampu mengikuti

kursus terbaik yang dipandu oleh guru terbaik.• Yang terbaik adalah tidak menempatkan internet sebagai

sebuah dan satu-satunya sumber, tapi sebagai apa adanya yaitu sebuah koleksi raksasa barang-barang yang sangat beragam, sebagian berharga dan sebagian tidak, sebagian aman dan sebagian sangat berbahaya.

• Keunggulan internet : global, personal, interaktif, murah dan terus berkembang

• Blog dapat dimanfaatkan untuk berbagai kepentingan pembelajaran online, blog dapat menjadi sarana interaksi antara guru dan murid untuk berbagi file-file teks, gambar, grafik, audio, video, animasi interaktif.

Bentuk Sumber Belajar Online• Repository, File Sharing– E-book, Video Tutorial

• Blogs– Tips dan Trick, tukar pengalaman

• Web Tutorial• Game, Simulator• E-Learning, Computer Assisted Instruction• Online Self Assesment & Certification

Kelemahan

• Validitas dan Kredibilitas• Negative content• Potensi Pelanggaran Hak Cipta• Masalah infrastruktur• Bahasa