pedoman penegembangan silabus  · web viewsilabus. sekolah : mts attaqwa 09. kelas/semester : vii...

27

Click here to load reader

Upload: hoangtram

Post on 09-Apr-2019

213 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

SILABUS

Sekolah : MTs Attaqwa 09.Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen3. 1.

Mengidentifikasi

berbagai komponen

perangkat keras

komputer

Perangkat keras

(hardware)

Alat input

Alat Proses

Alat

Output

Melihat visualisasi

tentang perangkat keras

Mengamati

perangkat keras yang

berfungsi sebagai alat

input, proses dan output.

Menemukan

perangkat keras yang

berfungsi sebagai alat

input, proses dan output.

Mengidentifi

kasi perangkat keras

yang berfungsi

sebagai alat input

Mengidentifi

kasi perangkat keras

yang berfungsi

sebagai alat proses

Mengidentifi

kasi perangkat keras

Unjuk

kerja

Unjuk

kerja

Tes

identifikasi

Tes

identifikasi

Tunjukkanlah

perangkat

komputer yang

berfungsi sebagai

alat input!

Tunjukkanlah

perangkat

komputer yang

berfungsi sebagai

alat proses!

Tunjukkanlah

perangkat

2 x 40 Perangkat

komputer,

buku paket,

lembar kerja

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 1 dari 17

Page 2: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumenyang berfungsi

sebagai alat output.

Unjuk

kerja

Tes

identifikasi

komputer yang

berfungsi sebagai

alat output!

3.2.

Mengidentifikasi

berbagai perangkat

lunak program

aplikasi

Perangkat lunak

aplikasi

(Application

Software )

Mengamati

program aplikasi yang

terinstal di komputer

Menemukan

berbagai perangkat lunak

program aplikasi berbasis

pengolah angka

Menemukan

berbagai perangkat lunak

program aplikasi berbasis

pengolah grafis

Menemukan

berbagai perangkat lunak

program aplikasi berbasis

presentasi/multi-media

Melakukan studi

Mengidentifi

kasi berbagai

perangkat lunak

program aplikasi

berbasis pengolah

kata

Mengidentifi

kasi berbagai

perangkat lunak

program aplikasi

berbasis pengolah

angka

Unjuk

kerja

Unjuk

kerja

Tes

identifikasi

Tes

identifikasi

Tunjukkanlah

perangkat lunak

program aplikasi

berbasis pengolah

kata yang

terinstal di

komputer!

Tunjukkanlah

perangkat lunak

program aplikasi

berbasis pengolah

angka yang

terinstal di

komputer!

2 x 40 Perangkat

komputer,

buku paket,

lembar kerja

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 2 dari 17

Page 3: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumenpustaka tentang perangkat

lunak

Mengidentifi

kasi berbagai

perangkat lunak

program aplikasi

berbasis pengolah

grafis

Mengidentifi

kasi berbagai

perangkat lunak

program aplikasi

berbasis

presentasi/multi-

media

Unjuk

kerja

Unjuk

kerja

Tes

identifikasi

Tes

identifikasi

Tunjukkanlah

perangkat lunak

program aplikasi

berbasis pengolah

grafis yang

terinstal di

komputer!

Tunjukkanlah

perangkat lunak

program aplikasi

berbasis

presentasi/multi

media yang

terinstal di

komputer!

3.3. Kegunaan program Melakukan studi Menjelaskan Tes Uraian/ Jelaskan 2 x 40 Perangkat

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 3 dari 17

Page 4: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

InstrumenMengidentifikasi

kegunaan dari

beberapa program

aplikasi

aplikasi pustaka tentang kegunaan

program aplikasi

Mengamati

tayangan hasil produk

penggunaan perangkat

lunak aplikasi melalui

media visual

Mengaati contoh-

contoh hasil karya

program aplikasi

berbagai kegunaan

perangkat lunak

program aplikasi

berbasis pengolah

kata

Menjelaskan

berbagai kegunaan

perangkat lunak

program aplikasi

berbasis pengolah

angka

Menjelaskan

berbagai kegunaan

perangkat lunak

program aplikasi

pengolah grafis

tertulis

Tes

tertulis

Tes

tertulis

pilihan

ganda/

Uraian/

pilihan

ganda

Uraian/

pilihan

ganda

kegunaan

program

pengolah kata!

Jelaskan

kegunaan

program

pengolah angka!

Program aplikasi

yang dapat

digunakan untuk

membuat gambar

dan poster

merupakan

program

komputer,

buku paket,

lembar kerja

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 4 dari 17

Page 5: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen

Menjelaskan

berbagai kegunaan

perangkat lunak

program aplikasi

presentasi/

multimedia

Tes

tertulis

Uraian/

pilihan

ganda

pengolah ....

kata

angka

grafis

presentasi

Jelaskan

kegunaan

program

presentasi!

3.4. Mempraktikan

satu program

aplikasi

Menu dan shortcut

program aplikasi

Menemukan menu

dan shortcut program

aplikasi pada taskbar dan

desktop

Menampilkan

shortcut program aplikasi

Mengidentif

kasi menu dan

shortcut program

aplikasi pada

taskbar dan desktop

Unjuk

kerja

Tes

identifikasi

Tunjukkanlah

menu dan

shortcut program

aplikasi pada

taksbar dan

desktop!

2 x 40 Perangkat

komputer,

buku paket,

lembar kerja

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 5 dari 17

Page 6: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumenpada taskbar dan desktop

Mempraktikan

satu program aplikasi

Mempraktik

kan satu program

aplikasi

Unjuk

kerja

Uji

prosedur

Aktifkanlah salah

satu program

aplikasi yang

terinstall di

komputer!

Bekasi, Januari 2011Mengetahui

Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi

Ibnul Mubarok, S.S, M.M.Pd Oman, SH

SILABUS

Sekolah : MTs Attaqwa 09 Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 6 dari 17

Page 7: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

Kelas/Semester : VIII (delapan)/ 2 (dua)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

: Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen

2. 1. Mengidentifi kasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

Tampilan menu dan ikon

Tampilan menu dan ikon pada menu bar

Tampilan menu dan ikon pada standar menu

Tampilan menu dan ikon pada formating menu

Tampilan menu dan ikon pada menu drawing

Mengamati tampilan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

Menemukan nama menu dan ikon pada menu bar, standar menu, formatting menu dan drawing menu

Melakukan simulasi mencocokkan menu dan ikon sesuai

Mengidentifikasi menu dan ikon pada menu bar

Mengidentifikasi menu dan ikon pada standar menu

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Tes identifikasi

Tes identifikasi

Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada menu bar!

Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada standar menu!

1 x 40 Komputer, buku paket,lembar kerja

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 7 dari 17

Page 8: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumendengan toolbarnya

Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting menu

Mengindentifikasi menu dan ikon pada drawing menu

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Tes identifikasi

Tes identifikasi

Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada formating menu!

Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada drawing menu!

2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

Fungsi Menu dan Ikon

Fungsi menu dan ikon pada menu bar

Fungsi menu dan ikon

Mengamati menu dan ikon pada menu bar, standar menu, formating menu dan drawing menu.

Melakukan studi pustaka tentang menu dan

Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar

Menjelaskan menu dan ikon pada standar menu

Tes tertulis

Tes tertulis

Uraian

Uraian

Jelaskan fungsi dari menu Format cell pada menu bar!Jelaskan fungsi dari ikon Auto Sum pada

1 x 40 Komputer, buku paket,lembar kerja

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 8 dari 17

Page 9: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumenpada standar menu

Fungsi menu dan ikon pada formating menu

Fungsi menu dan Ikon pada menu drawing

ikon pada program pengolah angka

Mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan fungsinya

Menjelaskan menu dan ikon pada formatting menu

Menjelaskan menu dan ikon pada drawing menu

Tes tertulis

Tes tertulis

Uraian

Uraian

standar menu! Jelaskan fungsi dari ikon Merge and Center pada formating menu! Jelaskan fungsi dari ikon Arrow pada perangkat lunak pengolah kata yang terinstal!

2.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah angka

Cara menggunakan Menu dan Ikon

Cara menggunakan menu dan Ikon pada menu bar

Cara menggunakan menu dan Ikon

Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada menu bar

Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada Standar menu

Menggunakan menu dan ikon pada menu bar

Menggunakan menu dan ikon pada standar menu

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Uji prosedur

Uji prosedur

Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada pada menu bar!Praktikkanlah cara menggunakan

2 x 40 Komputer, buku paket,lembar kerja

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 9 dari 17

Page 10: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumenpada standar menu

Cara menggunakan menu dan Ikon pada formating menu

Cara menggunakan menu dan Ikon pada menu drawing

Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada formating menu

Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada menu drawing

Menggunakan menu dan ikon pada formatting menu

Menggunakan menu dan ikon pada drawing menu

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Uji prosedur

Uji prosedur

menu dan ikon pokok pada pada standar menu!Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada pada formating menu!Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon pokok pada pada drawing menu!

2.4. Membuat

dokumen pengolah

angka sederhana

Membuat

dokumen baru

Pengaturan

lebar kolom dan

tinggi baris

Membuat

dokumen baru

Membuat

dokumen dengan

mengatur lebar kolom dan

Membuat

dokumen baru

Mengatur

lebar kolom dan

tinggi baris

Unjuk

kerja

Unjuk

kerja

Uji

prosedur

dan produk

Uji

prosedur

dan produk

Buatlah

dokumen baru

berupa tabel

sederhana!

Lakukanlah

pengaturan lebar

kolom dan tinggi

8 x 40 Komputer,

buku paket,

lembar kerja

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 10 dari 17

Page 11: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen

Letak data

Pengaturan

tampilan Border

Pengeditan

kolom dan baris

baris

Meletakkan data

pada dokumen

Mengatur border

pada dokumen

Mengedit kolom

dan baris pada worksheet

Meletakan

data

Mengatur

tampilan Border

Mengedit

kolom dan baris

Unjuk

kerja

Unjuk

kerja

Unjuk

kerja

Uji

prosedur

dan produk

Uji

prosedur

dan produk

Uji

prosedur

baris dengan

menyesuaikan

datanya!

Letakan data

sesuai dengan

jenis datanya!

Buatlah garis

tabel sesuai

dengan datanya!

Hapuslah kolom

yang tidak

diperlukan pada

sebuah tabel dan

sisipkan kolom

baru untuk

menambarh data

kolom pada tabel

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 11 dari 17

Page 12: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen

Penyisipan

Objek

Format

Bilangan

Membuat

spreadsheet dengan

menyisip objek

Membuat

dokumen dengan

menggunakan berbagai

format bilangan

Membuat

Menyisipkan

objek

Mengatur

format bilangan

Unjuk

kerja

Unjuk

kerja

Uji

prosedur

dan produk

Uji

prosedur

dan produk

Uji

prosedur

dan produk

tersebut!

Buatlah karya

tabel dengan

menyisipkan

berbagai objek

untuk dapat

dipublikasikan!

Formatlah kolom

”jumlah” yang

terdapat pada

tabel dengan

menggunakan

format mata uang

rupiah!

Buatlah Daftar

gaji karyawan

dengan

menggunakan

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 12 dari 17

Page 13: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen

Rumus dan

Fungsi

Pengaturan

Halaman

Mencetak

dokumen

dokumen dengan

menggunakan berbagai

rumus dan fungsi

bilangan

Mengatur halaman

pada dokumen

Mencetak

dokumen

Menggunakan

rumus dan fungsi

Mengatur

Halaman

Mencetak

dokumen

Unjuk

kerja

Unjuk

kerja

Unjuk

kerja

Uji

prosedur

dan produk

Uji

prosedur

dan produk

rumus dan

fungsi!

Lakukanlah

pengaturan

halaman dari

karya yang telah

dibuat

disesuaikan

dengan ukuran

kertasnya!

Lakukanlah

pengaturan

pencetakan

sesuai dengan

jenis printer dan

cetaklah karya

yang telah

dibuat.

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 13 dari 17

Page 14: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok/

PembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen

Bekasi, Januari 2011Mengetahui

Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi

Ibnul Mubarok, S.S, M.M.Pd Oman, SH

SILABUS

Sekolah : MTs Attaqwa 09Kelas /Semester : IX (sembilan)/ 2 (dua)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi

KompetensiDasar

MateriPokok

PengalamanBelajar Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumen2. 1. Akses internet Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 14 dari 17

Page 15: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok

PengalamanBelajar Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

InstrumenMendemontrasikan

akses internet

sesuai dengan

prosedur

Perangkat

lunak yang

digunakan untuk

mengakses

internet

Penulisan

nama domain

Search

engine

Mengamati dan

menemukan perangkat

lunak yang digunakan

untuk mengakses internet

yang terdapat di lab.

Komputer

Mencoba

mengakses situs internet

dengan mengetikkan nama

domain pada address bar

pada perangkat lunak yang

digunakan

Melakukan

pelacakan alamat Web

melalui search engine

Mengidentifik

asi perangkat lunak

yang digunakan

untuk mengakses

internet

Mengidentifik

asi nama domain

internet

Melakukan

pelacakan alamat

Observasi

Unjuk

kerja

Observasi

Lembar

observasi

Rubrik

unjuk kerja

Lembar

observasi

Tunjukkanlah

perangkat lunak

yang digunakan

untuk

mengakses

internet!

Akseslah situs

komersial,

pemerintah,

organisasi, dan

pendidikan yang

ada di internet!

Carilah situs

tentang

penjualan

komputer!

4 x 40 Komputer,

koneksi

internet,

lembar kerja,

buku paket

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 15 dari 17

Page 16: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok

PengalamanBelajar Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

InstrumenWeb melalui search

engine

2.2.

Mengidentifikasi

beberapa layanan

informasi yang ada

di internet

Layanan

Internet (http,

email, dll)

Menemukan layanan

yang ada di internet

Menemukan

manfaat layanan internet

Melakukan studi

pustaka tentang layanan

informasi dan manfaatnya

di internet

Mengidentifik

asi layanan yang ada

di internet

Mengidentifik

asi manfaat layanan

internet

Observasi

Tes

tertulis

Lembar

observasi

Uraian

Tunjukkanlah

layanan yang

terdapat di

internet!

Jelaskan manfaat

layanan internet!

4 x 40 Komputer,

koneksi

internet,

lembar kerja,

buku paket

2.3. Mengakses

beberapa situs

untuk memperoleh

informasi yang

bermanfaat

Men-

download

informasi dari

internet

Pengolaha

n informasi dari

internet

Melakukan

pelacaran informasi dengan

mengakses internet

Melakukan proses

download dengan

mengambil beberapa

Men-

download informasi

Mengolah

informasi

menggunakan

program pengolah

ObservasiLembar

observasi

Cari beberapa

informasi yang

terdapat di

internet,

download

informasinya

dan olah

4 x 40 Komputer,

koneksi

internet,

lembar kerja,

buku paket

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 16 dari 17

Page 17: PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS  · Web viewSilabus. Sekolah : MTs Attaqwa 09. Kelas/semester : VII (tujuh)/ 2 (dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi. Standar Kompetensi

Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09

KompetensiDasar

MateriPokok

PengalamanBelajar Indikator

Penilaian AlokasiWaktu

SumberBelajarTeknik Bentuk

InstrumenContoh

Instrumeninformasi yang diperlukan

Mengolah

informasi yang diperoleh

menggunakan program

pengolah kata

kata informasi

tersebut dengan

menggunakan

program

pengolah kata!

Bekasi, Januari 2011Mengetahui

Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi

Ibnul Mubarok, S.S, M.M.Pd Oman, SH

Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Halaman 17 dari 17