pe konseling sampai perumusan masalah tris

7/21/2019 Pe Konseling Sampai Perumusan Masalah Tris

1/16

LAPORAN SEMENTARA PRAKTIKUM KONSELING

KASUS II

KONSELING FARMASIS KEPADA PASIEN PEDIATRI

Disusun oleh :

Kelas B

Kelompok 2 Gelombang 1

SYNTIA APDAJUNA PUTI G1!"12"12

DI##A $%NDISTIA G1!"12"1&

PA'ITA PUTI '%GA G1!"12"1(

I)KY TIS IIANT* G1!"12"1+

JURUSAN FARMASI

FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

PURWOKERTO

2015


2/16

I. JUDUL

Konseling !a,masis kepa-a Pasien Pe-ia.,i

II. TUJUAN

1/ 'embe,ikan in0o,masi ang sesuai -engan kon-isi -an masalah pasien

2/ 'embe,ikan konseling .e,ha-ap pasien .e,kai. .en.ang oba. ang -ibe,ikan

.e,masukin-ikasi kon.,a in-ikasi a.u,an pakai in.e,aksi -an e0ek samping ang

mungkin .e,3a-i

4/ 'embe,ikan in0o,masi kepa-a pasien mengenai 5a,a penimpanan oba. -an .e,api

non0a,makologi

III. IDENTIFIKASI DAN PERUMUSAN MASALAH

Konseling me,upakan sua.u p,oses -imana konselo, memban.u konseling membua.

in.e,p,e.asi6in.e,p,e.asi .en.ang 0ak.a60ak.a ang be,hubungan -engan pilihan ,en5anaa.au penesuaian6penesuaian ang pe,lu -ibua. 78ussa, 199;/ Pe,anan pen.ing

konseling pasien a-alah mempe,baiki kuali.as hi-up pasien -an mene-iakan pelaanan

ang be,mu.u un.uk pasien/Da,i segi e.imologi pe-ia.,i5 be,a,.i 5abang ilmu ke-ok.e,an

ang mempela3a,i penaki. anak -an pengoba.anna/

Konseling kepa-a pe-ia.,i be,be-a -engan konseling oba. pa-a o,ang -e


3/16

Un.uk menge.ahui 5a,a be,kenalan -ipe,lukan 3uga kepekaan -an kemampuan -alam

menilai/ Be,3aba. .angan me,upakan hal ang bena, bagi sebagian besa, o,ang .ua .e.api

.i-ak un.uk kebanakan anak6anak/Ki.a -inilai .i-ak sopan 3ika .i-ak menge.ahui anak

.e,sebu. -an panggilan ang -isukaina/Jenis kelamin anak .i-ak selalu .ampak -a,i

penampilanna ka-ang6ka-ang pakaian se,.a mo-el ,ambu. -apa. menge5oh/Bahkan

-alam kea-aan sepe,.i i.u memanggil anak laki6laki sebagai anak pe,empuan a-alah

sua.u kesalahan/ Ibu anak .e,sebu. .i-ak akan suka -emikian pula anak laki6laki i.u bila

-ia su-ah 5ukup besa, un.uk menge,.i/ Pa-a umumna anak .i-ak .e,.a,ik pa-a

pembi5a,aan o,ang -e


4/16

Kasus konseling kali ini a-alah be,kai.an -engan pasien pe-ia.,i 7pasien

anak;/Konseling a.au komunikasi .e,apeu.ik ang -i.e,apkan pa-a pasien pe-ia.,i

be,be-a -engan komunikasi .e,apeu.ik pa-a pasien -e


5/16

&/; Be,sikap empa.i pe,lu -ilakukan -imana apo.eke, iku. me,asakan pe,asaan o,ang

.ua pasien bukan menun3ukkan ,asa kasihan a.as apa ang -ialami -an -i,asakan

oleh o,ang .ua pasien/

/; 'eakinkan saa. apo.eke, ingin be,usaha un.uk meakinkan o,ang.ua pasien

hin-a,kan pembi5a,aan ang meninggung ha,ga -i,i sebagai o,ang.ua/

(/; 'eme5ahkan masalah pemahaman -an pengenalan masalah ha,us -isepaka.i oleh

o,ang.ua kemu-ian mulai me,en5anakan peme5ahanna

7'un-aki, 2"";/

6 Pe,umusan 'asalah

1/ Bagaimanakah 5a,a be,komunikasi ang bena, -engan pasien pe-ia.,iE

2/ Su-ah be,apa lama pasien men-e,i.a penaki. iniE

4/ Bagaimana ge3ala ba.uk pilek ang -ialami pasienE

&/ Apakah pasien men-e,i.a ale,gi .e,ha-ap oba.Fa. kimia .e,.en.uE

/ Apakah .e,api 0a,makologi -an non60a,makologi ang .epa. un.uk mengoba.i ba.uk

pilek pasienE

(/ Apa sa3a hal6hal ang ha,us -ipe,ha.ikan selama pengoba.an ba.uk pilek ang

-i-e,i.a pasienE

=/ Apa sa3a KI% ang pe,lu -ibe,ikan kepa-a pasien -an kelua,ganaE

+/ Bagaimana men3elaskan 5a,a penggunaan oba. kepa-a pasienE

9/ Bagaimana menga.asi ken-ala komunikasi kepa-a seseo,ang ang .i-ak mampu -an

penan-ang bu.a hu,u0E

1"/ Bagaimana 5a,a menesuaikan oba. -engan kemampuan ekonomi pasienE

11/ Bagaimanakah memas.ikan pasien menge,.i apa ang -isampaikan oleh apo.eke,E

12/ Bagaimana 5a,a memas.ikan pasien aga, menghabiskan oba. an.ibio.iknaE

IV. PEMECAHAN MASALAH SEMENTARA

1/ Bagaimanakah 5a,a be,komunikasi ang bena, -engan pasien pe-ia.,iE

Bila ingin be,komunikasi -engan pasien pe-ia.,i5 maka a-a bebe,apa hal ang ha,us

-ilakukan ai.u :

6 Na-a sua,a apo.eke, ke.ika be,bi5a,a -engan pasien pe-ia.,i5 ha,us ,en-ah lemah

lembu. penaang -an mu-ah -imenge,.i aga, pasien me,asa naman -an .i-ak

.aku. ke.ika -i.ana/

6 Pasien anak ang .e,ka-ang hipe,ak.i0 lebih menukai ben-a a.au [email protected],i sehingga seo,ang apo.eke, ha,us -apa. mengalihkan [email protected] un.uk

menggali in0o,masi -a,ina/

6 'engu,angi kon.ak ma.a -an mempe,.ahankan 3a,ak in.e,akasi kepa-a pasien hal

ini -imaksu-kan aga, pasien .i-ak me,asa .aku. -an .e,in.imi-asi/

6 $alaupun anak ke5il an.usias men-enga,kan ki.a namun anak ke5il .i-ak suka

-isen.uh oleh o,ang lain ang belum -ikenalna sehingga apo.eke, -iha,uskan

menghin-a,i sen.uhan/

2/ Su-ah be,apa lama pasien men-e,i.a penaki. iniE

Pasien men-e,i.a penaki. ini su-ah 1 minggu

4/ Bagaimana ge3ala ba.uk pilek ang -ialami pasienE


6/16

Pasien mengalami ba.uk pilek -an hi-ung .e,sumba.

&/ Apakah pasien men-e,i.a ale,gi .e,ha-ap oba.Fa. kimia .e,.en.uE

Pasien .i-ak memiliki ale,gi .e,ha-apa oba. maupun makanan

/ Apakah .e,api 0a,makologi -an non60a,makologi ang .epa. un.uk mengoba.i ba.uk

pilek pasienE

Te,api 0a,makologi ang -ipilih oleh apo.eke, se.elah men-apa. pe,se.u3uan -ok.e,

un.uk -igan.i a-alah si,up anakoni-in -an si,up ke,ing amoksisilin gene,ik/ Pemilihan

.e,api ini -ika,enakan meliha. usia pasien ang masih be,umu, 2 .ahun biasana .i-ak

suka minum oba. ang pahi. sehingga -ipilihkan oba. si,up ,asa s.,a


7/16

Te,kai. a.u,an minum oba. un.uk 'in5e 72 .ahun; -engan kon-isi kelua,gana 7ibu

amin.en; ang bu.a hu,u0 Apo.eke, menga.asina -engan membe,ikan


8/16

menambu. pasien ang akan be,konseling ibu amin.en -an 'in5e be,-i,i -i

-epan pin.u un.uk masuk ke -alam ,uang konseling -an Dok.e, menempa.kan -i,i -i

me3a ang be,be-a/ Se.elah selesai melakukan ,ole pla .iap pemain melakukan

e@aluasi .e,ha-ap pe,an ang -ilakukanna/ %@aluasi -a,i .iap pemain an.a,a lain :

6 Apo.eke,

1/ 'asih ku,ang seum -an ,amah kepa-a pasien .e,liha. .egang

2/ Ku,ang in.e,ak.i0 -an komunika.i0 .e,ha-ap pasien 7 pe-ia.,i5 ; ka,ena hana

membe,ikan konseling kepa-a ibu pasien seha,usna mampu be,komunikasi

-engan pasien


9/16

sehingga memu-ahkan pasien mengkonsumsina/Pemilihan oba. bagi pasien 3uga

-isesuaikan -engan kon-isi ekonomi kelua,ga pasien ang me,upakan seo,ang

pemulung sehingga oba. ang -ibe,ikan be,upa oba. gene,i5 -engan ha,ga ang

lebih .e,3angkau/ Pen3elasan mengenai 5a,a penggunaan oba. KI% -an penekanan

.e,ha-ap hal6hal pen.ing selama pengoba.an -ilakukan -engan sanga. baik/ a,a

be,komunikasi kepa-a ibu pasien ang me,upakan seo,ang .una aksa,a -apa.

-ilakukan -engan mu-ah sehingga ibu pasien mampu mengulang in0o,masi ang

-ibe,ikan apo.eke,/

). F&&*)a+, D%"& *a P$a,#,a La#

!ee-ba5k ang -ibe,ikan Dosen maupun P,ak.ikan #ain se.elah menaksikan

a-egan kami -i,angkum men3a-i bebe,apa poin -iba


10/16

oba.an -apa. be,penga,uh .e,ha-ap pe,.umbuhan -an pe,kembangan pe-ia.,i5

.e,sebu.// Jika pasien -a.ang ke apo.ek memba


11/16

DA!TA PUSTAKA

Depkes I 2""=Pedoman Konseling,Depa,.emen Keseha.an I Jaka,.a/

8ussa, DA 199 Patient Compliance, in Remington : The Science and Practice of

Pharmacy (17961!"7# Holume II USA : The Phila-elphia ollage o0 Pha,ma5

an- S5ien5e/

'un-aki, 2""Kom$ni%asi Kepera&atan G,aha Ilmu Yogaka,.a/

an.u55i 'J 2""= Kom$ni%asi 'pote%erPasien (disi ), Pene,3emah : A/ N/ Sani

Pene,bi. Ke-ok.e,an %G Jaka,.a/


12/16

LAMPIRAN

PASIEN PEDIATRI

sebagai Dok.e, 7 -,/James ; : ik T,is I/ 7G1!"12"1+;

sebagai Apo.eke, 7Ibu a.na; : Sn.ia Ap-a3una P/ 7G1!"12"12;

sebagai Ibu pasien 7 Ibu amin.en ; : Dilla $en-is.ia 7G1!"12"1&;

sebagai Pe-ia.,i 7 'in5e ; : P,ami.a Pu.,i '/ 7G1!"12"1(;

D,ama Konseling Kasus Pe-ia.,i

Sua.u ha,i -i Apo.ek 'en 'a,i -a.ang seo,ang ibu bese,.a anakna ang masih be,usia 2

.ahun -a.ing ke apo.ek un.uk menebus ,esep/

Apo.eke, : Selama. pagi Bu/ 'a,i silahkan -u-uk/

'in5e : 7 sambil menanggis memin.a pulang;

Apo.eke, : kenapa menanggis a-ek 5an.ik kaka puna mainan nih a-ek mau .i-akE 7 min5e

menggambil boneka -a,i bu ,a.na -an langsung -iam;

'aa0 bu Saa ,a.naapo.eke, -i sini/Dengan ibu siapa aE-anA-a ang bisa saa ban.uE

amin.en : Saa amin.enbu ,a.na kema,in saa -a,i -ok.e,/ Saa -ape. ke,.as ini -a,i

-ok.e, ka.ana un.uk anak saa 7sambil mene,ahkan se5a,ik ke,.as;Apo.eke, : ini pu.,ana a buE hi min5e// Usiana be,apa .ahun buE

amin.en : Ia bu ini pu.,a saa 'in5e usiana ba,u 2 .ahun bu

'in5e : 7nangis me,engek pulang sambil mena,ik6na,ik ba3u ibuna;

amin.en : Ben.a, saang ini ibu lagi beli oba. bua. kamu -ulu bia, kamu 5epa. sembuh

bia, bisa main lagi sama mail/kamu main -isana -ulu aE 7 sambil

menun3uk boneka;/

Apo.eke, : a-ek 3angan nanggis a/ 7 sambil .e,seum ;

amin.en : 'aa0 aa bu ini -a,i kema,in ,e


13/16

min5e makanan ang enak/ un.ung sa3a min5e mau makan apa ang saa be,i

uma belakangan ini sa3a .i-ak mau makan

Apo.eke, : begi.u a bu a mungkin -e min5ena lagi ngak na0su makan bu ka,na ba.uk2

sama be,sin2 3uga kanE .a-i


14/16

saa gan.i -engan anakoni-in si,up komposisina 3uga lengkap un.uk ba.uk -an

pilek; 3a-i bagaimana -okE

Dok.e,: oh a su-ah .i-ak masalah mbak ang pen.ing in-ikasina sama un.uk ba.uk -an

pilek/

Apo.eke, : baik -ok be,a,.i oba.na saa gan.i amoCsan -engan amoCi5illin lalu nalges.an

-an bisol@on -igan.i -engan anakoni-in si,up a -okE

Dok.e, : ia mbak .i-ak apa2/

Apo.eke, :.e,ima kasiha -ok un.uk


15/16

Apo.eke, : ia bu Seben.a, a/ Saa ambilkan oba.na

Bebe,apa saa. kemu-ian///

Apo.eke, : ibu ini oba.na a-a 2 7 sambil menun3uk oba.;

Yang ini un.uk ba.uk -an pilek ang ini an.ibio.ik ha,us -ihabiskan/

amin.en : *h a bu .api saa gak bisa ba5a/

Apo.eke, : Baiklah ibu un.uk mempe,mu-ah ibu ini saa be,i .an-a oba.na ang


16/16

nomo, ini/a-e min5e 5epa. sembuh aE 7sambil seum;

amin.en : Ya bu/ .e,imaksih banak 7be,salaman;

pe konseling sampai perumusan masalah tris

Documents