Panduan Ujian Praktik TIK Kelas XII

  

SPESIFIKASI UJIAN PRAKTIK

Mata Pelajaran                 : Teknologi Informasi dan KomunikasiProgram                             : IPABentuk Soal                      : Tes PraktikBentuk Penilaian              : Praktik

No.Standar

KompetensiKD dan

Kompetensi yang diujikanIndikator

No. Soal

1. Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata

Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Siswa Mampu membuat dokumen Ms Word ( Mail Mage)

1

2. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

 Menggunakan e-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi

Mengirimkan file Surat resmi yang sudah dibuat dengan Ms-Word melalui Email.

Siswa mampu mengirim email yang disertai lampirannya.

2

3. Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Angka

Mengolah dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram untuk menghasilkan informasi

Membuat tabel daftar nilai siswa.

Siswa mampu mengolah daftar Nilai dengan Ms Excel (SUM, AVERAGE, IF, COUNT/A,COUNTIF,MAX,MIN.

3

4. Menggunakan Perangkat Lunak desain grafis

Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran

Membuat logo sekolah

Siswa mampu membuat logo sekolah dengan menggunakan aplikasi grafis vektor.

4

5. Menggunakan Perangkat Lunak Presentasi

Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Siswa mampu membuat slide presentasi yang intraktif.

5

No Soal

No. Aspek yang dinilai Skor

1 1. Membuat Kop Surat Pada Header 202. Kerapihan Ketikan Surat 203. Membuat basis data 204. Menggabungkan basis data dengan lembar ketikan surat 205. Menampilkan data 106. Ketepatan waktu pengerjaan 10

JUMLAH 100

No. Soal

No. Aspek yang dinilai Skor

2. 1. Kesesuaian subjek 302. Terdapat lampiran file 503. Ketepatan waktu pengiriman 20

JUMLAH 100

No. Soal

No. Aspek yang dinilai Skor

3. 1. Kesesuaian penggunaan Rumus/Fungsi Jumlah Total Nilai 102. Kesesuaian penggunaan Rumus/Fungsi Rata-rata 103. Kesesuaian penggunaan Rumus/Fungsi IF ( Ket. Lulus dan Tidak

Lulus)10

4. Kesesuaian penggunaan Rumus/Fungsi Count/a ( Jumlah data) 105. Kesesuaian penggunaan Rumus/Fungsi Max ( Nilai tertinggi) 106. Kesesuaian penggunaan Rumus/Fungsi Min ( Nilai terendah) 107. Kesesuaian penggunaan Rumus/Fungsi Countif ( Jmlh Siswa yang

lulus / tidak Lulus)20

8. Kerapihan pembutan tabel pada dokumen 109. Ketepatan waktu pengerjaan soal 10

JUMLAH 100

No. Soal

No. Aspek yang dinilai Skor

4. 1. Kesesuaian betuk grafis 202. Kesesuaian pemilihan warna grafis 203. Kesesuaian tata letak / layout teks 204. Kesesuian Ukuran gambar dengan lembar kerja 205. Ketepatan Waktu 20

JUMLAH 100

No Soal

No. Aspek yang dinilai Skor

5. 1. Kesesuaian isi denga tema yang dipilih 202. Kesesuaian Jumlah Slide dengan yang ditentukan 203. Adanya penyisipan gambar, animasi, slide transition, sound dan

musik50

4. Timing yang tepat 10JUMLAH 100