panduan peraturan dupak
TRANSCRIPT
7252019 Panduan Peraturan DUPAK
httpslidepdfcomreaderfullpanduan-peraturan-dupak 12
Panduan - Peraturan
dupakgurunet
Paduan - Peraturan dan Pedoman
[Aplikasi Sistem Pelayanan Angka Kredit Guru ] Dalam peraturan yang baru angka kredit jabatan fungsional
guru mengharuskan untuk melaksanakan Penilaian Kinerja Guru dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutanserta Lampiran-lampiran lainnya Banyaknya format-format yang harus dibuat dengan isian data dan sebagianbesar sama di setiap format yang berbeda kecuali data isian nilai perolehan angka kredit atau nilai indikatorinstrumen komponen atau kriteria hasil penilaian guru penilai danatau tim penilai Diperlukan suatu format yangterintegrasi antara format satu dengan format yang lainnya maka dibuatlah aplikasi DUPAK Excel 2013 yangtelah telah terintegrasi (link) sehingga dapat membuat DUPAK secara lengkap sesuai dengan peraturan yangbaru Silakan unduh GRATIS disini
Adapun materi-materi yang ada dalam dupakgurunet jika diperlukan silakan unduh GRATIS
Materi
Beranda PKB - Karya Inovatif
Panduan Pendidikan dan Penunjang
Penilaian Kinerja Guru Usul Penilaian
Pengembangan Kepr ofesian Berkelanjutan Kenaikan Jabatan
PKB - Pengembangan Diri Sanksi
PKB - Publikasi Ilmiah Petunjuk Penulisan ArtikelJurnal
Khusus Materi KKG dan MGMP
[Aplikasi Sistem Pelayanan Angka Kredit Guru ] Selengkapnya undang-undang dan peraturan-peraturan yangmenjadi dasar dari pelaksanaan penilaian dan penetapan angka kredit jabatan fungsional guru yang baru adalah
[Aplikasi Sistem Pelayanan Angka Kredit Guru ] Adapun buku-buku pedoman dari Badan PengembanganSumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan pada PusatPengembangan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan adalah
1 Buku 1 Pedoman Pengelolaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
PKB ini dikembangkan atas dasar profil kinerja guru sebagai perwujudan hasil Penilaian Kinerja Guru yang
didukung dengan hasil evaluasi diri Bagi guru-guru yang hasil penilaian kinerjanya masih berada di bawahstandar kompetensi atau dengan kata lain berkinerja rendah diwajibkan mengikuti program PKB yangdiorientasikan untuk mencapai standar tersebut sementara itu bagi guru-guru yang telah mencapaistandar kompetensi kegiatan PKB-nya diarahkan kepada peningkatan keprofesian agar dapat memenuhituntutan ke depan dalam pelaksanaan tugas dan kewajibannya sesuai dengan kebutuhan sekolah dalamrangka memberikan layanan pembelajaran yang berkualitas kepada peserta didik
2 Buku 2 Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (PK Guru)
Apa dan bagaimana PK Guru dilaksanakan dengan maksud untuk tidak menyulitkan guru tetapisebaliknya PK GURU dilaksanakan untuk mewujudkan guru yang profesional karena harkat dan martabatsuatu profesi ditentukan oleh kualitas layanan profesi yang bermutu Menemukan secara tepat tentangkegiatan guru di dalam kelas dan membantu mereka untuk meningkatkan pengetahuan dan
1
7252019 Panduan Peraturan DUPAK
httpslidepdfcomreaderfullpanduan-peraturan-dupak 22
keterampilannya akan memberikan kontribusi secara langsung pada peningkatan kualitas pembelajaranyang dilakukan sekaligus membantu pengembangan karir guru sebagai tenaga profesional Oleh karenaitu untuk meyakinkan bahwa setiap guru adalah seorang profesional di bidangnya dan sebagaipenghargaan atas prestasi kerjanya maka PK GURU harus dilakukan terhadap guru di semua satuanpendidikan formal yang diselenggarakan oleh pemerintah pemerintah daerah dan masyarakat
3 Buku 4 Pedoman Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dan Angka Kreditnya
PKB merupakan salah satu komponen pada unsur utama yang kegiatannya diberikan angka kredit untuksetiap unsurnya sedangkan PKB itu adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai
dengan kebutuhan bertahap berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalisme dan terdiri dari 3 (tiga)macam kegiatan yaitu pengembangan diri publikasi ilmiah dan karya inovatif
4 Buku 5 Pedoman Pedoman Penilaian Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
Disusun dengan tujuan memberikan pedoman bagi tim teknis penilai angka kredit terhadap hasil PublikasiIlmiah Guru dan Karya Inovatif Guru yang selanjutnya ditetapkan angka kreditnya untuk kenaikan pangkatdengan menjelaskan pengertian alur macam publikasi ilmiah dan penolakannya dan menjelaskanpengertian alur dan macam karya inovatif dan alasan penolakannya serta pokok-pokok perhatian timteknis dan alasan penolakannya
5 Pedoman Penilaian Kinerja Kepala SekolahMadrasah
6 Pedoman Penilaian Kinerja Wakil Kepala SekolahMadrasah7 Panduan Penilaian Kinerja Ketua Program StudiKeahlian Sekolah Menengah KejuruanMadrasah Aliyah
Kejuruan
8 Pedoman Penilaian Kinerja Kepala Perpustakaan SekolahMadrasah dan
9 Pedoman Penilaian Kinerja Kepala Laboratorium SekolahMadrasah
[Aplikasi Sistem Pelayanan Angka Kredit Guru ] Untuk dapat memahami dan melaksanakan Permenegpandan RB Nomor 16 Tahun 2009 dengan baik dan benar peraturan-peraturan dan pedoman-pedoman sesuaidengan tugas yang diampu dan tugas tambahan lainnya sebaiknya membaca terlebih dahulu peraturan danpedoman terkait
[Aplikasi Sistem Pelayanan Angka Kredit Guru ] Layanan Hukum dan Organisasi Kementerian Pendidikan danKebudayaan klik disini dan Jaringan Dokumentasi dan Informasi Hukum Kementerian Pendayagunaan AparatuNegara dan Reformasi Birokrasi klik disini
2
7252019 Panduan Peraturan DUPAK
httpslidepdfcomreaderfullpanduan-peraturan-dupak 22
keterampilannya akan memberikan kontribusi secara langsung pada peningkatan kualitas pembelajaranyang dilakukan sekaligus membantu pengembangan karir guru sebagai tenaga profesional Oleh karenaitu untuk meyakinkan bahwa setiap guru adalah seorang profesional di bidangnya dan sebagaipenghargaan atas prestasi kerjanya maka PK GURU harus dilakukan terhadap guru di semua satuanpendidikan formal yang diselenggarakan oleh pemerintah pemerintah daerah dan masyarakat
3 Buku 4 Pedoman Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dan Angka Kreditnya
PKB merupakan salah satu komponen pada unsur utama yang kegiatannya diberikan angka kredit untuksetiap unsurnya sedangkan PKB itu adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai
dengan kebutuhan bertahap berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalisme dan terdiri dari 3 (tiga)macam kegiatan yaitu pengembangan diri publikasi ilmiah dan karya inovatif
4 Buku 5 Pedoman Pedoman Penilaian Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
Disusun dengan tujuan memberikan pedoman bagi tim teknis penilai angka kredit terhadap hasil PublikasiIlmiah Guru dan Karya Inovatif Guru yang selanjutnya ditetapkan angka kreditnya untuk kenaikan pangkatdengan menjelaskan pengertian alur macam publikasi ilmiah dan penolakannya dan menjelaskanpengertian alur dan macam karya inovatif dan alasan penolakannya serta pokok-pokok perhatian timteknis dan alasan penolakannya
5 Pedoman Penilaian Kinerja Kepala SekolahMadrasah
6 Pedoman Penilaian Kinerja Wakil Kepala SekolahMadrasah7 Panduan Penilaian Kinerja Ketua Program StudiKeahlian Sekolah Menengah KejuruanMadrasah Aliyah
Kejuruan
8 Pedoman Penilaian Kinerja Kepala Perpustakaan SekolahMadrasah dan
9 Pedoman Penilaian Kinerja Kepala Laboratorium SekolahMadrasah
[Aplikasi Sistem Pelayanan Angka Kredit Guru ] Untuk dapat memahami dan melaksanakan Permenegpandan RB Nomor 16 Tahun 2009 dengan baik dan benar peraturan-peraturan dan pedoman-pedoman sesuaidengan tugas yang diampu dan tugas tambahan lainnya sebaiknya membaca terlebih dahulu peraturan danpedoman terkait
[Aplikasi Sistem Pelayanan Angka Kredit Guru ] Layanan Hukum dan Organisasi Kementerian Pendidikan danKebudayaan klik disini dan Jaringan Dokumentasi dan Informasi Hukum Kementerian Pendayagunaan AparatuNegara dan Reformasi Birokrasi klik disini
2