naskah roleplay komunikasi terapeutik pada individu

4
NASKAH ROLEPLAY KOMUNIKASI TERAPEUTIK PADA INDIVIDU FASE : PRA INTERAKSI - PERKENALAN – KERJA – TERMINASI AKHIR A. Proses Keperawatan 1. Data Identitas Pasien Nama Lengkap : Hanesia Priska Lestari Tempat Tanggal lahir : Banjarbaru. 3 April 1945 Alamat : Jalan Sukmaraga, RT 3 No 118 Banjarbaru Status : Berkeluarga Pekerjaan : Pegawai Negeri Sipil Riwayat Penyakit : Pasca stroke 2. Diagnosa Pasien a.Gangguan mobilitas fisik 3. Tujuan Keperawatan a.Untuk membantu masalah pasien dalam menangani masalah mobilitas fisik. B. Rencana Asuhan Keperawatan 1. FASE PERKENALAN a. Salam terapeutik Selamat pagi . . . b. Menyebutkan nama perawat Perkenalkan bu, nama saya Misbachul Munirul Ehwan. Ibu bisa panggil saya Munir. c. Menjelaskan asal perawat Saya Mahasiswa dari Institut Poltekkes Banjarmasin. d. Menanyakan nama pasien Oya, kalo saya boleh tau, nama ibu siapa? Dan sukanya dipanggil siapa bu? e. Validasi Bagaimana perasaan ibu Hane hari ini?

Upload: misbachul-munirul-ehwan

Post on 28-Dec-2015

878 views

Category:

Documents


99 download

DESCRIPTION

a

TRANSCRIPT

Page 1: Naskah Roleplay Komunikasi Terapeutik Pada Individu

NASKAH ROLEPLAY KOMUNIKASI TERAPEUTIK PADA INDIVIDU

FASE : PRA INTERAKSI - PERKENALAN – KERJA – TERMINASI AKHIR

A. Proses Keperawatan

1. Data Identitas Pasien

Nama Lengkap : Hanesia Priska Lestari

Tempat Tanggal lahir : Banjarbaru. 3 April 1945

Alamat : Jalan Sukmaraga, RT 3 No 118 Banjarbaru

Status : Berkeluarga

Pekerjaan : Pegawai Negeri Sipil

Riwayat Penyakit : Pasca stroke

2. Diagnosa Pasien

a. Gangguan mobilitas fisik

3. Tujuan Keperawatan

a. Untuk membantu masalah pasien dalam menangani masalah mobilitas fisik.

B. Rencana Asuhan Keperawatan

1. FASE PERKENALAN

a. Salam terapeutikSelamat pagi . . .

b. Menyebutkan nama perawatPerkenalkan bu, nama saya Misbachul Munirul Ehwan. Ibu bisa panggil saya Munir.

c. Menjelaskan asal perawatSaya Mahasiswa dari Institut Poltekkes Banjarmasin.

d. Menanyakan nama pasienOya, kalo saya boleh tau, nama ibu siapa? Dan sukanya dipanggil siapa bu?

e. ValidasiBagaimana perasaan ibu Hane hari ini?

f. Menanyakan kesediaan pasien untuk berinteraksiBegini bu Hane, pagi ini saya perawat yang bertugas untuk merawat ibu Hane. Bersediakah ibu Hane kalau saya yang membantu Ibu Hane?

g. Memulai percakapan awalMaaf ibu, kalau saya boleh tau, apa yang ibu Hane keluhkan saat ini? Sebab saya perhatikan dari tadi ibu Hane tampaknya sangat gelisah.

h. Menyepakati masalah pasienOh, jadi ibu Hane mengalami kesulitan menggerakkan tangan ?

Page 2: Naskah Roleplay Komunikasi Terapeutik Pada Individu

i. Menyepakati lama interaksiOh, baik bu. Untuk mengatasi keluhan ibu, kita akan melakukan latihan pergerakan tangan ya Ibu Hane. Untuk latihan ini kira-kira membutuhkan waktu 5 menit ibu Hane.

j. Menyepakati tempat interaksiUntuk tempat latihannya, ibu Hane mau dimana? di ruangan ini atau dimana?

k. Menjelaskan tujuan interaksiOh, baik bu. Tujuan dari pelaksanaan latihan berjalan ini adalah untuk melatih otot tangan ibu agar otot tangan ibu tidak mengecil. Sehingga rasa sakit pada tangan ibu Hane bisa berkurang.

2. FASE KERJA

a. Menjelaskan cara latihan gerakIbu Hane, Ibu tau enggak bagaimana cara latihan gerak ?Baik ibu Hane, saya akan mengajarkan latihan gerak pada bagian lengan ibu yaitu gerakan fleksi-ekstensi atau gerakan melipat lengan dan meluruskan lengan, gerakan adduksi – abduksi atau gerakan meluruskan lengan keatas sejauh mungkin dan menarik lengan dengan lurus kesamping serta gerakan menengadahkan telapak tangan dan menelungkupkan telapak tangan. Tapi pada saat pelaksanaannya nanti saya akan membantu Ibu Hane latihan gerak juga jika Ibu Hane merasa kesulitan.

b. Menjelaskan tujuan dari latihan gerakMenurut Ibu Hane, apa tujuan kita melakukan latihan gerak ini ?Wah, jawaban Ibu Hane benar sekali. Jadi, tujuan dari pelaksanaan latihan gerak ini adalah untuk melatih otot tangan ibu Hane agar tidak mengecil. Sehingga Ibu Han bisa cepat sembuh.

c. Membantu pasien dalam latihan gerakIbu Hane tampak tegang sekali. Apakah ibu Hane merasa tidak tenang ?Hmm,,, gimana ibu Hane sudah mengerti dan bisa melakukannya?Ibu Hane bisa melakukannya sendiri atau mau saya bantu?Baik saya akan membantu Ibu Hane.

3. FASE TERMINASI AKHIR

a. Evaluasi subjektifbagaimana perasaan Ibu Hane setelah saya mengajarkan cara latihan gerak kepada Ibu Hane?

b. Evaluasi objektifbisakah Ibu Hane lakukan latihan gerak yang sudah kita laksanakan tadi?

c. Evaluasi subjektif atas perpisahan perawat dengan klien Ibu Hane, hari ini kan Ibu Hane akan pulang. Bagaimana perasaan Ibu Hane karena hari ini hari terakhir kita akan bertemu ?

Page 3: Naskah Roleplay Komunikasi Terapeutik Pada Individu

Ibu Hane jangan sedih, nanti Ibu Hane bisa memeriksakan keadaan ibu Hane ke poli klinik.Iya, Ibu Hane nati terus latihan ya agar ibu Hane bisa cepat sembuh dan beraktifitas seperti biasa.

d. Rencana tindak lanjutJadi, apa yang yang akan Ibu Hane lakukan nanti supaya Ibu Hane bisa cepat sembuh ?

e. Memberikan informasi pada keluarga tentang kemampuan yang telah dicapai dan dimiliki pasien dan rencana tindak lanjut

Bapak, perkembangan Ibu Hane sangat cepat. Ibu Hane sudah bisa melakukan gerakan yang saya ajarkan bahkan berjalanpun beliau sudah mulai bisa, nanti bapak terus bantu Ibu Hane dalam latihan agar Ibu Hane bisa cepat sembuh.

f. Salam terapeutikSelamat pagi ibu Hane.