MODUL Standar kompetensi :1.Memahami prmasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi kompetensi dasar:1.1 Mengidentifikasi kebutuhan manusia indikator:1. Mendeskripsikan pengertian kebutuhan 2. Mengidentifikasibermacam-macam kebutuhan MATERI POKOK KEBUTUHAN DAN ALAT PEMUAS KEBUTUHAN 1.Kebutuhan manusia Manusia memiliki kebutuhan yang beraneka ragam. Hal tersebut akan selalu berkembang seiring denganperkembanganperadabanmanusiaitusendiri.kebutuhanmanusiapadazamandulu dengan manusia sekarang. 1)Pengertian kebutuhanKebutuhanadalahkeinginanterhadapbarangataujasayangharusdipenuhidanjikatidak dipenuhiakan menimbulkan dampak negatif. Misalnya minum obat bagi orang yang sedang sakitmerupakankebutuhan.halitudapatdikatakansebagaikebutuhankarenajikatidak minumobatdapatmenimbulkanakibatnegatif.Misalnyapenyakitnyadapatbertambah parah,bahkan dapat mengakibatkan kematian. 2)Jenis kebutuhan manusia a.Kebutuhan berdasarkan intensitasnya Kebutuhanprimerkebutuhanutamaataukebutuhanpertamayangharusdipenuhi oleh manusia.contoh: makanan, pakaian, minuman, perumahan serta kesehatan. Kebutuhan sekunder, muncul setelah kebutuhan primerterpenuhi. Contoh: komputer Kebutuhantersier,merupakankebutuhanyangketigasetelahkebutuhanprimerdan kebutuhansekunderterpenuhiataukebutuhanyangberhubungandengan kemewahan. Contoh: emas, mobil mewah,rumah mewah. b.Kebutuhan berdasarkan sifat Kebutuhan jasmani, kebutuhan yangberhubungan dengan jasmani atau fisik. Contoh: olah raga Kebutuhanrohani,kebutuhanyangberhubungandengankesehatanjiwa.Contoh: ibadah. c.Kebutuhan berdasarkan waktu Kebutuhansekarang,kebutuhanyangharusdipenuhisekarangjugatidakdapat ditunda-tunda. Contoh: makan bagi orang yang lapar. Kebutuhanakandatang,kebutuhanyangpemenuhandapatditundakarenatidak mendesak. Contoh : menabung d.Kebutuhan berdasarkan pihak yang membutuhkan Kebutuhan perorangan, kebutuhan seseorang dengan orang yang lain tidak sama, hal tersebutdisesuaikandengantugasataupekerjaanmereka.Misalnyaseorangguru ekonomimembutuhkan buku pelajaran ekonomi. Kebutuhanbersama,berhubungandenganfasilitasyangdimanfaatkansecara bersama oleh anggota masyarakat. Misalnya jalan, jembatan, tempat ibadah. 2.Alat pemuas kebutuhan 1)Pengertian barang dan jasa sebagai alat pemuas kebutuhan Alatpemuaskebutuhanmanusiaterdiriatasbarangdanjasa.Setiapharimanusia membutuhkan dua alat pemuas kebutuhan tersebut. Walaupun sama-sama sebagai alat pemuaskebutuhankeduaalatpemuaskebutuhantersebutmemilikipengertianyang berbeda.Barangadalahalatpemuaskebutuhanyangberwujudmisalnyanasiuntuk memenuhikebutuhanpangan.adapunjasaadalahalatpemuaskebutuhanyangtidak berwujud misalnya jasa dokter untuk memenuhi kebutuhan kesehatan. 2)Jenis barang a.Barang menurut cara memperoleh Barang bebas adalahbarangyang tersedia dalam jumlah banyak. Contoh,udara, matahari, pasir. Barangekonomiadalahbarangyanguntukmemperolehnyamemerlukan sejumlahpengorbanantertentu.Contoh,untukmemperolehbukukitaharus membeli. b.Barang menurut cara pemakaian Barangkomplementeradalahbarangpemuaskebutuhanyangakanbermanfaat jikadigunakanbersama-samadenganbaranglain.Contohsepedamotortidak akan dapat berjalan jika tidak ada bahan bakar. Barangsubtitusiadalahbarangpemuaskebutuhanyangpemakaiannyadapat menggantikan barang lain.contoh, nasi dengan singkong. c.Barang menurut cara pengerjaan Barangmentahadalahbarangyangbelummengalamiprosesproduksi.Contoh, batu bara, biji besi. Barangsetengahjadiadalahbaranghasilpengolahanbahanmentah,tetapi belum merupakan produk akhir dan masih akan diolah. Contoh, benang. Barangjadiadalahbarangsiapdipakaiuntukmemenuhikebutuhanmanusia. Contoh, sepatu,baju. d.Barang menurut bentuknya Barangtetapadalahbarangyangsecarawujudfisiktetapbentuknyadantidak bergerak atau berpindah.contoh, gedung, pabrik. Barangbergerakadalahbarangyangsecarawujudfisiktetapbentuknyatetapi dapat berpindah tempat. Contoh, mobil. SOAL-SOAL LATIHAN SOAL URAIAN 1.Jelaskan apa yang dimaksud dengan kebutuhan? 2.Tuliskan macam-macam kebutuhan? 3.Jelaskan pengertian barang dan jasa? 4.Tuliskan macam-macam benda atau alat pemuas kebutuhan? KUNCI JAWABAN 1.Kebutuhanmanusiaadalahkeinginanmanusiaterhadapbarangdanjasayangharus dipenuhi 2.Macam-macam kebutuhan: a.Kebutuhan menurut intensitasnya Kebutuhan primer Kebutuhan sekunder Kebutuhan tersier b.Kebutuhan menurut sifatnya Kebutuhan jasmani Kebutuhan c.Kebutuhan menurut subjeknya Kebutuhan individu Kebutuhan bersama d.Kebutuhan menurut waktu Kebutuhan sekarang Kebutuhan akan datang 3.Barangadalahalatpemuaskebutuhanyangberwujudmisalnyanasiuntukmemenuhi kebutuhanpangan.adapunjasaadalahalatpemuaskebutuhanyangtidakberwujud misalnya jasa dokter untuk memenuhi kebutuhan kesehatan. 4.Jenis barang: a.Barang menurut cara memperolehnya Barang bebasBarang ekonomib.Barang menurut cara pemakaian Barang komplementer Barang subtitusi c.Barang menurut cara pengerjaan Barang mentah Barang setengah jadi Barang jadi d.Barang menurut bentuknya Barang tetap Barang bergerak SOAL PILIHAN GANDA 1.Suatu barang dikatakan berguna karena.... a.Barang tersebut berharga b.Ada permintaan terhadapnya c.Tersedia dalam jumlah besar d.Kemampuannya untuk memenuhi kebutuhan e.Tidak diperlukan pengorbanan untuk memperolehnya 2.Contoh dari barang subtitusi adalah..... a.Nasi dengan singkong b.Gula dengan teh c.Nasi dengan sayur d.Gula dengan kopi e.Gula dengan air 3.Kebutuhan primer adalah...... a.Kebutuhan yang dapat ditunda b.Kebutuhan yang harus dipenuhi c.Kebutuhan yang tidak harus dipenuhi d.Kebutuhan yang tidak dapat ditunda e.Kebutuhan yang berhubungan dengan kesehatan 4.Istirahat yang cukup merupakan contoh dari kebutuhan... a.Tersier b.Bersama c.Rohani d.Jasmani e.Sekunder 5.Alat pemuas kebutuhan manusia terdiri dari.... a.Uang b.Harta c.Makanan d.Pakaian e.Barang dan jasa KUNCIJAWABAN 1.D 2.A 3.B 4.D 5.E Tingkat penguasaan = jumlah jawaban yang benar X 100% 5 Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standarkompetensi:1.Memahamipermasalahanekonomideankaitannyadengankebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi Kompetensi dasar: 1.2.Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langkah Indikator: 1. Mendeskripsikan pengertian kelangkaan 2.Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kelangkaan 3.Mengidentifikasipengalokasiansumberdayayangmendatangkan manfaat bagi orang banyak MATERI POKOK KELANGKAAN DAN SUMBER DAYA EKONOMI 1.Kelangkaan Kelangkaan mengandung dua pengertian: a.Alat pemenuhan kebutuhan tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan b.Untuk mendapatkan alat pemuas kebutuhan memerlukan pengorbanan yang lain Faktor penyebab kelangkaan: a.Kebutuhanmanusiaterusmeningkat,sedangkansumberdayaalamyangbarubelum ditemukan b.Sebagianmanusiamempunyaisifatserakah,akibatnyapersediaansumberdayaalam cepat berkurang. c.Persediaan sumber daya alam terbatas d.Kemampuan manusia untuk mengolah sumber daya alam terbatas. 2.Sumber daya ekonomi Sumber daya ekonomi merupakan segala macam alat, baik berupa barang maupun jasa yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Jenis sumber daya a.Sumber daya alam b.Sumber daya manusia c.Sumber daya modal SOAL-SOALLATIHAN PILIHAN GANDA 1.Dibawah ini yang bukan merupakan barang langkah adalah.... a.Air kemasan b.Pakaian c. Udara segar pada waktu pagi d.Beras e.Rumah 2.Kelangkaanekonomiakanmemberikandampakterhadapkehidupanmanusia,maka manusia seharusnya dapat..... a.Berhemat dalam belanja b.Mempunyai penghasilan besar c.Melakukan suatu pilihan d.Merasa puas e.Melakukan pola hidup sederhana 3.Yang termasuk dalam sumber daya alam adalah..... a.Rumah b.Gedung c.Tanah d.Kain e.Baju4.Salah satu faktor terjadinya kelangkaan adalah..... a.Hidup yang mewah b.Kebutuhan manusia terus meningkat c.Rusaknya sumber daya alam d.Banyaknya manusia yang menimbun minyak tanah e.Adanya keinginan manusia mencapai keuntungn 5.Pengertian kelangkaan adalah.... a.Habis b.Langkahc.Terbatas d.Jarang ditemukan e.Kurangnya persediaan KUNCI JAWABAN 1.C 2.C 3.C 4.B 5.C Penguasaan = jumlah jawaban yang benar X 100% 5 Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standarkompetensi:1.Memahamipermasalahanekonomideankaitannyadengankebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi Kompetensi dasar: 1.3Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi tentang apa, bagaimana, dan untuk siapa barang diproduksi Indikator: 1. Mengidentifikasi barang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi MATERI POKOK POKOK MASALAH EKONOMI 1.Pokok masalah ekonomi klasik a.Masalahproduksi,permasalahantentangcaramemproduksibarangdanjasayang dibutuhkan oleh masyarakat b.Masalahdistribusi,barangdanjasasebagaialatpemuaskebutuhanmanusiasetelahselesai diproduksi akan sampai ketangan konsumen yang membutuhkan. c.Masalahkonsumsi,menyangkutpermasalahanapakahalatpemuaskebutuhanyang diproduksi memang dibutuhkan oleh konsumen 2.Pokok masalah ekonomi moderen a.Apa dan berapa yang diproduksi Masalahinimenyangkutjenisdanjumlahbarangyangakandiproduksi.Sumberdaya terbatas,masyarakatharusmemutuskanbarangyangakandiproduksi.masyarakatdapat memilih satu atau beberapa jenis barang dan jasa yang diproduksi apakah akan memproduksi bahan makanan, obat-obatana,senjata, mesin industri atau mainan anak-anak. b.Bagaimana cara memproduksi Pertanyaaninimenyangkutteknologiataumetodeyangdigunakanuntukmemproduksi suatu barang. Dalam rangka menghasilkan barang perlu ditentukan jumlah tenaga kerja, jenis mesin serta bahan mentah yang akan digunakan c.Untuk siapa barang dan jasa diproduksi Permasalahandisiniadalahsiapayangmemerlukanbarangtersebutdansiapasajayang menikmatibarangtersebut.Apakahsetiapmasyarakatmemperolehbagianyangsamaatau berbeda?Apakahbarangdanjasahanyauntukorangkaya?Apakahbarangdanjasayang diproduksidapatdidisrtibusikanmenurutukuranpendapatan,kekayaanataukelompok tertentu dari masyarakat? Persoalaan ekonomi tidak akan menjadi masalah apabila terpenuhi hal-hal sebagai berikut: a.Sumber daya ekonomi tersedia dalam jumlah yang tak terbatas b.Setiapbarangdanjasadapatdenganmudahdihasilkandandidistribusikankepadasetiap orang yang memerlukan c.Kebutuhan manusia sudah sepenuhnya terpenuhi d.Barangdanjasasudahberhasuldiproduksidalamjumlahyangmelimpahsehinggabarang dan jasa tersebut dapat diperoleh dimanapun secara mudah e.Setiap orang telah mendapatkan barang dan jasa yang dibutuhkannya. SOAL-SOAL LATIHAN PILIHAN GANDA 1.Berbagaipermasalahanekonomi,sepertimengapasuatubarangdiproduksiatauapakah barang yang diproduksi adalah barang yang pangan atau industri merupakan solusi masalah ekonomi yang berupa..... a.Barang apa yang diproduksi b.Pendistribusian pendapatan nasional c.Bagaimana mendistribusikan barang dana pembangunan d.Magaimana menghemat biaya agar berdayaguna e.Bagaimana mengatasi ketimpangan ekonomi 2.Dalam menjawab pertanyaan bagaimana cara memproduksi barang, hal-hal yang tidak perlu dibahas adalah.... a.Teknologi yang digunakan b.Metode produksi yang digunakan c.Jenis mesin yang digunakan d.Mengapa suatu komoditas diproduksi e.Jenis teknologi yang digunakan adalah padat karya atau padat modal 3.Dibawahiniberbagaipermasalahanekonomiyangdihadapiolehsetiapmasyarakatatau organisasi ekonomi 1)Barang apa yang diproduksi 2)Bagaimana meningkatkanh ekspor 3)Bagaimana cara memproduksi 4)Bagaimana menyiapkan tiap negara dalam era perdagangan bebas 5)Untuk siapa barang tersebut diproduksi Tiga masalah ppokok ekonomi menurut ekonomi moderen adalah...... a.1,2 dan 3 b.1,2 dan 4 c.1,3 dan 5 d.2,4 dan 5 e.3,4 dan 5 4.Terdapat tiga masalah pokok ekonomi, yaitu.... a.What, why dan whom b.What, why dan when c.What, why,dan for whom d.What, how dan for whom e.What, when dan where 5.Berikutinimerupakanpertimbanganutamadalammenentukanbarangapayangharus diproduksi, kecuali...... a.Jumlah konsumen b.Selera konsumen c.Kebutuhan pasar d.Sumber daya yang dimiliki e.Modal 6.Masalahekonomimengenaibagaimanasuatubarangdiproduksimerupakanbentukdari proses produksi yang akan berhubungan dengan hal-hal dibawah ini, kecuali.... a.Metode produksi b.Kebutuhan pasar c.Orang yang akan melakukan produksi d.Pemilihan sumber daya yang akan digunakan e.Jumlah sumber daya yang akan digunakan KUNCI JAWABAN 1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B Penguasaan = jumlah jawaban yang benar X 100% 6 Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standarkompetensi:1.Memahamipermasalahanekonomideankaitannyadengankebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi Kompetensi dasar: 1.4Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi dibidang lain Indikator: 1. Mendeskripsikan pengertian biaya peluang 3. Menunjukkancontohbiayapeluangpadakesempatankerjabila melakukanproduksi dibidang lain.MATERI POKOK BIAYA PELUANG DAN HILANGNYA KESEMPATAN PADA TENAGA KERJA 1.Pengertian biaya peluang Biayapeluangadalahhilangnyasuatukesempatanpenghasilanataupenghematanbiayaakibat dipilihnya suatu alternatif keputusan tertentu 2.Contoh biaya peluang MisalnyasesorangyangsedangdudukdibangkuSMAadalahsustualternatifyangdiputuskan olehorangtuaandayangterbaikkarenaandasetelahlulusdariSMPmasihdiberikesempatan untukmelanjutkankeSMAdantidakdisuruhbekerja.Waktusekolahandamerupakan apportunity cost dengan hilangnya kesempatan bekerja. SOAL-SOAL LATIHAN SOAL URAIAN 1.Jelaskan pengertian biaya peluang? 2.Kemukakan beberapa contoh biaya peluang? KUNCI JAWABAN 1.Biayapeluangadalahhilangnyasuatukesempatanpenghasilanataupenghematanbiayaakibat dipilihnya suatu alternatif keputusan tertentu 2.-SetelahlulusSMAsndiditawariuntukbekerjasebagaitenagaadministrasikantordengan gaji Rp. 600.000, operator mesin dipabrik dengan gaji Rp. 550.000 mekanik disebuah bengkel dengangajiRp.500.000atausopirangkutandenganpenghasilanRp.400.000apabilaanda memilih bekerja di kantor sebagai tenaga administrasi dengan gaji Rp. 600.000, biaya peluang yangandikorbankanadalahjumlahtertinggidarialtenatifyanglain,yaitusebesarRp. 550.000. -Pakbudimemancing,iakehilanganwaktunyauntukmemberikursussetirmobil,revarasi mobil,istirahat.Semuapeluangitujikadinilaidenganuang,biayapeluangnyaadalahnilai tertinggi dari peluang-peluang yang hilang. Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standarkompetensi:1.Memahamipermasalahanekonomideankaitannyadengankebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi Kompetensi dasar : 1.5 Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi Indikator: 1. Mendeskripsikan pengertian masalah ekonomi 2. Mengidentifikasi sistem ekonomi dan cara memecahkan masalah ekonomi (produksi,distribusi,konsumsi) MATERI POKOK 1.Masalah ekonomi Setiaporganisasiekonomiakanselalumerencanakansetiapkegiatanyangakan dilakukannya. Dalam perencanaan produksi, setiap organisasi ekonomi akan menghadapi tiga permasalahan pokok.antara lain: a.Komoditas apa dan berapa yang harus diproduksi? Jadi permasalahannya adalah jenis danjumlahbarangsertajasayangharusdihasilkanolehsuatuperekonomianitu. Pertanyaan ini mengacu pada masalah barang dan jasa jenis apa yang dibutuhkan dan perludihasilkan?Misalnya,dalamkurunwaktusatutahun,berasdanjenisbahan makananlainapayangharusdihasilkanolehsuatumasyarakat?Berapajumlahdan jeniskendaraanyangharusdiproduksiuntukmemenuhikebutuhansarana transpoprtasi dalam negeri? Agardapatmemcahkanmasalahtersebutprodusenswastaataupemerintahharus melakukananalisispasaruntukmenentukanbarangataujasayangdibutuhkan masyarakat. b.Bagaimanakomoditasyangharusdiproduksi?Denganperkataanlai,produksiini dilakukanolehsiapa,dengangabunganfaktor-faktorproduksimana,sertateknik sepertiapa?Jadi,secaralebihrincidapatdikemukakansebagaiberikut.Barangdan jasa itu harus dihasilkan oleh siapa? Misalnya siapakah yang harus berburu,siapa yang harusmenjala ikan, dansiapayangharus menanampadi.selainitu,siapa yang harus memberikanbekalkeahliankerjakepadaparapemudayangakanmengisilapangan kerja, dan siapa pula yang harus menyediakan sarana transportasi umum? Agardapatmemecahkanmasalahtersebutpihakswastaataupunpemerintahharus menentukan teknik produksi yang efektif dan efesien. c.Bagisiapakomoditasharusdiproduksi?Siapayangyangakanmenikmatidan memperoleh manfaat dari adanya barang dan jasa diseluruh negeri?atau dengan kata lain,bagaimana produk nasional didistribusikan kepada setiap orang?haruskah sedikit sajabagiorangkayadanbanyaksekalibagiyangmiskin?Ataupadasektormana semuaorangharusmendapatbagianyangsama?apakahimbalanyangtinggi diberikan pada orang yang berotot atau pada yang berotak? Dalamrangkamenjawabpertanyaanini,produsenswastaataupunpemerintahjuga harusmelakukananalisispasaruntukmenentukankonsumenyangakan menggunakan barang atau atau jasa. 2.Sistem ekonomi a.Sistem ekonomi tradisional Sistemekonomitradisionalmerupakansistemekonomiyangditerapkanoleh masyarakattradisional.Sesuaidengankeadaannyayangtradisional,corak perekonomianpun bersifat tradisional. Ciri-ciri sistem ekonomi tradisional, antara lain sbb: Teknik produksi dipelajari secara turun-temurun dan bersifat sederhana Hanya sedikit menggunakan modal Pertukaran dilakukan dengan sistem barter Tidak terdapat pembagian kerja,jika ada masih sangat sederhana Tidak ada hubungan dengan dunia luar sehingga masyarakatnya statis Tanah merupakan tumpuan kegiatan produksi dan sumber kemakmuran. b.Sistem ekonomi komando Dalamsistemekonomikomandoatauterpusat,perananpemerintahsangat dominan.sedangkanperanmasyarakatataupihakswastasangatkecil.Pemerintah menentukanbarangdanjasaapayangakandiproduksi,bagaimanabarangtersebut diproduksi, serta kepada siapa barang tersebut diproduksi. Ciri-ciri sistem ekonomi komando,antara lain sebagai berikut: a.Semua alat dan sumberdaya produksidimiliki dan dikuasai oleh negara sehingga hak milik perorangan hampir tidak ada. b.Pekerjaan yang tersedia dan siapa yang akan bekerja ditentukan oleh pemerintah. Rakyat tidak memiliki kebebasan untuk memilih pekerjaan c.Kebijakan perekonomian diatur oleh pemerintah c.Sistem ekonomi pasar Padasistemekonomipasarseluruhnyadiserahkankepadamekanismepasar,sistem ekonomi pasar disebut juga sistem ekonomi kapitalis atau sistem ekonomi libelar. Ciri-ciri sistem ekonomi pasar, antara lain sebagai berikut: a.Semua sumber produksi menjadi milik masyarakat b.Pemerintah tidak ikut campur tangan langsung dalam kegiatan ekonomi c.Masyarakatterbagiatasduagolongan,golonganpemberikerjadangolongan penerima kerja d.Timbul persaingan dalam masyarakat e.Setiap kegiatan ekonomi didasarkan atas pencarian keuntungan f.Kegiatan ekonomi selalu mempertimbangkan keadaan pasar d.Sistem ekonomi campuran Cinadankubamerupakannegarayangberpahamkomunisdansangatbesar kemungkinannyamenerapkansistemekonomikomando.amerikaserikatdaninggris merupakannegarayangmenjadikiblatdariekonomipasar.Negara-negaratersebut tidak menyatakan bahwa sistemekonomi yang mereka pakai adalah sistemekonomi komando atau sistem ekonomi pasar. Saat ini dapat dikatakan tidak ada negara yang menerapkan sistem ekonomi komando ataupun sistem ekonomi pasar secara murni. Kecenderungan yangberlakusaat ini adalah adanyasistem ekonomi campuranyaitu mengambilsebagisnunsur-unsurpasar,tradisional,dankomando.Halinididasari kesadaran saling ketergantungan antaranegara dan adanya pengaruh ekonomi global. SOAL-SOAL LATIHAN SOAL URAIAN 1.Sebutkan ciri-ciri sistem ekonomi liberal? 2.Sebutkan permasalahan ekonomi komando? 3.Mengapa banyak negara yang menganut sistem ekonomi campuaran? 4.Sistem ekonomi apa yang diterapkan di indonesia saat ini jika kita melahihat kenyataan yang sedang terjadi dalam perekonomian indonesia saat ini? KUNCI JAWABAN 1.Ciri-ciri sistem ekonomi pasar, antara lain sebagai berikut: a.Semua sumber produksi menjadi milik masyarakat b.Pemerintah tidak ikut campur tangan langsung dalam kegiatan ekonomi c.Masyarakatterbagiatasduagolongan,golonganpemberikerjadangolongand. penerima kerja d.Timbul persaingan dalam masyarakat e.Setiap kegiatan ekonomi didasarkan atas pencarian keuntungan f.Kegiatan ekonomi selalu mempertimbangkan keadaan pasar 2.Ciri-ciri sistem ekonomi komando,antara lain sebagai berikut: a.Semuaalatdansumberdayaproduksidimilikidandikuasaiolehnegarasehingga hak milik perorangan hampir tidak ada. b.Pekerjaanyangtersediadansiapayangakanbekerjaditentukanolehpemerintah. Rakyat tidak memiliki kebebasan untuk memilih pekerjaan c.Kebijakan perekonomian diatur oleh pemerintah 3.Dalam sistem ekonomi campuran mekanisme harga danpasar yangdianutoleh sistem ekonomikapitaldapatberdampingandenganadanyaperencanaandaripusatseperti yang dianutoleh sistemekonomi komando. Satuhalyang harus dipahami bahwapada sistemekonomicampuranterdapatperananpemerintahuntukmengendalikanpasar yangbertujuanagarekonomitidaklepassamasekalidalammenggantungkanpara pemilik modal yang besar sehingga membentuk monopoli. 4.Melihatperekonomianindonesiasaatini,indonesiamenganutsistemekonomi campuran.Melihatkenyataanbahwaterdapatunsur-unsursistemekonomi tradisional,pasar dan komando dalam perekonomian di indonesia. PILIHAN GANDA 1.Berikutini merupskan ciri-ciri sebuah sistem ekonomi antara lain: A.Kegiatan pemerintah dalam kegiatan ekonomi sangat kurang B.Kegiatan ekonomi semata-mata mencari laba C.Hampir semua kegiatan ekonomi dilakukan oleh pihak swasta Sistem ekonomi dengan ciri-ciri tersebut adalah.... a.Sistem ekonomi terpusat b.Sistem ekonomi kapitalis c.Sistem ekonomi campuran d.Sistem ekonomi komando e.Sistem ekonomi tradisional 2.Salah satu kelemahan sistem ekonomi komando, adalah....... a.Krisis ekonomi sering terjadi b.Kreatifitas masyarakat lemah c.Krisis ekonomi sering terjadi d.Pihak yang kuat menindas yang lemah e.Ada jurang pemisah yang dalam antara pihak yang kaya dan pihak yang miskin 3.Dinegarayangmenganutsistemekonomikomando,pihakyangmenentukanatas sumber daya adalah..... a.Pemerintah b.Individu c.Masyarakat d.Pemerintah dan masyarakat e.Individu, masyarakat dan pemerintah 4.Sistemekonomiyangdianutolehindonesiadansesuaidenganpasal33UUD1945 adalah..... a.Sistem ekonomi syariah b.Sistem ekonomi kerakyatan c.Sistem ekonomi kapitalis d.Sistem ekonomi campuran e.Sistem ekonomi komando 5.Sistem ekonomi kapital sering disebut dengan...... a.Sistem ekonomi komando b.Sistem ekonomi tradisional c.Sistem ekonomi sosialis d.Sistem ekonomi pasar e.Sistem ekonomi terpusat 6.Pertukaran dilakukan dengan sistem barter.hal tersebut merupakan salah satu ciri..... a.Sistem ekonomi tradisional b.Sistem ekonomi terpusat c.Sistem ekonomi komando d.Sistem ekonomi pasar e.Sistem ekonomi campuraan 7.Berikut ini merupakan ciri sistem ekonomi terpusat adalah...... a.Semua sektor ekonomi dikuasai oleh negara b.Adanya kebebasan berusaha dan mencari laba sebesar-besarnya c.Produsen memproduksi apabila dibutuhkan d.Faktor-faktor produksi dikuasai oleh produsen e.Adanya persaingan bebas antara pelaku ekonomi 8.Hakmilikpribadidiakui,adakebebasanberusahasertakebebasanmemiliki,ada persaingandanperananpemerintahterbatas.Bilaciri-ciriinidimilikiolehsuatu negrara, berarti sistem ekonomi yang dianut adalah..... a.Campuran b.Demokrasi c.Neo liberalis d.Liberal e.Sosialis KUNCI JAWABAN 1.B 2.B 3.A 4.E 5.D 6.A 7.A 8.D Penguasaan = jumlah jawaban yang benar X 100% 8 Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standar kompetensi :1.Memahami prmasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi kompetensi dasar:2.1 Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi Indikator:1. Mendeskripsikan manfaat dan nilai suatu barang 2. Mendeskripsikan perilaku konsumen dan produsen 3. Mendeskripsikan teori perilaku konsumen 4. Mendeskripsikan teori perilaku produsen MATERI POKOK A.MANFAAT DAN NILAI SUATU BARANG 1.Nilaipakai adalah kemampuansuatu baranguntukdapat dipakaidalammemenuhi kebutuhan. Nilai pakai dibagi menjadi dua: a.Nilaipakaisubjektif,nilaiyangdiberikanolehseseorangterhadapsuatubarang karena barang tersebut dapat dipakai untuk memenuhi kebutuhannya sendiri b.Nilaipakaiobjektif,kemampuansuatubarangsecaraumumuntukdipakai dalam memenuhi kebutuhan manusia. 2.Nilaitukaradalahkemampuansuatubaranguntukdapatditukardenganbarang lain,baikditukardenganuangataupundenganbendalain.Nilaitukardibagi menjadi dua: a.Nilaitukarsubjektif,nilaitukarsuatubarangyangdilihatmenurutsudut pandang pemiliknya. b.Nilai tukar objektif, nilai tukar suatu barang yang berlaku secara umum. B.PERILAKU KONSUMEN DAN PRODUSEN Perilakukonsumenyaituanalisisekonomitentangtingkahlakukonsumendalam membuatpilihanuntukmenggunakandanmembelanjakanpendapatanyang diperolehnyaataubagaimanaseorangkonsumenmenggunakanbarangdanjasa sehingga ada kegunaan yang maksimum. Perilakuprodusenadalahbagaimanasikapparaprodusendalammenawarkanbarang danjasayangdiproduksinyaatauseorangprodusenberusahauntukmenggunakan faktorproduksiyangdimilikisecaraefesienataubagaimanaseorangprodusen menggunakan faktor produksi sehingga memperoleh keuntugan dalam menghasilkanc.PEERILAKU KONSUMEN DAN PRODUSEN Teori perilaku konsumen a.Teorinilaigunaadalahsetiapbarangmemilikinilaigunakarenamempunyai kemampuanuntukmemberikankepuasankepadakonsumenyangmenggunakan barang. b.Analisis kurva kepuasan sama yaitu kurva yang menggambarkan berbagai gabungan barang-barangyangakanmemberikankepuasanyangsamabesarnyakepada seorang konsumen. Teori perilaku produsen a.Hukumketerbatasanpeningkatanproduksi.TeoriinidikemukakanolehDavid Ricardoyangberbunyiapabilasatumacamfaktorproduksiditambahkansecara terusmeneruspenggunaannya,sedangkanfaktor-faktorproduksilaintetap, tambahanoutputyangdihasilkanakibatditambahnyatiapsatuanfaktorproduksi tadi mula-mula akan meningkat namun kemudian akan terus menerus menurun. b.Perilakuproduksiyangmengutamakankepentinganmasyarakatkonsepini mencakup dasar-dasar pemikiran sebagai berikut; Proses pelestarian lingkungan Pengurangan dampak sosial Tiapkeputusanbisnishendaknyadiambildenganmempertimbangkan dampak lingkungan yang mungkin ditimbulkan. SOAL-SOAL LATIHAN 1.Tujuan mempelajari perilaku konsumen, diantaranya agar produsen..... a.Mengetahui apa yang harus diproduksi dan berapa jumlahnya b.Mengetahui sumber daya yang akan digunakan c.Memberikan solusi dalam mengetahui masalah konsumsi d.Mengetahui faktor-faktor produksi yang langkah e.Mengetahui selera konsumen 2.Kurvayangmenunjukkankombinasikonsumsiterhadapbarang-barangyang menghasilkan tingkat kepuasan yang sama dinamakan...... a.Kurva permintaan b.Kurva penawaran c.Kurva engel d.Kurva indeferens e.Kurva utilitas total 3.Teori nilai tenaga rata-rata masyarakat dikemukakan oleh...... a.Adam smith b.David ricardo c.Karl marx d.Carey e.David humme dan jhon locke 4.Jikapemuasankebutuhandilakukansecaraterusmenerusmula-mulatingkat kepuasannyatinggitetapisemakinlamamakinberkurangdanakhirnyaterdapat kejenuhan. Hukum ini dikenal dengan....... a.Hukum gossen I b.Hukum gossen II c.Hukum engel d.Hukum pasar e.Hukum permintaan 5.Makinkekananatas(menjauhititikoriginatautitiknol)makintinggitingkat kepuasannya, hal ini salah satu ciri..... a.Kurva permintaan b.Kurva engel c.Kurva kepuasan total d.Kurva penawaran e.Kurva indiferens KUNCI JAWABAN 1.A 2.D 3.B 4.A 5.E Penguasaan = jumlah jawaban yang benar X 100% 5 Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standar kompetensi :1.Memahami prmasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi kompetensi dasar:2.2 Mendeskripsikan Circulair flow diagram Indikator:1. Membuat model diagram interaksi pelaku ekonomi 2. mengidentifikasi manfaat diagram interaksi pelaku ekonomi MATERI POKOK 1.CIRCULAIRFLOW DIAGRAM A.Perekonomian dua sektor B.Perekonomian empat sektor pembelian barang dan jasa pembelian barang dan jasa pajak pajak gaji,bunga,penghasilan non balas jasa gaji, upah, bunga, deviden, sewa eksporImpor Faktor produksi (tanah,modal,tenaga, skill ) Pendapatan (sewa,bunga, upah dan laba) Rumh tangga pengeluaran Barang dan jasa Perusahaanperusahaan rumah tangga pemerintah Duania internasional 2.MANFAATDIAGRAMINTERAKSI PELAKU EKONOMI A.Menganalisis aliran uang dan barang dalam kegiatan ekonomi nasionalB.Mengawasi dan mengatur keseimbangan kebutuhan akan barang dalam negeri dengan arus barang dan uang dari luar negeri C.Menentukan pola pembangunan nasional D.Mengetahui perhitungan dan distribusi pendapatan dan produk nasional serta perhitungan pendapatan nasional dan RAPBN ternasuk kebijakan-kebijakannya E.Mengetahui gambaran tentang arus investasi dan dana pembangunan daridalam atau luar negeri F.Mengawasi devisa negara terhadap neraca pembayaran luar negeri G.Mengetahui hak dan kewajiban negara terhadap pelaku ekonomi lainnya H.Mencari bentuk atau struktur ekonomi nasional dengan perkembangan globalisasi ekonomi I.Mengetahui sumber-sumber penerimaan negara terutama yang berasal dari pajak J.Menjalin hubungan kerjasama internasional dengan negara lain. SOAL-SOALLATIHAN SOAL URAIAN Gambar dan Jelaskan arus diagram interaksi pelaku ekonomi empat sektor KUNCI JAWABAN (4) pembelian barang dan jasa (5)pembelian barang dan jasa (3)pajak (6) pajak(2) gaji,bunga,penghasilan non balas jasa (1) Gaji, upah, bunga, deviden, sewa (7)ekspor(8)Impor 1.Sektorrumahtanggamemilikifaktorproduksiyangdibutuhkanuntukprosesproduksi barangdanjasa.Faktorproduksitersebutadalahkesediaanuntukbekerja,barangmodal, uangdankesediaanuntukmenanggungresikoyangdihadapiolehperusahaandengan membelisaham.untukfaktorproduksiyangdiberikantersebut,sektorperusahaan memberikangajiuntukkesediaanbekerja,pendapatanbungauntukkesediaan perusahaan rumah tangga pemerintah Duania internasional meminjamkanuang,pendapatansewauntukkesediaanmemberikanbarangmodal,dan pembagiankeuntunganuntukkesediaanmenanggungresiko.semuanyaitu(garis1) merupakanaliranpendapatanbagisektorrumahtanggayangberasaldarisektor perusahaan.Selainiturumahtanggajugamemperolehpendapatandari pemerintah.pendapatan tersebut bisa karena balas jasa atas faktor produksi yang diberikan. Tetapiadajugapendapatanyangdiperolehdarisektorpemerintahyangbukanmerupakan balas jasa atas faktor produksi yaitu pendapatan non balas jasa. Jikamasyarakatyangkurangmampupemerintahmemberikantunjangan-tunjangan,maka bagiyangmampupemerintahmenarikpajak(garis3).Tentusajapajakinimengurangi pendapatan total sektor rumah tangga. Pendapatan (garis 1 + garis 2) dikurangi pajak (garis 3)merupakanpajakyangdapatdibelanjakan.Pendapataninilahyangdigunakanuntuk konsumsi barang dan jasa yang diproduksi sektor perusahaan (garis 4) maupun yang diimpor dari luar negeri (garis 8). 2.Sektor perusahaan Aliranpengeluaransektorrumahtangga(garis4)merupakanaliranpendapatansektor perusahaan.Selaindarisektorrumahtangga,perusahaanmemperolehpendapatandari sektorpemerintah(garis5)yangmerupakankonsumsipemerintah,dandaripermintaan sektorluarnegeriyangmerupakaneksporsektorperusahaan(garis7).Selainmelakukan pembayaran untuk sektor rumah tangga (garis 1), perusahaan juga membayar pajak kepada pemerintah (garis 6) 3.Sektor pemerintah Fungsi utama pemerintah adalah menyediakan barang publik. Untuk menjalankan fungsinya, pemerintahmelakukanpengeluaranberupapembelianbarangdanjasadarisektor perusahaan(garis5)danpengeluaran-pengeluaranuntuksektorrumahtangga(garis2). Karenabarangpubliktidakdapatdisediakansepenuhnyalewatmekanismepasar, pemerintahharusmenarikpajakdarisektorrumahtangga(garis3)dansektorperusahaan (garis 6). 4.Sektor luar negeri Sektorrumahtangga,perusahaandanpemerintahmerupakanperekonomiandomestik. Perekonomiandikatakantertutupjikatidakmelakukaninteraksidengansektorluarnegeri. Interaksidengansektordalamperekonomianterbukadisederhanakandenganmekanisme ekspor (garis 7) dan impor (garis 8). Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standarkompetensi:1.Memahamiprmasalahanekonomidalamkaitannyadengankebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi kompetensi dasar:2.3 Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen Indikator:1.Mendeskripsikanperanpelakuekonomi(rumahtangga,perusahaan,pemerintah, dan masyarakat luar negeri 2. Memberi contoh peran pelaku ekonomi dimasyarakat (rumah tangga, perusahaan,pemerintah, masyarakat luar negeri) MATERI POKOK PERAN PELAKU EKONOMI 1.Rumah tangga konsumsi (konsumen) Rumahtanggakonsumsiseringdisebutrumahtanggasajaadalahkelompokmasyarakat yang melakukan kegiatan konsumsi barang dan jasa untuk memnuhi kebutuhan hidupnya. Rumah tanggakonsumsimembutuhkanbarangdanjasayangdihasilkanolehrumahtanggaproduksi. Jadibarangdanjasayangdihasilkanolehprodusenditujukanuntukmemenuhikebutuhan rumah tangga konsumen. Penerimaan yang diterima rumah tangga konsumsi berupa sewa, upah atau gaji, bunga dan laba.Penghasilantersebutakandibelanjakanuntukmembelibarangdanjasayangmereka butuhkan dari produsen. Pengeluaran ini disebut dengan biaya konsumsi Selain itu rumah tangga konsumsimerupakanpenyedia faktor produksiyang berupa bahan baku, modal, tenaga kerja, dan keahlian 2.Rumah tangga produksi (perusahaan) Rumahtanggaproduksiseringdisebutdenganprodusenatauperusahaan.Perusahaan adalahkesatuanyuridisdanekonomisdarifaktor-faktorproduksiyangbertujuanmemproduksi barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Peran rumah tangga produksi dalam kegiatan ekonomi, antara lain sebagai berikut: a.Peran rumah tangga sebagai produsen Rumahtanggaproduksimenghasilkanbarangataujasayangdibutuhkanolehrumahtangga konsumsi,pemerintahdanmasyarakatluarnegeri.Olehkarenaituperusahaanharustetap menjaga produksinya. b.Peran rumah tangga produksi sebagai pengguna faktor produksi (konsumen) Perusahaan memerlukan berbagai faktor produksi berupa sumber daya alam atau bahan baku, bahan pembantu, modal, tenaga kerja dan keahlian. Perusahaan mendapatkan faktor produksi darirumahtanggakonsumsi.Olehkarenaitu,penrusahaanmengeluarkanbiayaatau pengorbananberupapembayarankepadarumahtanggakonsumsidalambentuksewa,upah atau gaji, bunga modal, ataupun pembagian laba. c.Peran rumah tangga produksi sebagai agen pembangunan Berperansebagaiagenpembangunan,perusahaanmembantupemerintahdalamkegiatan-kegiatanpembangunan,sepertimembukalapangankerja,membanguninfrastruktur, mensejahterakankaryawan,meningkatkansumberdayamanusiadanmelakukankegiatan sosial lainnya. 3.Rumah tangga negara (pemerintah) Pemerintahmerupakanpihakyangmempunyaiperananpentingdalamperekonomian. Pemerintah memiliki beberapa peran dalam perekonomian, antara lain sebagai berikut: a.Peran pemerintah sebagai pengatur Pemerintahmengaturkegiatanekonomiuntukmenjagastabilitasekonomidanmencegah terjadinya hal-hal yang dapat menimbulkan kerugian bagi rakyat banyak. b.Peran pemerintah sebagai pengontrol Pemerintahakanmengawasilalulintaskeuangan,antaralainjumlahuangyangberedar, tinggi rendahnya suku bunga dan lalu lintas kredit c.Peran pemerintah sebagai penguasa Pemerintah mempunyai alat pemaksa bagi terselenggaranya ketertiban didalam masyarakat. d.Peranan pemerintah sebagai konsumen Pemerintahmemerlukanberbagaibarangdanjasa.untukkegiatanadministrasidiperlukan peralatankantor.selainituuntukmensejahterakanmasyarakatpemerintahharus mengalokasikan anggaran untuk menyediakan berbagai sarana dan prasarana.e.Peranan pemerintah sebagai produsen Pemerintahdapatbertindaksebagaiprodusenuntukmenghasilkanbarangdanjasayang menyangkut kepentingan orang banyak. Kegiatan ini dilakukan melalui BUMN dan BUMD. 4.Masyarakat luar negeri Masyarakatluarnegerimerupakanpelakuekonomiyangharusdiperhitungkan.Berbagaikerja samadalambidangekonomidapatdilakukandenganmasyarakatluarnegeri.Beberapa keuntungan yang diperoleh melalui kerja sama dengan masyarakat luar negeri. a.Hasilbumidanhasilkerajinanindonesiadapatdieksporkeluarnegeriuntukmendapatkan devisa b.Pengiriman tenaga kerja untuk bekerja diluar negeri c.Indonesia dapat melakukan impor barang-barang modal. SOAL-SOAL LATIHAN PILIHAN GANDA 1.Peran agen pembangunan disandang oleh....... a.Rumah tangga dan perusahaan b.Perusahaan dan masyarakat luar negeri c.Rumah tangga dan masyarakat luar negeri d.Pemerintah dan masyarakat luar negeri e.Perusahaan dan pemerinth 2. Dalam analisis perekonomian tertutup sederhan, pelaku kegiatan ekonomi adalah..... a.Rumah tangga b.Rumah tangga dan perusahaan c.Perusahaan dan masyarakat luar negeri d.Rumah tangga, pemerintah, dan masyarakat luar negeri e.Rumah tangga, perusahaan, pemerintah dan masyarakat luar negeri 3.Interaksi kegiatan ekonomi antara perusahaan dengan negara, kecuali...... a.Pajak b.Barang dan jasa c.Pasar modal d.Uang dan barang e.Faktor-faktor produksi 4.Mc.Donald,KFC,danCoca-Colamerupakanjaringanprodusendariamerikaserikatyang mempunyai cabang di Indonesia. Hal tersebut merupakan bentuk kerjasama ekonomi luar negeri yang berupa..... a.Pertukaran tenaga kerja b.Bantuan c.Penanaman modal d.Pinjaman e.Subsisdi 5.Peranrumahtanggaproduksiatauperusahaansebagaiagenpembangunandieujudkan dengan..... a.Menyediakan hasil produksi kepada konsumen b.Membentu pemerintah dalam mengatasi pengangguran c.Menggunakan sumber daya alam yang ada d.Memberikan sumbangan dana pada proyek pemerintah e.Menyediakan barang dengan harga terjangkau oleh konsumen 6.Balasjasayangditerimarumahtanggadenganmenyerahkantenegakerjauntukmelakukan produksi diperusahaan berupa....... a.Bungan b.Upah c.Jasa d.Sewa e.Laba 7.Parapemiliktanahyangmenyerahkantanahnyauntukmenghasilkanbarangakanmemperoleh penghasilan yang berupa...... a.Laba b.Sewa c.Upah d.Bunga e.Jasa 8.Peran masyarakat luar negeri dapat ditemui pada sistem perekonomian...... a.Dua sektor b.Tiga sektorc.Empat sektor d.Lima sektore.Enam sektor 9.Tindakanpemerintahyangakanmelakukanrevissiatasundang-undangketenagakerjaan merupakan perannya sebagai a.Konsumen b.Produsen c.Investor d.Penentu kebijakan e.Pengguna barang/ jasa 10. Kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh rumah tangga konsumen adalah....... a.Menggunakan sarana produksi b.Melakukan kegiatan ekspor dan impor c.Menyediakan faktor produksi d.Memproduksi barang dan jasa e.Melakukan pembelian barang dan modal KUNCI JAWABAN 1.A6. B 2.B7. B 3.E8. C 4.C9. D 5.B10. A Penguasaan = jumlah jawaban yang benar X 100% 10 Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standar kompetensi :1.Memahami prmasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi kompetensidasar:3.1Mengidentifikasifaktor-faktoryangmempengaruhipermintaandan penawaranIndikator :1. Mendeskripsikan pengertian pemintaan dan penawaran 2.Mendeskripsikanfaktor-faktoryangmempengaruhipermintaandan penawaran 3. Menggambar kurva permintaan dan penawaran MATERI POKOK 1.PENGERTIAN PERMINTAAN DAN PENAWARAN Permintaan adalah jumlah barang dan jasa yang diinginkan dan disertai kemampuan konsumen untuk membeli pada tingkat harga dan waktu tertentu. Penawaran adalah jumlah barang dan jasa yang tersedia dan dapat dijual oleh penjual 2.FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERMINTAAN DAN PENAWARAN Faktor yang mempengaruhi permintaan a.Harga Hargabarangakanmempengaruhiseseorangdalammembelisuatubarang.Jikaharga barangmengalamikenaikanorangakanmengurangijumlahbarangyangdiminta.Begitu juga sebaliknya, orang akan menambah jumlah barang yang diminta jika harga turun. b.Pendapatan Pendapatanseseorangdapatmempengaruhipermintaanterhadapsuatubarang.Jika pendapatanseseorangmeningkat,jumlahbarangyangdimintaorangtersebutjuga bertambah dan begitu juga sebaliknya. Namun bagi orang yang berpendapatan tinggi , naik turunnyahargasuatubarangtidakbegitumenjadimasalahkarenaberapapunharga barang, mereka tetap mampu membeli. Sebaliknya bagi orang yang berpendapatan rendah, naik turunnya harga menjadi pertimbangan besar dalam membeli suatu barang. c.Harga barang lain Jikahargabaranglainmengalamipenurunan,orangakanlebihbanyakmembelibarang yangmengalamipenurunantersebutdibandingkandenganbarangyangsebenarnyaingin dibeli. d.Selera Selera merupakan faktor yang dapat mempengaruhi permintaan konsumen terhadap suatu barang.Berapapunhargasuatubarangditurunkanjikakonsumentidakmemilikiselera untukmenggunakanbarangtersebut,tidakterjadipermintaanterhadapbarang tersebut.begitu juga sebaliknya. e.Ekspektasi akan terjadinya perubahan harga Perkiraanterhadapsituasimasayangakandatangjugadapatmempengaruhipermintaan suatubarang.Misalnyajikadiperkirakantelepongenggamakanturunkarenaadanya promosibesar-besarandariberbagaimerek,orangakanmenundamembelitelepon genggam tersebut. Faktor yang mempengaruhi penawaran a.Harga barang itu sendiri Hargabarangjadiakanmempengaruhiseorangprodusenataupedagangdalammenjual produknya. Jika harga suatu barang mengalami kenaikan, produsen akan menambah barang yang ditawarkan. Begitu juga sebaliknya, produsen atau pedagang akan mengurangi barang yang ditawarkan jika harga turun. b.Kemajuan teknologi Kemajuanteknologidapatmengubahinputyangdiperlukandalamprosesproduksi. Peningkatanteknologiselalumengandungartibahwainputyangdibutuhkanlebihsedikit. Ataubiayayangdiperlukanberkurang.Jikabiayaproduksilebihrendah,produsenakan terdoronguntukmeningkatkanproduksinya.Labayangakandiperolehpunmeningkat. Olehkarenaitu,peningkatanteknologiproduksiakanmendorongkurvapenawaran kekanan. c.Biaya produksi Biayaproduksimenentukanhargapokokbarangdanjasayangdiproduksi.Jikabiaya produksiberubah,misalnya dengan meningkatnyaupahpekerja, akanmenyebabkan biaya produksimeningkat.Jikapeningkatanbiayasangattinggi,produsencenderungakan mengurangi produksinya sehingga dapat menurukan penawaran. Sebaliknya jika suatu saat biaya produksimenurun, , produsen dapat memproduksi barang dan jasa. d.Persediaan sarana produksi Masalahekonomitimbulkarenatidakseimbangnyasumberdayadengankebutuhan. Demikianjugadenganproduksi.Produksiakanterganggujikapersediaansaranaproduksi berkurang.Misalnyapenawaranberaspadadaerahtertentucenderungmenurunkarena banyak lahan pertanian yang berubah fungsi menjadi daerah industri. e.Bertambahnya jumlah produsen Jika penjualan suatu barang mendatangkan keuntungan, hal itu akan mendorong pemodal-pemodalbarumemasukiusahatersebut.Contohnyajikaberjualannasibungkusdipinggir jalanatauwarungtendadianggapmenguntungkan,banyakpihakyangtertarikuntuk melakukan hal serupa. f.Peristiwa alam Alambagikehidupanmanusiatidakselalumemberikankeuntungan,tetapibisajuga mendatangkan kerugian. Jika terjadi bencana alam seperti banjir atau musim kemarau yang berkepanjangan hasil panen padi berkurang drastis. g.Ekspektasi atau harapan produsen Produsen juga mempunyai harapan akan situasi masa depan. Jika produsen memperkirakan bahwasituasiperekonomiantahunmendatangakanmembaik.Padasaatinimereka memproduksi lebih banyak barang dan jasa untuk dijual. 3.KURVA PERMINTAAN DAN PENAWARAN Kurva permintaan P D

Q Kurva penawaran P S

Q SOAL-SOAL LATIHAN PILIHAN GANDA 1.Jika harga naik, jumlah barang yang diminta........ a.Naik b.Turun c.Naik pesat d.Turun drastise.Tetap 2.Permintaan akan suatu barang ditentukan pihak...... a.Penghasil b.Pemasok c.Produsen d.Konsumen e.Distributor 3.Berikutiniyangbukanmerupakanfaktoryangmempengaruhipermintaanbarangdanjasa adalah....... a.Daya tahan suatu barang b.Harga barang subtitusi c.Pendapatan d.Perkiraan masa depan e.Harga barang atau jasa itu sendiri 4.Kurva permintaan turun dari kiri atas kekanan bawah. Hal tersebut disebabkan.... a.Pada saat harga berubah, jumlah permintaan juga berubah b.Selera pembeli yang selalu berubah c.Jumlah barang yang diminta bertambah saat pendapatan seseorangbertambah d.Jika harga turun jumlah barang yang diminta bertambah dan jika harga naik jumlah barang yang diminta berkurang e.Jumlah barang yang diminta bervariasi jumlahnya sesuai kebutuhan seseorang berkurang 5.Kurva penawaran bergerak dari kiri bawah kekanan atas. Hal tersebut menunjukkan...... a.Jika harga naik, penawaran naik b.Jika harga naik, penawaran turun c.Jika harga turun, penawaran naik d.Jika harga naik, penawaran tetap e.Jika harga turun, kurva penawaran bergeser kekanan. KUNCI JAWABAN 1.B 2.D 3.A 4.D 5.A Penguasaan = jumlah jawaban yang benar X 100% 5 Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standar kompetensi :1.Memahami prmasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi kompetensidasar:3.2Menjelaskanhukumpermintaandanpenawaransertaasumsiyang mendasarinya. Indikator:1.Mendeskripsikanhukumpermintaandanpenawaransertaasumsi-asumsinya 2.Memberikancontohhukumpermintaandanhukumpenawaran dalam kehidupan masyarakat

MATERI POKOK Hukum permintaan Adabeberapafaktoryang dapatmempengaruhijumlahpermintaan,diantaranyahargabarangdan jasa itu sendiri, harga barang dan jasa lain, pendapatan, selera, serta jumlah penduduk. Namun kita akan sulit memahami pengaruh semua variabel tersebut dalam waktu yang bersamaan. Oleh karena itu,untuk memudahkan analisis, biasanya faktor-faktor tersebut dianalisis secara terpisah. Jadi, jika kitainginmenganalisispengaruhperubahanhargaterhadappermintaanmakafaktor-faktoryang jugamempengaruhipermintaankitaanggaptidakberubahataukonstan.Dalamilmuekonomi, anggapanbahwahal-hallainnya,konstandinamakanceterisparibus.Jikakitatelahmemisahkan pengaruhfaktor-faktorlainnyasepetiini,barulahkitadapatmenganalisispengaruhyang ditimbulkan oleh harga secara jelas. Contohnya sebagai berikut: Hargatiketpesawatterbangyangturununtuksemuajalurdiindonesiamenyebabkanjumlahtiket pesawatterbangyangdimintameningkat.Seseorangyangakannaikkeretaapiataukapallaut karenapertimbanganwaktudanhargatiketpesawatyangtidakmahalmemutuskanuntuknaik pesawat. Daricontohtersebut,kitadapatmengetahuibahwahargamempengaruhijumlahbarangyang diminta.Makintinggiharga,makinrendahjumlahbarangyangdiminta.Haltersebutdapat dikatakanbahwaadahubunganterbalikantaratingkathargadanjumlahbarangdanjasayang diminta.Kejadiantersebutpadaintinyamerupakanisihukumpermintaan.Lebihjelasnyahukum permintaanberbunyisebagaiberikut.Apabilahargasuatubarangdanjasameningkat,jumlah barangyangdimintaakanmenurun.Sebaliknya,apabilahargasuatubarangdanjasamenurun, jumlah barang yang diminta meningkat. Hukum penawaran Selainfaktorharga,penawaranjugadipengaruhiolehbeberapafaktorlain.Misalnya,hargabahan baku,tingkatteknologi,jumlahprodusendipasar,sertaharapanatauperkiraan.Namun,seperti halnyadalampermintaan,kitatidakdapatmemahamipengaruhsemuavariabeltersebutdalam waktuyangbersamaan.Olehkarenaitu,untukmemudahkananalisis,biasanyafaktor-faktor tersebutdianalisissecaraterpisah.Diantarasemuafaktortersebut,hargamemilikipengaruhyang penting dan menjadi acuan dalam melakukan analisis penawaran. Sebagaicontoh,penjualandagingayam.PadatingkathargaRp.11.000/kg,penjualdagingayam hanyabersediamenjualayamsebanyak25kg.SelanjutnyajikaharganaikmenjadiRp.13.000/kg. Penjual tersebut bersedia menambah penawarannya menjadi 40 kg. Begitu seterusnya sampai harga mencapai Rp. 14.000/kg. Penjual daging ayam makin berani menawarkan jumlah yang makin tinggi, yaitu60kg.Makintinggiharga.Makintinggipulajumlahdagingayamyangditawarkan.Halini disebabkan keuntungan yang akan diperoleh makin tinggi. Sekarang katakanlah harga daging ayam tiba-tiba turun dari Rp. 12.000/ kg menjadi Rp. 10.000/ kg. Pada tingkat harga yang rendah itu, penjualhanya bersedia menjualnya sebanyak 30 kg. Ia berpikir lebihbaikayamyangmasihhiduptidakdipotongduludandisimpandikandanguntukdijualnanti ketika harga meningkat lagi. Daricontohtersebutkitadapatmengetahuibahwahargasangatmempengaruhibarangyang ditawarkan.Makintinggiharga,makintinggipulakuantitasbarangdanjasayangditawarkan. Sebaliknyamakinrendahhargasuatubarangdanjasa,makinrendahpulajumlahbarangdanjasa tersebut yang ditawarkan. Kejadian tersebutpada intinya merupakan isi hukumpenawaran. Hukum penawaranberbunyisebagaiberikut.apabilahargasuatubarangdanjasameningkat,jumlah barangyangditawarkanjugaakanmeningkat.Sebaliknyaapabilahargasuatubarangdanjasa menurun, jumlah barang yang ditawarkan juga akan semakin menurun. SOAL-SOAL LATIHAN Berikan contoh hukumpermintaan dan penawaran dalam kehidupan sehari-hari! KUNCI JAWABAN Contoh hukum permintaan Hargatiketpesawatterbangyangturununtuksemuajalurdiindonesiamenyebabkanjumlahtiket pesawatterbangyangdimintameningkat.Seseorangyangakannaikkeretaapiataukapallaut karenapertimbanganwaktudanhargatiketpesawatyangtidakmahalmemutuskanuntuknaik pesawat. Contoh hukum penawaran penjualandagingayam.PadatingkathargaRp.11.000/kg,penjualdagingayamhanyabersedia menjual ayam sebanyak 25 kg. Selanjutnya jika harga naik menjadi Rp. 13.000/ kg. Penjual tersebut bersediamenambahpenawarannyamenjadi40kg.BegituseterusnyasampaihargamencapaiRp. 14.000/kg.Penjualdagingayammakinberanimenawarkanjumlahyangmakintinggi,yaitu60kg. Makintinggiharga.Makintinggipulajumlahdagingayamyangditawarkan.Halinidisebabkan keuntungan yang akan diperoleh makin tinggi. Sekarang katakanlah harga daging ayam tiba-tiba turun dari Rp. 12.000/ kg menjadi Rp. 10.000/ kg. Pada tingkat harga yang rendah itu, penjualhanya bersedia menjualnya sebanyak 30 kg. Ia berpikir lebihbaikayamyangmasihhiduptidakdipotongduludandisimpandikandanguntukdijualnanti ketika harga meningkat lagi. Artitingkat penguasaan yang dicapai 90% - 100%=Baik sekali80% - 89%=Baik 70% - 79%=cukup < 70%= kurang MODUL Standar kompetensi :1.Memahami prmasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi kompetensi dasar :3.3 Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan. Indikator:1. Mendeskripsikan proses terbentuknya harga dan output dalam keadaanseimbang 2 Menghitung harga dan output dalam keadaan seimbang 3. Mendeskripsikan pengertian elastisitas dan macam-macam elastisitas 4.Menghitungelastisitaspermintaandanpenawarandengan menggunakan tabel, grafik dan matematis. MATERI POKOK

Pengertian harga dan jumlah keseimbangan Harga yang terbentuk di pasar merupakan harga keseimbangan. Harga keseimbangan adalah hargayangterbentukpadatingkatjumlahyangdiinginkanpenjualsamadenganjumlahyang diinginkanpembeli.Dengankatalain,equilibrium,yaitutitikpertemuanantarakurvapermintaan dan penawaran.Kelebihanpenawaranakanmengakibatkanhargaturunmenujuequilibrium,demikianjugadengan kekurangan penawaran akan memaksa harga naik menuju equilibrium. Jikamenggunakanfungsipermintaandanpenawaran,hargakeseimbanganakanterjadikalauQd = Qs. Contoh SuatupermintaanbarangdirumuskandenganQd=82P.Adapunpenawarannyadirumuskan dengan Qs = 2 + 2P. Hitunglah jumlah dan harga keseimbangannya. Dan gambarkan kurvanya! Penyelesaian: Qd = Qs 8 2P = 2 + 2PQs = 2 + 2P 8 2 = 2P + 2PQs = 2 + 2 (1,5) 6= 4P Qs = 2 + 3 P= 1,5Qs = 5 Jika digambarkan dalam jumlah bentuk akan tampak seperti berikut: 4 E -1 258 ElastisitasElastisitaspermintaanadalahkepekaanperubahanjumlahpermintaankarenaadanyaperubahan harga. Rumus elastisitas permintaan Q P Ed =x PQ KeteranganEd = elastisitas permintaan Q= perubahan jumlah permintaanP = perubahan harga P = harga awal Q= jumlah permintaan awal Macam-macam elastisitas 1.Permintaanelastis(Ed>1)yaitusituasiyangterjadiapabilanilaikoefisienelastisitas permintaan lebih besar dari 1. 2.Permintaaninelastis(Ed1)yaitusituasiyangterjadiapabilanilaikoefisienelastisitas penawaran lebih besar dari 1. 2.penawaraninelastis(Ed