UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN

SILABUS

A. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas seluk-beluk mengenai penerapan konsep

penelitian dalam bimbingan dan konseling. Fokus pembahasan seputar

masalah konsep dasar penelitian, prosedur penelitian, isu-isu penelitian

bimbingan dan konseling, area penelitian BK, dan penyusunan usulan

penelitian.

B. Identitas Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah PB503

Nama Mata Kuliah Metode Riset BK

Bobot / SKS 3 SKS

Program Studi Bimbingan dan Konseling

Kelompok Mata Kuliah Program Studi

Prasyarat Penelitian Pendidikan, Statistik

Waktu Perkuliahan Semester ganjil

Dosen Prof. Furqon, P.hD

Drs. Amin Budiamin, M.Pd

Dr. Ilfiandra

C. Kompetensi/Sub Kompetensi

Menguasai konsep dan praksis penelitian dalam bimbingan dan konseling

D. Indikator

Indikator

Memahami berbagai jenis dan metode penelitian;

Mampu merancang penelitian bimbingan dan konseling;

Mampu melaksanan penelitian bimbingan dan konseling;

Mampu memanfaatkan hasil penelitian bimbingan dan konseling

E. Pengalaman Belajar

Metode Ceramah, diskusi, studi literatur,

Tugas Proposal penelitian, laporan jurnal, laporan studi literatur

Media LCD/Infocus

F. Penilaian

Nomor Aspek Penilaian Bobot/Persentase

1. Proposal penelitian 50%

2. Laporan jurnal 20%

3 Laporan kajian literatur 30%

G. Topik Perkuliahan

Pertemuan 1 Orientasi perkuliahan

Pertemuan 2 Review konsep penelitian

Pertemuan 3 Prosedur penelitian

Pertemuan 4 Pemetaan masalah penelitian BK

Pertemuan 5 Kajian literatur

Pertemuan 6 Penyusunan proposal penelitian

Pertemuan 7-15 Presentasi proposal penelitian

Pertemuan 16 Review

H. Rujukan Utama

Heppner, P Paul. (2008). Research Design in Counseling (3th edition).

United States: Thomson Brooks/Cole

Mc Leood, Jhon. (2003). Doing Counselling Research (2rd edition).

London: SAGE Publications.