MEDIA PEMBELAJARAN

MATEMATIKA SEKOLAH DASAR

PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN

PENGGUNAAN MEDIA DALAM

PEMBELAJARAN

KELENGKAPAN MEDIA

PEMBELAJARAN UNTUK SETIAP

KELAS

CONTOH PEMBELAJARAN YANG

MEMANFAATKAN MEDIA

Pengertian Media

Pembelajaran

Media Pembelajaran adalah

Semua benda yang menjadi perantara

dalam pembelajaran

Berdasarkan fungsinya media dapat

berbentuk

alat peraga

sarana

ALAT PERAGA

Sarana

b. Sarana yang berbentuk LK atau LT

1) LK (Lembar Kerja)

LK adalah lembaran yang digunakan sebagai sarana agar kegiatan belajar mengajar yang terjadi lebih efektif dan efisien. Pada LK tercantum:

a) Identitas siswa

b) Tanggal Mengisi LK

c) Waktu yang ditetapkan untuk mengisi LK

d) Pokok Bahasan yang dibicarakan LK

e) Uraian kegiatan

f) Evaluasi

2) LT (Lembar Tugas)

LT adalah lembaran sarana yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar. Dalam penggunaan LT siswa tidak mendapat bimbingan dari guru. Artinya siswa dilepas untuk mengerjakannya secara mandiri dengan waktu yang dikontrol ketat oleh guru. Pada LT tercantum:

a) Identitas siswa

b) Tanggal Mengisi LK

c) Waktu yang ditetapkan untuk mengisi LK

d) Pokok Bahasan yang dibicarakan LK

e) Petunjuk pengerjaan

f) Evaluasi

Pada pembelajaran klasikal umumnya komunikasi terjadi satu

arah yaitu dari guru ke siswa, dan hampir tidak terjadi

sebaliknya. Oleh sebab itu penggunaan media lebih di

dominasi oleh guru.

Bagaimana cara meminimalkan dominasi guru?

Salah satu cara adalah direncanakannya media untuk

kelompok baik untuk alat peraga maupun sarana.

Kelebihan media digunakan untuk kegiatan kelompok:

1) Adanya tutor sebaya dalam kelompok

2) Kerjasama yang terjdi membuat suasana kelas menjadi

menyenangkan

3) Banyaknya anggota yang relatif kecil lebih membuat siswa

berani mengemukakan pendapatnya dibandingkan dalam 1

kelas

2 Hal yang harus diperhatikan dalam penggunaan media

untuk pembelajaran kelompok

1) Tugas-tugas pelengkap dari media, haruslah mengaktifkan

semua anggota kelompok agar tidak terjdi dominasi oleh

seorang saja

2) Pemilihan anggota kelompok harusl heterogen

PENGGUNAAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN

KELENGKAPAN MEDIA

PEMBELAJARAN UNTUK SETIAP

KELAS

Kegiatan belajar matematika dapat dilakukan

dengan berbagai strategi dan variasi

sajian,misalnya: permainan, diskusi, pemecahan

masalah, dll yang sesuai dengan pokok bahasan

dan ditunjang dengan media yang sesuai

Agar media yang digunakan terencana dengan

baik, maka dibutuhkan identifikasi media dalam satu

tahun ajaran menurut jenjang kelas.

Urutan usaha yang dapat dilakukan guru:

1) Perencanan kebutuhan media menurut RP

Matematika sesuai jenjang kelas

2) Penggandaan Media

3) Penempatan media dalam kelas

Contoh Perncanaan Media Untuk Kelas 1 SD

CONTOH PEMBELAJARAN YANG

MEMANFAATKAN MEDIA

Permainan dalam pembelajaran matematika di sekolah

bukan untuk menerangkan definisi atau struktur

matematika melainkan sebagai suatu cara untuk

mempelajari atau membina ketrampilan dari suatu topik

tertentu.

Bila seorang guru berkeinginan merencanakan kegiatan

permainan matematika dalam pembelajaran, maka guru

perlu mengkaji topik dalam RPP yang tepat untuk

kegiatan yang didukung oleh permainan.

Berikut contoh bentuk permainan yang bertujuan untuk

membina ketrampilan fakta dasar perkalian untuk kelas IV

SD