Smp Muhammadiyah 1 yoghyakarta

Materi Pembelajaran Bahasa InggrisKelas VII Sem . I

By Jejen, S.Pd.

Materi 4

Listening Speaking Readingwriting

Keterampilan

Standar Kompetensi

1. Standar Kompetensi : Mendengarkan Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

2. Standard Kompetensi : Berbicara Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat.

3.  Standar Kompetensi :  Membaca Memahami makna dalam teks fungsional pendek sangat sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat.

KOMPETENSI DASAR

4.1 Mengungkapkan makna tindak tutur fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan terdekat.

5.2 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan terdekat.

6.1 Mengungkapkan makna gagasan dalam teks tulis fungsional pendek dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat.

Idikator :

Mengidentifikasi informasi dari kalender. Mengidentifikasi informasi dari sebuah jadwal pelajaran Membaca puisi yang berjudul ‘My Book’ Memahami sebuah peta sekolah .

Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran siswa dapat :a) Merespon ungkapan sapaan dari

orang lain yang sudah dikenal. b) Merespon ungkapan sapaan dari

orang lain yang belum dikenal c) Merespon ungkapan perkenalan diri

sendiri d) Merespon perkenalan dengan orang

lain e) Merespon ungkapan perintah f) Merespon ungkpan larangan  

Materi :

T t

T

P

e

d

o

m

a

n

P

e

E T H

Across: 1. tooth3. mouse6. man7. leaf9. childDown:1. thief2. woman4. life5. loss6. mouse8. knife9.city10.nose11. home12.ox

CALENDAR

April 2005

Sunday 3 10 17 24

Monday 4 11 18 25

Tuesday 5 12 19 26

Wednesday 6 13 20 27

Thursday 7 14 21 28

Friday 1 8 15 22 29

Saturday 2 9 16 23 39

Mareri

Bilangan ordinal : 1,2,3,......etc.Bilangan kardinal : 1st,2nd,3th,........etc.1st : first

2nd: second3rd: third4th: fourth21st: twenty-first22nd: twenty-second23rd: twenty-third24th: twenty-fourth25th: twenty-fifth26th: twenty-sixth

Materi MY BOOK You are my best teacher. Youe are my best friend. You are so clever. You are so kind.   You are beautiful. You are interesting. You are very helpful. You are fascinating.   I like you, I like you very much. Thank you for the knowledge. Thank you for everything. I love you, I love you very much.

Writing exercise:

My school is..................................................Is is located on..........................................................The telephone number is...........................................The school is established in.......................................................................................................................

..................................................................................

..

Kartu Soal

ClassroomsCanteenBooks.........................................................  

Teacher’s RoomDesk................................................................

CanteenCakes.......................................................

Car ParkMotorcycles..........................................................

In this unit, you will learn how to:

•Respond to transactional and interpersonal dialogues about greeting, leave taking, introducing oneself and others.•produce transactional and interpersonal dialogues about greeting, leave taking, introducing oneself and others.•make ideational responses to short functional texts (shopping lists).create short functional texts (shopping lists).

Good Luck