english structure

54
Pengertian Pronouns Pronouns (Kata Ganti) adalah kata yang menggantikan kata benda (nouns). Beberapa kata yang digunakan dalam Pronouns juga digunakan dalam Adjectives, namun berbeda fungsi dan bentuknya. Pronouns berdiri sendiri, sedangkan Adjectives membutuhkan sebuah kata benda di depannya. Pembagian Pronouns 1. Personal Pronouns 2. Demonstrative Pronouns 3. Possessive Pronouns 4. Interrogative Pronouns 5. Relative Pronouns 6. Indefinite Pronouns 7. Reflexive Pronouns 8. Intensive Pronouns 9. Reciprocal Pronouns Yaitu kata ganti orang, baik orang pertama, orang kedua maupun orang ketiga. Personal Pronouns berfungsi sebagai:

Upload: herisukamto

Post on 22-Dec-2015

193 views

Category:

Documents


9 download

DESCRIPTION

English Structure

TRANSCRIPT

Page 1: English Structure

Pengertian Pronouns

Pronouns (Kata Ganti) adalah kata yang menggantikan kata benda (nouns). Beberapa

kata yang digunakan dalam Pronouns juga digunakan dalam Adjectives, namun berbeda

fungsi dan bentuknya. Pronouns berdiri sendiri, sedangkan Adjectives membutuhkan

sebuah kata benda di depannya.

Pembagian Pronouns

1. Personal Pronouns

2. Demonstrative Pronouns

3. Possessive Pronouns

4. Interrogative Pronouns

5. Relative Pronouns

6. Indefinite Pronouns

7. Reflexive Pronouns

8. Intensive Pronouns

9. Reciprocal Pronouns

Yaitu kata ganti orang, baik orang pertama, orang kedua maupun orang ketiga.

Personal Pronouns berfungsi sebagai:

a. Nominative Subjective, yaitu menjadi subjek kalimat. I, we, you, they, he, she, it.

I study English

You are my new secretary.

Page 2: English Structure

b. Objective, yaitu menjadi objek kalimat. Me, us, you, them, him, her, it.

 She brings me a cup of coffee.

I make you a kite.

2. Demonstrative Pronouns (Kata Ganti Penunjuk)

This, that, those, these.

This is your book.

Those are my pencils.

Catatan:

Keempat kata di atas juga dapat dijumpai dalam Demonstrative Adjectives. Perbedaan

penggunaannya hanya pada penggunaan kata benda (nouns) setelah keempat kata di atas

untuk Demonstrative Adjectives.

This book is yours (this = adjectives)

This is your book. (this = pronouns)

These are your pencils. (these = pronouns)

3. Possessive Pronouns

Yaitu kata ganti yang menunjukkan kepemilikan. Mine, yours, theirs, ours, his, hers.

This house is mine. (mine = Possessive Pronouns).

This is my house. (my = Possessive Adjectives).

4. Relative Pronouns

Yaitu kata yang menggantikan kata yang telah disebutkan sebelumnya.

Kata-kata yang dipakai adalah:

a. Menggantikan subjek.

Page 3: English Structure

Who (orang)

Which, that (benda, binatang)

b. Menggantikan Objek

whom (orang)

which, that (benda, binatang)

c. Menggantikan kepunyaan

whose (orang)

of which (benda, binatang)

Catatan:

Semua kata-kata di atas (who, whom, whose, which, that, dan of which) dalam bahasa

Indonesia artinya Yang .� �

Contoh:

The man who cuts my hair is my uncle (Laki-laki yang memangkas rambut saya

adalah paman saya).

I am waiting for the man whom you are talking about.

She borrows the novel of which cover is purple.

Pembahasan lebih lanjut mengenai topic ini akan dibahas pada topic Adjective

Clause.

5. Interrogative Pronouns

Yaitu kata Tanya yang digunakan untuk mengawali suatu pertanyaan. Kata yang dipakai

adalah who, what, whom, dan which.

Who are you?

What is the color of your house? (what = Pronouns)

What color is your house? (what = Adjectives)

Page 4: English Structure

Which is your pen? (which = Pronouns)

Which pen is yours? (which = Adjectives)

6. Indefinite Pronouns (Kata Ganti Tak Tentu)

Kata-kata yang sering dipakai adalah: another, anybody, something, everyone, much,

neither, one, none, dll.

All work is not dull, some is pleasant.

Most of the cars are new.

Nobody is at home.

7. Reflexive Pronouns

Yaitu kata ganti yang merupakan pantulan dari kata ganti (Pronouns) itu sendiri.

Perhatikan bentuk kata ganti jenis ini:

I = myself

You = yourself (kamu)

You = yourselves (kalian)

We = ourselves

They = themselves

He = himself

She = herself

It = itself

Contoh:

I cut myself with a knife (saya kena pisau)

They love themselves.

I help myself this morning.

8. Intensive Pronouns

Page 5: English Structure

Yaitu kata ganti yang juga merupakan pantulan dari kata ganti itu sendiri. Namun,

letaknya sesudah nouns/pronouns itu sendiri. Kata ganti jenis ini berfungsi untuk lebih

menekankan / menegaskan maksud pembicaraan.

Contoh:

Henry himself who told me so. (Henry sendirilah yang mengatakan begitu

kepadaku)

Mary herself repaired the computer. (Mary sendirilah – bukan orang lain – yang

memperbaiki computer itu)

Jack himself gave me the book.

Catatan:

Berhati-hatilah dengan penggunaan kata ganti jenis ini. Perhatikan 3 contoh kalimat di

bawah ini dan perhatikan perbedaannya.

Alex does the test himself. (= Alex mengerjakan test itu sendiri – tanpa bantuan

orang lain)

Ted himself does the test. (=Ted sendirilah – bukan orang lain – yang

mengerjakan test itu)

Bob does the test by himself. (= Bob mengerjakan test itu sendirian – tidak ada

orang lain bersama dia)

9. Reciprocal Pronouns

Yaitu kata ganti yang menyatakan hubungan timbal balik antara 2 atau lebih. Frase yang

digunakan adalah:

Each other = satu sama lain (2 orang)

One another = satu sama lain ( lebih dari 2 orang)

Contoh:

Page 6: English Structure

Henry and Elizabeth loves each other. (Henry & Elizabeth saling mencintai/

Henry & Elizabeth mencintai satu sama lainnya)

All children love one another.

Adverb – Kata keterangan

 

Pengertian Adverb

Adverb  adalah kata yang menerangkan kata kerja, kata sifat, adverbs yang lain atau

seluruh kalimat :

 

Contoh Adverb yang menerangkan kata kerja :

They work hard Mereka bekerja keras

John arrived early John datang awal

Richard came late Richard datang terlambat

Page 7: English Structure

She walks slowly Dia berjalan dengan pelan

Susan sings well Susan menyanyi dengan bagusnya

The plane is playing low Pesawat itu terbang rendah

 

Perlu diperhatikan :

Hard menerangkan Work

Early menerangkan Arrived

Late menerangkan Came

Slowly menerangkan walks

Well menerangkan Sings

Low menerangkan plying

 

Dibawah ini adalah sejumlah Adverb yang berakhiran –ly (terbentuk dari kata sifat + ly) :

Actively Dengan giatnya Angrily Dengan marah

Aggressively Dengan agresif Ambitiously Dengan penuh ambisi

Badly Dengan buruknya Beautifully Dengan indahnya

Bravely Dengan berani Briefly Dengan singkat

Busily Dengan sibuknya Calmly Dengan tenang

Carefully Dengan hati-hati Carelessly Dengan ceroboh

Clearly Dengan jelas Cleverly Dengan pintarnya

Continuously Secara terus-menerus Crazily Dengan gilanya

Dangerously Dengan berbahaya Diligently Dengan rajin

Easily Dengan mudahnya Exactly Dengan pasti

Fiercely Dengan garang Fluently Dengan lancer

Foolishly Dengan bodohnya Formally Dengan resmi

Freely Dengan bebas Funnily Dengan lucunya

Gladly Dengan senangnya Gracefully Dengan anggunnya

Page 8: English Structure

Gradually Secara bertahap Greedly Dengan rakus

Happily Dengan gembira Harmoniously Dengan harmonis

Heavely Dengan derasnya Honestly Dengan jujur

Hungrily Dengan laparnya Hurriedly Dengan tergesa-gesa

Jealously Dengan cemburu Kindly Dengan ramah

Lazily Dengan malasnya Loudly Dengan nyaring

Luckily Untungnya Nakedly Dengan telanjang

Neatly Dengan rapihnya Nervously Dengan gugup

Noisily Dengan gaduhnya Normally Secara normal

Patiently Dengan sabar Peacefully Dengan tenteram

Perfectly Dengan sempurna Politely Dengan sopan

Professionally Secara professional Proudly Dengan bangga, dengan

sombongnya

Quickly Dengan cepatnya Quietly Dengan tenang

Rationally Secara rasionil Recklessly Dengan sembrono

Regularly Dengan teratur Sadly Dengan sedih

Safely Dengan selamat /aman Secretly Dengan diam-diam

Seriously Deng sungguh-sungguh Slowly Dengan pelan

Softly Dengan lembut Soundly Dengan nyenyak

Strangely Dengan anehnya Strictly Dengan tegas

Suspiciously Dengan curiga Tenderly Dengan mesra

Tidily Denga rapi Truely Dengan benar

Unluckily Sayangnya,sialnya Violently Dengan kejam

Warmly Dengan hangat Wildly Dengan liar/buas

 

Contoh penggunaanya dalam kalimat :

He writes neatly Dia menulis dengan rapi

He drives carefully Dia mengendarai dengan hati-hati

Page 9: English Structure

She walked out angrily Dia keluar dengan marahnya

They play happily Mereka bermain dengan gembira

They work seriously Mereka bekerja dengan sungguh-sungguh

She looked at him suspiciously Dia memandangnya dengan curiga

He walked funnily Dia berjalan dengan lucunya

They treat him badly Mereka memperlakukan dia dengan buruk

He ate the food greedily Dia melahap makanan itu dengan rakus

She waited patiently Dia menunggu dengan sabar

He speaks German fluently Dia bicara bahasa Jerman dengan lancar

We arrived safely Kami tiba dengan selamat

They were fighting wildly Mereka berkelahi dengan ganasnya

She asked them politely Dia bertanya pada mereka dengan sopan

It rained heavily Hujan turun dengan derasnya

You did it easily Kamu mengerjakan itu dengan mudahnya

She slept soundly Dia tidur dengan nyenyak

He closed the door gently Dia menutup pintu itu dengan pelan sekali

(halus)

We explained it clearly Dia menerangkannya dengan jelas

He trains us strictly Dia melatih kami dengan tegas

Please speak loudly Mohon bicara dengan keras

He told them honestly Dia mengatakannya pada mereka dengan

jujur

They married secretly Mereka menikah dengan diam-diam

He left the hotel hurriedly Dia meninggalkan hotel itu dengan

tergesa-gesa

The water flows continuously Air itu mengalir terus-menerus

He lives there peacefully Dia tinggal disana dengan tenteram

Please explain briefly Mohon terangkan dengan singkat

They acted foolishly Mereka bertindak dengan bodoh

He always gets up lazily Dia selalu bangun dengan malasnya

Page 10: English Structure

Beberapa Adverb yang tidak berakhiran –ly diantaranya :

Fast Cepat Late Lambat

Hard Keras Low Rendah

High Tinggi Well Baik

 

Contoh penggunaanya dalam kalimat :

He runs fast Dia cepat larinya

I work hard Saya bekerja keras

The bird is flying high Burung itu terbang tinggi

He came late Dia datang terlambat

He aimed low Dia membidik kebawah

She teaches well Dia mengajar dengan baik

 

Adverb dengan mengunakan very, enough, too (yang menerangkan kata sifat) :

The garden is very large Kebun itu sangat luas

The water is hot enough Air itu cukup panas

She is too young to get married Dia terlalu muda untuk menikah

 

Perlu diperhatikan :

Page 11: English Structure

Very menerangkan Large

Enough menerangkan Hot

Too menerangkan Young

 

Contoh Adverb yang menerangkan Adverb lainnya :

He did it very carefully Dia melakukannya dengan sangat hati-hati

He worked too hard yesterday Dia bekerja terlalu keras kemarin

She dances extremely well Dia menari dengan sangat bagus

 

Perlu diperhatikan :

Very menerangkan Carefully

Too menerangkan Hard

extremely menerangkan well

ARTICLE “A” AND “AN”

INDEFINITE ARTICLE itu artinya Kata sandang tak tentu. Apa sih sebenarnya kata

sandang tak tentu itu? Kata sandang tak tentu adalah  ’a’ atau ’an’  yang artinya satu atau

menerangkan tunggal suatu benda (singular). Sebaiknya kita langsung lihat contoh

penggunaan ‘a’ dan ‘an’ dalam kalimat bahasa Inggris.

Kata sandang  ’a’  digunakan didepan kata benda tunggal yang diawali dengan huruf

consonant (mati).

Page 12: English Structure

A bomb Sebuah bom A cigar Sebatang cerutu

A donkey Seekor keledai A fan Sebuah kipas

A game Suatu permainan A hill Sebuah bukit

A joke Sebuah lelucon A key Sebuah kunci

A man Seorang kali-laki A nurse Seorang juru rawat

A plan Suatu rencana A question Satu pertanyaan

A rider Seorang

pengendara

A spoon Sebuah sendok

A table Sebuah meja A tree Sebatang pohon

A university Sebuah universitas A valley Sebuah lembah

A window Sebuah jendela A xylophone Sebuah silopon

A year Satu tahun A zebra Seekor zebra

 

Contoh kalimat :

This is a computer Ini sebuah komputer

There is a lamp Ada sebuah lampu

I have a bag and a hat Saya mempunyai sebuah tas dan sebuah

topi

You have a radio Anda mempunyai sebuah radio

He needs a spoon and a fork Dia membutuhkan sebuah sendok dan

sebuah garpu

She wrote a letter and a postcard Dia menulis sebuah surat dan sebuah

kartu pos

We bought a horse and a cow Kami membeli seekor kuda dan seekor

sapi

They will build a school Mereka akan membangun sebuah gedung

sekolah

He stayed in a Hotel Dia tinggal di sebuah Hotel

Page 13: English Structure

 

Kata sandang  ’an’  ditempatkan didepan kata yang diawali dengan huruf hidup :

An academy Sebuah akademi An accident Suatu kecelakaan

An actor Seorang aktor An actress Seorang aktris

An aoeroplane Sebuah pesawat

terbang

An angel Seorang bidadari

An American Seorang Amerika An ant Seekor semut

An arm Sebuah lengan An artist Seorang artis

An eagle Seekor rajawali An ear Sebuah kuping

An earring Sebuah anting An egg Sebutir telur

An elbow Sebuah sikut An elephant Seekor gajah

An enemy Seorang musuh An Englishman Seorang Inggris

An eraser Sebuah penghapus An eye Sebuah mata

An honour Suatu kehormatan An hour Satu jam

An Indonesian Seorang Indonesia An institute Suatu lembaga

An interview Suatu wawancara An iron Sebuah alat setrika

An island Sebuah pulau An ivory Sebuah gading

An oar Sebuah dayung An object Suatu benda

An onion Sebuah bawang An opinion Suatu pendapat

An orange Sebuah jeruk An orator Seorang ahli pidato

An orbit Suatu orbit An organ Suatu organ

An ulcer Sebuah bisul An umbrella Sebuah payung

An underskirt Satu rok dalam

 

Perhatikan pemakaian  ’a’  dan  ’an’  seperti berikut ini :

A house An hour A hunter An honour

A uniform An underskirt

Page 14: English Structure

 

’a’  dan  ’an’  jangan dipakai pada kata benda yang tak dapat dihitung misalnya :

bread, grass, oil, water, wind, ink, meat, butter, powder dll.

GERUND

Gerund adalah kata benda yang terbentuk dari kata kerja yang berakhiran –ing

misalnya :

Kata benda atau “Gerund” yang terbentuk dari kata kerja berakhiran – ing :

Act Berperan Acting Pemeranan

Begin Mulai Beginning Permulaan

Box Bertinju Boxing Pertinjuan

Brief Memberi arahan Briefing Pengarahan

Broadcast Menyiarkan Broadcasting Siaran

Buy Membeli Buying Pembelian

Clean Membersihkan Cleaning Pembersihan

Clear Membereskan Clearing Pemberesan

Climb Mendaki Climbing Pendakian

Close Menutup Closing Penutupan

Collect Mengumpulkan Collecting Pengumpulan

Come Datang Coming Kedatangan

Cook Memasak Cooking Pemasakan

Cross Menyeberang Crossing Penyeberangan

Dance Menari Dancing Tarian

Dive Menyelam Diving Penyelaman

Drive Mengendarai Driving Pengendaraan

Edit Menyunting Editing Penyuntingan

Find Menemukan Finding Temuan

Page 15: English Structure

Finish Menyelesaikan Finishing Penyelesaian

Fish Memancing ikan Fishing Pemancingan

Go Pergi Going Kepergian, keberangkatan

Heal Menyembuhkan Healing Penyembuhan

Hike Berjalan-jauh Hiking Perjalanan jauh (jalan kaki)

Hunt Berburu Hunting Pemburuan

Jog Berlari pelan Jogging Lari pelan (gerak badan)

Keep Memelihara Keeping Pemeliharaan

Kill Membunuh Killing Pembunuhan

Knit Merajut Knitting Perajutan

Land Mendarat Landing Pendaratan

Light Menerangi Lighting Pengaturan cahaya lampu

Market Memasarkan Marketing Pemasaran

Mean Berarti Meaning Arti

Meet Bertemu Meeting Pertemuan

Misunderstand Salah paham Misunderstanding Kesalah-pahaman

Open Membuka Opening Pembukaan

Overact Bertindak jauh Overacting Tindakan berlebihan

Read Membaca Reading Bacaan

Sell Menjual Selling Penjualan

Shoot Menembak Shooting Penembakan

Shop Berbelanja Shopping Belanja

Shout Berteriak Shouting Teriakan

Sing Menyanyi Singing Nyanyian

Sound Mengukur Sounding Pengukuran

Surf Berselancar Surfing Peselancaran

Sweep Menyapu Sweeping Penyapuan

Swell Membengkak Swelling Pembengkakan

Swim Berenang Swimming Renang

Teach Mengajar Teaching Ajaran

Page 16: English Structure

Tease Merayu Teasing Rayuan

Train Melatih Training Latihan

Travel Bepergian Travelling Perjalanan

Understand Mengerti Understanding Pengertian

Warn Memperingatkan Warning Peringatan

Wash Mencuci Washing Pencucian

Weave Menenun Weaving Penenunan

Wed Menukah Wedding Pernikahan

Write Menulis Writing Tulisan

Contoh Gerund sebagai subyek dalam kalimat :

Reading is useful Membaca itu bermanfaat

Sailing is my hobby Berlayar adalah hobi saya

Writing books is the work of an author Menulis buku adalah pekerjaan seorang

pengarang

Baking bread is the work of a baker Memanggang roti adalah pekerjaan

tukang roti

Mending cars is the work of a mechanic Memperbaiki mobil adalah pekerjaan

seorang montir

Driving too fast is dangerous Mengendarai mobil terlalu cepat itu

berbahaya

Learning Russian isn’t easy Mempelajari bahasa Rusia itu tidak

mudah

Training everyday keeps you fit Berlatih setiap hari membuat anda selalu

bugar

Traveling by air is expensive Bepergian dengan pesawat terbang itu

mahal

Climbing a hill is very tiring Mendaki bukit sangat melelahkan

Page 17: English Structure

Sawing wood is hard work Menggergaji kayu adalah pekerjaan berat

Going to bed early is good for the nerves Tidur awal itu baik untuk syaraf

Coming late is his habit Datang terlambat adalah kebiasaan dia

Eating too much will make you sick Makan terlalu banyak akan membuat anda

sakit

Keeping you temper is often difficult Menjaga temperamen itu memang sulit

Smoking is bad for the health Merokok itu merusak kesehatan

Building a ship costs a lot of money Membuat kapal memakan banyak biaya

Telling lies is sinful Bicara bohong itu berdosa

Making mistakes is one way of learning Membuat kesalahan adalah salah satu cara

belajar

Trying again often brings success Mencoba lagi sering membuahkan sukses

Contoh Gerund sebagai obyek dalam kalimat :

I like traveling Saya suka bepergian

I prefer swimming in the sea Saya lebih suka berenang di laut

Sam hates cutting the grass Sam tidak suka memotong rumput

Mr Daniel enjoys driving Tuan Daniel suka mengendarai mobil

He dislikes talking with them Dia tidak suka berbincang-bincang

dengan mereka

Lina has already finished writing Lina baru saja selesai menulis

Jim doesn’t like smoking Jim tidak suka merokok

You must remember locking the door Kamu harus ingat mengunci pintu itu

He has just started reading Dia baru saja mulai membaca

Dina loves singing Dina sangat suka menyanyi

Contoh Gerund dengan would you mind dalam kalimat :

Page 18: English Structure

Would you mind lending me that book ? Sudikah anda meminjami saya buku itu ?

Page 19: English Structure

Would you mind waiting here ? Sudikah anda menunggu disini ?

Would you mind opening the window ? Sudikah anda membuka jendela itu ?

Would you mind fetching my hat ? Sudikah anda mengambilkan topi saya ?

Would you mind cleaning the table ? Sudikah anda membersihkan meja itu ?

Would you mind washing the car ? Sudikah anda mencuci mobil itu ?

Would you mind switching on the light ? Sudikah anda menyalakan lampu itu ?

Would you mind coming into the room ? Sudikah anda masuk ruangan itu ?

Would you mind passing me the salt ? Sudikah anda memberikan garam itu

kepada saya ?

He doesn’t mind going to the doctor Dia tidak keberatan pergi ke dokter

I don’t mind getting up early Saya tidak keberatan bangun pagi-pagi

They don’t mind sweeping the floor Mereka tidak keberatan menyapu lantai

Tom doen’t mind playing with you Tom tidak keberatan bermain denganmu

Contoh Gerund setelah preposition (kata depan) :

A pen is used for writing Pulpen digunakan untuk menulis

This broom is for sweeping the floor Sapu ini untuk menyapu lantai

She burnt herself by touching the fire Dia terbakar akibat menyentuh api

You can’t get in without having a ticket Kamu tidak bisa masuk tanpa memiliki

tiket

You won’t succeed without trying Anda tidak akan berhasil tanpa berusaha

He told me about painting the house Dia memberitahu saya tentang mencat

rumah

They talked about playing golf Mereka bicara tentang permainan golf

Jim went to bed after reading Jim pergi tidur setelah membaca

He has breakfast before working Dia sarapan sebelum kerja

Paul locked the door before leaving Paul mengunci pintu sebelum berangkat

He is clever at mending watches Dia pandai memperbaiki jam tangan

Betty is fond of singing Betty gemar bernyanyi

I insist on seeing them Saya berniat menemui mereka

Page 20: English Structure

Contoh Gerund setelah possessive :

Please excuse me being late Mohon maaf atas keterlambatan saya

I saw her coming Saya melihat kedatangan dia

I don’t mind your reading my book Saya tidak keberatan anda membaca buku

saya

He can remember Bob’s teasing Jane Dia ingat Bob merayu Jane

Tom regrets his losing his job Tom menyesal kehilangan pekerjaannya

Jim is sad about their leaving Jim sedih tentang kepergian mereka

Contoh Gerund setelah object :

Do you mind me smoking ? Anda keberatan saya merokok ?

I like Tom playing the guitar Saya suka Tom main gitar

He remembers Tina coming to dinner Dia ingat Tina datang untuk makan

malam

I prevent them going to the river Saya mencegah mereka pergi ke sungai

itu

He is glad about you winning the game Dia gembira anda memenangkan

permainan itu

I don’t like him taking my hat Saya tidak suka dia mengambil topi saya

He understands us refusing the offer Dia mengerti kami menolak tawaran itu

There is a reason for her leaving you Ada alasan bagi dia meninggalkanmu

Page 21: English Structure

Contoh Gerund dalam kalimat yang didahului it :

It’s no use telling lies Tidak ada gunanya bicara bohong

It’s useless asking him to help us Tak ada gunanya memimta dia untuk

membantu kita

It’s been nice seeing you again Sungguh menyenangkan bertemu anda

lagi

It’s funny buying the same shirt Sungguh bodoh membeli baju yang sama

It’s wonderful sailing with John Sungguh menyenangkan berlayar dengan

John

It’s silly discussing it Sungguh bodoh membicarakan hal itu

It’s fun riding a horse Sungguh menyenangkan mengendarai

kuda

It’s no good sitting here Tidak baik duduk disini

It’s boring being with them Sungguh membosankan bersama mereka

It’s foolish missing the train Sungguh bodoh ketinggalan kereta api

DIRECT SPEECH AND INDIRECT SPEECH

Page 22: English Structure

Contoh Kalimat langsung dan tidak langsung

Direct speech :

Paul said : ‘I am busy’ Paul berkata : ‘saya sibuk’

Jane asked me : ‘Open the door’ Jane memohon kepada saya : ‘Buka pintu

itu’

Steven asked me : ‘What are you doing ?’ Steven bertanya : ‘apa yang sedang kamu

lakukan ?’

Liza told me :’Read carefully’ Liza menyuruh saya : ‘Bacalah dengan

cermat’

Indirect speech :

Paul said that he was ill Paul berkata bahwa dia sakit

Jene asked me to open the door Jane memohon kepada saya untuk membuka

pintu

Steven asked me what I was doing Steven bertanya apa yang sedang saya

lakukan

Liza told me to read carefully Liza menyuruh saya membaca dengan

cermat

 

Direct speech  menjadi  Indirect speech :

Direct speech Indirect speech

John needs help Edward says that John needs help

Edward just told me that John needs help

Page 23: English Structure

Edward will tell you that John needs help

David says : ‘I like music’ David says that he likes music

Our teacher says : ‘you should learn well’ Our teacher says that we should learn well

Bob said : ‘Peter is at home’ Bob said that Peter was at home

Jack said : ‘My mother is ill’ Jack said that his mother was ill

Sonia said : ‘My sister is sleeping’ Sonia said that her sister was sleeping

Anne said : ‘They are reading’ Anne said that they were raeding

Helen said : ‘I want to buy an umbrella’ Helen said that she wanted to buy an

umbrella

Frank said : ‘Jane will go to the beach’ Frank said that Jane would go to the beach

Simon said : ‘I will call you’ Simon said that he would call me

Laura said : ‘I have eaten a banana’ Laura said that she had eaten a banana

Vivian said : ‘Peter wrote a letter’ Vivian said that Peter had written a letter

Jim said to Jane :‘What are you reading?’ Jim asked Jane what she was reading

Susan said to Bill:‘Where are you going?’ Susan asked Bill where he was going

Eddy said to me : ‘Where is your pen ?’ Eddy asked me where my pen was

Lucy said to me : ‘Why doyou hate rats?’ Lucy asked me why I hated rats

Bob asked me : ‘Is your sister married ?’ Bob asked me if (whether) my sister was

married

Gina asked me : ‘Are you all right ?’ Gina asked me if (whether) I was all right

Peter asked me : ‘Can you help me ?’ Peter asked me if (whether) I could help him

Betty asked me : ‘Do you want to drink?’ Betty asked me if (whether) I wanted to

drink

Open the door, please He asked me to open the door

Can you give me some money, Paul ? I asked Paul if he could give me some

money

Do you understand, Susan ? I asked Susan if she understood

George told me : ‘Move quickly’ George told me to move quickly

Page 24: English Structure

QUESTION TAGS

Question tags jika diartikan dapat bermakna “Ekor pertanyaan”.

Penanya : SBY itu Presiden, kan? Nah kata kan di sini termasuk question tags.

Sama juga seperti

Penanya : SBY itu Presiden. Bukan begitu bukan?

Penanya : SBY itu Presiden. Betul kan? dsb.

Jika pertanyaan positif, maka question tags harus negatif.

Kata kerja bantu yang terdapat dalam pernyataan harus digunakan dalam Question Tags.

Do atau does dalam question tag digunakan untuk Present Tense. Did untuk past tense,

Subyek question tag harus berupa kata ganti orang.

Pernyataan I am …  harus diikuti question tag : aren’t I ?  (bukan am not I)

Contoh :

Page 25: English Structure

This is your pen, isn’t it ? Yes, it is

That is my hat, isn’t it ? Yes, it is

Helen is reading, isn’t she ? Yes, she is

Jack is writing, isn’t he ? Yes, he is

I am handsome, aren’t I ? Yes, you are

I am clever, aren’t I ? Yes, you are

You are busy, aren’t you ? Yes, I am

We are in the right way, aren’t we ? Yes, we are

Jack was in his office, wasn’t he ? Yes, he was

Rita was at home last night, wasn’t she ? Yes, she was

They were ill last week, weren’t they ? Yes, they were

You have an umbrella, haven’t you ? Yes, I have

John had his hat on, hadn’t he ? Yes, he had

Susan has finished her work, hasn’t she ? Yes, she has

They have closed the shop, haven’t they? Yes, they have

Tomorrow will be Thursday, won’t it ? Yes, it will

We shall be late, shan’t we ? Yes we shall

You will wash the car, won’t you ? Yes, I shall

Leo is going to buy a bag, isn’t he ? Yes, he is

They go to school, don’t they ? Yes, they do

Pedro speaks Spanish, doesn’t he ? Yes, he does

You understand him, don’t you ? Yes, I do

We do our homework, don’t we ? Yes, we do

Paul bought a camera yesterday, did’t    he

?

Yes, he did

Your parents came last night, didn’t   they

?

Yes, they did

You can swim, can’t you ? Yes, I can

I can help you, can’t I ? Yes, you can

We must hurry, mustn’t we ? Yes, we must

I must do it, mustn’t I ? Yes, you must

Page 26: English Structure

There is some water, isn’t there ? Yes, there is

There are five apples, aren’t there ? Yes, there are

Jika pernyataannya negative. Maka question tag harus positif.

Jika kalimat pernyataan di awali I am not, maka question tag harus am I ?

Contoh :

This umbrella isn’t yours, is it ? No, it isn’t

That hat isn’t Helen’s, is it ? No, it isn’t

Mr Hill isn’t reading, is he ? No, he isn’t

Susan isn’t outside, is she ? No, she isn’t

I am not in right seat, am I ? No, you aren’t

I am not stupid, am I ? No, you aren’t

You aren’t busy , are you ? No, I am not

They aren’t here yet, are they ? No, they aren’t

Jane wasn’t ill yesterday, was she ? No, she wasn’t

They weren’t here, were they ? No,they weren’t

You haven’t any coffee, have you ? No, you haven’t

Peter hasn’t got any money, has he ? No, he hasn’t

We haven’t finished it, have we ? No, we haven’t

You won’t be there, will you ? No, I shan’t

The boys won’t arrive till six, will they ? No, they won’t

Benny won’t cut the grass, will he ? No, he won’t

Page 27: English Structure

You can’t see the sign, can you ? No,  I can’t

I mustn’t wait, must I ? No, you mustn’t

You don’t like coffee, do you ? No, I don’t

We don’t agree with him, do we ? No, we don’t

They don’t want to play cards, do they? No, they don’t

Jane doesn’t know him, does she ? No, she doesn’t

Jack doesn’t speak French, does he ? No, he doesn’t

Your cat doesn’t like cheese, does it ? No, it doesn’t

Peter didn’t come, did he ? No, he didn’t

You didn’t post the letter, did you ? No, I didn’t

We didn’t see Helen, did we ? No, we didn’t

They aren’t going to study, are they ? No, they aren’t

You are not going to read, are you ? No, I am not

We are not going to fight, are we ? No,we aren’t

Rita is not going to dance, is she ? No, she isn’t

Tom is not going to swim, is he ? No, he isn’t

There isn’t any sugar, is there ? No, there isn’t

There isn’t any butter, is there ? No, there isn’t

There aren’t any trees, are there ? No, there aren’t

There aren’t any children, are there ? No, there aren’t

There weren’t many people, were there ? No, there weren’t

There weren’t many visitors, were there ? No, there weren’t

There won’t be meeting, will there ? No, there won’t

There won’t be a party, will there ? No, there won’t

Soal Bahasa Inggris tingkat SD untuk kelas 6.

Page 28: English Structure

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf

a,b,c,dan d !

1. My hobby is….

a. singing b. sings c. sing d. to sing

2. I go to school …foot

a. by b. on c. in d. with

3. …is east of java

a. bali b. Kalimantan c. sumatara d. Sulawesi

4. Australia is in the … of Indonesia

a. west b. north c. south d. east

5. We go by ship tharough the….

a. road b. sea c. river d. mountain

6. When is rainy in Indonesia ?, in the ….

a. rainy season b. dry season c. summer d. winter

7. The supermarket is … the second floor

a. in b. at c. on d. next to

8. They…to Bali last holiday

a. go b. gaoing c. went d. goes

9. The weather…cold last Sunday

a. were b. was c. is d. are

10. what do you usually do on a hot day?

a. make a glass of hot tea c. to the sun

b. wear rain coats d. make a glass of iced tea

Page 29: English Structure

11. A : Is Daniel in an aeroplane ?

B : No, …isn’t

a. she b. it c. he d. are

12. Are you going to have lunch after school?

Lunch means

a. lapar b.sarapan c.makan malam d.makan siang

13. Ani : hi, Koko ! how …your holiday?

a. went b.was c. go d. to

14. A : are Bayu and Sinta on a bus

B : yes, …

a. he are b. she are c. they are d. they is

15. In the dry season, we always feel thirsty and sweaty the weather is….

a. cold b. cool c. hot d. warm

II

1. We must wear rain coat, the weather is….

2. The sunset in the….

3. A : ….Kalimantan

B : it’s north of java.

4. Is-the-shop-where-toy-? (susun menjadi kalimat sempurna)

5. O-R-T-N-H-T-A-S-E (Susun menjadi kata yang benar)

6. Let’s go to the….and swim there

7. what is the English word for liburan

Page 30: English Structure

8. Kuta is in the south of Bali (Traslate to Indonesian)

9. Saya pergi ke sekolah berjalan kaki (Translate to english)

10. A : How do you go to school

B : I usually go to school by…. (Sepeda)

 

KUNCI JAWABAN BAHASA INGGRIS KELAS 6

1. A     11. C

2. B     12. D

3. A     13. B

4. D    14. C

5. B     15. C

6. A

7. C

8. C

9. B

10. D

II

1. rainy

2. west

3. where is

4. where is the toy shop ?

5. north east

6. swimming pool

7. holiday / vacation

8. kuta berada di sebelah selatan bali

9. I go to school on foot

10. bike / bicycle

Page 31: English Structure

Soal Bahasa Inggris untuk kelas 4

Selamat Mengerjakan!

 

1. Don’t……….the rubbish on the river. Find the wastebin !

a. Take b. put c. throw d. close

2. It’s very hot. Please, ……………….the window !

a. Open b. close c. clean d. sweep

3. ……………..your homework at home !

a. Do b. take c. go d. choose

4. The wind blows

……………the door, please !

a. Open b. clean c. close d. take

5. Our teacher is explaining….to him carefully

a. Write b. read c. do d. listen

Page 32: English Structure

6. My Father has some………….in the aquarium

a. Fish b. deer c. ducks d. cats

7. Elephants have a long…….

a. Tosk b. ears c. trunk d. leg

8. A monkey like to eat…………

a. Bananas b. seed c. meat d. small animals

9. Nina works in the clinic. She helps the doctor treat the patient. She is a……..

a. Student b. stewardess c. secretary d. nurse

10. If we want to have a haircut, we go to a……..

a. Butcher b. doctor c. barber d. shopkeeper

11. Ari : Do you want a………of water ?

Bona : Yes, thanks. I’m thirsty

a. Glass b. bowl c. plate d. spoon

12. We have a……at 07.30 pm

a. Breakfast b. lunch c. dinner d. menu

13. I need a………….of a soup for my lunch

a. Bowl b. plate c. glass d. spoon

14. We can watch cartoon movies on the……………

a. Television b. radio c. refrigerator d. camera

15. I listen to pop music by…………..

a. Telephone b. camera c. computer d. radio

16. It’s dark. Please, turn on the……………

a. Television b. radio c. lamp d. CD player

Page 33: English Structure

17. Open the door,…………………I don’t have the key

a. Thank you b. sorry c. please d. excuse me

18. These animal have two legs, except……………..

a. Zebra b. duck c. bird d. chicken

19. The animal that eats grass is………….

a. Tiger b. horse c. lion d. crocodile

20. These animal is big animal. It has a long nose. It is an………….

a. Ant b. elephant c. monkey d. tiger

II Complete these sentences !

1. Someone who driver a bus is called a……………..

2. It is like a horse but the colour is white and black. It is……………

3. My uncle sells meet in the market. He is a…………………..

4. Mr Pratama flies the plane. He is a……………………

5. Marina work in the shop. She is ……………………

6. Monkeys usually eats………………………….

7. A……………………..is a mom who serves the customers in the restaurant

8. Turn the fan off,……………………I’m cold

9. ……………………like to eat carrot

10. We keep the food in the………………………

III Translate into Indonesia !

1. Don’t kick the door !

2. Stand up please !

3. Clean the blackboard please !

4. Cut the grass please !

5. Enter the class room and sweep the floor please !

 

Page 34: English Structure

KUNCI JAWABAN BAHASA INGGRIS SD KELAS 4

 

1. C         6. A                 11. A               16. C

2. A         7. C                 12. C               17. C

3. A         8. A                 13. A               18. A

4. C         9. D                 14. A               19. B

5. D         10. C               15. D               20. B

II.                                             III

1. Driver             6. Banana                 1. Jangan tendang pintunya

2. Zebra              7. Waiter                    2. Berdirilah

3. Butcher          8.  Please                  3. Bersihkan papan tulisnya

4. Pilot                9. Rabbit                    4. Potong rambutnya

5. Shopkeeper  10. Refigerator       5. Masuk kelas dan sapulah lantainya

soal bahasa inggris tingkat SD untuk kelas 3.

 

SELAMAT MENGERJAKAN

1. I breath with my……..

a. Nose b. mouth c. hand d. teeth

2. I have ……hands

a. Two b. one c. three d. four

Page 35: English Structure

3. I wash my…….twice a week.

a. Ears b. tongo c. hair d. feet

4. I see the moon in the sky with my……..

a. Hand b. forehead c. eyes d. ears

5. My Aunt carries a bag with her……….

a. Head b. hand c. forehead d. face

6. In a week, there are……………days

a. Five b. six c. seven d. eight

7. The second day is……….

a. Sunday b. Monday c. Tuesday d. Wednesday

8. Wednesday is the…..day

a. Third b. second c. fifth d. fourth

9. Saturday is the …………day

a. Sevent b sixth c. fifth d. first

10. Bag – my – blue – is

(the correct sentence is………)

a. My bag is c. bag is my blue

b. My blue is d. do homework

11. The students…………..on Monday

a. Borrow books c. go to school

b. Play football d. do homework

12. I study in the…………….

a. Class room c. field

b. Canter d. garden

Page 36: English Structure

13. There is a……….in the class room (papan tulis)

a. Table b. cupboard c. chair d. blackboard

14. This is my………..(buku)

a. Pencil b. book c. ruller d. pencil case

15. This is my………………(penggaris)

a. Ruler b. book c. bag d. pencil case

16. This animals lives in the forest. It is a…….(harimau)

a. Giraffe b. monkey c. camel d. tiger

17. My favorite pat animal is…..(burung)

a. Fish b. bird c. duck d. cat

18. This animal is dangerous. It is a………(buaya)

a. Tiger b. rhinoceros c. crocodile d. lion

19. My father has……………………(ayam jantan)

a. Peacock b. bird c. duck d. cock

20. What is is ?

It is a………………(jambu)

a. Guava b. watermelon c. strawberry d. avocado

 

Halo temen-temen belajarbahasainggrisyuk.com dibawah ini ada beberapa soal bahasa

inggris tingkat SD untuk kelas 2 (bisa disesuaikan kelasnya) berbentuk pilihan ganda

yang disertai kunci jawaban di akhir soal ini. Nah sobat cobain ya.. Kalo sobat nggak bisa

jawab soal ini, memang bener-bener keterlaluan. Mending balik lagi sekolah ke SD aja.

wkwkwkw. Selamat mengerjakan ya!

1. Ustadzah Ita buys a (Televisi)

a. Hair dryer

Page 37: English Structure

b. Television

c. computer

2. A……..is very shine (Lampu)

a. Mixer

b. Nair

c. Lamp

3. Look ! it is a…….(becak)

a. Carriage

b. Pedicab

c. Truck

4. A……….is a long vehicle (kereta api)

a. Speedboat

b. Train

c. Helicopter

5. Ustadzah Indah goes to Australia by…….(pesawat)

a. Carriage

b. Taxi

c. Plane

6. The vehicle that can fly is……(balon air)

a. Air balloon

b. Cart

c. Scooter

7. My uncle buy sugar and coffee in the……………(toko kelontong)

a. Museum

b. Florist

c. Grocery store

8. There is a football match in the……….(stadion)

a. Field

b. Stadium

c. swimming pool

9. I am in the ….now (perpustakaan)

Page 38: English Structure

a. Restaurant

b. Zoo

c. Library

10. My Brother works in the……..(kantor)

a. Dispensary

b. Post office

c. Office

11. This is a……….(terminal bus)

a. Bus station

b. Railway station

c. Police station

 

 

12. Look ! This is a………….(apotik)

a. Dispensary

b. Stadium

c. Zoo

13. Budi wants to go to…………(pelabuhan)

a. Bus station

b. Harbor

c. Church

14. Mrs. Diana is a…………..(sektretaris)

a. Nurse

b. Waitress

c. Secretary

15. My Aunt is a………….(penari)

a. Teacher

b. Dancer

c. Singer

Page 39: English Structure

16. Mr. Boni is a………..(tukang pos)

a. Mechanic

b. Reporter

c. Post man

17. Ria likes…………..(berlari)

a. Lifting

b. Jogging

c. Long jump

18. My Sister’s hobby is………(bersepeda)

a. Self defense

b. Cycling

c. Swimming

19. My hobby is…………(berenang)

a. Jogging

b. Cycling

c. Swimming

20. Indra likes to play……..(polo air)

a. Football

b. Table tennis

c. Water polo

II.

1. I like……………………..karate is my favorite sport.

2. Mr Thomas is playing…………………in the golf court.

3. The students do……………………..every Friday.

4. Who is deliver the letter from the post pffice ?…………………………….

5. Who is build a house and building ?……………………………….

6. Who is drive a car ?………………………………

7. We make a hole by……………………

8. We tie woods by………………..

9. We iron our clotes by…………………

10. We call a friend by…………………………..

Page 40: English Structure

a. Post man     d. Self defense h. Drill k. Phone

b. Bricklayer  e. Golf                 i. Axe

c. Driver           f. Gymnastics  j. Iron

Translate it into Indonesia!

1. I have a hansaw

2. I have a car

3. I have swimming pool

4. My hobby is cycling

5. My hobby is volleyball

 

KUNCI JAWABAN BAHASA INGGRIS KELAS 2

1. B         6. A                 11. A               16. C

2. C         7. C                 12. A               17. B

3. B         8. B                 13. B               18. B

4. B         9. C                 14. C               19. C

5. C         10. C               15. B               20. C

II.                                             III

1. D         6. C                 1. Saya punya gergaji

2. E         7. J                  2. Saya punya mobil

3. F          8.  I                  3. Saya punya kolam renang

4. A         9. J                  4. Hobi saya bersepeda

5. B         10. K               5. Hobi saya bermain voli

Sumber: http://www.belajarbahasainggrisyuk.com/contoh-soal-bahasa-inggris-sd-kelas-

2-dua/#ixzz2CBDV2fJf

Page 41: English Structure