makalah pkn kesadaran berbangsa dan bernegara

5/21/2018 Makalah PKn Kesadaran Berbangsa Dan Bernegara

1/16

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Gejala kesadaran berbangsa dan bernegara yang belum baik itu dapat kita lihat

dalam perilaku individu sebagai rakyat maupun pejabat yang masih menunjukan

tindakan-tindakan yang melanggar kaidah hukum, seperti mafia hukum, merusak hutan,

pencemaran lingkungan, tindak kriminalitas, lebih mementingkan diri dan kelompok,

korupsi, bersikap kedaerahan yang berlebihan (daerahisme) atau etnisitas yang

berlebihan, bertindak anarkhis, penggunaan narkoba, kurang menghargai karya bangsa

sendiri, mendewakan produk bangsa lain, dan sebagainya.

Benarkah bahwa kesadaran berbangsa dan bernegara rakyat ndonesia melemah.

Berbagai peristiwa di tanah air yang terjadi di negeri kita, dapat kita saksikan di

media massa, bagaimana tingkah laku para wakil rakyat, pelajar, mahasiswa dan juga

kelompok masyarakat yang menunjukan tanda- tanda bahwa mereka masih kurang

memiliki kesadaran berbangsa dan bernegara.

Berbangsa dan bernegara merupakan suatu konsep atau istilah yang menunjukkan

seseorang individu terikat dan atau menjadi bagian dari suatu bangsa dan negara tertentu.

!asa reformasi telah berakhir, namun krisis yang melanda negeri ini sangat lambat

perubahannya, sangat berbeda dengan "egara- "egara lain yang begitu cepat dapat

mengatasi krisis, #al ini yang perlu mendapatkan perhatian bagi kita semua, bahwa

kesadaran berbangsa dan bernegara sangat diperlukan.

$onsep atau makna kesadaran dapat diartikan sebagai sikap perilaku diri yang

tumbuh dari kemauan diri dengan dilandasai suasana hati yang ikhlas%rela tanpa tekanan

dari luar untuk bertindak yang umumnya dalam upaya mewujudkan kebaikan yang

berguna untuk diri sendiri dan lingkungannya. $esadaran Berbangsa dan Bernegara

ndonesia mempunyai makna bahwa individu yang hidup dan terikat dalam kaidah dan


2/16

naungan di bawah "egara $esatuan & harus mempunyai sikap dan perilaku diri yang

tumbuh dari kemauan diri yang dilandasasi keikhlasan%kerelaan bertindak demi kebaikan

Bangsa dan "egara ndonesia.

!embangun $esadaran Berbangsa dan Bernegara kepada pemuda merupakan hal

penting yang tidak dapat dilupakan oleh bangsa ini, karena pemuda merupakan penerus

bangsa yang tidak dapat dipisahkan dari perjalan panjang bangsa ini. $esadaran

berbangsa dan bernegara ini jangan ditafsir hanya berlaku pada pemerintah saja, tetapi

harus lebih luas memandangnya, sehingga dalam implementasinya, pemuda lebih kreatif

menerapkan arti sadar berbangsa dan bernegara ini dalam kehidupannya tanpa

menghilangkan hakekat kesadaran berbangsa dan bernegara itu sendiri.

1.2 Tujuan Penulisan

'dapun tujuan yang ingin penulis capai dan sampaikan kepada pembaca dalam

penyusunan makalah ini diantaranya sebagai berikut

. !embangkitkan kembali rasa cinta tanah air, sebagai bentuk tanggung jawab

moral untuk menghargai jasa-jasa para pahlawan yang telah memperjuangkan

kemerdekaan ndonesia.

*. !enanamkan jiwa patriotisme dan rela berkorban di antara sesama +arga "egara

ndonesia dalam rangka menjaga keutuhan "$&.

. !engajak para pemuda dan mahasiswa untuk berfikir kritis dalam menanggapi

setiap perubahan yang terjadi di sekeliling kita terutama hal-hal yang berkaitan

dengan keutuhan "$& dan kelangsungan hidup masyarakat ndonesia.

1.3 Rumusan Masala

Berikut ini batasan masalah yang akan dibahas pada makalah ini


3/16

. !engidentifikasi definisi aberbangsa dan bernegara.

*. !engidentifikasi peranan faktor-faktor pendukung kesadaran berbangsa dan

bernegara.

. !engidentifikasi peranan faktor-faktor penghambat kesadaran berbangsa dan

bernegara.. !engidentifikasi peranan mahasiswa dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

. !engetahui peranan dan fungsi mahasiswa di era reformasi.

1.! Met"#e Penulisan

/alam menyusun makalah ini, penyusun melakukan pencarian data dan

mempelajari wacana-wacana yang berkaitan dengan batasan tema yang telah diberikan

melalui media internet.

BAB II

PEMBAHA$AN

2.1 Pengertian Ber%angsa Dan Bernegara


4/16

ndonesia adalah wilayah kepulauan yang terintergrasi secara nasional dari daerah

daratan dan lautan kedalam organisasi berbentuk negara kesatuan untuk melaksanakan

pembangunan ekonomi dalam mewujudkan masyarakat sejahtera sebagai realisasi impian

yang di amanatkan oleh 00/ 1. Berdasarkan pendekatan yang diuraikan diatas,

diharapkan dapat dipergunakan untuk menyusun suatu konsepsi yang dapat dipergunakan

untuk menyatukan sudut pandang dalam kita merumuskan, apa yang telah tertuang dalam

pasa * 00/ 2 sebelum diadakan perubahan. /engan sudut pandang itu, diharapkan

kita dapat menyatukan pola berpikir dalam merumuskan visi, misi, tujuan, strategi dalam

mengaktualisasikan B3&B'"G4', B3&"3G'&', "/5"34' sebagai pedoman

dalam kita bersikap dan berperilaku dalam menjalankan fungsi, pekerjaan, kerja, jabatan,

peran dan tanggung jawab dalam berbangsan dan bernegara.

Bangsa adalah orang-orang yang memiliki kesamaan asal keturunan, adat, bahasa,

sejarah serta berpemerintahan sendiri. 4edangkan berbangsa adalah manusia yang

mempunyai landasan etika, bermoral , dan ber-a6lak mulia dalam bersikap mewujudkan

makna sosial dan adil. "egara adalah suatu organisasi dari sekelompok atau beberapa

kelompok manusia yang bersama-sama mendiami satu wilayah tertentu dan mengakui

adanya satu pemerintahan yang mengurus tata tertib serta keselamatan sekelompok atau

beberapa kelompok manusia tersebut. 4edangkan bernegara adalah manusia yang

mempunyai kepentingan yang sama dan menyatakan dirinya sebagai satu bangsa sertaberproses di dalam satu wilayah nusantara atau ndonesia dan mempunyai cita-cita yang

berlandaskan niat untuk bersatu secara emosional dan rasional dalam membangun rasa

nasionalisme secara eklektis kedalam sikap dan perilaku antar yang berbeda ras, agama,

asal keturunan, adat, bahasa, dan sejarah.

2.2 Mem%angun &esa#aran Ber%angsa #an Bernegara

!embangun $esadaran Berbangsa dan Bernegara kepada pemuda merupakan hal

penting yang tidak dapat dilupakan oleh bangsa ini, karena pemuda merupakan penerus

bangsa yang tidak dapat dipisahkan dari perjalan panjang bangsa ini. 'kan tetapi

kesadaran berbangsa dan bernegara ini jangan ditafsir hanya berlaku pada pemerintah

saja, tetapi harus lebih luas memandangnya, sehingga dalam implementasinya, pemuda


5/16

lebih kreatif menerapkan arti sadar berbangsa dan bernegara ini dalam kehidupannya

tanpa menghilangkan hakekat kesadaran berbangsa dan bernegara itu sendiri.

$esadaran berbangsa dan bernegara sesuai dengan perkembangan bangsa

mempengaruhi kehidupan berbangsa dan bernegara yang tidak akan selalu positif. Bisa

saja pada suatu masa kesadaran tersebut tidak seutuh dengan masa sebelumnya.

Bermacam-macam hal yang dapat berpengaruh terhadap kesadaran berbangsa dan

bernegara. Berbagai faktor dalam negeri seperti dinamika kehidupan warga negara, telah

ikut memberi warna terhadap kesadaran berbangsa dan bernegara tersebut. /emikian

pula perkembangan dan dinamika kehidupan bangsa-bangsa lain di berbagai belahan

dunia, tentu berpengaruh pula terhadap kesadaran itu.

!enjadi sebuah keharusan bagi pemuda untuk ikut bertanggung jawab

mengemban amanat penting ini, bila pemuda sudah tidak memiliki kesadaran berbangsa

dan bernegara, maka ini merupakan bahaya besar bagi kehidupan berbangsa dan

bernegara, yang mengakibatkan bangsa ini akan jatuh ke dalam kondisi yang sangat

parah bahkan jauh terpuruk dari bangsa-bangsa yang lain yang telah mempersiapkan diri

dari gangguan bangsa lain.

2.3 Pengaru &e%u#a'aan Asing Tera#a( &esa#aran Ber%angsa Dan Bernegara

$ondisi bangsa kita sekarang, merupakan salah satu indikator bahwa sebagianpemuda di negeri ini telah mengalami penurunan kesadaran berbangsa dan bernegara.#al

ini bias kita lihat dari segelintir persoalan ini,saya ambil contoh di perkotaan, karena

bagian yang sangat cepat dengan informasi walaupun desa juga tidak bisa dilepakan dari

konteks ini, hal ini bisa kita lihat semakin minimnya pemuda di perkotaan yang

menghormati nilai-nilai budaya bangsa sendiri dan lebih bangga dengan budaya atau

simbol-simbol bangsa lain, semakin banyaknya pemuda yang melakukan perilaku

menyimpang dan penggunaan narkoba, dan kondisi ini diperparah dengan minimnya

kesadaran sosial dan perhatian kepada sesama yang ditunjukkan dengan semakin

individualisnya pemuda itu sendiri di tengah-tengah masyarakat, penguasaan 783$

yang terbatas.

Budaya yang mereka tiru di perkotaan merupakan salah satu indikasi betapa

kuatnya budaya asing merubah budaya kita dalam kehidupan pemuda lewat arus besar


6/16

globalisasi. 7emuda kita tidak lagi bangga dengan kekayaan budaya yang dimilikinya,

seolah-olah, segala sesuatu yang datangnya dari luar merupakan sesuatu yang paling

baik, berupa bahasa, bertutur dan berpikir,tanpa melakukan penyaringan lebih dahulu.

$ecenderungan pemuda menyebutnya dengan trend saat ini, padahal tidak kita disadari,

ini merupakan bahaya laten yang akan merusak generasi kita (pemuda). #al ini

menandakan lemahnya kesadaran pemuda kita mempertahankan kekayaan nilai bangsa

yang kita miliki.

7erilaku menyimpang lainnya, seperti free se9 dan penggunaan narkoba,minum-

minuman yang memabukan ini juga merupakan salah satu lemahnya pemuda dalam

menyadari apa yang dilakukan dan apa dampaknya. 4etiap hari kita mendengar, membaca

dan melihat di media cetak dan elektronik bahwa selalu saja ada pemuda yang diringkus

oleh aparat keamanan akibat perilaku diatas, bila hal ini terus menerus berlanjut dan tidak

diantisipasi maka ketahanan negara ini ke depan sudah pasti terganggu.

2.! Hal )ang Mengganggu &esa#aran Ber%angsa Dan Bernegara Pemu#a

#al lain yang dapat mengganggu kesadaran berbangsa dan bernegara di tingkat

pemuda yang perlu di cermati secara seksama adalah semakin tipisnya kesadaran dan

kepekaan sosial di tingkat pemuda, padahal banyak persoalan-persoalan masyarakat yang

membutuhkan peranan pemuda untuk membantu memediasi masyarakat agar keluar darihimpitan masalah, baik itu masalah sosial, ekonomi dan politik, karena dengan

terbantunya masyarakat dari semua lapisan keluar dari himpitan persoalan, maka bangsa

ini tentunya menjadi bangsa yang kuat dan tidak dapat di intervensi oleh negara apapun,

karena masyarakat itu sendiri yng harus disejahterakan dan jangan sampai mengalami

penderitaan. disitu pemuda telah melakukan langkah konkrit dalam melakukan bela

negara. 'kan tetapi, kondisi itu nampaknya masih jauh dari apa yang diharapkan dari

pemuda itu sesungguhnya, kebanyakan pemuda saat ini lebih cenderung untuk bersikap

individualis atau mementingkan diri sendiri tanpa mau tahu akan persoalan di sekitarnya.

7enguasan 783$ yang tidak merata bagi pemuda juga merupakan salah satu

tantangan bagi kita, mau tidak mau segala sesuatu dalam hal penguasan informasi, jika

pemuda kita tidak memiliki kompetensi dibidang ini, maka kita akan terus tertinggal dan

digilas :aman sehingga dominasi negara luar semakin kuat menguasai negara kita.


7/16

;enomena-fenomena yang disinggung diatas merupakan tantangan bagi kita dan

akan cenderung menjadi pemecah bila tidak segera diatasi, dicari jalan keluarnya.

$ondisi pemuda yang seperti itu juga akan menjadikan pemuda kita menjadi pemuda

yang kehilangan identitas dan krakter yang berdampak pada hilangnya perekat di

masyarakat yaitu pemuda itu sendiri.

2.* Peranan Maasis+a Dalam &ei#u(an Ber%angsa Dan Bernegara

'pa yang terlintas dibenak kita ketika kita mendengar kata


8/16

panggang dari api. 4ehinnga dapat disimpulkan bahwa kekuatan mahasiswa dalam

kancah perpolitikan nasional menjadi patut diperhitungkan sebagai gerakan yang murni

membela kepentingan rakyat semata.

!ahasiswa harus mengambil posisi terdepan dalam mengatasi persoalan-

persoalan yang terjadi di tengah masyarakat, dan terdepan pula menyuarakan kritik yang

membangun, kepada pemerintah dalam rangka menjaga keutuhan "egara $esatuan

&epublik ndonesia ("$&), karena ini merupakan harga mati yang tidak dapat ditawar-

tawar, untuk menahan laju pengaruh asing yang mau menjajah atau membelenggu kita

sehingga berdampak pada perpecahan ditengah masyarakat.

7ersoalan yang sedang dialami saat ini, tidak ada kata lain bahwa kita harus

mempersiapkan diri dalam segala hal yang serta merta juga harus membangun kesadaran

bahwa dengan mampu menjaga citra kita sudah merupakan bagian dari menjaga negara

ini dari keterpurukanan tentunya memperkuat identitas kita. #al penting yang tidak bisa

dilupakan adalah bahwa 7ancasila telah merumuskan semua pengalaman, pandangan

hidup dan harapan bangsa. 8ugas kita untuk tetap menjaga 7ancasila dan menjalankan

amanat yang terkandung didalamnya. 8entunya,bagaimana menjalankan yang

diamanatkan oleh 7ancasila tersebut tidaklah hanya mengetahui saja dan menghafalnya,

akan tetapi mengimplementasikannya dalam kehidupan kita sehinga menjadi 7ancasila

yang hidup. 8idak ada lagi kata lain, bahwa untuk menghidupkan 7ancasila dalam

kehidupan berbangsa dan bernegara ini, maka harus turun ke tengah masyarakat

membantu menyelesaikan persolan-persoalan yang ada karena disana banyak persolan

yang membutuhkan perhatian para kita. /an kita harus terdepan menyatakan

penghormatan terhadap kemajemukan di negeri ini, terdepan dalam menghormati

toleransi, dan banyak hal lagi yang dilakukan dalam mengimplementasikan 7ancasila,

satu hal penting yang harus disadari adalah kita tidak dapat melepaskan diri dari

tanggung jawab atas problematika bangsa yang dihadapi saat ini.4ekarang mari kita tengok aktivitas mahasiswa :aman sekarang, 'mien &ais

pernah mengutarakan intensitas dan kualitas dari gerakan kemahasiswaan cenderung

mengalami penurunan seiring datangya era globalisasi ke negeri kita tercinta ini,

kebanyakan dari mahasiswa lebih banyak menghabiskan waktunya dengan kegiatan yang

kurang jelas manfaatnya, forum-forum diskusi mengenai hal-hal yang berhubungan


9/16

dengan kenegaraan tidak pernah dijejali oleh mahasiswa sebaliknya tempat-tempat

hiburan malah disesaki para mahasiswa

. 7enulis tidak melarang tentunya sebatas itu tidak melanggar syariat, karena

sebagai manusia tentunya kita juga butuh yang namanya hiburan. 8etapi hal itu juga

harus disaring dengan kekuatan iman kita. $embali kepada kualitas gerakan

kemahsiswaan masa sekarang yang cenderung menurun, maka sadar atupun tidak itu

merupakan efek dari masuknya era globalisasi ke indonesia tanpa diharmonisasi dengan

manajemen waktu dan diri yang baik.

0ntuk membangun citra mahasiswa sebagai agen pembaharu ataupun kaum

intelektual yang mana dipundaknya ada masa depan bangsa ini yang akan dilabuhkan

dimana, maka kita harus memupuk rasa persaudaraan dan senantiasa meningkatkan

keimanan dan ketakwaan kita. 4elain itu tentunya kita perlu membangun konsep

intelektual dalam gerakan yang sinergi dan terarah menuju masyarakat yang adil dan

makmur. 4ehingga kedepan mahasiswa tidak hanya dikenal lewat aktivitasnya ketika

menjalani perkuliahan saja,tetapi sebagai elemen bangsa yang peka terhadap kondisi

permasalahan disekitarnya.

!ahasiswa harus berperan serta dan berada dalam garis terdepan, dalam

melakukan perubahan, hanya dengan demikianlah kita menjaga keutuhan bangsa ini,

mempersiapkan diri dalam menghadapi tantangan yang lebih besar, untuk mengantisipasi

terjadinya penjajahan gaya baru disegala aspek, atas derasnya arus globalisasi yang tak

terbendung juga merupakan salah satu menjaga negara ini. #al lain yang tak kalah

pentingnya, kita harus memiliki kepekaan sosial dan memiliki tanggung jawab atas

kondisi masyarakat saat ini, maka harus turut serta mencari solusinya.

'pabila kita membangun kesadaran berbangsa, bernegara, memahami hukum

yang berlaku, dan pancasila sebagai pedoman hidup, tentu tidak akan ada generasi yangbisa dimanfaatkan oleh orang-orang untuk memecahkan bangsa dan negaranya sendiri

serta tidak ada generasi muda yang memiliki perlakuan yang menyimpang dari norma-

norma umum dimasyarakat. /engan membangun kesadaran berbangsa dan bernegara

itulah, maka pemuda telah melakukan salah satu dari sekian banyak aspek untuk menjaga

keutuhan "egara ini yaitu "egara $esatuan &epublik ndonesia.


10/1

2., &esa#aran Bela Negara

$esadaran bela negara adalah dimana kita berupaya untuk mempertahankan

negara kita dari ancaman yang dapat mengganggu kelangsungan hidup bermasyarakat

yang berdasarkan atas cinta tanah air. $esadaran bela negara juga dapat menumbuhkan

rasa patriotisme dan nasionalisme di dalam diri masyarakat. 0paya bela negara selain

sebagai kewajiban dasar juga merupakan kehormatan bagi setiap warga negara yang

dilaksanakan dengan penuh kesadaran, penuh tanggung jawab dan rela berkorban dalam

pengabdian kepada negara dan bangsa. $eikutsertaan kita dalam bela negara merupakan

bentuk cinta terhadap tanah air kita.

"ilai-nilai bela negara yang harus lebih dipahami penerapannya dalam kehidupan

masyarakat berbangsa dan bernegara antara lain

. ?inta 8anah 'ir

"egeri yang luas dan kaya akan sumber daya ini perlu kita cintai.

$esadaran bela negara yang ada pada setiap masyarakat didasarkan pada

kecintaan kita kepada tanah air kita. $ita dapat mewujudkan itu semua

dengan cara kita mengetahui sejarah negara kita sendiri, melestarikan

budaya-budaya yang ada, menjaga lingkungan kita dan pastinya menjaga

nama baik negara kita.*. $esadaran Berbangsa dan Bernegara

$esadaran berbangsa dan bernegara merupakan sikap kita yang harus

sesuai dengan kepribadian bangsa yang selalu dikaitkan dengan cita-cita

dan tujuan hidup bangsanya. $ita dapat mewujudkannya dengan cara

mencegah perkelahian antar perorangan atau antar kelompok dan menjadi

anak bangsa yang berprestasi baik di tingkat nasional maupun

internasional.

. 7ancasiladeologi kita warisan dan hasil perjuangan para pahlawan sungguh luar

biasa, pancasila bukan hanya sekedar teoritis dan normatif saja tapi juga

diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. $ita tahu bahwa 7ancasila adalah


11/1

alat pemersatu keberagaman yang ada di ndonesia yang memiliki

beragam budaya, agama, etnis, dan lain-lain. "ilai-nilai pancasila inilah

yang dapat mematahkan setiap ancaman, tantangan, dan hambatan.

. &ela berkorban untuk Bangsa dan "egara

/alam wujud bela negara tentu saja kita harus rela berkorban untukbangsa dan negara. ?ontoh nyatanya seperti sekarang ini yaitu perhelatan

seagames. 7ara atlet bekerja keras untuk bisa mengharumkan nama

negaranya walaupun mereka harus merelakan untuk mengorbankan

waktunya untuk bekerja sebagaimana kita ketahui bahwa para atlet bukan

hanya menjadi seorang atlet saja, mereka juga memiliki pekerjaan lain.

Begitupun supporter yang rela berlama-lama menghabiskan waktunya

antri hanya untuk mendapatkan tiket demi mendukung langsung para atlet

yang berlaga demi mengharumkan nama bangsa.

. !emiliki $emampuan Bela "egara$emampuan bela negara itu sendiri dapat diwujudkan dengan tetap

menjaga kedisiplinan, ulet, bekerja keras dalam menjalani profesi masing-

masing. $esadaran bela negara dapat diwujudkan dengan cara ikut dalam

mengamankan lingkungan sekitar seperti menjadi bagian dari siskamling,

membantu korban bencana sebagaimana kita ketahui bahwa ndonesia

sering sekali mengalami bencana alam, menjaga kebersihan minimal

kebersihan tempat tinggal kita sendiri, mencegah bahaya narkoba yang

merupakan musuh besar bagi generasi penerus bangsa, mencegah

perkelahian antar perorangan atau antar kelompok karena di ndonesia

sering sekali terjadi perkelahian yang justru dilakukan oleh para pemuda,

cinta produksi dalam negeri agar ndonesia tidak terus menerus

mengimpor barang dari luar negeri, melestarikan budaya ndonesia dan

tampil sebagai anak bangsa yang berprestasi baik pada tingkat nasional

maupun internasional.

2.- akt"r/akt"r Pen#ukung #an Pengam%at &esa#aran Ber%angsa #an Bernegara

. faktor pendukung untuk terciptanya kesadaran berbangsa dan bernegara


12/1

8ingkat ke-amanah-an seorang pejabat 'pabila pejabat amanah dalam

menjalankan tugas, tentu saja semua oknum akan berlaku jujur dalam

menjalankan tugasnya.

7emerataan kesejahteraan setiap daerah 7ernyataan ini juga merupakanpendukung, karena dengan pemerataan ini maka setiap warga akan merasakan

dari adanya aturan yang sama dan perlakuan yang sama sebagai warga "egara

tersebut.

$eadilan dalm memberikan hak dan kewajiban semua rakyat.

$epercayaan kepada wakil rakyat atau pemerintahan /engan memberikan

kepercayaan kepada pemerintahan maka akan tumbuh rasa bangga bahwasanya

mempunyai "egara yang bisa dibanggakan. /an wakil rakyat pun akan dengan

senang hati menjalankan amanah.

8egasnya hukum dan aturan pemerintahan /engan hukum dan aturan yang tegas

serta adil maka akan tercipta kedamaian sehingga akan tumbuh rasa percaya,

bangga terhadap "egara

&asa memiliki dan bangga berbangsa ndonesia.

!enyadari bahwa berbangsa dan bernegara yang satu.

!engetahui lebih banyak nilai positif dan kekayaan bangsa..

*. faktor penghambat untuk terciptanya kesadaran berbangsa dan bernegara

&asa malu berbangsa dan bernegara ndonesia.

$etidak tahuan akan nilai-nilai positif%kekayaan "egara ndonesia.

!erosotnya tingkat keamanan "egara ndonesia.

$etidak percayaan kepada pemerintahan.

$etiadaan kesahajaan para pemimpin.

$etidak tegasan hukum yang berlaku. &asa ingin menonjolkan golongan masing-masing.

!erosotnya nilai toleransi dan saling menghargai.

/iatas merupakan factor-faktor pendukung dan peghambat tercipatanya kesadaran

berbangsa dan bernegara versi saya. $esimpulannya, semua faktor penghambat bisa


13/1

dihindarkan dengan mengajarkan faktor-faktor pendukung sejak dini. @akni dengan

mengembalikan sosialisasi pendidikan kewarganegaraan di sekolah-sekolah. 7ada

pendidikan kewarganegaraan wajib ditanamkan prinsip etik multikulturalisme, yaitu

kesadaran perbedaan satu dengan yang lain menuju sikap toleran yaitu menghargai dan

mengormati perbedaan yang ada. 7erbedaan yang ada pada etnis dan religi harusnya

menjadi bahan perekat kebangsaan apabila antarwarganegara memiliki sikap toleran.

2.0 Peranan Dan ungsi Maasis+a Dalam Era Re"rmasi

7emikiran kritis, demokratis, dan konstruktif selalu lahir dari pola pikir para

mahasiswa. 4uara-suara mahasiswa kerap kali merepresentasikan dan mengangkat realita

sosial yang terjadi di masyarakat. 4ikap idealisme mendorong mahasiswa untuk

memperjuangkan sebuah aspirasi pada penguasa, dengan cara mereka sendiri.

/alam hal ini, secara umum mahasiswa menyandang tiga fungsi strategis, yaitu . sebagai penyampai kebenaran (agent of social control)

*. sebagai agen perubahan (agent of change)

. sebagai generasi penerus masa depan (iron stock)

!ahasiswa dituntut untuk berperan lebih, tidak hanya bertanggung jawab sebagai

kaum akademis, tetapi diluar itu wajib memikirkan dan mengembang tujuan bangsa.

/alam hal ini keterpaduan nilai-nilai moralitas dan intelektualitas sangat diperlukan demi

berjalannya peran mahasiswa dalam dunia kampusnya untuk dapat menciptakan sebuah

kondisi kehidupan kampus yang harmonis serta juga kehidupan diluar kampus.

7eran dan fungsi mahasiswa dapat ditunjukkan

. 4ecara santun tanpa mengurangi esensi dan agenda yang diperjuangkan.*. 4emangat mengawal dan mengawasi jalannya reformasi, harus tetap tertanam

dalam jiwa setiap mahasiswa.

. 4ikap kritis harus tetap ada dalam diri mahasiswa, sebagai agen pengendali

untuk mencegah berbagai penyelewengan yang terjadi terhadap perubahan

yang telah mereka perjuangkan.

/engan begitu, mahasiswa tetap menebarkan bau harum keadilan sosial dan

solidaritas kerakyatan. !enurut 'rbi 4anit ada empat faktor pendorong bagi peningkatan

peranan mahasiswa dalam kehidupan politik.

. sebagai kelompok masyarakat yang memperoleh pendidikan terbaik,

mahasiswa mempunyai horison yang luas diantara masyarakat.


14/1

*. sebagai kelompok masyarakat yang paling lama menduduki bangku sekolah,

sampai di universitas mahasiswa telah mengalami proses sosialisasi politik

yang terpanjang diantara angkatan muda.

. kehidupan kampus membentuk gaya hidup yang unik di kalangan mahasiswa.

/i 0niversitas, mahasiswa yang berasal dari berbagai daerah, suku, bahasa

dan agama terjalin dalam kegiatan kampus sehari-hari.

. mahasiswa sebagai kelompok yang akan memasuki lapisan atas dari susunan

kekuasaan, struktur perekonomian dan prestise dalam masyarakat dengan

sendirinya merupakan elit di dalam kalangan angkatan muda.

7ada saat generasi yang memmipin bangsa ini sudah mulai berguguran pada saat

itulah kita yang akan melanjutkan tongkat estafet perjuangan bangsa ini. "amun apabila

hari ini ternyata kita tidak berusaha mambangun diri kita sendiri apakah mungkin kita

kan membangun bangsa ini suatu saat nantiA >awabannya ada pada diri anda masing-

masing.

$emampuan yang harus dimiliki seorang mahasiswa

. 4oft skill ($emampuan $epribadian)

a. 4oft 4kill atau kemampuan kepribadian adalah salah satu faktor untuk

sukses pada pendidikan yang ditempuh dan juga penentu untuk masa

depan seseorang dalam menjalani hidupnya.

b. $arena soft skill hampir C D menentukan keberhasilan seseorang.

$emampuan soft skill yang perlu dimiliki seorang mahasiswa

!anajemen waktu

$epemimpinan (leadership)

8ingkat kepercayaan yang tinggi (self confidence) 4elera humor yang tinggi (sense of humor)

!emiliki keyakinan dalam agama (spiritual capital)

*. #ard 4kill ($emampuan ntelektual), $emampuan intelektual hanya

mendukung *C D dari pencapaian prestasi dan keberhasilan seseorang >ika

kemampuan soft skill ini kita punyai, maka kita akan menjadi orang yang baik


15/1

di masa depan, sebab saat ini yang terjadi banyak orang yang penting tapi

sedikit yang baik

BAB III

PENUTUP

3.1 &esim(ulan

'pabila kita mengajarkan dan melaksanakan apa yang mrnjadi faktor-faktor

pendukung kesadaran berbangsa dan bernegara sejak dini, yakni dengan mengembalikan

sosialisasi pendidikan kewarganegaraan di sekolah-sekolah, juga sosialisasi di

masyarakat,niscaya akan terwujud.. 7ada pendidikan kewarganegaraan ditanamkan

prinsip etik multikulturalisme, yaitu kesadaran perbedaan satu dengan yang lain menuju

sikap toleran yaitu menghargai dan mengormati perbedaan yang ada. 7erbedaan yang ada

pada etnis dan religi sudah harusnya menjadi bahan perekat kebangsaan apabila antar

warganegara memiliki sikap toleran.

nstitusi di masyarakat, baik di partai, lembaga, yayasan, organisasi sosial,

koperasi, ditumbuhkan kesadaran berbangsa dan bernegara melalui pendidikan

multikulturalisme. 5rganisasi sosial-politik , pemuda, olahraga, yayasan, koperasi, tidak


16/1

bersifat eksklusif, namun mampu bersifat inklusif dengan mengembangkan organisasi

dengan penanaman kesadaran berbangsa.

$egiatan dialog $esadaran Berbangsa dan Bernegara perlu diselenggarakan

dalam rangka mendorong, memupuk, serta meningkatkan kesadaran berbangsa dan

bernegara untuk meningkatkan kerukunan dan kesejahteraanE serta merumuskan pokok-

pokok pikiran tentang peningkatan kesadaran berbangsa dan bernegara sebagai bahan

kebijakan pemerintah dalam peningkatan wawasan kebangsaan bagi pemuda, warga

masyarakat. /i era globalisasi ini memang telah terjadi, suka tidak suka tidak bisa

dihindari, jika diambil negatifnya kita akan menjadi berpikiran negatif, akan lebih

bijaksana jika kita mengambil segi positifnya agar kita bisa mengikuti kemajuan jaman,

dengan tidak mengesampingkan budaya local,dalam rangka kecintaan kita pada tanah

airm dengan harapan "$& tetap terpelihara.

makalah pkn kesadaran berbangsa dan bernegara

Documents