Masih Rendahnya Kualitas Pendidikan di Indonesia Saat Ini

PRAMITHA SARI

Dosen Pengampu :1. Prof. Dr. M. Djahir Basir, M.Pd 2. Dr. H. Rusdy A. Siroj, M.Pd.

Latar Belakang

PENDAHULUAN

Peringkat Indonesia di posisi ke-69 dari127 negara di duniaTotal nilai EDI itu diperoleh dari rangkuman perolehan empat kategori penilaian, yaitu:Angka partisipasi pendidikan dasar, Angka melek huruf pada usia 15 tahun ke atas, Angka partisipasi menurut kesetaraan jender, Angka bertahan siswa hingga kelas V sekolah dasar (SD).

Tujuan dan Cita-CitaPendidikan

Masalah

Dalam Pembukaan UUD 1945 yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa

Masih rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia saat ini

Rumusan Masalah

1. Bagaimana ciri-ciri pendidikan di Indonesia?

4. Bagaimana solusi yang dapat diberikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia?

2. Bagaimana kualitas pendidikan di Indonesia?

3. Apa saja yang menjadi penyebab rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia?

Tujuan Pendidikan

Aspek KetuhananCiri-ciri Pendidikan di

IndonesiaPengembangan pemikiran

Kualitas Pendidikan di Indonesia

masih memprihatinkan

Banyak Kendala yang mempengaruhi

1. Menurut DR. Soedijarto

2. Secara umum, Edward Sallis

3. Menurut Laporan Bank Dunia

kondisi yang menyebabkan rendahnya mutu pendidikan dapat berasal dari berbagai macam sumber, yaitu miskinnya perancangan kurikulum, ketidak cocokan pengelolaan gedung, lingkungan kerja yang tidak kondusif, ketidaksesuaian system dan prosedur (manajemen), tidak cukupnya jam pelajaran, kurangnya sumber daya, dan pengadaan staf.

1. Menurut DR. Soedijarto

2. Secara umum, Edward Sallis

kondisi yang menyebabkan rendahnya mutu pendidikan dapat berasal dari berbagai macam sumber, yaitu miskinnya perancangan kurikulum, ketidak cocokan pengelolaan gedung, lingkungan kerja yang tidak kondusif, ketidaksesuaian system dan prosedur (manajemen), tidak cukupnya jam pelajaran, kurangnya sumber daya, dan pengadaan staf.

3. Menurut Laporan Bank Dunia

Kompleksitas pengorganisasian pendidikan

Praktik manajemen yang sentralistik

Praktik penganggaran yang terpecah dan kaku

Manajemen sekolah yang tidak efektif

Penyebab

Penyebab Rendahnya Kualitas Pendidikan di Indonesia

1.Rendahnya Kualitas Sarana Fisik

6. Rendahnya Relevansi Pendidikan Dengan Kebutuhan

2. Rendahnya Kualitas Guru

3. Rendahnya Kesejahteraan Guru

4. Rendahnya Prestasi Siswa

5. Kurangnya Pemerataan Kesempatan Pendidikan

7. Mahalnya Biaya Pendidikan

Solusi Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Indonesia

Pertama, solusi sistemik, yakni solusi dengan mengubah sistem-sistem sosial

yang berkaitan dengan sistem pendidikan

Kedua, solusi teknis, yakni solusi yang menyangkut hal-hal teknis yang berkait langsung dengan pendidikan. Solusi ini misalnya untuk menyelesaikan masalah

kualitas guru dan prestasi siswa.