Nama Mata Kuliah : Pengelolaan Kualitas Lingkungan

Kode Mata kuliah : 30443

Pengajar : Erni Winarti, SP.MT

Semester : IV/ 2012-2013

Hari Pertemuan/jam : Selasa / 09.50– 11.30

Tempat Pertemuan : Ruang F1

1. MANFAAT MATA KULIAH

Hakikat pengelolaan lingkungan bukan hanya mengatur lingkungan, namun juga

mengendalikan berbagai kegiatan manusia agar berlangsung dan berdampak dalam batas

daya dukung lingkungan. Dalam pasal 2 UU No. 4 tahun 1982 pengelolaan lingkungan

didefinisikan sebagai upaya terpadu dalam pemanfaatan, penataan, pemeliharaan,

pengawasan, pengendalian, pemulihan dan pengembangan lingkungan hidup

Tujuan pengelolaan lingkungan adalah untuk menyeimbangkan hubungan antara manusia.

Kelembagaan/organisasi yang dibuat oleh manusia, sumber daya alam dengan teknologi

yang diterapkan dalam sistem. Komponen-komponen dalam sistem lingkungan hidup adalah

manusia, kelembagaan, Sumber Daya Alam, Teknologi. Tipe dan kondisi alami dari setiap

komponen selalu berubah secara dinamis. Karenanya apabila salah satu komponen berubah

akan mempengaruhi keseimbangan yang ada atau akan membentuk keseimbangan baru yang

mungkin akan merugikan manusia.

.Oleh sebab itu mata kuliah ini ditawarkan untuk membantu mahasiswa memperoleh

pemahaman tentang sistem pengelolaan lingkungan hidup secara komprehensif..

Mata kuliah Pengelolaan Lingkungan Hidup ini merupakan salah satu mata kuliah pilihan

yang terkonsentrasi pada manajemen lingkungan yang sangat berkaitan dengan mata kuliah

Pengelolaan Kualitas Udara dan sekaligus sebagai mata kuliah pra syarat.

2. DESKRIPSI PERKULIAHAN

KONTRAK PERKULIAHAN

Mata kuliah ini mengandung pokok-pokok bahasan tentang jenis dan sumber-sumber bahan

pencemar yang terdapat di tanah, udara maupun air, akibat dari kegiatan manusia (eksternal)

maupun alam (internal) serta tehnik manajemen pengendaliannya yang ditinjau dari

pendekatan teknologi, sosial ekonomi dan atau institusi.

Mata kuliah ini berusaha sejauh mungkin menghubungkan antara pokok bahasan dengan

kondisi yang berlaku dalam masyarakat dengan cara mengidentifikasi dan mendiskusikan

beberapa masalah lingkungan yang dikelompokkan dalam topik-topik tugas kelompok.

3. TUJUAN INSTRUKSIONAL.

Setelah selesai mengikuti perkuliahan Mata Kuliah ini, diharapkan anda mampu menyebut,

menjelaskan sumber dan komponen polutan udara, air, tanah serta mengetahui teknik

manajemen pengendalian kualitas lingkungan melalui pendekatan teknologi, sosial ekonomi

dan atau institusi.

Secara rinci, pada akhir perkuliahan ini, anda diharapkan mampu :

1. Menjelaskan pentingnya pengelolaan kualitas lingkungan

2. Mampu menjelaskan pengertian, indikator, komponen pencemaran udara

3. Mampu menjelaskan pengertian, indikator, komponen pencemaran air

4. Mampu menjelaskan pengertian, indikator, komponen pencemaran tanah

5. Mengidentifikasi pencemaran secara internal

6. Mengidentifikasi pencemaran secara eksternal

7. Menjelaskan termodinamika pencemaran

8. Menjelaskan dampak pencemaran terhadap mahluk

9. Menjelaskan upaya pengendalian pencemaran (teknis/non tekn

4. STRATEGI PERKULIAHAN

Kegiatan perkuliahan ini menggunakan metode ceramah dan seminar/dikusi kelas dengan

prosentase yang seimbang. Untuk itu setiap peserta diharapkan secara aktif terlibat dalam

seminar/diskusi dengan cara menyampaikan gagasan maupun pendapat.

Strategi instruksional yang digunakan dalam perkuliahan ini bervariasi. Beberapa pokok

bahasan akan disampaikan dalam bentuk ceramah dan tanya jawab, dan beberapa pokok

bahasan lainnya akan disampaikan dalam bentuk diskusi. Fokus diskusi adalah membahas

hasil presentasi tugas kelompok sesuai dengan topik-topik yang telah ditentukan

sebelumnya.

5. REFERENSI

Utama : 1. Lohani Bindu N, 1984. Environmental Quality Management. South Asian Publisher, New Delhi.

2. Tchobanoglous George, Hilary Theisen, Samuel Vigil, Integrated Solid Waste Management. McGraw Hill. Inc

3. Noel De Nevers, 1995. Air Pollution Control Engineering. McGraw Hill

4. Sidhartha S.K, Setyo Sarwanto Moersidik, dkk, 1997. Rekayasa Lingkungan. Universitas Gunadarma Jakarta.

5. Effendi Hefni, 2003. Telaah Kualitas Air Bagi Pengelolaan Sumber Daya dan Lingkungan Perairan. Kanisius Yogyakarta

Penunjang

: 1. Soemirat Juli,S. 1994. Kesehatan Lingkungan. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta

2. Musfill, A.S. Dampak Kualitas Udara. Diktat Kuliah Jurusan Lingkungan ITS. Tidak dipublikasikan

3. Wardhana, W.A, 1999. Dampak Pencemaran Lingkungan. Andi Offset Yogyakarta

6. TUGAS-TUGAS

Ragam Tugas.

a. Ujian tengah semester diadakan pada pertemuan ke 7 dengan materi manfaat

kegiatan pengelolaan lingkungan, dan komponen serta indikator pencemaran.

b. Mahasiswa membuat tugas paper minimal 5 halaman pada pertemuan ke 8 dan 9.

Makalah tersebut berisi penjelasan tentang identifikasi sumber pencemar udara, air dan

tanah yang disebabkan oleh faktor alamiah serta indikator biologis bahwa pada suatu

lingkungan telah terjadi pencemaran. Makalah tersebut berisi penjelasan tentang dampak

dan upaya penanggulangan pencemaran baik secara langsung maupun tidak langsung

terhadap mahluk hidup Pendapat tersebut dapat berupa pendapat pribadi yang

disesuaikan dengan teori yang ada (data primer) maupun dari referensi yang diperoleh

dari jurnal yang disadur melalui internet (data sekunder).

c. Ujian akhir semester diadakan pada pertemuan ke 13 dengan materi dampak

pencemaran lingkungan dan upaya pengelolaannya.

Rambu-Rambu/Arahan Tugas :

1. Tugas : Paper minimal 5 halaman, dengan topik identifikasi sumber pencemar

udara, air dan tanah yang disebabkan oleh faktor alamiah serta indikator biologi; tentang

dampak pencemaran baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap mahluk

hidup; upaya pengendalian pencemaran secara teknis & non teknis.

2. Setiap tugas dikerjakan secara kelompok, dengan jumlah anggota tiap kelompok 3 –

4 orang;

3. Anggota-anggota untuk setiap kelompok akan ditentukan pada minggu ke-7

perkuliahan;

4. Jadwal dan batas waktu pengumpulan tugas, diatur sebagai berikut :

Tugas : dikumpulkan pada awal (10 menit pertama) pertemuan ke-8;

5. Konsekuensi tidak mengumpulkan tugas:

- Tidak mengumpulkan tugas, nilai tugas akan diberikan dengan angka 0 (nol).

- Terlambat mengumpulkan tugas, nilai dikurangi 15% dari nilai tugas.

7. KRITERIA PENILAIAN

Penilaian akan dilakukan oleh dosen dengan menggunakan kriteria sebagai berikut:

Nilai Point Range

A

B

C

D

E

4

3

2

1

0

≥ 80

70 – 79

60 – 79

50 – 59

≤ 49

Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:

- Pembuatan makalah minimal 5 halaman & presentasi 30 %

- Ujian tengah semester 20 %

- Ujian Akhir Semester 50 %

Indikator Penilaian Isi Tugas ( Makalah):- kebenaran konsep- ketajaman analisis- konsistensi metodologi- kelengkapan dan kemutakhiran referensi.

Indikator Penilaian Presentasi tugas (makalah):- keaktifan (bertanya dan menjawab)- ketajaman analisis (pertanyaan dan jawaban)- kekompakan tim- kesiapan/alat bantu presentasi

8. JADWAL PERKULIAHAN

Tanggal Topik Bahasan Bacaan

4 September Kuliah Perdana: Buku No..2 (hal. 2-4),

- Penjelasan umum kontrak perkuliahan dan materi secara keseluruhan.

- Dampak Penurunan kualitas lingkungan - Indikator pencemaran secara biologis.

N0.3 (hal.3), No. 4,5 (hal. 2), No. 7 (ha.6-7), No.8 (hal 4)

11, 18, 25September

- Defenisi pencemaran (udara, air, tanah)- Penyebab Pencemaran (Udara, air, tanah)- Komponen pencemar (udara, air, tanah)

Buku No.1 (hal. 6-8), No. 4 (hal. 2-3), No. 8 (hal.5-6)

2, 9 Oktober (Diskusi paper kecil/ tugas 1)Identifikasi sumber pencemar udara, air, tanah secara non alami

Buku No.3 (hal.9-11), No.4 (hal.6-8), No.7 (hal.7-9)

16 Oktober Cuti Bersama (Nasional)23 Oktober Ujian Tengah Semester (UTS)30 Okt - 6 Nop (Diskusi paper kecil/ tugas 2)

Identifikasi sumber pencemar udara, air, tanah secara alami

Buku No.3 (hal.9-11), No.4 (hal.6-8), No.7 (hal.7-9)

13 Nopember Kinetika Pencemaran , siklus hidrologi, daur ulang

Buku No.1 (hal. 12-15), No. 4 (hal. 10-12), No. 8 (hal.13-14)

20,27 Nopember

(Presentasi/Diskusi makalah/tugas 3)- Dampak pencemaran secara langsung dan

tidak langsung terhadap mahluk hidup.

Buku No.5 (hal.14-20), N0.6 (hal.11-18)

4, 11 Desember

(Presentasi/Diskusi makalah/tugas 4) Pengendalian secara teknisPengendalian secara non teknis

Buku No.1 (hal. 35-52), No. 4 (hal. 17-22), No. 5 (hal.9-12), No. 8 (hal. 7-11).

ORGANISASI MATERI

SUMBER DAN KOMPONEN POLUTAN UDARA, AIR, TANAH DAN TEKNIK PENGENDALIAN KUALITAS LINGKUNGAN MELALUI

PENDEKATAN TEKNOLOGI, SOSIAL EKONOMI, DAN INSTITUSI.

UPAYA PENGENDALIAN PENCEMARAN (TEKNIS/NON TEKNIS)

DAMPAK PENCEMARAN TERHADAP MAHLUK HIDUP

TERMODINAMIKA PENCEMAR

IDENTIFIKASI PENCEMARAN SECARA EKSTERNAL

IDENTIFIKASI PENCEMARAN SECARA INTERNAL

PENGERTIAN, INDIKATOR, KOMPONEN PENCEMARAN UDARA, AIR, TANAH

PENTINGNYA PENGELOLAAN KUALITAS LINGKUNGAN

MIKROBIOLOGI LINGKUNGAN

DAYA DUKUNG ALAM/EKOLOGI

Entry behavior