lembar diskusi siswa hewan

5/24/2018 Lembar Diskusi Siswa Hewan

1/4

LEMBAR DISKUSI SISWA

Tujuan : Melalui peta konsep siswa dapat menjelaskan tentang pernapasan burung

Kelompok : 1

Anggota : - - - -

- - - -

Petunjuk : -Diskusikan dengan temanmu mengenai proses pernapasan pada burung

-Buatlah Peta Konsep mengenai sistem pernapasan Pada Burung yang

menarik

-Presentasikanlah peta konsep yang telah dibuat di sepan kelas

Burung

aluran pernapasan burung terdiri atas lubang hidung! trakea! bronkus dan paru-paru!

tetapi burung juga mempunyai alat bantu pernapasan yang disebut pundi-pundi udara" Pundi

udara adalah gelembung yang berhubungan dengan paru-paru" Pundi-pundi udara ber#ungsi

untuk membantu pernapasan pada saat burung terbang dan membantu membesarkan rongga

siring sehingga dapat memperkeras suara" iring adalah alat suara yang ada bagian bawah

trakea

Proses pernapasan pada burung terjadi sebagai berikut:

Proses Inspirasi : aat otot tulang rusuk berkontaksi! tulang rusuk bergerak ke arah depan

dan tulang dada bergerak ke bawah! sehingga rongga dada menjadi besar dan tekanan udara

dalam rongga dada menurun" $al ini menyebabkan udara masuk ke dalam paru-paru dan

selanjutnya masuk ke dalam pundi-pundi udara"

Proses Ekspirasi : Pada waktu otot tulang rusuk mengendur! tulang rusak bergerak ke arah

belakang dan tulang dada bergerak ke arah atas" %ongga dada menge&il dan tekanan udara

dalam rongga menjadi besar! mengakibatkan udara keluar dari paru-paru" Pada saat yang

sama udara dari pundi-pundi udara keluar melalui paru-paru"
http://4.bp.blogspot.com/-onYWRjyZbuw/TawjmbALocI/AAAAAAAAADc/5ELxZlTZ0Kg/s1600/alat+pernapasan+burung.jpg


2/4


Tujuan : Melalui peta konsep siswa dapat menjelaskan tentang pernapasan erangga

Kelompok : '

Anggota : - - - -

- - - -

Petunjuk : -Diskusikan dengan temanmu mengenai proses pernapasan serangga

-Buatlah Peta Konsep mengenai sistem pernapasan Pada erangga yang

menarik


1. Serangga

istem pernapasan pada serangga disebut sistem trakea" (ksigen yang

dibutuhkan oleh tidak diedarkan oleh darah tetapi diedarkan oleh trakea yang

ber&abang-&abang ke seluruh tubuh" )abang ke&il trakea yang menembus jaringan

tubuh disebut trakeolus" Masuknya udara untuk pernapasan tidak melalui mulut

melainkan melalui stigma *spirakel+"

Proses pernapasan pada serangga terjadi sebagai berikut"

Dengan adanya kontraksi otot-otot tubuh! maka tubuh serangga menjadi mengembang

dan mengempis se&ara teratur" Pada waktu tubuh serangga mengembang! udara masuk

melalui stigma! selanjutnya masuk ke dalam trakea! kemudian ke dalam trakeolus dan

akhirnya masuk ke dalam sel-sel tubuh" elanjutnya (ksigen masuk ke dalam sel-sel

tubuh" Karbondioksida hasil pernapasan dikeluarkan melalui sistem trakea juga yang

akhirnya dikeluarkan melalui stigma pada waktu tubuh serangga mengempis"
http://4.bp.blogspot.com/-Y_l54K71EEg/Ttg6Ut7iyaI/AAAAAAAAABY/J9W8L1QU7dg/s1600/09-serangga.jpg


3/4


Tujuan : Melalui peta konsep siswa dapat menjelaskan tentang pernapasan pada Katak

Kelompok : ,

Anggota : - - - -

- - - -

Petunjuk : -Diskusikan dengan temanmu mengenai proses pernapasan pada Katak

-Buatlah Peta Konsep mengenai sistem pernapasan Pada Katak yang menarik


Katak

ebagaimana proses metamor#osis atau perubahan bentuk yang dialaminya!

alat pernapasan katak juga berubah-ubah" Pada waktu muda berupa berudu katak

bernapas dengan insang luar yang terdapat di bagian belakang kepala" nsang tersebut

selalu bergetar yang mengakibatkan air di sekitar insang selalu berganti" (ksigen

yang terlarut dalam air berdi#usi di dalam pembuluh kapiler darah yang terdapat

dalam insang"

etelah beberapa waktu insang luar ini akan berubah menjadi insang dalam

dengan &ara terbentuknya lipatan kulit dari arah depan ke belakang sehingga

menutupi insang luar" aat dewasa katak hidup di darat! alat pernapasan utamanya

adalah paru-paru" elain dengan paru-paru! oksigen dapat berdi#usi dalam rongga

mulut yaitu melalui selaput rongga mulut dan juga melalui kulit"
http://www.anakunhas.com/wp-content/uploads/2011/07/pernapasan-katak-dewasa.jpg


4/4


Tujuan : Melalui peta konsep siswa dapat menjelaskan tentang pernapasan pada kan

Kelompok : .

Anggota : - - - -

- - - -

Petunjuk : -Diskusikan dengan temanmu mengenai proses pernapasan pada kan

-Buatlah Peta Konsep mengenai sistem pernapasan Pada kan yang menarik


Ikan

kan bernapas dengan empat pasang insang yang terdapat pada sisi kiri dan kanan

kepala" nsang yang ditutup oleh tutup insang *operkulum+" Proses pernapasan pada ikan

adalah dengan &ara membuka dan menutup mulut se&ara bergantian dengan membuka dan

menutupnya tutup insang" Pada waktu mulut membuka! air masuk ke dalam rongga mulut

sedangkan tutup insang menutup" (ksigen yang terlarut dalam air masuk berdi#usi ke dalam

pembuluh kapiler darah yang terdapat dalam insang" Dan pada waktu menutup! tutup insang

membuka dan air dari rongga mulut keluar melalui insang" Bersamaan dengan keluarnya airmelalui insang! karbondioksida dikeluarkan" Pertukaran oksigen dan karbondioksida terjadi

pada lembaran insang" Pada ikan-ikan yang hidup di perairan yang berlumpur! misalnya ikan

lele! terdapat lipatan-lipatan pada insang yang disebut labirin" kan-ikan tertentu juga

mempunyai gelembung napas yang ber#ungsi sebagi tempat menyimpan &adangan udara"

lembar diskusi siswa hewan

Documents