LAPORAN KUNJUNGAN KERJA SPESIFIK

PEMANTAUAN PROGRAM SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN MADRASAH

KOTA BATAM PROVINSI KEPULAUAN RIAU

MASA PERSIDANGAN V 2018-2019 3 JULI 2019

SEKRETARIAT KOMISI VIII DPR RI JAKARTA 2019

2

DAFTAR ISI

BAB I : PENDAHULUAN 3 BAB II : TEMUAN LAPANGAN 6 BAB III: REKOMENDASI 11 BAB IV : PENUTUP 12

3

BAB I

PENDAHULUAN

A. Umum

Dalam rangka pelaksanaan tugas dan fungsi DPR RI, sesuai ketentuan peraturan

Tata Tertib DPR RI, maka Komisi VIII DPR RI pada Masa Persidangan V Tahun

Sidang 2018-2019 membentuk Tim Kunjungan Kerja Spesifik ke Provinsi Kepulauan

Riau.

B. Dasar Kunjungan Kerja

Pelaksanaan kunjungan kerja Spesifik ke Provinsi Kepulauan Riau berdasarkan

pada: 1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 20, 20A,

Pasal 21, dan Pasal 23 tentang Tugas DPR RI bidang Legislasi, Anggaran, dan Pengawasan;

2. Keputusan DPR RI Nomor 01 tahun 2014 tentang Tata Tertib: a. Pasal 6 dan 7 tentang Wewenang dan Tugas DPR RI; b. Pasal 58 Ayat (3) tentang Tugas Komisi di bidang Pengawasan;

C. Maksud dan Tujuan

1. Maksud a. Melakukan komunikasi intensif antara DPR RI khususnya Komisi VIII DPR RI

dengan daerah, baik Pemerintah Daerah mengenai sarana dan prasarana

madrasah.

b. Melaksanakan fungsi Pengawasan atas Pelaksanaan program sarana prasarana pendidikan di madrasah.

c. Menggali dan menyerap aspirasi daerah dari unsur Pemerintah Daerah maupun

masyarakat terkait program sarana dan prasarana pendidikan di madrasah.

2. Tujuan

Untuk mengumpulkan dan mendapatkan bahan-bahan masukan berupa data berupa sarana dan prasarana di Provinsi Kepulauan Riau.

D. Waktu Pelaksanaan

Kunjungan Kerja Spesifik Peninjauan Program sarana dan prasarana pendidikan Madrasah di Provinsi Kepulauan Riau ini dilaksanakan pada tanggal 3 Juli 2019.

4

E. Daftar Nama Tim Kunjungan Kerja spesifik Peninjauan Sarana dan Prasarana pendidikan Madrasah di Provinsi Kepulauan Riau

Kunjungan Kerja ke Kabupaten Padang ini diikuti oleh pimpinan dan anggota

Komisi VIII DPR RI sebagai berikut.

NOMOR N A M A JABATAN

FRAKSI

DAPIL

URUT ANG

G

1. 343 Dr.Ir.H.D. SODIK MUDJAHID.

M.Sc Wkl Ketua

Komisi VIII/Ketua Tim

GERINDRA

JABAR I

2. 227 Drs. Samsu Niang, M.Pd

Anggota PDIP SULSEL

II

3. 256 Deding IShak, SH, MM

ANGGOTA PG Jabar III

4. 274 Hj. Endang Maria Astuti,

S.Ag., SH ANGGOTA PG

JATENG IV

5. 370 Drs. Supriyanto ANGGOTA

P GER JATIM

VII

6. 407 H. Syofwatillah Mohzaib,

S.Sos.I. Anggota PD SUMSEL

I

7. 60 Drs. H. Bisri Romly, MM

Anggota PKB JATENG

X

8. 70

70 H. An’im Falachuddin Mahrus Anggota PKB

JATIM VI

9. 92 Drs. H. Mohd. Iqbal Romzi

Anggota PKS SUMSEL

II

10. 512 H. Achmad Fauzan H, SH,

M.Kom.I. Anggota PPP

DKI I

11. 532 Ach. Baidowi, S.Sos

Anggota PPP JATIM XI

5

BAB II TEMUAN LAPANGAN

A. Gambaran Umum Madrasah di Provinsi Kepulauan Riau

Pada pertemuan di MAN IC Batam pada tanggal 3 Juli 2019, yang dihadiri oleh Kepala

Kanwil Kementerian Agama Provinsi Kepulauan Riau yang diwakili oleh Kepala bagian

TU Kanwil kepri , kepala Kantor kemenag Kota Batam, Kabid madrasah kanwil

Kemenag Kepri serta kepala sekolah MAN IC Kota Batam. Pada pertemuan tersebut

didapat beberapa hal, yaitu:

Jumlah madrasah di Provinsi Kepulauan Riau berjumlah 341 madrasah baik negeri

maupun swasta. Dari 341 madrasah di Kepulauan Riau, terdapat 26 madrasah negeri

yang terdiri dari Madrasah Ibtidaiyah (MI) 10 Sekolah. Madrasah Tsanawiyah Negeri

(MTs) berjumlah 9 sekolah sedangkan Madrasah Aliyah (MA) Negeri sebanyak 7

sekolah.

Dalam sekolah Madrasah negeri tersebut, ternyata masih ada Kabupaten/Kota yang

tidak memiliki madrasah negeri. Antara lain Kabupaten Natuna tidak memiliki

Madrasah Ibtidaiyah (MI) Negeri, Kabupaten Lingga tidak memiliki Madrasah Aliyah

(MA) Negeri. Sedangkan Kabupaten Kepulauan Anambas tidak memiliki Madrasah

Tsanawiyah (MTS) Negeri dan Madrasah Aliyah (MA) Negeri.

Berikut data yang dihimpun dari Bidang Pendidikan Madrasah Kantor Wilayah

Kementerian Agama Provinsi Kepulauan Riau.

1. Sarana dan Prasarana Madrasah Aliyah

Gbr 1: Data Ruang Kelas dan Perpustakaan Madrasah Aliyah

6

Gbr 2: Data Ruang Laboratorium Komputer dan Bahasa Madrasah Aliyah

Gbr 3: Data Ruang Laboratorium Fisika, Biologi dan Kimia Madrasah Aliyah

7

2. Data Sarana dan Prasarana Madrasah Tsanawiyah

Gbr 4: Data Ruang Laboratorium IPA dan Laboratorium Komputer Madrasah Tsanawiyah

Gbr 5: Data Ruang Kelas dan Perpustakaan Madrasah Tsanawiyah

8

3. Data sarana dan Prasarana Madrasah Ibtidaiyah

Gbr 6: Data Ruang Laboratorium IPA dan Laboratorium Komputer Madrasah Ibtidaiyah

Gbr 7: Data Ruang Kelas dan Perpustakaan Madrasah Ibtidaiyah

9

B. Kondisi Umum Kementerian Agama Provinsi Kepulauan Riau

- Semenjak dilakukan pemekaran Provinsi Kepulauan Riau masih terdapat

kabupaten yang belum memiliki kantor, yakni Kantor Kementerian Agama

Kepulauan Anambas. selama ini, dalam operasionanya, menyewa di rumah

penduduk.

- Kantor wilayah Kementerian Agama Kepulauan Riau kekurangan pegawai, dalam

pengadaan CPNS sangat minim dibuka formasinya.

- 70% madrasah baik negeri atau swasta berada di Kota Batam, kurang terdistribusi

ke Kab./kota lainnya.

- membutuhkan penegerian madrasah lebih lanjut, mengingat kebutuhan dan animo

masyarakat yang cukup tinggi.

- Status asrama haji belum merupakan UPT Kementerian Agama, maka perlu upaya

Kementerian Agama untuk melakukan upaya restrukturisasi Asrama Haji Batam.

C. Kondisi umum Madrasah Insan Cendikia Batam

- Didirikan pada tahun 2016 dengan luas tanah 10 hektar, merupakan hibah dari

Pemerintah Kota Batam

- Pembangunan gedung dan sarana prasarana mendapatkan dukungan baik dari

DIPA Kementerian Agama, Pemerintah Provinsi, Pemerintah Kota, hingga

pendanaan melalui SBSN.

- Saat ini sedang mengajukan rumah dinas guru lanjutan, drainase, sanitasi, jaringan

telekomunikasi.

- Dalam SBSN tahun 2020 mengajukan Gedung Pusat layanan Kegiatan Siswa dan

Gedung Pusat Pembelajaran terpadu.

10

BAB III

REKOMENDASI

1. Komisi VIII DPR RI mendorong Kementerian Agama RI untuk mempertimbangkan

pembangunan Gedung Pusat layanan Kegiatan Siswa dan Gedung Pusat

Pembelajaran terpadu MAN IC Kota Batam melalui SBSN Tahun 2020.

2. Dalam proses pengelolaan MAN IC, diupayakan untuk melakukan langkah strategis

untuk mengurangi subsidi dari Pemerintah, dengan tetap memperhatikan kualitas

pendidikan yang baik.

3. Komisi VIII DPR RI mendesak Kementerian Agama RI untuk melakukan

pembangunan Kantor Urusan Agama di Kabupaten yang belum memiliki gedung

KUA. Mengingat KUA merupakan garda depan pelayanan keagamaan masyarakat.

4. Komisi VIII DPR RI mendesak Kementerian Agama RI untuk segera melakukan

langkah-langkah untuk penegerian madrasah di Provinsi Kepulauan Riau,

mengingat tingginya kebutuhan dan animo masyarakat untuk menyekolahkan

anaknya di Madrasah.

11

BAB IV

PENUTUP

Demikian laporan Kunjungan Kerja Spesifik Peninjauan Sarana dan Prasarana Pendidikan

di Madrasah ke Provinsi Kepulauan Riau oleh Komisi VIII DPR RI. Diharapkan dapat

memberikan manfaat dalam rangka kelancaran dan kesuksesan dalam menjalankan tugas

Konstitusional.