41

Lampiran 1 Skala Gaya Kepemimpinan Guru Bimbingan dan Konseling

SKALA GAYA KEPEMIMPINAN GURU BK

Isilah nama saudara pada tempat yang tersedia. Jawaban saudara tidak berpengaruh

terhadap pada hasil studi saudara. Oleh karena itu jawablah pernyataan sesuai dengan keadaan

yang saudara rasakan yang sesungguhnya. Atas kesediaan saudara mengisi skala ini saya

ucapkan terima kasih.

Petunjuk mengerjakan

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang menurut saudara sesuai dengan keadaan

sebenarnya.

SS Sangat sesuai

S Sesuai

TS Tidak sesuai

STS Sangat tidak sesuai

42

Nama :

Jenis kelamin :

Usia :

No Pernyataan SS S TS STS

1 Guru BK memberitahukan informasi tentang berbagai jenis

sekolah lanjutan

2 Guru BK memberitahukan berbagai jenis-jenis pekerjaan

3 Guru BK menunjukan bagaimana cara mendapatkan beasiswa

4 Guru Bk menunjukan cara belajar yang efektif

5 Guru BK di dalam kelas sebagai pemimpin yang benar-benar

bisa mengendalikan kelas

6 Guru BK sosok pemimpin yang bijaksana

7 Guru BK telah menetapkan kesepakatan –kesepakatan yang

telah dibuat didalam kelas

8 Guru BK menetapkan program kerja secara mandiri

9 Guru BK mengamati kegiatan siswa saat istirahat

10 Guru BK mengamati keadaan kelas saat siswa sedang belajar

11 Guru BK mengawasi tingkah laku permasalahan siswa

12 Guru BK mengawasi perilaku siswa yang bermasalah

13 Guru BK saya memberitahukan kepada guru mata pelajaran

saya, tentang kemampuan saya

14 Guru BK mendukung saya dalam mengikuti lomba

43

15 Guru BK memberikan sanjungan didepan teman –teman saya

16 Sebelum guru BK menyampaikan materi layanan guru BK

selalu menjelaskan tujuan dari penyampaian materi tersebut

17 Guru BK memberikan penjelasan sejelas-jelasnya setiap

materi layanan yang diberikan

18 Guru BK menjelaskan dengan baik setiap pertanyaan yang

ditanyakan siswa kepada guru BK

19 Guru BK bekerjasama dengan wali kelas, kurikulum, dan

kepala sekolah

20 Guru BK bekejasama dengan orang tua siswa

21 Guru BK bekerjasama dengan pihak luar sekolah apabila

tidak mampu menangani masalah siswa sendirian

22 Guru BK memfungsikan koordinasi kelas dengan baik sesuai

dengan tanggung jawab masing-masing

23 Guru BK dalam mengambil keputusan di kelas selalu

meminta pendapat dari siswa

24 Guru BK mengkoordinasi setiap siswa di kelas untuk saling

bekerjasama menjaga keamanan kelas

25 Dalam pengambilan keputusan guru BK selalu

mengikutsertakan siswa

26 Guru BK mengikutsertakan orang tua siswa saat ada siswa

yang bermasalah

27 Guru BK mengikutsertakan siswa dalam mencari solusi

untuk menyelesaikan masalah siswa

44

28 Guru BK mengikutsertakan wali kelas siswa saat ada siswa

yang bermasalah

29 Guru BK saya memberikan motivasi tentang pentingnya

belajar

30 Guru BK memotivasi saya dengan cara memberi contoh

tokoh terkenal yang sukses

31 Guru BK memberikan semangat, bahwa saya mampu

berprestasi dengan baik

32 Guru BK saya mengajari saya berfikir positif dan semangat

dalam menghadapi segala persoalan

33 Guru BK melibatkan orang lain saat berupaya mencari jalan

keluar suatu masalah

34 Guru BK melibatkan siswa dalam mengambil keputusan

untuk menyelesaikan masalah siswa

35 Guru BK melibatkan wali kelas dalam memantau perubahan

perilaku siswa yang bermasalah

36 Guru BK melibatkan siswa dalam berbagai kegiatan yang

dibuatnya

37 Guru BK membagi tugas kepada wali kelas untuk memantau

perubahan sikap siswa di kelas

38 Guru BK membagi tugas, wewenang dan tanggung jawab

sesuai dengan porsinya (OSIS, ketua kelas)

39 Guru BK membagi tugas kepada orang tua siswa untuk

memantau perubahan sikap siswa di rumah

45

40 Guru BK memberikan tanggung jawab kepada ketua kelas

dalam hal kebersihan, dan ketertiban

41 Guru BK memberi kepercayaan kepada siswa

42 Guru BK percaya pada guru piket saat ia tidak masuk sekolah

untuk menyampaikan tugas untuk siswa

43 Guru BK percaya pada siswa mampu bertanggung jawab

dengan studinya

44 Guru BK percaya pada ketua kelas ia mampu memimpin dan

mengarahkan teman-temannya dengan baik

45 Guru BK menyelesaikan permasalahan tawuran siswa

dengan cara damai

46 Guru BK menyelesaikan masalah pribadi saya dengan

konseling individu

47 Guru BK menyelesaikan masalah pribadi siswa dengan baik

dan tetap menjaga kerahasiaan masalah pribadi siswa

48 Guru BK menyelesaikan masalah siswa dengan tuntas

46

Lampiran 2 Skala Kepercayaan Diri Siswa

SKALA KEPERCAYAAN DIRI

Isilah nama saudara pada tempat yang tersedia. Jawaban saudara tidak berpengaruh

terhadap pada hasil studi saudara. Oleh karena itu jawablah pernyataan sesuai dengan keadaan

yang saudara rasakan yang sesungguhnya. Atas kesediaan sudara mengisi skala ini saya

ucapkan terima kasih.

Petunjuk mengerjakan

Berilah tanda centang (√) pada kolom yang menurut saudara sesuai dengan keadaan

sebenarnya.

SS Sangat setuju

S Setuju

TS Tidak setuju

STS Sangat tidak setuju

47

Nama :

Jenis kelamin :

Usia :

No Pernyataan SS S TS STS

1 Saat menghadapi ujian, saya optimis untuk dapat

menyelesaikannya dengan baik

2 Saya dapat membuat keputusan penting dalam studi dan

hidup saya

3 Saya merasa ragu dengan kemampuan saya saat menghadapi

ujian

4 Saya bangkit kembali ketika mengalami kegagalan

5 Saya sadar memiliki potensi yang dapat saya kembangkan

6 Saya merasa santai saat berbicara dengan orang yang baru

saya kenal

7 Saya merasa tidak memiliki potensi yang dapat saya

kembangkan

8 Saya merasa malu berbicara dengan orang yang baru saya

kenal

9 Saya merasa bingung dalam mengambil keputusan untuk

studi dan hidup saya

10 Saya akan menyerah ketika mengalami kegagalan

11 Saya dapat melakukan yang terbaik untuk mempersiapkan

masa depan saya

12 Saya merasa bingung dalam menentukan masa depan saya

48

13 Saya yakin saya akan berguna bagi masyarakat

14 Saya merasa tidak berguna bagi masyarakat

15 Saya berani menyampaikan ide saya didepan orang lain

16 Saya merasa malu membiarkan orang lain mendengar ide

saya

17 Saya masih dapat menyelesaikan tugas dengan baik

meskipun saya mempunyai masalah

18 Saya tidak dapat menyelesaikan tugas dengan baik ketika

saya mempunyai masalah

19 Saya tetap tenang dalam meghadapi orang yang sedang

marah pada saya

20 Saya berani berbicara didepan umum

21 Saya lebih percaya pada kemampuan orang lain dalam

membaut rencana-rencana kegiatan dari pada kemampuan

diri saya sendiri

22 Saya merasa putus asa ketika pendapat saya ditolak orang

lain

23 Saya mudah marah dalam menghadapi orang yang sedang

marah pada saya

24 Saya gugup ketika berbicara didepan umum

25 Saya menolak ajakan teman-teman untuk pergi waktu saya

sedang mengerjakan tugas

26 Saya tidak mudah putus asa ketika pendapat saya ditolak

orang lain

49

27 Saya membuat rencana-rencana kegiatan yang saya lakukan

dan menyesuaikan dengan kemampuan saya

28 Saya merasa bahwa saya orang yang membosankan

29 Saya aka meminta bantuan pada orang lain ketika saya tidak

bisa menyelesaikan tugas saya

30 Saya merasa bahwa saya adalah orang yang menarik

31 Jika saya gagal dalam melakukan sesuatu, saya akan

mencobanya lagi hingga saya berhasil

32 Saya memilih mengikuti ajakan teman-teman ketimbang

mengerjakan tugas

33 Saya orang yang pandai

34 Saya tidak akan mencoba lagi, jika saya mengalami

kegagalan

35 Saya malu meminta bantuan orang lain ketika saya tidak bisa

menyelesaikan tugas saya

36 Saya merasa bahwa saya dapat mengandalkan diri sendiri

untuk mengelola sesuatu yang baik

37 Saya akan mengatakan dengan jujur, ketika saya melakukan

kesalahan

38 Saya orang yang bodoh

39 Saya lebih mengandalkan orang lain untuk mengelola sesuatu

dari pada diri sendiri

40 Saya lebih baik berbohong dari pada kesalahan saya

diketahui oleh orang lain

50

Lampiran 7 Hasil Uji Validitas Item gaya kepemimpinan guru Bimbingan dan

Konseling

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 80 100.0

Excludeda 0 .0

Total 80 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.934 48

51

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 131.0500 147.871 .281 .933

VAR00002 131.0750 146.880 .369 .933

VAR00003 131.0750 146.880 .349 .933

VAR00004 131.0875 145.726 .338 .933

VAR00005 131.0875 145.094 .407 .933

VAR00006 131.1625 145.657 .460 .932

VAR00007 131.1625 145.935 .414 .933

VAR00008 131.1875 143.825 .568 .931

VAR00009 131.2000 147.478 .308 .933

VAR00010 131.2125 143.967 .519 .932

VAR00011 131.2000 143.808 .515 .932

VAR00012 131.2125 143.537 .551 .931

VAR00013 131.2375 147.652 .297 .933

VAR00014 131.2375 145.880 .448 .932

VAR00015 131.2000 145.732 .456 .932

VAR00016 131.2375 144.462 .515 .932

VAR00017 131.1875 143.648 .533 .932

VAR00018 131.2625 146.120 .376 .933

VAR00019 131.2500 144.165 .532 .932

VAR00020 131.2375 147.145 .340 .933

VAR00021 131.2250 144.809 .519 .932

VAR00022 131.2125 147.815 .292 .933

VAR00023 131.2750 146.683 .365 .933

VAR00024 131.2500 145.456 .432 .932

VAR00025 131.2500 146.139 .420 .932

VAR00026 131.2875 145.726 .464 .932

VAR00027 131.1875 145.623 .426 .932

VAR00028 131.2750 144.430 .552 .932

VAR00029 131.3000 144.972 .473 .932

VAR00030 131.2375 144.082 .572 .931

VAR00031 131.2375 145.677 .466 .932

VAR00032 131.2250 144.480 .520 .932

52

VAR00033 131.2250 146.531 .398 .933

VAR00034 131.2000 144.314 .577 .931

VAR00035 131.3000 146.035 .410 .933

VAR00036 131.1875 146.129 .456 .932

VAR00037 131.2125 144.043 .591 .931

VAR00038 131.2250 145.974 .447 .932

VAR00039 131.2000 145.301 .493 .932

VAR00040 131.2500 144.873 .477 .932

VAR00041 131.1750 145.741 .445 .932

VAR00042 131.2500 145.557 .469 .932

VAR00043 131.2000 144.846 .564 .931

VAR00044 131.1750 145.412 .428 .932

VAR00045 131.1375 145.588 .516 .932

VAR00046 131.0875 144.309 .551 .932

VAR00047 131.0375 142.872 .629 .931

VAR00048 131.0250 143.923 .559 .931

Lampiran 8 Hasil Uji Validitas Item Kepercayaan Diri Siswa atas layanan bimbingan

dan konseling

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 80 100.0

Excludeda 0 .0

Total 80 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.888 40

53

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 130.4750 68.328 .263 .887

VAR00002 130.5750 66.602 .428 .884

VAR00003 130.9750 69.113 .245 .887

VAR00004 130.4250 66.703 .475 .884

VAR00005 130.5625 65.743 .583 .882

VAR00006 130.8000 67.200 .394 .885

VAR00007 130.7625 66.158 .562 .882

VAR00008 130.9500 68.149 .412 .885

VAR00009 130.9000 67.737 .417 .885

VAR00010 130.6250 65.706 .597 .881

VAR00011 130.3625 67.044 .401 .885

VAR00012 130.7625 67.221 .451 .884

VAR00013 130.5000 66.152 .532 .882

VAR00014 130.5375 67.113 .410 .885

VAR00015 130.7625 66.209 .593 .882

VAR00016 130.8000 66.846 .494 .883

VAR00017 130.6125 65.000 .685 .880

VAR00018 130.8500 68.230 .364 .885

VAR00019 130.6875 66.192 .522 .883

VAR00020 130.7500 67.810 .364 .885

VAR00021 130.7125 67.904 .316 .886

VAR00022 130.7875 68.169 .332 .886

VAR00023 130.8750 68.820 .263 .887

VAR00024 131.0125 68.139 .229 .888

VAR00025 130.6750 67.944 .303 .886

VAR00026 130.6125 67.683 .308 .886

VAR00027 130.6000 68.167 .266 .887

VAR00028 130.7250 65.341 .584 .881

VAR00029 130.7875 68.094 .265 .887

VAR00030 130.7000 68.643 .238 .887

VAR00031 130.3875 66.747 .480 .883

VAR00032 130.6750 66.830 .416 .884

54

VAR00033 130.7500 68.139 .319 .886

VAR00034 130.6625 66.986 .442 .884

VAR00035 130.7750 68.784 .240 .887

VAR00036 130.7375 68.525 .263 .887

VAR00037 130.5000 68.329 .246 .887

VAR00038 130.6875 68.496 .224 .888

VAR00039 130.5875 68.625 .225 .888

VAR00040 130.5375 68.226 .257 .887

Lampiran 9 Hasil análisis regresi linier sederhana Pengaruh persepi gaya

kepemimpinan guru Bimbingan dan konseling terhadap kepuasan siswa

atas layanan bimbingan dan konseling

Variables Entered/Removedb

Model

Variables

Entered

Variables

Removed Method

1 Kepemimpinana . Enter

a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: Kepercayaandiri

Model Summary

Model R R Square

Adjusted R

Square

Std. Error of the

Estimate

1 .369a .136 .132 6.991

a. Predictors: (Constant), Kepemimpinan

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 1852.611 1 1852.611 37.910 .000a

Residual 11777.463 241 48.869

Total 13630.074 242

a. Predictors: (Constant), Kepemimpinan

b. Dependent Variable: Kepercayaandiri

55

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 102.294 5.233 19.548 .000

Kepemimpinan .225 .037 .369 6.157 .000

a. Dependent Variable: Kepercayaandiri