l. setyobudilsetyobudi.lecture.ub.ac.id/files/2012/09/pelatihan...bahan pelatihan guru oleh diknas...
TRANSCRIPT
L. SETYOBUDIBahan Pelatihan Guru oleh Diknas Malang, di SMA Negeri 5 tanggal 26 Juli 2012
2012
LATAR BELAKANG
• ISU KEMISKINAN
• ISU ENTREPRENEURSHIP DAN KEMAKMURAN
• PERAN PENDIDIKAN ENTREPRENEURSHIP
• GLOBAL INOVASI DAN HUMAN CAPITAL INDEX INDONESIA
GETTING STARTEDMemulai Penelitian dan Penulisan
Karya Ilmiah
Apakah (WHAT) Penelitian danApakah (Penulisan) Karya Tulis Ilmiah
1. Apakah Penelitian?
2. Apakah Macam Penelitian?
3. Apakah Karya Tulis Ilmiah?
4. Apakah media komunikasi? Publik, Komersialatau Karir?
5. Apakah Macam Karya Tulis Ilmiah?
Siapakah (WHO) yang menghasilkanPenelitian dan (Penulisan) Karya Tulis
Ilmiah
• Siapakah yang memproduksinya?
• Siapakah yang melakukannya?
• Siapakah yang mendukungnya/sponsornya?
• Siapakah yang mengarahkannya/menilainya?
• Siapakah yang memutuskan untukmempublikasikannya?
• Siapakah yang mengendalikan/control isinya?
Kapankah (WHEN) dan Dimanakah(WHERE) Penelitian dan Penulisan
(Tulisan) Karya Ilmiah?
• Kapankah dan Dimanakah PenelitianDilakukan?
• Penelitian dan Tulisan untuk konsumen/userbersifat lokal, nasional, regional atauinternasional?
• Topik yang mana/apa yang dibutuhkan?
• Media tulis apakah yang paling sering dibacaatau paling disukai pembaca?
Bagaimanakah (HOW) Penelitian danPenulisan (Tulisan) Karya Ilmiah
• Bagaimana Penelitian dan Tulisan Karya Ilmiahdilakukan/dibuat?
• Bagaimana goal Penelitian dan Tulisan? Publik(isu gender, isu remaja, dll.), Komersial(Turisme dll.), atau karir?
• Bagaimanakah dampak hasil Penelitian danTulisan Karya ilmiah?
Mengapa (WHY) Dibuat Penelitian danPenulisan (Tulisan) Karya Ilmiah?
• Apakah untuk menyelesaikan masalah? Untukinformasi? Untuk komersial/sponsor? Untukmemanipulasi pembaca? Dll.
• Apakah dampak hasil penelitian dan tulisanilmiah memanipulasi anak didik, pengambilkebijakan atau karir?
• Seberapa besar dampak komersial hasilpenelitian dan tulisan Karya Ilmiah menurutkeyakinan anda? Bisa anda tanyakan padapengalaman diri sendiri!
Format Penulisan Ilmiah• Ditentukan oleh Macam atau Bentuk Publikasinya
(Monograf, Diktat/Buku Ajar, Buku, Jurnal ilmiahdll.)
• Pedoman umum untuk Jurnal:1. Judul ( < 20 kata)2. Penulis (Jelas)3. Abstrak ( < 200 karakter)4. Pendahuluan5. Bahan dan Metode6. Hasil dan Pembahasan7. Kesimpulan dan Saran8. Ucapan Terima Kasih9. Pustaka
Dampak/Pengaruh Penelitiandan Tulisan Karya Ilmiah
DAMPAK ASPEK ENTREPRENEURSHIP
PENGARUH TERHADAP PEMBACA
MINDSET PEMBACA
KOMERSIAL
SOSIAL & AKADEMIK
Motivasi Skill JejaringSosial
KARIR
LAYANAN (JASA)
PENJUALAN (PRODUK)
Dewasa Gender
INDIVIDUAL PUBLIK
KomunitasRemaja
My brief of Bio-systematicName: L. Setyobudi
MP/Email: 08125279020/[email protected]• Pendidikan:
– S1 (1977) UB– S2 (1982) UGM– S3 (1989) OSU/Oregon State University, Oregon, USA
– Seminar/Workshop: Various topic Entrepreneurship in: USA, Kanada, Australia, ASEAN, Jepang, Perancis, Germany, Kamerun, Guadeloupe, Sri Lanka, China, New Zealand, etc. (> 30 Negara)
• Pekerjaan :– Puslitbang Hortikultura, Deptan 1976- 2003– Direktur Balai Penelitian Buah, Balitbang Deptan 1995-2000– FAO/UNDP Citrus Rehabilitation Project Leader 1990-1992– INIBAP/ASPNET (International Network of Banana and Plantain/Asia Pacific Network) 1995-
2000 Sebagai wakil tetap Indonesia– Dosen tidak tetap di program Pasca Sarjana UNAND, IPB, UGM, UB– Dosen tetap UB 2003 – sekarang– Kepala Pusat Kajian dan Pelayanan Hortikultura 2004-sekarang– Koordinator PHK-A2 Jur BP 2006-2008– Head of UBEEC div – UBBIPS 2007 – sekarang– Coordinator COBLAS - UB Entrepreneurship Education Curriculum Development 2006 – now– Wk. President of Asean-Japan Entrepreneurship Education Assoc. 2011- now– Wk Ketua Tetap Bidang Penjaminan Mutu dan Industri Pendidikan KADIN Pusat Periode 2011-
2015