kursil pelopor pln bersih1

16
PT PLN (Persero) PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN 1 KURIKULUM DAN SILABUS PEMBELAJARAN PELOPOR PLN BERSIH

Upload: ari-murti

Post on 26-Jun-2015

83 views

Category:

Healthcare


1 download

DESCRIPTION

telo

TRANSCRIPT

Page 1: Kursil pelopor pln bersih1

PT PLN (Persero)PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

1

KURIKULUM DAN SILABUS

PEMBELAJARAN PELOPOR PLN BERSIH

Page 2: Kursil pelopor pln bersih1

PT PLN (Persero)PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

PEMBELAJARAN PELOPOR PLN BERSIH

Kode Diklat : B.2.4.2.105.3

Diskripsi : Pembelajaran Pelopor PLN Bersih dipersiapkan untuk Change Agent Pelopor PLN Bersih di Uninya Waktu : 24 jam (3 hari) + 60 hari Action Learning Rencana Tindak Lanjut Program PLN bersih

Total Hari 63 Hari

I. Tujuan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu melaksanakan program-program PLN Bersih di Unitnya dan mampu menjadi agent of change pelaksanaan PLN Bersih di Unitnya

II. Persyaratan Peserta : Pegawai yang ditunjuk oleh unitnya sebagai para pelopor PLN Bersih

III. Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan : Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang mendukung standar kompetensi PT PLN (Persero).

IV. Metode Pembelajaran : Ceramah Interaktif, Tanya Jawab, Diskusi Kelompok, Games.

2

Page 3: Kursil pelopor pln bersih1

PT PLN (Persero)PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

V. Lingkup bahasan yang diajarkan :1. Overview PLN Bersih dan Pembukaan 2 Jam2. Keselarasan Program PLN Bersih dengan CoE dan CoC (Corporate Culture) 2 Jam3. Komunikasi PLN Bersih 2 Jam4. Penjelasan KPI PLN Bersih 2 Jam5. Wawasan Anti Korupsi 2 Jam6. Penajaman Pemetaan Kekuatan Stakeholder dan Analisa 6 Jam7. Gratifikasi PLN 3 Jam8. Dimensi Hukum 3 Jam9. Aplikasi RTL Program PLN bersih 2 Jam

VI. Strategi Pelaksanaan :

1. Materi diberikan secara berurutan di dalam kelas / class room2. Diadakan diskusi kelompok, simulasi peran, dan games

VII. Sertifikat : Sertifikat diberikan kepada peserta pelatihan yang telah mengikuti seluruh materi pelatihan dengan baik dan benar.Sertifikat diberikan setelah peserta telah mengikuti pembelajaran ICT dan Action Learning (Tindak Lanjut RTL)

VIII. Referensi 1. TII

2. KPK

3

Page 4: Kursil pelopor pln bersih1

PT PLN (Persero)PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

PEMBELAJARAN PELOPOR PLN BERSIH

MATA PELAJARAN : 1. Overview PLN Bersih dan PembukaanHASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini diharapkan peserta akan memahami mengapa Program PLN

Bersih dilaksanakan di PLN

NO Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode Pembelajaran

Waktu(menit)

Referensi

1.

2.

3.

Definisi PLN Bersih

Mengapa PLN Harus Bersih?

change network Program PLN Bersih di PT PLN (Persero)

Setelah menyelesaikan pokok bahasan peserta mampu memahami :

1. Memahami keberadaan Program PLN bersih

2. Memahami change network Program PLN Bersih di PT PLN (Persero)

Dapat menjelaskan :

Keaktifan peserta merespon penjelasan dari instruktur

Ceramah Interaktif, Tanya Jawab

2 jam 1. KPK2. TII

4

Page 5: Kursil pelopor pln bersih1

PT PLN (Persero)PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

MATA PELAJARAN : 2. Keselarasan Program PLN Bersih dengan CoE dan CoC (Corporate Culture)HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu memahami keselarasan

Program PLN bersih dengan CoE dan CoC

NO Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode Pembelajaran

Waktu(menit)

Referensi

1.

2.

3.

Definisi Budaya dan penerapan SIPP disesuaikan dengan Program PLN Bersih

Review Perjalanan Budaya Organisasi PT PLN (Persero)

Budaya PT PLN (Persero) dalam CoE dan CoC

Setelah menyelesaikan pokok bahasan peserta mampu memahami :

Memimplementasikan Budaya SIPP disesuaikan dengan Program PLN bersih

Dapat menjelaskan :

Keaktifan peserta merespon penjelasan dari instruktur

Ceramah Interaktif, Tanya Jawab, Games

2 jam 1. Buku Budaya PT PLN (persero)

5

Page 6: Kursil pelopor pln bersih1

PT PLN (Persero)PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

MATA PELAJARAN : 3. Komunikasi PLN Bersih HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu berkomunikasi dengan baik

dalam upaya melaksanakan Program PLN bersih di Unitnya

NO Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode Pembelajaran

Waktu(menit)

Referensi

1.

2.

3.

Definisi Komunikasi

Bentuk-bentuk komunikasi

Komunikasi Efektif pelaksanaan Program PLN bersih

Setelah menyelesaikan pokok bahasan peserta mampu memahami :

Komunikasi yang efektif bagi para pelopor PLN Bersih untuk melaksanakan program PLN bersih di Unitnya

Dapat menjelaskan :

Keaktifan peserta merespon penjelasan dari instruktur

Ceramah Interaktif, Tanya Jawab, Games

2 jam 1. Komunikasi Efektif

6

Page 7: Kursil pelopor pln bersih1

PT PLN (Persero)PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

MATA PELAJARAN : 4. Penjelasan KPI PLN BersihHASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu memahami penjelasan KPI PLN

Bersih

NO Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode Pembelajaran

Waktu(menit)

Referensi

1.

2.

Overview KPI PLN Bersih di Prespektif SDM, Kepemimpinan dan Kepatuhan

Target KPI Program PLN Bersih Semester 1 dan Semester 2 di tahun 2014

Setelah menyelesaikan pokok bahasan peserta mampu memahami :

1. KPI PLN Bersih dimasing-masing perspektif

2. Target KPI Program PLN Bersih di tahun 2014

Dapat menjelaskan :

Keaktifan peserta merespon penjelasan dari instruktur

Ceramah Interaktif, Tanya Jawab

2 jam 1. KSPKK

7

Page 8: Kursil pelopor pln bersih1

PT PLN (Persero)PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

MATA PELAJARAN : 5. Wawasan Anti KorupsiHASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu memahami wawasan anti

korupsi dari sudut pandang stakeholder PLN

NO Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode Pembelajaran

Waktu(menit)

Referensi

1.

2.

Definisi Wawasan Anti Korupsi

Keberadaan PLN dalam mendukung gerakan anti korupsi nasional

Setelah menyelesaikan pokok bahasan peserta mampu memahami :

Memahami pentingnya keberadaan PLN dalam mendukung gerakan anti korupsi nasional

Dapat menjelaskan :

Keaktifan peserta merespon penjelasan dari instruktur

Ceramah Interaktif, Tanya Jawab, Diskusi Kelompok, Games

2 jam 1. TII2. KPK

8

Page 9: Kursil pelopor pln bersih1

PT PLN (Persero)PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

MATA PELAJARAN : 6. Penajaman Pemetaan Kekuatan Stakeholder dan AnalisaHASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu menyusun pemetaan

stakeholder dan Analisis

NO Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode Pembelajaran

Waktu(menit)

Referensi

1.

2.

3.

4.

Review Stakeholder PT PLN (Persero) secara Umum

Analisa SWOT dan Isu Strategis dalam RTL Program PLN Bersih

Penyusunan RTL dengan Perspektif PITA

Teknik dan Strategi Mengelola Forum Stakeholder

Setelah menyelesaikan pokok bahasan peserta mampu memahami :

Analisa SWOT dan Isu Strategis dalam RTL Program PLN Bersih

Dapat menjelaskan :

1. Penyusunan Analisa SWOT

2. Penyusunan Stakeholder di masing-masing unit

Ceramah Interaktif, Tanya Jawab, Games

6 jam 1. TII

9

Page 10: Kursil pelopor pln bersih1

PT PLN (Persero)PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

MATA PELAJARAN : 6. Gratifikasi PLNHASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu memahami bentuk-bentuk

Gratifikasi di PT PLN (Persero)

NO Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode Pembelajaran

Waktu(menit)

Referensi

1.

2.

3.

Devinisi Gratifikasi

Bentuk-bentuk Gratifikasi di PT PLN (Persero) dan UU terkait Gratifikasi

Metode dan tatacara Penyusunan Pemetaan Potensi Gratifikasi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan peserta mampu memahami :

Metode dan tatacara Penyusunan Pemetaan Potensi Gratifikasi

Dapat menjelaskan :

1. Penyusunan pemetaan potensi gratifikasi

Ceramah Interaktif, Tanya Jawab, Games

3 jam SK Pedoman PLN bersih

10

Page 11: Kursil pelopor pln bersih1

PT PLN (Persero)PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

MATA PELAJARAN : 6. Dimensi Hukum HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu memahami Dimensi Hukum

Program PLN Bersih PT PLN (Persero)

NO Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode Pembelajaran

Waktu(menit)

Referensi

1.

2.

Devinisi Hukum

Dimensi Hukum PLN bersih

Setelah menyelesaikan pokok bahasan peserta mampu memahami :

Mengetahui dimensi hukum PLN bersih

Dapat menjelaskan :

Dimensi Hukum PLN bersih

Ceramah Interaktif, Tanya Jawab, Games

3 jam SK Pedoman PLN bersih

11

Page 12: Kursil pelopor pln bersih1

PT PLN (Persero)PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

MATA PELAJARAN : 6. Aplikasi RTL Program PLN bersih HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu melaksanakan program PLN

bersih melalui rencana tindak lanjut dalam aplikasi RTL Program PLN bersih

NO Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode Pembelajaran

Waktu(menit)

Referensi

1.

2.

Review KPI PLN Bersih setelah penjelasan aktifitas kegiatan PLN bersih

Penjelasan Aplikasi RTL Program PLN bersih

Setelah menyelesaikan pokok bahasan peserta mampu memahami :

RTL PLN Bersih dan dapat mengaplikasikannya dalam sistem Action Learning

Dapat menjelaskan :

Dimensi Hukum PLN bersih

Ceramah Interaktif, Tanya Jawab, Games

2 jam -

12